我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字
什么是觀后感？
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡單來說就是觀賞過后的感觸。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字（精選10篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字1
在一個晴朗的日子，我回到了家鄉(xiāng)的小山村，我一下子就被那風(fēng)景如畫的景色迷住。
我家鄉(xiāng)的人雖然住著小小的房屋，但總愛在門前種幾棵桔子樹。春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，桔子樹上冒出了許多淺綠色的芽苞，過了一個多月，芽苞長大，變成了一片片的葉子，長出了白色的小花。到了夏天，白色的小花謝了，結(jié)出了一個個像乒乓球一樣的橘子。到了秋天，橘子樹結(jié)出了一個個橘子。橙色的橘子，深綠的葉，棕色的樹干構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子，或是豎著兩根大旗桿可愛多了。
在他們的屋后有一條小河，在河上，你肯定會瞧見一群鴨子游戲水中，它們顏色各異，有白色、灰色……它們不停地把頭扎到水里去覓食，吃小魚小蝦，一個個都活潑潑、毛茸茸的，可愛極了。
田野里，不少稻子成熟了，沉甸甸的稻谷壓得彎下了腰。雖然有的稻子還沒成熟，但它們也不甘示弱，努力地向上生長。田野里，到處都可以看見正忙得滿頭大汗的農(nóng)民伯伯沒有一句怨言，因為他們是用自己的勞動換來了食物。
果園里，到處都是果實累累。蘋果挺著大肚皮在微風(fēng)中搖曳；鴨梨也害羞地低下了頭；橘子則像一個乒乓球一樣掛在枝頭……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字2
近日，學(xué)校在開學(xué)時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個小故事，其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。
這個故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時，他布置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于，事情敗露了。一天，妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見，妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定，并對他進行了鼓勵。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現(xiàn)千千萬萬回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心，號召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識，獲取實踐中的經(jīng)驗，為建設(shè)美好祖國奉獻力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時，我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字3
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，那天我們?nèi)乙黄鹑タ戳艘徊侩娪敖小段液臀业募亦l(xiāng)》。這部電影講了五個故事：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》。這幾個故事講的是不同的人不同家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)變美了變好了，我們的祖國就更強大了。
我最喜歡的一個故事是《最后一課》。一個老爺爺?shù)昧瞬。チ擞洃洠瓷先ビ悬c“傻”，他只記得20年前教書的情景。那時候他放棄了美好的生活，到了又窮又苦的鄉(xiāng)村教書，一教就教了10年。為了幫他找回記憶，他的兒子從國外把老爺爺帶回鄉(xiāng)村，找到了當(dāng)年的學(xué)生，又找來幾個小孩子扮演20年前老爺爺給學(xué)生們上的最后一堂課。課堂上一個小男孩用黑筆畫了一幅心中的學(xué)校，同學(xué)們都笑話他畫得難看，把畫撕破了。小男孩很傷心，哭著對老師講述心中美麗學(xué)校的樣子，可他沒有顏料，所以畫得不好看。老師聽了，冒著傾盆大雨跑回家給他拿僅有的一點顏料，回來的路上不小心滑了一跤，顏料被大雨沖走了，同學(xué)們看見這一幕都感動得哭了。后來老師離開了鄉(xiāng)村，但他對學(xué)生們的關(guān)心和愛始終鼓勵著他的學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，長大后他們有的當(dāng)了村長，有的當(dāng)了老師，那個小男孩當(dāng)了有名的建筑師，把他小時候心中的學(xué)校建在了村子里。老爺爺在村里邊走邊回憶過去，村子都大變樣了，當(dāng)他看到這座五顏六色美麗的學(xué)校時一切都想起來了，他和他的學(xué)生們擁抱在一起。
看到這里我很感動，電影院里一些叔叔阿姨也感動得落淚了。老爺爺雖然很平凡，但他用他的善良、青春和愛讓窮鄉(xiāng)村的孩子們讀上了書，窮苦的鄉(xiāng)村也過上了幸福的生活。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字4
觀《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個片段，一個老教師，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的教師，他不顧身體原因堅持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉(xiāng)的魅力，記起年輕時的教學(xué)場景。這也許是他的職責(zé)，他也從家鄉(xiāng)這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時，竟然還記得在他教學(xué)時的學(xué)生和經(jīng)歷。可見他對家鄉(xiāng)的懷念是多么深，他對教學(xué)多么熱愛，教的學(xué)生多么幸運，他因為熱愛家鄉(xiāng)，才對鄉(xiāng)下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫畫，并且畫得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個名牌繪畫大學(xué)，他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧，放棄了留學(xué)機會，把老婆給的生活費和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會和貧苦人民，這是一個多么偉大的舉動啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來也得到了老婆的理解與支持。那一個土生土長的地方竟發(fā)揮著如此之大的力量，為了后代，也為了愛，直著的向前。我在家鄉(xiāng)長大，現(xiàn)在我要加以回報，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結(jié)果，而是通過自己的努力給家鄉(xiāng)回報，讓世代代受益！《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作，打動了成千上萬的人，我們有自己土生土生的家鄉(xiāng)，就應(yīng)通過努力去回報！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字5
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。
第一個故事我叫它“醫(yī)療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個關(guān)于用醫(yī)保卡看病的故事。主人公雖然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個故事我很感動，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人。現(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場景，幫助他恢復(fù)記憶。
這時我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！
最后一個故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學(xué)的機會，來到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字6
《我和我的家鄉(xiāng)》，說她接地氣，不如說她于潤物細(xì)無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個背井離鄉(xiāng)的人都會記掛著自己的家鄉(xiāng)，既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷，又嘆息無奈家鄉(xiāng)的'落后貧窮，我們雖然為了生計選擇生活在異鄉(xiāng)，但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何，最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道，最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個故事，有城鄉(xiāng)二元化的心酸，有對家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思，有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運的焦急，有將個人理想融于回報家鄉(xiāng)的人性光輝……五個小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字7
又是一年國慶，八天長假如約而至。八天里每天都會發(fā)生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國慶期間觀看的《我和我的家鄉(xiāng)》就令我印象深刻，回味長久。
雖說全劇都能令人熱淚盈眶、滿腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉(xiāng)的味道”這個部分。
那里曾經(jīng)是一個漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺上一個老師背著一個小孩兒在黑板上一筆一劃地寫著字。突然，外面一聲驚天動地的沙聲，令所有人一齊望向了窗外。他們深深陷入了對作文家鄉(xiāng)變樣的憧憬中。二十年后，這里已經(jīng)綠草如茵，煥然一新。
原來在五年前，那個被老師撫養(yǎng)長大的男孩回來了，他帶著讓家鄉(xiāng)變貌的決心回來了。他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現(xiàn)實不如人意，他受到了來自現(xiàn)實一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進，從而造就了今天那個家鄉(xiāng)。也許我們沒有能力去報效家鄉(xiāng)，也許我們沒有英雄般的豪言壯語，但我們可以從點滴做起的雙手和一顆心。
真正的英雄從不需要大言大語，只需要那顆赤子之心足矣。也許他們的名字會被時間抹去，但他們的精神將會永遠(yuǎn)流傳在世間。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字8
十一假期，媽媽帶我看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，整個電影被分為五個單元，用五個感人的故事，穿插起了一個個有笑有淚的美好故事。勾起了所有人都割舍不下的家鄉(xiāng)情懷，也帶我看到了祖國日新月異的變化。
看這個電影，剛開始在歡樂中爆笑，從第三個小故事開始，每個都非常戳中淚點，我被感動的落淚。“最后一課”是最戳我淚點的，一個為家鄉(xiāng)培育出一個又一個優(yōu)秀青年人的老教師，晚年的他因為得病患有間接性失憶癥，但他依舊不肯放棄自己去課堂講課的機會。而他的孩子為了喚起他的記憶，帶他回他曾經(jīng)講課的鄉(xiāng)村課堂，去找尋他那段印象深刻的記憶。于是他曾經(jīng)教育出的學(xué)生們商量出了一個“回到1992年”的計劃。在大家的精心安排下，范老師的記憶逐漸找回，也不負(fù)大家對恩師的一片知遇報答之恩。正所謂師生情，一世恩，沒有當(dāng)年老師的辛勤工作，不辭辛苦的教書育人，就沒有現(xiàn)在的我們。
電影里，不管是張北京，黃大寶，還是馬亮，他們只是普通人，過著普通的生活，但是他們又不普通，他們心系他人，在別人有困難時伸出援手，他們心系家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展絞盡腦汁，即使他們失去心愛的東西，即使他們放棄國外深造，即使他們錯過美好的感情，他們都無怨無悔，因為，在他們心中，付出就是快樂！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字9
前幾天的隨筆中，我提到過我把《我和我的家鄉(xiāng)》看完了，這部電影真是回味無窮！那么，接下來，就讓我把這味道給大家分享一下吧。
看過《我和我的祖國》同學(xué)都知道，是有多個導(dǎo)演以及多個明星拍成了幾個片段，不過都與主標(biāo)題有一定的關(guān)聯(lián)，而且都很棒。《我和我的家鄉(xiāng)》也同樣，不過，這次由《我和我的祖國》的莊重變成了《我和我的家鄉(xiāng)》的感動與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！
這部電影比較大的特點就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之士與生活在窮苦時代的人感觸比較多、印象比較深刻。
當(dāng)然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉(xiāng)中。但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！還有，我的故鄉(xiāng)――濮陽也僅僅是個四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！《我和我的家鄉(xiāng)》就有這樣的一個片段：在一個到處是風(fēng)沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵志發(fā)展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。
所以，作為愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人，我們也要建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)更美好的未來做出一份貢獻！加油！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感500字10
回顧最近看的電影，是《我和我的家鄉(xiāng)》。看完這部電影，最大的感觸，是笑中帶淚。總有那么一抹抹情節(jié)戳中心靈，為之一顫。
五個小故事里看葛優(yōu)的那種信手拈來的幽默，黃渤、王寶強、劉昊然他們那種灑脫的歡樂，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當(dāng)輕松的歡笑體驗。這些擅長幽默搞笑的演員，通過表演把喜劇的特點，呈現(xiàn)給觀眾，令人捧腹一樂。淚點是每個故事的背后是每個背井離鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)那種無法割舍的愛，對家鄉(xiāng)的眷戀和不舍。每個人對家鄉(xiāng)的小愛，更提現(xiàn)了中國人對家鄉(xiāng)熾熱的大愛。
醫(yī)療政策、山區(qū)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、治沙環(huán)保、新農(nóng)村建設(shè)，都是緊扣時代步伐的主旋律。從喜劇出發(fā)，從淚目結(jié)束。每個故事都觸動了很多人的內(nèi)心深處。
特別是鄉(xiāng)村教育，范偉主演的《最后一課》這個單元，不自覺地想起學(xué)生時代遇見的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動內(nèi)心。為教育奉獻自己的老師，推動了鄉(xiāng)村的發(fā)展，總之，所有用心給下一代奉獻教育與愛意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。“大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》 “大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》。
這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒準(zhǔn)你也會像我一樣，不知不覺的淚來了。是發(fā)自內(nèi)心的觸動，也被故事情節(jié)的感動。
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