校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　一、校園火災(zāi)的特點(diǎn)及常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是祖國(guó)的未來(lái)，歷來(lái)都是消防部門(mén)重視的重點(diǎn)單位，不論是大學(xué)、中學(xué)還是小學(xué)都存在著較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。由于校園設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散、火源多可燃物多，有人為原因也有自燃的可能。多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、學(xué)生公寓等部位。

　　校園火災(zāi)常見(jiàn)類(lèi)型是電氣火災(zāi)和生活火災(zāi)，宿舍區(qū)由于電源插座較多違章私拉亂接現(xiàn)象比較嚴(yán)重，造成超負(fù)荷用電，成為電氣火災(zāi)的一大隱患。教學(xué)區(qū)域電視、電腦等長(zhǎng)時(shí)間不斷電容易引起局部過(guò)熱都很容易引起電氣火災(zāi)。生活區(qū)域特別是食堂由于加工量大排油煙機(jī)管道積油長(zhǎng)時(shí)間不清洗火苗上穿很容易導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)�，F(xiàn)在學(xué)生抽煙現(xiàn)象比較嚴(yán)重，到處亂扔煙頭也是火災(zāi)隱患。此外機(jī)房、教室、餐廳、影視廳、圖書(shū)館等處，學(xué)生流動(dòng)數(shù)量多、室內(nèi)裝飾使用可燃物多、有毒材料多、用電量高、大功率照明設(shè)備多、空間大、亂扔煙頭、火種現(xiàn)象多等諸多因素都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。

　　二、校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選55篇）

　　為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，樓梯過(guò)道、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，大家要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證自身安全。下面是小編為大家整理的校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選55篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

　　今日上午，20xx年眉山市消防工作會(huì)議在市會(huì)議中心召開(kāi)，會(huì)議總結(jié)20xx年消防工作，部署20xx年工作任務(wù)。眉山市政府副市長(zhǎng)、市消安委主任、市公安局局長(zhǎng)羅毅出席會(huì)議并講話。

　　會(huì)上，眉山市消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)謝北洋通報(bào)了20xx年度消防工作目標(biāo)任務(wù)檢查考評(píng)情況;為20xx年度消防工作考核先進(jìn)單位代表頒獎(jiǎng);市政府還分別與彭山區(qū)人民政府、金象化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)、市安監(jiān)局簽訂了《20xx年消防工作目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書(shū)》。

　　會(huì)議指出，20xx年，眉山市消防工作在全省考評(píng)中又取得了“優(yōu)秀”等次的好成績(jī)。主要體現(xiàn)在：一是出色完成火災(zāi)隱患專(zhuān)項(xiàng)治理。各級(jí)各部門(mén)按照省、市部署扎實(shí)開(kāi)展夏季及冬春火災(zāi)防控專(zhuān)項(xiàng)治理，對(duì)重點(diǎn)單位、場(chǎng)所開(kāi)展檢查一萬(wàn)余家次，督促整改火災(zāi)隱患上千余處。東坡區(qū)一家長(zhǎng)達(dá)三年未銷(xiāo)案的重大火災(zāi)隱患按期銷(xiāo)案，洪雅縣5處區(qū)域性火災(zāi)隱患經(jīng)全面整改已降為一般隱患。同時(shí)，“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和城市消防專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制，公共消防設(shè)施、簡(jiǎn)易消防設(shè)施和微型消防站的安裝建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)如期完成。

　　二是消防經(jīng)費(fèi)保障穩(wěn)步提升。20xx年，眉山市消防經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)7696余萬(wàn)元，全年到位各類(lèi)經(jīng)費(fèi)近1.04億元，到位率達(dá)134.7%。三是裝備設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn)。全年更新了8輛執(zhí)勤消防車(chē)、4000多件套消耗性器材。同時(shí)，1個(gè)培訓(xùn)基地開(kāi)工建設(shè)，1個(gè)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練塔和3個(gè)營(yíng)房項(xiàng)目完成改造與維修，移動(dòng)指揮中心、公寓房以及空氣呼吸器“兩室一站”項(xiàng)目完成建設(shè)并投入使用。四是政府專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。全市建成萬(wàn)勝、白馬、富加、張場(chǎng)、黑龍、西龍等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專(zhuān)職消防隊(duì)，新增專(zhuān)職消防員、消防文員60余人，基層多種形式消防力量得到有力充實(shí)。五是火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。20xx年，全市共發(fā)生火災(zāi)393起，死亡0人，受傷2人，全年未發(fā)生較大以上火災(zāi)事故。

　　會(huì)議對(duì)20xx年的消防工作要求重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作：第一，夯實(shí)基礎(chǔ)，持續(xù)提升消防工作社會(huì)化水平。全面推進(jìn)微型消防站、區(qū)域聯(lián)防組織建設(shè)，扎實(shí)做好消防安全社區(qū)創(chuàng)建和農(nóng)村防火工作。第二，落實(shí)保障，穩(wěn)步推進(jìn)消防裝備建設(shè)、公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)。完善專(zhuān)職消防隊(duì)“管、訓(xùn)、建、用”相關(guān)機(jī)制，保障工作經(jīng)費(fèi)，配齊器材裝備，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專(zhuān)職消防隊(duì)在農(nóng)村火災(zāi)防控中的積極作用。第三，深入排查，全面消除社會(huì)面火災(zāi)隱患。全力督促社會(huì)單位按照“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的要求落實(shí)消防安全主體責(zé)任。第四，強(qiáng)化宣傳，大力提升群眾消防安全意識(shí)。要充分利用各類(lèi)新興媒體、消防宣傳版面等固定宣傳陣地，全面普及消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)。第五，聚焦實(shí)戰(zhàn)，全面打牢滅火救援能力。加強(qiáng)滅火救援裝備建設(shè)和應(yīng)急裝備物證儲(chǔ)備，充分做好“滅大火、打惡仗、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在黨的十九大召開(kāi)前，眉山市要完成消防安全高風(fēng)險(xiǎn)源調(diào)查評(píng)估，要突出人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位、文物古建筑的消防檢查和消防安全社區(qū)創(chuàng)建與電氣火災(zāi)防范等重點(diǎn)工作。要充分發(fā)揮各級(jí)消防安全委員會(huì)的議事協(xié)調(diào)作用，推動(dòng)落實(shí)行業(yè)監(jiān)管和消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定。要切實(shí)抓實(shí)網(wǎng)格化消防管理、微型消防站建設(shè)、區(qū)域聯(lián)防、公共消防設(shè)施建設(shè)等基層基礎(chǔ)工作。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

　　5月3日下午，哈爾濱市政府召開(kāi)20xx年全市消防工作暨夏季消防檢查工作動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。哈爾濱市政府黨組成員、市公安局局長(zhǎng)趙中超出席會(huì)議并講話，市政府副秘書(shū)長(zhǎng)單國(guó)俊、市公安局副局長(zhǎng)李光、市消防支隊(duì)張小城以及各區(qū)政府、市直各有關(guān)部門(mén)、安監(jiān)局、公安分局主管消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)、戶政支隊(duì)、消防支隊(duì)相關(guān)人員參加會(huì)議。

　　會(huì)上，李光通報(bào)了20xx年哈爾濱市火災(zāi)情況，趙中超和各區(qū)、縣政府簽訂了《20xx年消防安全責(zé)任書(shū)》并下發(fā)了《夏季消防檢查》。

　　會(huì)上，趙中超就20xx年消防工作和夏季消防檢查任務(wù)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和使命感。4月12日，黑龍江省委書(shū)記張慶偉在安全生產(chǎn)工作座談會(huì)上指出：“要牢固樹(shù)立底線思維、紅線意識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理和松懈情緒，把安全工作抓緊抓好、抓出成效。要加大失職追責(zé)力度，落實(shí)‘一票否決’制度，對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠、責(zé)任落實(shí)不到位、安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)行不力，甚至失職瀆職造成重大安全事故的，要依法依紀(jì)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一追到底、從嚴(yán)處理、決不手軟。針對(duì)消防安全工作，張慶偉強(qiáng)調(diào)：“要抓好消防隱患排查，將火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　安全隱患排查的最終目的是整改解決問(wèn)題，對(duì)違法違規(guī)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的企業(yè)，對(duì)涉及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)隱患，必須鐵腕整治、徹底整改，決不能心慈手軟。我們要正視哈爾濱市消防安全工作存在的不足，更加清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和巨大壓力，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，全力排查整治各類(lèi)火災(zāi)隱患，堅(jiān)決打贏夏季消防檢查攻堅(jiān)戰(zhàn)，為全年消防安全工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　此外，要緊緊圍繞年度消防工作任務(wù)和夏季消防檢查要求，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以責(zé)任為抓手，有效防控火災(zāi)事故發(fā)生，全力維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。為此，哈爾濱市各地區(qū)、各單位要突出抓好“六個(gè)方面”的工作。

　　一要突出抓好火災(zāi)隱患排查整治工作。要全面落實(shí)屬地管理責(zé)任，認(rèn)真組織開(kāi)展排查整治，確保火災(zāi)隱患得到普遍治理。

　　二要突出抓好重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患整改工作。要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)重大和區(qū)域性火災(zāi)隱患治理，整合各級(jí)職能部門(mén)資源，落實(shí)消防安全主體責(zé)任，通過(guò)綜合整治，掛牌督辦，拆除、改造、搬離一批長(zhǎng)期影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱患集中、火災(zāi)多發(fā)建筑，增設(shè)一批消防站點(diǎn)、消防水源，擴(kuò)建、打通一批消防車(chē)道，切實(shí)緩解公共安全壓力。

　　三要突出抓好消防安全管理工作。消防部門(mén)、各派出所要督促社會(huì)單位落實(shí)主體責(zé)任，明確消防安全責(zé)任人和管理人職責(zé)，制定切實(shí)可行的消防安全制度，開(kāi)展常態(tài)化、規(guī)范化的消防安全管理，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即組織簽訂一份消防安全承諾書(shū)、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測(cè)一次電氣和燃?xì)饩�路設(shè)施、全面清洗一次油煙道、集中培訓(xùn)一次全體員工，建立一個(gè)微型志愿消防隊(duì)，逐步形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制，真正做到“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”。

　　四要突出抓好消防基礎(chǔ)建設(shè)工作。各級(jí)政府要落實(shí)消防規(guī)劃編制和修訂工作，將消防安全布局和基礎(chǔ)建設(shè)納入城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，同步組織實(shí)施，確保消防隊(duì)站、上水鶴、消防車(chē)道等公共消防設(shè)施與城市發(fā)展相適應(yīng)。要落實(shí)《農(nóng)村消防三年規(guī)劃》建設(shè)任務(wù)，完成消防組織機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)職消防隊(duì)、消防車(chē)輛和器材裝備、消防水源、大風(fēng)天禁火、聯(lián)防聯(lián)救、保障機(jī)制等七項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。要把“智慧消防”納入“智慧城市”建設(shè)內(nèi)容，推廣消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)消防科技化發(fā)展。

　　五要突出抓好執(zhí)法規(guī)范化工作。畢寶文副省長(zhǎng)在聽(tīng)取省廳第三批次優(yōu)化發(fā)展環(huán)境巡察時(shí)，就加強(qiáng)公安派出所消防工作提出要求：消防部隊(duì)要切實(shí)履行好對(duì)公安派出所消防監(jiān)督工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提升基層民警消防監(jiān)督業(yè)務(wù)水平。消防部門(mén)、公安派出所要全面落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)格辦案程序，提高辦案質(zhì)量。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度，對(duì)于觸犯消防法律法規(guī)的行為和各類(lèi)火災(zāi)隱患，嚴(yán)格依法予以查處，堅(jiān)決做到“三不放過(guò)”。

　　六要突出重大活動(dòng)期間的消防安全保衛(wèi)工作。在國(guó)家和省市一系列重大活動(dòng)期間，全市各級(jí)政府、各行業(yè)部門(mén)要全力以赴做好社會(huì)面火災(zāi)防控工作，強(qiáng)化各類(lèi)重點(diǎn)部位的監(jiān)管，全面排查和有效整改各種影響消防安全的突出隱患。要把防范重特大火災(zāi)特別是群死群傷火災(zāi)作為檢驗(yàn)夏防工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，確�；馂�(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，為一系列重大活動(dòng)保駕護(hù)航。

　　趙中超表示，目前，哈爾濱市夏季消防檢查工作已經(jīng)啟動(dòng)，各地區(qū)、各單位要緊急行動(dòng)起來(lái)，緊緊圍繞《責(zé)任書(shū)》內(nèi)容和夏季消防檢查工作方案要求，加大推進(jìn)力度，發(fā)動(dòng)全民參與，確保取得實(shí)效。

　　一要迅速部署。各地、各有關(guān)部門(mén)要按照國(guó)家和省市的要求，迅速對(duì)夏季消防檢查工作進(jìn)行部署，要結(jié)合實(shí)際，制定有針對(duì)性和實(shí)用性的工作方案。要對(duì)重大火災(zāi)隱患整治、消防基礎(chǔ)建設(shè)、消防安全管理等難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，確保各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。

　　二要落實(shí)責(zé)任。各地區(qū)、各單位要全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，把《責(zé)任書(shū)》的內(nèi)容把夏季消防檢查工作要求分解到崗位、落實(shí)到人頭。三要宣傳培訓(xùn)。要利用各種主流媒體廣泛宣傳消防常識(shí)，曝光重大火災(zāi)隱患典型案例。充分利用微博、微信等新媒體平臺(tái)，推送消防信息，加強(qiáng)防火安全提示。要深入單位、學(xué)校、社區(qū)、家庭、農(nóng)村等場(chǎng)所，廣泛宣傳消防安全常識(shí)，開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)，提高全社會(huì)火災(zāi)防范意識(shí)和能力;要建立暢通的火災(zāi)隱患舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)廣大群眾積極舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，形成全民積極參與、共同治理火患的工作格局。

　　消防安全工作責(zé)任重大、使命艱巨。做好消防安全工作，既是對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。希望大家齊心合力、真抓實(shí)干，全力落實(shí)消防安全責(zé)任，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，更扎實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成好年度消防工作目標(biāo)和夏季消防檢查各項(xiàng)任務(wù)，確保全市消防安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校教職員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意�，F(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動(dòng)的通知》（肇消安辦【20××】5號(hào)）文件相關(guān)要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實(shí)際工作中不斷改進(jìn)和完善方法，提高師生安全防范意識(shí)，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來(lái)，各項(xiàng)安全才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時(shí)間，學(xué)校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各種會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，學(xué)校安全專(zhuān)員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。我校通過(guò)看圖片、消防知識(shí)搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識(shí)。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。

　　二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

　　只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

　　1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

　　2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理整改。

　　3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在。

　　4.加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員消防安全教育的同時(shí)，加大各房室檢查力度。

　　5.加強(qiáng)對(duì)消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

　　6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時(shí)請(qǐng)派專(zhuān)人維修養(yǎng)護(hù)。

　　7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。

　　三、加大力度，注重實(shí)戰(zhàn)演練

　　實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察�；顒�(dòng)之前，我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。

　　學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

　　我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會(huì)做得更好。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

　　今年11月9月是全國(guó)第25個(gè)“119消防日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，并將開(kāi)展的活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)組織宣傳

　　少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛(ài)惜消防設(shè)施。

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。

　　2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了：

　　1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；

　　2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；

　　3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；

　　4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；

　　5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；

　　6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過(guò)上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。

　　3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。

　　學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類(lèi)安全事故。分類(lèi)加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見(jiàn)火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。

　　4、“六個(gè)一”消防安全教育。

　　全校開(kāi)展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書(shū)，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫(xiě)一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(huà)（書(shū)法）、編制一條消防標(biāo)語(yǔ)（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開(kāi)展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

　　5、展“大手拉小手”活動(dòng)。

　　通過(guò)多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開(kāi)展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。

　　6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。

　　以開(kāi)展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。

　　二、制定制度，確保安全

　　我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。開(kāi)了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開(kāi)展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。

　　三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。

　　布置標(biāo)語(yǔ)，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。

　　四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)專(zhuān)刊，并組織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　開(kāi)展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)專(zhuān)刊。

　　總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無(wú)小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

　　11月9日是第x個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計(jì)，做細(xì)知識(shí)宣講，做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：

　　出臺(tái)《xx市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會(huì)每月聽(tīng)取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào)，以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單，集中研究處置辦法。

　　開(kāi)展消防知識(shí)宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長(zhǎng)開(kāi)展消防知識(shí)講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類(lèi)消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，愛(ài)護(hù)各種場(chǎng)所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

　　組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車(chē)、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗(yàn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報(bào)后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開(kāi)展“消防實(shí)戰(zhàn)”，在指定“火場(chǎng)”中，學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識(shí)入心入腦。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

　　為提高廣大教職員工的防火意識(shí)和消防技能，近期，學(xué)校開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)，通過(guò)教職工消防既能大賽、大學(xué)生安全消防知識(shí)競(jìng)賽、校園安全消防檢查等形式，加強(qiáng)校園消防安全。

　　11月10日，學(xué)校開(kāi)展教職工消防技能比賽，來(lái)自全校18個(gè)二級(jí)工會(huì)的16個(gè)代表隊(duì)參加了比賽。比賽要求四人一組相互配合完成接消防管帶、接消防栓、跑步接消防頭、出水四個(gè)環(huán)節(jié)，比賽用時(shí)最少的小組獲得優(yōu)勝。最終，黨群機(jī)關(guān)獲得比賽第一名。

　　11月13日—17日，我校保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)生處、古北校區(qū)辦公室、學(xué)生社區(qū)辦公室、各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了校園消防安全集中檢查。檢查分別對(duì)松江校區(qū)、古北校區(qū)和學(xué)生公寓區(qū)三個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的70余個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，對(duì)于違章用電、弱電間存放物品、電路老化、消防施設(shè)更新等10余個(gè)安全隱患下達(dá)了整改通知，并向?qū)W生有重點(diǎn)的發(fā)放《消防提示》40余份。

　　在11月上旬舉辦的2011年大學(xué)生安全消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，八個(gè)二級(jí)學(xué)院分別制作了安全防火宣傳展版，在行政樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓等部位進(jìn)行了展示和宣傳。每個(gè)學(xué)院分別派出10位同學(xué)參加了“大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽”。經(jīng)過(guò)綜合評(píng)定，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、工商管理學(xué)院和法學(xué)院分獲比賽前三名。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

　　根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想

　　我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，消除安全隱患，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的’宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

　　二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

　　開(kāi)展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能

　　各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

　　1、各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。

　　2、各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　3、在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。

　　4、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。

　　四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管

　　按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育。活動(dòng)期間，學(xué)生通過(guò)湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》，學(xué)習(xí)消防常識(shí)；

　　撰寫(xiě)一篇消防主題作文；

　　開(kāi)展一次“家庭小演練”活動(dòng)；

　　充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。

　　活動(dòng)期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；

　　同時(shí)開(kāi)展了一次消防安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查；

　　開(kāi)展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級(jí)的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

　　又是一年開(kāi)學(xué)季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生自防自救能力，九月一日我校全體師生開(kāi)展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。 校長(zhǎng)為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日�；馂�(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識(shí)。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途，有的學(xué)生還親身體驗(yàn)了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開(kāi)展消防疏散演練，學(xué)生們?cè)谛麄鲉T的指導(dǎo)下，井然有序地跑出“危險(xiǎn)”的教室。

　　此外，還通過(guò)一問(wèn)一答式的互動(dòng)，耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問(wèn)題。學(xué)生們興致勃勃，爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)，氣氛十分熱烈，收到了預(yù)期的效果。隨后，師生實(shí)際體驗(yàn)了滅火器滅火。 通過(guò)此次“開(kāi)學(xué)第一課”的消防宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，有效增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

　　根據(jù)xx學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，我校于20xx年x月x日下午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場(chǎng)集合）；

　　講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；

　　學(xué)校校長(zhǎng)小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

　　一、精心準(zhǔn)備

　　我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、嚴(yán)密的部署

　　針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

　　三、有序的消防演練過(guò)程

　　x月x日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。

　　本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)x分x秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；

　　如何正確報(bào)警；

　　如何正確撲救；

　　如何疏散學(xué)生；

　　如何自救和逃生。

　　四、演練取得的成功

　　演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

　　為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識(shí)，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，XX鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。

　　一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以XX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處�；顒�(dòng)準(zhǔn)備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào)，各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長(zhǎng)XX對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。

　　二是上一次課。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國(guó)消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開(kāi)展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng)；校長(zhǎng)高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí)，提高防火意識(shí)，提升火災(zāi)防控能力。

　　三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

　　根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、我校利用11月8日（星期五）邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)--xx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

　　二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國(guó)旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

　　三、各班出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

　　四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。

　　總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

　　為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號(hào))文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了具體責(zé)任人�，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、制度保證，措施到位

　　不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　二、強(qiáng)化安全，警鐘長(zhǎng)鳴

　　我校將學(xué)校火災(zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會(huì)和周例會(huì)上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)�；馂�(zāi)防控工作重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時(shí)刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

　　不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識(shí)，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會(huì)上敲警鐘、在xx廣場(chǎng)人員密集場(chǎng)所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項(xiàng)，使人人安全警鐘長(zhǎng)鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時(shí)傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。

　　三、加強(qiáng)檢查，預(yù)防為主

　　學(xué)校把安全工作列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。把加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識(shí)教育當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)做，日常工作中，要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心，上班期間，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。避免不安全問(wèn)題發(fā)生，從而保障各部門(mén)在良好的氛圍中開(kāi)展工作。

　　為加強(qiáng)消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個(gè)微機(jī)室配有兩臺(tái)滅火器，在每個(gè)樓梯口都安放了一臺(tái)滅火器，為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全，做到防患于未然。

　　在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及安全保衛(wèi)科長(zhǎng)等成員多次對(duì)校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查，對(duì)消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門(mén)窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題和安全隱患及時(shí)提出了整改意見(jiàn)并落實(shí)實(shí)施。

　　2、小學(xué)1xx消防進(jìn)校園教育活動(dòng)總結(jié)

　　在“全國(guó)消防安全教育日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，提高自防自救能力，營(yíng)造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，近期，xx二小扎實(shí)地開(kāi)展了消防安全教育系列活動(dòng)。總結(jié)如下：

　　由政教處制定消防安全教育系列活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容主要有消防安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。

　　10月27日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查，未發(fā)現(xiàn)重大隱患。

　　10月30日上午，各班召開(kāi)以“消防安全，牢記心中”為主題的班會(huì)課，活動(dòng)中，各班班主任利用課件，向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí);隨后，各班還組織學(xué)生進(jìn)行了討論，讓學(xué)生加深對(duì)消防安全知識(shí)的了解。

　　10月31日上午，學(xué)校開(kāi)展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報(bào)聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，按照事先設(shè)計(jì)的路線進(jìn)行緊急疏散，經(jīng)過(guò)2分5秒，全校師生都撤離到安全地點(diǎn)。最后，由政教處饒XX主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，要求同學(xué)們要高度重視消防安全，珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過(guò)消防演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的能力，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用，也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。

　　此外，學(xué)校還利用信息平臺(tái)，每周向家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

　　本次消防安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)和逃生技能，提高了消防安全意識(shí)，為學(xué)生的安全提供了有力的保障。

　　該校表示，在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

　　首先，是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫(huà)廊。

　　我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶的干粉滅火器進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校各重要部門(mén)，譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。同時(shí)，對(duì)每位戶主進(jìn)行了培訓(xùn)，這次培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

　　二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

　　隨時(shí)可以應(yīng)急使用，本期，我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修，對(duì)所有的滅火器干粉進(jìn)行了更換并添置了10個(gè)新滅火器，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評(píng)比，發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。我們主要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，每期學(xué)校無(wú)火災(zāi)事故，所有教職員工獎(jiǎng)100元，每月學(xué)校無(wú)火災(zāi)事故，班主任及政教管理人員獎(jiǎng)50元，但對(duì)在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)處罰，年終評(píng)優(yōu)一票否決。

　　三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。

　　消防安全需要大量設(shè)備，沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，舍得花錢(qián)買(mǎi)安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。目的就是為了安全。不舍得花錢(qián)保證安全是不明智的。

　　四、存在問(wèn)題

　　我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機(jī)、mp3、mp4充電難以杜絕，容易引起用電短路起火；二是少數(shù)學(xué)生法制觀念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的成果。

　　學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

　　今年11月9日，是全國(guó)第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝�！�。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開(kāi)展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動(dòng)

　　為保證活動(dòng)的正常開(kāi)展 ，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的xxx副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xx、xxx任副組長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。

　　二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，力求富有實(shí)效

　　根據(jù)教育局文件，我校開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng)：

　　1.一次講話

　　11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，宋xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國(guó)旗下講話。

　　2.一次廣播

　　11月12號(hào)晨會(huì)，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。

　　3.一期板報(bào)

　　11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

　　4.一次宣傳

　　11月5號(hào)，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

　　5.一條橫幅

　　11月6號(hào)，在學(xué)校校門(mén)上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。

　　6.一次班會(huì)

　　11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

　　7.一次誦讀

　　在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。

　　8.一次演練

　　11月9號(hào)，錢(qián)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

　　9.一次參觀

　　11月6日，錢(qián)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。

　　10.一次電影

　　11月9號(hào)到11月13號(hào)，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

　　三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患

　　我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開(kāi)關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。

　　本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

　　為響應(yīng)全國(guó)XX個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火�！碧由�。

　　大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)�！盎鹁�電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

　　大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

　　此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)16

　　為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)。總結(jié)如下：

　　開(kāi)展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效，無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

　　開(kāi)展消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座。演練結(jié)束后，該校立即開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座。學(xué)校安辦主任董XX結(jié)合近幾年發(fā)生在國(guó)內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí)，并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

　　開(kāi)展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。

　　此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)17

　　消防安全是關(guān)系學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來(lái)干燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開(kāi)展了防火宣傳活動(dòng)，為的是宣傳防火知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過(guò)在各宿舍間懸掛標(biāo)語(yǔ)、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫(huà)、書(shū)寫(xiě)宣傳板等形式宣傳消防知識(shí)、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項(xiàng)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，了解防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時(shí)，管理部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實(shí)際情況做好防火工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍愛(ài)生命 共享平安”簽名活動(dòng)，使更多的同學(xué)參加到安全教育宣傳活動(dòng)中來(lái)。

　　通過(guò)此次消防宣傳活動(dòng)，同學(xué)們不僅更加認(rèn)識(shí)到校園火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對(duì)此次宣傳活動(dòng)做了高度評(píng)價(jià)并提出寶貴意見(jiàn)，同學(xué)們都覺(jué)得這是一堂有重大意義的宣傳課。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)18

　　今天早晨，洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報(bào)聲拉響，總指揮陳校長(zhǎng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請(qǐng)全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)！”。話音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng)。

　　今天是“119全國(guó)消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng)，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專(zhuān)題國(guó)旗下講話，“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。

　　為讓大家有更直觀生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在消防警官的指導(dǎo)下，校長(zhǎng)親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng)，親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。

　　這次演習(xí)活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)19

　　今年11月9日是xx市第XX個(gè)“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》，廣泛普及消防常識(shí)，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患攻堅(jiān)整治“鐵拳”行動(dòng)。

　　本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，結(jié)合本車(chē)間的實(shí)際情況，xx就“119”消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識(shí)，力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識(shí)，使消防意識(shí)扎根于廣大職工心中。車(chē)間實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

　　一、結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，及時(shí)制訂街道辦事處開(kāi)展第xx個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，車(chē)間成立“11·9”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由車(chē)間主任擔(dān)任，成員由安全員、施工員、各班組班長(zhǎng)、班組安全員組成。

　　二、利用板報(bào)、安全消防常識(shí)培訓(xùn)、周二安全活動(dòng)進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識(shí)，讓職工提高防火意識(shí)和能力，掌握撲救初期火災(zāi)的方法；火勢(shì)蔓延時(shí)，能夠及時(shí)報(bào)警，配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。

　　三、車(chē)間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組于11月9日對(duì)辦公室、職工更衣室、庫(kù)房等進(jìn)行檢查，著重對(duì)庫(kù)房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

　　通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)20

　　本次演練活動(dòng)，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果

　　(一)各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽(tīng)取預(yù)備會(huì)議安排，并能?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過(guò)程中，班主任能?chē)?yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。

　　(二)學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃�指�?dǎo)下，行動(dòng)迅速，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序，沒(méi)有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺(jué)意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。

　　二、教師參加與組織情況：

　　本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識(shí)學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。

　　三、整體情況及預(yù)期效果：

　　此次演練得到張校長(zhǎng)的高度重視，要求學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題布置會(huì)，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。

　　當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生沒(méi)有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時(shí)注意。

　　今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，有針對(duì)性地開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)21

　　今天11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1.開(kāi)展一次消防安全大檢查

　　在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2.上一堂消防安全班會(huì)課

　　在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。

　　3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。

　　x(x)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號(hào)召全校師生攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

　　4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警。

　　《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

　　5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。

　　我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)22

　　為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。

　　20XX年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒�，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

　　在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。

　　通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)23

　　根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排，20xx年3月16日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長(zhǎng)任總指揮，申志忠校長(zhǎng)、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，申志忠校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收

　　拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年3月16日上午9點(diǎn)，參與火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。

　　這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次火災(zāi)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)24

　　今年x月x日是全省第十五個(gè)法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命安全”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開(kāi)展的“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”活動(dòng)，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，東高皇鄉(xiāng)政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防安全意識(shí)，開(kāi)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

　　首先，東高皇鄉(xiāng)政府實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

　　一、根據(jù)平衛(wèi)安辦發(fā)[20xx]52號(hào)《關(guān)于開(kāi)展第十五個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，及時(shí)制訂平衛(wèi)東政

　　[20xx]52號(hào)《東高皇鄉(xiāng)政府開(kāi)展第十五個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，東高皇鄉(xiāng)政府決定成立第十五個(gè)“11.9”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)主抓安全的副職擔(dān)任，成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

　　二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識(shí)，發(fā)放宣傳單，并發(fā)放了宣傳單，讓轄區(qū)居民提高防火意識(shí)和能力。在轄區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。東高皇鄉(xiāng)政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動(dòng)比賽。從而提高了廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和消防安全知識(shí)。

　　三、為了抓好轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的消防安全工作，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防意識(shí)，自我防范能力，聘請(qǐng)消防支隊(duì)的副支隊(duì)長(zhǎng)在鄉(xiāng)六樓會(huì)議室為大家進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

　　在整個(gè)講座中，針對(duì)飯館、商店這個(gè)人員流動(dòng)密集的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，副支隊(duì)長(zhǎng)著重講解了怎樣預(yù)防火災(zāi)，常見(jiàn)的滅火器有哪些。公共場(chǎng)所如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員應(yīng)該履行引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù)，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等，在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放了滅火器和消防常識(shí)讀本。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，不僅提高了工作人員的業(yè)務(wù)水平，還增強(qiáng)了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)主的消防安全知識(shí)和防范能力。

　　四、鄉(xiāng)政府工作人員和義務(wù)消防員分組對(duì)所管轄區(qū)行政村、民族活動(dòng)室、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行了安全消防檢查，對(duì)群眾堆放的雜物進(jìn)行清理，鄉(xiāng)安委會(huì)人員會(huì)同村委會(huì)人員進(jìn)行消防安全大清查。并對(duì)流動(dòng)人員宣傳消防常識(shí)，告戒流動(dòng)人員增強(qiáng)防范火災(zāi)意識(shí)。

　　五、由鄉(xiāng)政府組織工作人員、義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員近百人參加了在消防中隊(duì)舉行的消防演習(xí)大型消防演習(xí)。

　　通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區(qū)居民們的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區(qū)的老百姓提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

　　二〇xx年x月二十七日

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)25

　　為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：

　　1、10月28日，學(xué)校班子開(kāi)會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

　　2、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P(pán)。

　　3、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤(pán)。

　　4、11月7日，利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。

　　5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

　　6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

　　7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。

　　8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

　　9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我�！鞍踩�文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)26

　　根據(jù)教育局文件精神，我校學(xué)生防消防工作進(jìn)行了認(rèn)真的專(zhuān)項(xiàng)檢查和整治。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密

　　接到上級(jí)文件后，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，研究部署我校專(zhuān)項(xiàng)治理工作。校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到，人員密集場(chǎng)所消防安全整治工作關(guān)系到全校師生的人身安全和物資設(shè)備的安全，責(zé)任重大。其它工作的好壞是質(zhì)量問(wèn)題，安全工作的好壞是成敗問(wèn)題。因此，對(duì)全校的專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行了嚴(yán)密的組織和布置。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)全校消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)校的財(cái)力物力，制定出了切實(shí)可行的專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案，并安排有關(guān)科室分步實(shí)施。

　　消防專(zhuān)項(xiàng)檢查整治領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　二、 認(rèn)真開(kāi)展自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患

　　學(xué)校檢查組對(duì)學(xué)校教室、教師宿舍、學(xué)生宿舍，學(xué)校師生食堂及操作間，儀器室，圖書(shū)室，走廊護(hù)欄等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。通過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

　　1、教學(xué)樓樓梯稍微窄一些，學(xué)生集合時(shí)上下樓梯有些擁擠。

　　2、學(xué)生教室個(gè)別應(yīng)急燈不亮。

　　3、裝多媒體時(shí)，退下來(lái)的8副電子白板在一樓樓梯下堆放著，存在不安全隱患。

　　三、高度重視，及時(shí)整改

　　學(xué)校檢查組在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，高度重視，及時(shí)安排整改。如及時(shí)向電教站聯(lián)系，讓有關(guān)人員馬上拉走退下來(lái)在一樓樓梯下堆放著的8副電子白板。個(gè)別應(yīng)急燈不亮已經(jīng)進(jìn)行了更換。教學(xué)樓樓梯較窄問(wèn)題暫時(shí)不能改變！

　　四、采取多種形式，開(kāi)展安全教育

　　學(xué)校充分利用黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，并利用班會(huì)、升旗活動(dòng)、健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。9月23日組織師生開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績(jī)，但我們?nèi)詴?huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合日益變化的客觀形勢(shì)繼續(xù)努力做好學(xué)校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)27

　　今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報(bào)響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

　　當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合，整個(gè)火災(zāi)逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后，由體委清點(diǎn)人數(shù)，并向老師匯報(bào)人數(shù)。總的來(lái)說(shuō)，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。

　　經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我體會(huì)到了火的危險(xiǎn)性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。

　　由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會(huì)到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂(lè)章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時(shí)，不但要保護(hù)好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識(shí)，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)28

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　為保證活動(dòng)有序地開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)安全教育工作，由德育室專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。

　　二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

　　1、利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國(guó)交通安全日”，樹(shù)立通行規(guī)則意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚。

　　2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報(bào)，同時(shí)電子屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用。

　　3、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。開(kāi)展“文明交通我踐行”的交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。

　　4、利用班會(huì)課，開(kāi)展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)課堂。

　　5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車(chē)、電瓶車(chē)、小轎車(chē)的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車(chē)、規(guī)范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

　　6、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高!

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)29

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識(shí)，提示冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng)。

　　11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì)，進(jìn)行消防自救知識(shí)講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

　　在全校演習(xí)活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了：1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。

　　11月14日午2時(shí)25分，我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后，劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，指出了不足之處;并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然。

　　消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí)，提高了自防自救能力，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)30

　　20XX年11月9日上午，XX小學(xué)組織全校師生到后操場(chǎng)進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地到操場(chǎng)上集中。首先，xx小學(xué)副校長(zhǎng)蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來(lái)具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。

　　此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)31

　　為了增強(qiáng)校園內(nèi)師生的防火安全意識(shí)，普及消防知識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，日前，xx小學(xué)、xx小學(xué)均進(jìn)行了消防安全知識(shí)的相關(guān)演練或?qū)ｎ}講座。

　　xx學(xué)組織全體師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，來(lái)自政安消防咨詢服務(wù)部的李磊教官和王新峰教官提供了技術(shù)指導(dǎo)。為保證這次安全演練的有序進(jìn)行，學(xué)校事先制定了演練預(yù)案，疏散線路和人員職責(zé)都做了詳盡的安排。當(dāng)全體師生聽(tīng)到火警警報(bào)后，按照之前訓(xùn)練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學(xué)大樓，在操場(chǎng)制定位置集合，并對(duì)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。兩位教官針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)的情況進(jìn)行了總結(jié)分析，并深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育。演練結(jié)束后，全體教師和學(xué)生代表在會(huì)議室聆聽(tīng)了消防常識(shí)講座，兩位教官?gòu)挠没�、用電、逃生等各個(gè)方面，悉心講解了自防自救常識(shí)，師生認(rèn)真傾聽(tīng)，并積極參與互動(dòng)，獲益匪淺。

　　小學(xué)特邀請(qǐng)河南省消防協(xié)會(huì)李文然教官到校為全校教職工進(jìn)行了主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”的專(zhuān)題講座。李文然教官根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合最近幾年全國(guó)發(fā)生的重大火災(zāi)實(shí)例，并提供了火災(zāi)案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好消防安全工作。為加深教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)實(shí)際操作能力，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動(dòng)的講解、準(zhǔn)確的示范，使培育小學(xué)全體教師們強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)了應(yīng)急救援知識(shí)，掌握了防火常識(shí)和初級(jí)火災(zāi)自救技能，真正受益匪淺。

　　無(wú)論是講座或是應(yīng)急演練，都進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了全體師生對(duì)防災(zāi)警報(bào)信號(hào)的認(rèn)知和應(yīng)急防護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)32

　　11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，把安全工作落到實(shí)處，以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開(kāi)展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　遇火警請(qǐng)撥打“119”圍繞“遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí)，遇到火災(zāi)都能自救逃生。

　　德育處組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì)，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫(huà)消防手抄報(bào)等活動(dòng)，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。

　　繪畫(huà)消防手抄報(bào)通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)33

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)的通知》精神。中心小學(xué)轄校于10月30日－11月9日開(kāi)展了以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題的“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”。通過(guò)廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)，以消防知識(shí)講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車(chē)輛器材，發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗(yàn)”宣傳活動(dòng)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，中心小學(xué)建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　以中心小學(xué)校長(zhǎng)石建云為組長(zhǎng)，各村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)

　　各校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題。廣泛開(kāi)展“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”和“十個(gè)一”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

　　1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，11月3日升旗儀式上，各校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營(yíng)造出濃郁的育人氛圍

　　2、開(kāi)展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà)，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。

　　3、舉行了一次消防安全知識(shí)講座，11月9日上午，政教處副主任李丹丹為學(xué)生做了“消防安全知識(shí)講座”，為大家詳細(xì)講解了119報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見(jiàn)火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識(shí)，隨后，學(xué)校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。

　　4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì)，為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長(zhǎng)宣傳。

　　5、觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用會(huì)議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。

　　6、舉行消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)后，學(xué)校在3---6年級(jí)每班隨機(jī)抽取5--10名同學(xué)參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，極大提高了學(xué)生的消防安全知識(shí)技能。

　　7、舉辦消防安全圖畫(huà)展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫(huà)，并在

　　教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。

　　8、開(kāi)展消防安全征文活動(dòng)，學(xué)校要求3---6年級(jí)學(xué)生人人寫(xiě)一篇消防安全征文，在班級(jí)評(píng)比，然后每班選取35篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學(xué)校評(píng)比，通報(bào)評(píng)比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

　　9、發(fā)放了消防安全倡議書(shū)，11月9日，在全校集會(huì)中，學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書(shū)”，呼吁大家做到“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃生自救、會(huì)糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。

　　10、開(kāi)展了一次防火應(yīng)急逃生演練，11月9日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿成功。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)34

　　11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，把安全工作落到實(shí)處，以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開(kāi)展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　遇火警請(qǐng)撥打“119”

　　圍繞“遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí)，遇到火災(zāi)都能自救逃生。

　　德育處組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì)，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫(huà)消防手抄報(bào)等活動(dòng)，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。

　　繪畫(huà)消防手抄報(bào)

　　通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)35

　　為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國(guó)第**個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)校活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，職能部門(mén)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、學(xué)�？倓�(wù)部門(mén)組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對(duì)存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。

　　3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間，開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。

　　1、10月28日，學(xué)校班子開(kāi)會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

　　2、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P(pán)。

　　3、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤(pán)。

　　4、11月7日，利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。

　　5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

　　6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

　　7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。

　　8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

　　9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我�！鞍踩�文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)36

　　3月24日上午，為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識(shí)與能力，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識(shí)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了防火、防震知識(shí)講座，講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細(xì)致的講解。隨后，縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿�校師生�?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請(qǐng)了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作。活動(dòng)最后進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟悉疏散路線，掌握逃生本領(lǐng)”的目的，但是也存在少數(shù)學(xué)生對(duì)演習(xí)的態(tài)度不夠端正，行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(zhǎng)主持，縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。

　　最后，布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他說(shuō)：舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳，更是一次實(shí)戰(zhàn)演練，希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念，嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好廣大師生的安全工作，嚴(yán)把安全關(guān)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護(hù)航。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)37

　　為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。

　　為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用空閑時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演習(xí)效果。

　　為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。

　　具體要求如下

　　1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。

　　2、班主任要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

　　3、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。

　　4、聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

　　5、撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

　　6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

　　7、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。

　　8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

　　三、安全演習(xí)，成功之處。

　　1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

　　2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

　　3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。

　　4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，并得到了王鵬飛對(duì)滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。

　　5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。

　　6、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現(xiàn)安全事故。

　　四、安全演習(xí)，不足之處。

　　1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。

　　2、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。

　　五、確保安全，今后努力方向。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

　　2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

　　3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

　　4、各個(gè)樓層的安全門(mén)平時(shí)應(yīng)該上鎖，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙，影響逃生。

　　本次消防疏散演習(xí)，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)�；馂�(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)38

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

　　首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細(xì)化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。

　　警報(bào)一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

　　然后，園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演練結(jié)束后，羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

　　這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳�活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。

　　演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿成功！

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)39

　　今年11月9日是全國(guó)第22個(gè)“119”消防日，為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求，我們開(kāi)展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。

　　我們以“生命至上，平安和諧”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了立了以李國(guó)興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　我們采取舉行主題隊(duì)會(huì)，消防知識(shí)手抄報(bào)，消防知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過(guò)上消防課，舉行消防知識(shí)競(jìng)賽，播放消防知識(shí)影片，舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。

　　組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì)，討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳頁(yè)，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場(chǎng)逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識(shí)。舉辦消防板報(bào)，于119當(dāng)日上午8：30放置在校門(mén)口，設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放消防宣傳頁(yè)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)40

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

　　演練前，該園召開(kāi)了全體教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲�，利用安全教育課的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

　　通過(guò)這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)41

　　我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，于20XX年11月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；潘校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

　　一、精心準(zhǔn)備

　　我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、我們的嚴(yán)密部署

　　針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

　　三、消防演習(xí)

　　11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

　　本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)42

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，12月1日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以鄧水福校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、12月1日上午，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、12月1日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識(shí)

　　8、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)43

　　今天，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)使用滅火器，特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動(dòng)”。

　　我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊(duì)，然后聽(tīng)老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學(xué)樓，來(lái)到空曠的操場(chǎng)上集隊(duì)。安全演練完后接著就是消防演練開(kāi)始了！

　　首先，請(qǐng)消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學(xué)生來(lái)練習(xí)了，只見(jiàn)初三（7）班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開(kāi)，但在滅火時(shí)，卻沒(méi)能成功完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開(kāi)，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對(duì)準(zhǔn)火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來(lái)，直射向鐵罐里，不一會(huì)兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來(lái)，女生繼續(xù)滅火，不一會(huì)兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢！ 學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識(shí)還是不錯(cuò)的。

　　演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識(shí)后，大家也就回班里了，通過(guò)這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)怎樣使用滅火器，學(xué)會(huì)在遇到地震或火災(zāi)時(shí)如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范，日后如果是遇到類(lèi)似事情也不用怕了。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)44

　　為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)�？傮w工作的布署，今天上午10：00我們?nèi)�體師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的過(guò)程中，經(jīng)學(xué)校精心組織，周密安排，各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和班長(zhǎng)一起組織班級(jí)學(xué)生積極做好疏散工作。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度（3分18秒）（其中緊急避險(xiǎn)1分鐘，緊急疏散用時(shí)2分18秒）、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。

　　同學(xué)們：在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也存在著一些問(wèn)題：一是在疏散過(guò)程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密，二是個(gè)別班級(jí)組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級(jí)整體在此次活動(dòng)中沒(méi)能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠，甚至少數(shù)學(xué)生疏散過(guò)程中嬉戲、逗打，如六年級(jí)，部分學(xué)生在疏散過(guò)程中沒(méi)按要求用濕毛巾捂住鼻子，彎著腰迅速成兩列對(duì)撤離。部分地方出現(xiàn)了短暫的擁堵，撤離速度較慢。

　　同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。你們的平安就是家庭和親人的幸福，你們的平安就是你們的快樂(lè)。所以，我們每位同學(xué)都要牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，安全第一的意識(shí)。因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶膊庞形覀兾磥?lái)的發(fā)展。如果沒(méi)有平安，我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以，我們?nèi)�體同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之中，在快樂(lè)的各項(xiàng)活動(dòng)中，在歸心似箭的回家途中，一定要牢記“安全“兩字，如果忽視了安全問(wèn)題，會(huì)讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心和牽掛。

　　為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、在正常教學(xué)中出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散的預(yù)案的總體要求有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

　　2、同學(xué)之間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，避免打架事件的發(fā)生，社會(huì)人員闖入學(xué)校影響學(xué)校正常教學(xué)秩序或與師生發(fā)生沖突時(shí)，要積極做好勸阻工作并及時(shí)報(bào)告教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒。

　　4、在體育活動(dòng)中注意安全。

　　5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，遇事頭腦要冷靜，要積極地想辦法。

　　專(zhuān)家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法， 80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　同學(xué)們，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的學(xué)校和社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。我們希望今天“安全預(yù)演”活動(dòng)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，只有你們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)45

　　為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

　　學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

　　這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)46

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化我鎮(zhèn)師生消防安全教育，提高抗擊突法事件應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法。我鎮(zhèn)于5月1日下午消防演練方案進(jìn)行了全校性的消防演練�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作

　　1、準(zhǔn)備工作

　　只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了預(yù)備會(huì)議。分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。

　　本次演練將疏散區(qū)域分成4個(gè)安全通道，2個(gè)疏散區(qū)，安全通道、疏散區(qū)都有教師及工作人員負(fù)責(zé)安全。

　　工作人員與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午三點(diǎn)二十五分一直到四點(diǎn)二十分結(jié)束。800多名師生參與了本次演練。

　　二、演練過(guò)程

　　1、三個(gè)階段

　　第一階段：演練前班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育，學(xué)習(xí)撤退方案。

　　第二階段：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。

　　第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患。

　　2、實(shí)施過(guò)程

　�、侔踩�知識(shí)教育及組織安排

　　2：40，各班班主任進(jìn)教室，給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施，對(duì)假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生組長(zhǎng)到室外確認(rèn)疏散通道及安全場(chǎng)地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì)，從四個(gè)出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。

　�、谔由�、自救

　　3：25，警報(bào)拉響，演練開(kāi)始。

　　各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式兩列并排從教室向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有教師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校800多名師生用4分50秒時(shí)間完畢。但教師對(duì)滅火器的使用不熟練，鎮(zhèn)長(zhǎng)阿黑哈提同志對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié)。

　　三、取得的成效

　　1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

　　2、全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

　　四、存在的不足

　　1、少數(shù)教職工安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。

　　2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂。

　　3、高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。

　　五、建議

　　災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。

　　這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)47

　　為了預(yù)防突如火災(zāi)事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日下午第x節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開(kāi)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，xx校長(zhǎng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動(dòng)的過(guò)程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急疏散避險(xiǎn)意識(shí)

　　演練前，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　x月x日下午x點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分x路縱隊(duì)用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告。副總指揮對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)x分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

　　我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)48

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下，于20**年1月**日上午**時(shí)，在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。

　　消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。

　　消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)!

　　通過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感得到了升華。

　　參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿成功。

　　這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分;三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)49

　　安全工作是學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的保證，我校對(duì)于學(xué)生的安全教育向來(lái)十分重視，值此“11.9”到來(lái)之際，我們利用集中教育培訓(xùn)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了消防知識(shí)講座，通過(guò)講座，同學(xué)們明確了當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，也更加認(rèn)識(shí)到防火、防險(xiǎn)的重要性。各班結(jié)合講座的內(nèi)容開(kāi)展了消防主題班會(huì)課，學(xué)生會(huì)上結(jié)合消防常識(shí)討論如何防范、如何逃生，以及正確的火災(zāi)報(bào)險(xiǎn)步驟，提升了全校師生火災(zāi)的防范意識(shí)，逃生技巧。

　　20xx年11月6日下午2：30，我校全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。

　　一、目的：

　　演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。

　　二、演練規(guī)劃：

　　演練分樓層進(jìn)行，各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成一列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中注意要做到快、靜、齊。

　　三、演練過(guò)程：

　　本次撤離演練由辦公室發(fā)出撤離信號(hào)，各部立即響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的負(fù)責(zé)人立即上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)二分15秒，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任與科任老師點(diǎn)名，由樓層負(fù)責(zé)人匯總后報(bào)告總指揮。在報(bào)告人數(shù)的同時(shí)啟動(dòng)救援方案，由男教師、主任組成救援小分隊(duì)對(duì)校園樓層、班級(jí)進(jìn)行清查，救治和引導(dǎo)滯留在樓上的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。

　　四、演練的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待，都能保持警覺(jué)的態(tài)度，聽(tīng)到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中；

　�。�2）在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)；

　�。�3）一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

　　五、存在的不足：

　�。�1）仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過(guò)程中邊走邊開(kāi)玩笑，尤其是高年級(jí)的學(xué)生，一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求掩住口鼻；

　　（2）部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)50

　　20XX年11月9日，是全國(guó)第XX個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開(kāi)展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起，各班教師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。接著，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，如何逃生等知識(shí)進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹(shù)立消防安全意識(shí)，珍愛(ài)生命。

　　通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生牢記火場(chǎng)逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)51

　　在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高小學(xué)生自救防范能力，強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月9日上午，XX中心小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的疏散路線，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下，捂著口鼻，彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離，總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

　　此次消防疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)52

　　為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于20XX年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號(hào)發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長(zhǎng)就本次演練過(guò)程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。

　　這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)53

　　作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車(chē)?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁�，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

　　我在此提議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。

　　為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事，7月17日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

　　演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。

　　7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請(qǐng)來(lái)了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí)，起到良好的效果。

　　7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開(kāi)始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。

　　之后，由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外，大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，基本上都能正確使用滅火器。

　　最終，金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的，并號(hào)召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對(duì)，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

　　經(jīng)過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用，對(duì)今后高效、有序開(kāi)展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)54

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。我分理處員工在xxx的組織下，于20xx年9月10日下午18時(shí)，在鐵市分理處后園，組織開(kāi)展了一次消防滅火演習(xí)。

　　消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序進(jìn)行：

　　1，參加本次演習(xí)的員工有：

　　2，演習(xí)的目的：提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使員工更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。

　　3，演習(xí)內(nèi)容為：各種雜物火災(zāi)撲滅。

　　4，本次演習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合，我們特地下載了消防演練視頻，先認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，然后由員工實(shí)操，使操作更加規(guī)范、安全、迅速。

　　5，在演習(xí)過(guò)程中，我們員工對(duì)滅火器不夠了解，但通過(guò)借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí)，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，適宜撲滅油類(lèi)、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi)，使用前，應(yīng)該先看后搖，然后打開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握住噴管，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一手拉動(dòng)拉環(huán)，即可撲滅火源。

　　過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高

　　校園消防安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)55

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事，20xx年4月7日午時(shí)第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變本事。

　　為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng)，xx縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。

　　一是管理到位，提高消防責(zé)任意識(shí)。要求學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制，再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作，定期組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車(chē)智能充電，解決電瓶車(chē)充電安全隱患，確保電瓶車(chē)充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。

　　二是排查到位，開(kāi)展消防隱患整改。要求學(xué)校針對(duì)配置的消防設(shè)施、器材，依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查范圍包括校（園）內(nèi)教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定；滅火器是否過(guò)期；消防栓是否出水；燃?xì)夤奘欠駲z修合格，燃?xì)廛浌苁欠窭匣�、定期更換等。學(xué)校對(duì)排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單，建立臺(tái)賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。

　　三是教育到位，加強(qiáng)消防培訓(xùn)演練。全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求，繼續(xù)做好“十個(gè)一”（一份倡議書(shū)、一堂主題班會(huì)、一組信息推送、一趟體驗(yàn)之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊(duì)伍、一回流動(dòng)宣傳、一本科普書(shū)、一份問(wèn)答卷、一次主題繪畫(huà)）活動(dòng)。每年至少對(duì)教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)xx縣法治教育講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計(jì)劃、有預(yù)案，演練后有評(píng)估、有總結(jié)，切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)能力。

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