《我本是高山》觀后感
電影《我本是高山》所要傳達的核心主題是“相信自己，堅持拼搏”。在逆境中，這些女孩們選擇了勇敢地追求夢想，不斷地努力和奮斗。以下是小編為大家整理的《我本是高山》觀后感（精選17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我本是高山》觀后感 1
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動，它講述了一群堅強的女孩在張校長的幫助下，逆境成長，改變命運的故事。電影中展現了張校長的“燃燈精神”，她不僅是一位校長，更是一位引領女孩們走向光明未來的引路人。
電影中的女孩們來自大山深處，面對的是貧困和無知，但她們并沒有被這些困難擊倒。相反，她們在張校長的帶領下，勇敢地面對挑戰，努力學習，不斷提高自己。她們用自己的努力和汗水，證明了自己也可以改變命運，也可以擁有美好的未來。
電影中的情節讓我感受到了愛、青春、熱血和命運。女孩們之間的友情和團結讓人感動，她們用自己的力量幫助彼此，共同面對生活中的困難。而張校長則是她們的精神支柱，她用自己的堅持和信念，影響著每一個女孩，讓她們懂得了奮斗的意義。
電影中的故事讓我深刻地認識到，無論身處何種困境，只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運，實現自己的夢想。同時，也讓我更加珍惜現在的生活，不斷努力，為自己的未來奮斗。
總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量的電影，它讓我感受到了生活的真諦，讓我明白了努力和堅持的重要性。這部電影不僅是一部鼓舞人心的勵志作品，更是一部感人至深的情感之作。我會將電影中的精神內化于心，不斷努力，追求自己的夢想。
《我本是高山》觀后感 2
電影《我本是高山》通過講述一個關于堅毅女人和一群年輕老師的故事，帶領一百多個女孩成功逆天改命的經歷，讓我深受觸動。這部電影圍繞著愛、青春、熱血和命運展開，向觀眾展示了人性的力量和勇敢面對困難的精神。
影片中，張校長作為主要角色，秉持著為人奉獻的燃燈精神，創辦了云南麗江華坪女子高級中學。她給那些困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這群大山女孩們原本對未來一無所知，但因為張校長的帶領，她們聚集在一起。她們共同跨越了前進路上的阻礙，努力拓寬人生的選擇，豐富著自己的人生。
電影中的女孩們展現出了極大的勇氣和毅力。面對艱辛的環境和壓力，她們不屈不撓地努力學習，為了自己的未來而奮斗。她們用自己的堅持和努力證明了自己的價值，逆天改命的經歷令人動容。這些女孩們不僅僅是為了自己的夢想而奮斗，更是為了家庭、為了家鄉，她們用自己的努力改變了整個家族的命運，也為社會帶來了積極的影響。
電影中的故事還展現了師生之間的深厚情感。年輕老師們像姐姐一樣關心照顧著這些女孩們，給予她們愛和關懷。他們用自己的愛心和教育方法，激發出了女孩們內心的潛能，幫助她們樹立自信，掌握知識，追求自己的夢想。這種師生之間的情感關系讓觀眾深感溫暖和感動。
電影《我本是高山》帶給我強烈的觸動和啟發。它讓我明白了堅持和努力的重要性，也讓我意識到愛與關懷的力量。這是一部充滿勇氣和希望的電影，它以真實的故事展現了人性的美好和克服困難的力量，讓觀眾思考自己的生活和將來的發展。
《我本是高山》觀后感 3
《我本是高山》這部電影讓我深受啟發，故事講述了一位堅韌不拔的女校長和一群剛剛畢業的老師們，帶領一百多個女孩成功逆轉命運的故事。這部電影不僅僅是關于愛、青春和熱血，更是關于堅持和奉獻。
張校長以她的“燃燈精神”創辦了云南麗江華坪女子高級中學，為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運的機會。她的熱情和奉獻精神感染了一群對未來懵懂無措的大山女孩，讓她們意識到人生的選擇是可以被改變的。
電影中展現了女孩們在面對困難和挑戰時的堅強和勇敢，她們攜手跨過前進路上的一個又一個阻礙，努力豐富著人生的選擇。這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，它可以改變一個人的命運，讓每個人都有機會去追求自己的夢想。
《我本是高山》讓我明白了，無論面對怎樣的困難和挑戰，只要堅持不懈，就一定能夠逆轉命運。這部電影充滿了溫暖和力量，讓人感到心靈深處的震撼和感動。我相信，只要我們愿意努力奮斗，就一定能夠創造屬于自己的奇跡。
《我本是高山》觀后感 4
《我本是高山》是一部讓人感動和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長的帶領下，通過努力學習和奮斗，成功改變自己命運的故事。
影片中，張校長以她的燃燈精神，創辦了一所女子高級中學，給大山女孩們提供了讀書改變命運的機會。這些女孩們雖然來自貧困的家庭，但是在張校長的激勵和幫助下，他們展現出了堅韌和勇氣，努力克服各種困難，努力學習，最終取得了優異的成績。
影片中的每個角色都展現出了不同的性格和魅力。張校長堅定的信念和無私的奉獻精神讓人敬佩，而那些大山女孩們的堅毅和努力更是讓人感動和欽佩。他們用自己的雙手改變了自己的命運，展現出了青春的熱血和對未來的渴望。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，也讓我看到了青春的活力和勇氣。在這個充滿挑戰和競爭的社會里，我們每個人都應該像影片中的那些女孩一樣，勇敢面對困難，努力奮斗，不斷提升自己，為自己的未來努力奮斗。
總的來說，《我本是高山》是一部感人至深的電影，它讓我看到了教育的力量，也讓我看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關于改變命運的故事，更是一部關于愛、青春和命運的感人故事。它告訴我們，只要我們有勇氣和堅持，就能夠逆天改命，實現自己的夢想。
《我本是高山》觀后感 5
《我本是高山》是一部感人至深的電影，它講述了一群堅強的女孩和一位充滿熱情的校長，他們一起努力改變命運的故事。影片中展現了愛、青春、熱血和命運的交織，讓觀眾深受觸動。
張校長的“燃燈精神”讓我深受震撼，她用自己的行動告訴我們，只要有堅定的信念和努力，就能夠改變命運。她創辦了一所女子高級中學，為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運的機會，讓她們看到了未來的希望。
影片中的女孩們也展現了堅韌不拔的品質，她們攜手跨過前進路上的阻礙，努力豐富著人生的選擇。她們在學習中成長，在困難中堅強，最終成功改變了自己的命運，這讓人深感敬佩。
電影中的情節讓我深刻地感受到了愛與堅持的力量，它讓我明白了只要有夢想，就能夠擁有改變命運的力量。這部電影不僅讓我感動，更讓我思考，讓我明白了生活中的困難并不可怕，只要我們有勇氣和堅持，就能夠戰勝一切。
總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量的電影，它讓我看到了生活中的希望和勇氣。這部電影讓我深受鼓舞，也讓我明白了只要我們不放棄，就能夠創造屬于自己的奇跡。
《我本是高山》觀后感 6
《我本是高山》是一部感人至深的電影，講述了一群堅強的女孩和他們的恩師張校長一起逆境而上，改變命運的故事。影片中展現了愛、青春、熱血和命運，讓人深受觸動。
影片以云南麗江華坪女子高級中學為背景，講述了張校長為了幫助困守大山的女孩們改變命運而創辦學校的故事。這些女孩們原本生活在貧困的山區，面臨著種種困難和挑戰，但張校長的出現給她們帶來了希望和改變。在張校長的帶領下，這些女孩們不僅堅強勇敢地面對生活，還努力學習，努力奮斗，最終取得了成功。
影片中展現了張校長的“燃燈精神”，她用自己的行動影響和激勵著這群女孩們，讓她們懂得了奉獻和努力的重要性。同時，也展現了女孩們的堅韌和勇氣，她們在面對困難時不退縮，努力奮斗，最終實現了自己的夢想。
觀看這部電影讓我深刻地感受到了愛與奉獻的力量，也讓我對青春和命運有了新的認識。影片中的女孩們用自己的努力和堅持改變了命運，讓我深受鼓舞。同時，影片也讓我感受到了生活的真實和堅韌，讓我明白了只有不斷努力和奮斗，才能實現自己的夢想。
總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量和感動的電影，讓人深受觸動。它不僅展現了女孩們的堅韌和勇氣，也展現了張校長的奉獻精神，讓人深刻地感受到了愛與奉獻的力量。這部電影讓我對生活和命運有了新的認識，也讓我明白了只有不斷努力和奮斗，才能實現自己的夢想。非常推薦大家觀看這部電影，它會給你帶來很多感動和啟發。
《我本是高山》觀后感 7
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動，它講述了一個關于愛、青春、熱血和命運的故事。影片中的張校長是一個堅毅的女人，她秉持著燃燈精神，創辦了云南麗江華坪女子高級中學，給困守大山的女孩們提供了改變命運的機會。
影片中的一百多個女孩都是來自大山的孩子，他們在張校長的帶領下，努力奮斗，克服重重困難，最終成功逆天改命。這些女孩們在張校長的幫助下，不僅學會了知識，更重要的是學會了堅強和勇敢。
在影片中，我看到了這些女孩們的成長和進步，他們從懵懂無措的大山女孩，變成了自信堅強的少女。他們不再被大山所困，而是用知識和勇氣去拓展自己的未來。
影片中的張校長給我留下了深刻的印象，她是一個值得尊敬的人，她用自己的行動詮釋了燃燈精神，她給這些孩子們帶來了希望和力量，讓她們重新認識了生活，重新認識了自己。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，教育不僅是傳授知識，更是給予人們希望和力量。我相信，只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運，實現自己的夢想。
總的來說，這部電影讓我感動和震撼，它告訴我們，無論身處何地，只要有勇氣和毅力，就能夠創造奇跡，改變命運。希望這樣的故事能夠繼續傳承下去，激勵更多的人勇敢向前，追逐自己的夢想。
《我本是高山》觀后感 8
《我本是高山》是一部充滿感動和力量的電影。影片通過講述張校長和一群女孩們的故事，展現了堅韌不拔的精神和對未來的渴望。
張校長是一位非常有愛心和使命感的人，她創辦了華坪女子高級中學，為大山里的女孩們提供了改變命運的機會。她用自己的行動告訴我們，只要有一顆善良的心和堅定的信念，就能夠改變世界，改變命運。
影片中的女孩們也展現了堅強和勇敢的一面。她們來自大山深處，面對的是貧困和困難，但她們并沒有被這些擊倒。相反，她們用自己的努力和勇氣，一步步走出了大山，改變了自己的命運。
影片中的故事讓人感動，讓人鼓舞。它告訴我們，無論遇到多大的困難，只要堅持不懈，就一定能夠克服。同時，它也讓我們看到了愛的力量，讓我們明白了只有心懷愛和希望，才能夠創造奇跡。
《我本是高山》是一部充滿正能量的電影，它讓我們看到了生活中的美好和奇跡。它讓我們明白，只要有愛和勇氣，就能夠創造奇跡，改變命運。這部電影讓我們深受感動，也讓我們對生活充滿了希望和信心。
《我本是高山》觀后感 9
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動。影片講述了一位堅毅的女校長和一群剛剛畢業的年輕老師，帶領一百多個女孩成功逆天改命的故事。這是一個充滿愛、青春、熱血和命運的故事。
張校長秉持著“燃燈精神”，創辦了云南麗江華坪女子高級中學，給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這個故事讓我深刻地感受到了教育的力量，以及一位教育者對學生的影響。
影片中展現了一群對未來懵懂無措的大山女孩，因為張校長而聚到了一起。她們攜手跨過前進路上一個又一個的阻礙，努力豐富著人生一個又一個的選擇。這些女孩們的成長歷程讓我感到由衷的敬佩和感動。
在這部電影中，每個角色都有著自己的故事和成長軌跡，他們在困難中不斷奮斗，最終實現了自己的夢想。這讓我深刻地體會到，無論遇到怎樣的困難和挑戰，只要堅持不懈，就一定能夠迎接成功。
《我本是高山》觀后感 10
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動，它講述了一群堅強的女孩和一位執著的校長，共同努力改變命運的故事。影片中展現了愛、青春、熱血和命運，讓觀眾感受到了生活的真實與美好。
張校長的“燃燈精神”讓我印象深刻，她不畏艱難，不怕困難，為了幫助更多的女孩改變命運，她創辦了云南麗江華坪女子高級中學。她用自己的行動告訴我們，只要有信念，就能夠創造奇跡。她的堅持和努力讓那些困守大山的女孩們看到了希望，也讓我深受啟發。
影片中那些大山女孩們的成長歷程也讓人感動不已。她們曾經懵懂無措，但在張校長的帶領下，她們逐漸變得堅強勇敢。她們一起面對困難，一起努力奮斗，最終取得了成功。這些女孩們的故事告訴我們，只要有夢想，就能夠擁有美好的未來。
影片中所展現的愛、青春和熱血也讓我深受感動。這些年輕的老師們對教育充滿熱情，他們用自己的愛心和智慧，幫助那些女孩們實現了自己的夢想。他們的青春和熱血感染了我，也讓我對教育充滿了敬意。
總的來說，這部電影讓我看到了生活的美好，也讓我對未來充滿了信心。它告訴我們，只要有夢想，就能夠克服一切困難，改變命運。我相信，只要我們堅持不懈，就一定能夠實現自己的夢想。
《我本是高山》觀后感 11
電影《我本是高山》講述了一個關于愛、青春、熱血和命運的故事。影片以張校長為主線，講述了她帶領一群剛剛畢業還很稚嫩的老師，帶著一百多個女孩成功逆天改命的故事。這是一個充滿堅毅和奉獻精神的女人，以及一群對未來充滿憧憬的大山女孩們的故事。
電影中，張校長秉持著為人奉獻的“燃燈精神”創辦了云南麗江華坪女子高級中學，給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這個故事讓人感動，因為它展現了希望和努力的力量。在張校長的帶領下，這些大山女孩們攜手跨過前進路上一個又一個的阻礙，努力豐富著人生一個又一個的選擇。
觀看這部電影讓我深深地感受到了人性的美好和力量。無論面對多大的困難和挑戰，只要我們愿意努力和堅持，就一定能夠創造奇跡。這部電影向我們展示了一個充滿希望和正能量的世界，讓人感到溫暖和鼓舞。
總的來說，電影《我本是高山》是一部充滿感動和正能量的作品，它讓人深刻地思考了生活的意義和價值。這部電影不僅僅是一部催淚的勵志片，更是一部展現人性美好的作品，它讓人感受到了愛、青春、熱血和命運的力量。希望這樣的正能量作品能夠繼續傳播，讓更多的人感受到生活的美好和希望。
《我本是高山》觀后感 12
今天看了《我本是高山》，我感受到了我們本是高山，而非草芥；孩子們本是高山，而非草芥。我們要堅定地相信這一點。滿滿的力量感。
1.“卷”得漂亮
先說說“卷”。如果天地之間是一幅巨型畫卷，那么把它卷起來，無疑是癡心妄想。而張桂梅做到了。她帶領著大山里的女孩子，站在高山之巔，把貧窮落后、愚昧命運、懸崖峭壁、森林溪流一起“卷”起來，收入一個小小的卷筒，把女孩子們接到華坪女中，送入到大學，送到城市，讓她們擁有了自由選擇人生的權力。
如果不上大學，大山里的女孩們原本是被命運死死“卷”住的，電影里的山月嫁人就是一個典型的例子。就在那狹窄的命運空間里，張桂梅死死拽住了山月的妹妹山英，給她生活費，告訴她學姐大學畢業后的薪水，翻過懸崖給她父親錢，到城市里她打工的地方去找她……身體單薄如紙，渾身是病，大把大把吃藥的張桂梅，一邊拼命把“山英”們從命運的“卷”途中拽出來，一邊把重巒疊嶂的大山“卷”入卷筒，最后完美收官。電影看得我心潮澎湃，滿心崇拜。
2.逆向“卷”起來吧
那么不在大山里的孩子怎么“卷”？地處平原，生活在大城市小城市的孩子們，我們可有“高山”？我們沒有。
大多數孩子的生活環境是相似的——鋼筋水泥柏油路，課本作業輔導班。我們的孩子就在那狹窄的局促的被“卷”得像煎餅卷的小路上，埋頭在仿佛永遠也做不完的作業里。
相形之下，我們的孩子與大山里的孩子孩子處在截然不同的環境里，其生存困境的內核卻是相同的——他們無法把握自己的命運。
張桂梅帶領大山里的女孩子突出大山的重圍走出來了，我們的孩子卻被學習的單一重重卷起。
有一日晚上，我家大女兒看了一位哈佛高材生的小視頻后，讓我帶她去書店。我開車帶她來到四十中附近，竟然發現，幾個書店都是“假”書店，琳瑯滿目、品種齊全的文具，各種教輔資料，而幾乎沒有多少與考試無關的書籍。
與大山里的孩子相比，大多數城里的孩子需要的是逆向而行。我們的孩子迫切需要走出課本，走出作業本，走出教室，走出校園，走到草地上打球，走到泥巴地里摔跟頭；走到山腳下去趟水，去做農活；爬到高山上，像一棵樹一樣去獲得生長的空間。并且不是偶爾冒泡似的淺表體驗，而應該是常態豐盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山，獲得選擇生活生存的權力一樣，我們的孩子，首先要獲得的是自由成長的權力，適合他成長的環境。
3 突破盲“卷”
前段時間一位家長很自然地和我說，“孩子就上了奧賽和新概念英語，這都是不學不行的吧？”
我非常奇怪，這怎么就成了“不學不行”的呢？從來沒有孩子離了哪門課程，就不成長了這種事情，尤其這種考試科目，課外加課，意義真不大。
家長自己把自己“卷”得繃緊，怎么讓孩子正常學習和生活？攤開身體躺一會兒，調節生活，放平心態，坦然地生活。是廚師，就用心把菜做得色香味俱佳，享受職業幸福。是農民，就用撅頭用力刨土，紅薯露出頭來，像一朵朵漂亮結實的云霞。是老師，與學生交流，點撥著暈頭暈腦的小家伙，用智慧帶領他們永遠保持飽滿的求知欲，快樂馳騁。我們深耕于文字章節，也可以專注于山野秋色，時而在迷茫混沌中艱難跋涉，時而撥開云霧見日出。
一個張桂梅可以帶被困的女孩們走出大山，我們無數城里的家長和老師們可不可以帶我們的'娃們走出單一的校園，走入山野？
走出去吧，我們的孩子生來就是高山，而非草芥……
《我本是高山》觀后感 13
云南的貧困山區也是我一直關心的地方，影片十分客觀的反映了那里的社會和文明的變化，帶領大家真切感受到了忘我，崇高，拼搏和各種愛。在最窮困的小地方卻存在著最頑強的生命力，詮釋了生命真正的價值。“考上大學就能改變三代人的命運”，最質樸的思想讓青春燃燒出最大的光芒，點亮了這里每家每戶和每個山莊，這是一種真正的星星之火。
“另一個世界”離我們并不遙遠，他們離我們也是2000多公里，在他們爬出大山的同時，我們也應該多爬進大山。張桂梅校長是令人敬仰的，山月的命運是令人惋惜悲慟的，她們的故事也并不是唯一的。希望社會性的問題和悲劇在不斷發展中減少和最終消失。“我本是高山”讓很多自認為“本不是高山”的人堅定信念，樹立信仰，堅持不懈。
《我本是高山》觀后感 14
我本是高山，這句話讓我感受到了一種強烈的自我意識和信念。這部電影讓我深刻地認識到，每個人都有自己的高山要攀登，無論是在生活中還是在工作中。
影片中的張校長和女孩們的故事，讓我感受到了堅韌不拔的精神和對未來的渴望。張校長的創辦華坪女子高級中學，為大山里的女孩們提供了改變命運的機會。她用自己的行動告訴我們，只要有一顆善良的心和堅定的信念，就能夠改變世界，改變命運。
這部電影讓我深受感動，也讓我對生活充滿了希望和信心。它讓我認識到，只要有愛和勇氣，就能夠創造奇跡，改變命運。無論在何時何地，我們都要堅信自己的能力，勇往直前，攀登自己的高山。
《我本是高山》觀后感 15
我在觀看了此電影后，心中久久不能平復，被一個個生動鮮活的故事所感動，眼睛濕潤了，觸動了內心最深處的敏感神經，多少次鼻子一酸，忍不住熱淚盈眶，耳邊反復回響“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之間藐視卑微的懦夫。”這是云南華坪女子高中的誓詞，也是張桂梅的誓詞。
張桂梅老師讓大山的女孩們遠方有燈、腳下有路、眼前有光。讀書，是孩子走出大山的唯一希望，大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野，隔絕了與外面豐富世界的聯系，將人緊緊囚困在山間溝壑里，讓人處于認知的底層和社會的下層，而她用希望之光，照亮了孩子們的追夢的路。通過19年的努力實踐創造了一個又一個教育奇跡，身體力行，讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，用行動向我們上了一堂生動的“不忘本心、牢記使命”主題教育課。
她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象，而更多的是用堅定的信仰詮釋了一位共產黨員的使命，用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的本色，用無私的奉獻詮釋了一位黨員追夢人的擔當，為我們樹立了新時代四有黨員好老師的標桿和旗幟，她燃燒自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。
《我本是高山》觀后感 16
“我生來就是高山而非溪流 ，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”——云南省麗江市華坪女子高中誓詞
昨天看完了張桂梅的紀錄片電影我本是高山，因為張校長的故事本身就足夠讓人淚目，支撐起了故事的內核，總體的呈現效果還是可圈可點，淚點低星人哭濕兩包紙。
整部影片當中，我認為最精髓的一條是山月和山英兩姐妹那條線，充分體現了救贖和成長。山月學習刻苦、成績優異，山英不擅學習、不服管理，姐妹倆感情極好，互相關懷照顧，他們的家人和哥哥都反對她們讀書，認為女人就是要嫁人的，讀那么多書沒用。
從山月婚禮現場那個“喜”字出現，真實的中式恐怖故事就開始上演了，女人就像能隨意販賣的牲口，不管多么優秀努力卻能被輕易地折斷翅膀，深深感受到農村女性生存環境的惡劣和恐怖。
而成長于那樣的家庭里的山英，她對自己的成績的不自信，對人生選擇的反復糾結拉扯也顯得格外真實，好在她一次次偏移都被張校長拉回了正途，最后能考上一本完成自我救贖，也許也有姐姐冥冥之中的幫助吧。
兩姐妹剛開頭的片段就是爬山過河來求學，姐姐把妹妹穿破的鞋子換到自己腳上，最后給了姐姐尸體腳部的特寫，那雙腳沒有穿鞋傷痕累累，最后的片尾歌詞中也點到“襤褸的是我的鞋子而非人生”，這個細節特別戳人。
剛開始張校長為了讓女生們節約起床洗漱時間，要求所有女生剪短發，山英是最不符合管教的那個，張校長利用了全校女生的輿論壓力，逼迫著她剪了頭發，后來山英家人來學校要帶走她去嫁人，也是在所有的女生的助威下，山英堅定了自己的選擇，這兩項對比也格外感人。
教師付春臨的出現救場的線也做的很好。她一方面想支持張校長的工作，另一方面也面臨著家庭和工作事業的矛盾，她也不過是一個普通人，會猶豫，會怨恨張校長的不近人情，但看著這樣的榜樣，她還是選擇堅持了下來。
這條線在最后張校長那句“你記得你永遠是你自己”完成了升華，她幫助女性走出來，不是為了綁架她們付出，而是為了讓她們能在人生的任何時間段，都做出符合本心的自由選擇。
當然編導也有硬傷和雷點，比如原先在家酗酒打罵孩子的其實是父親，但在電影里改成了母親；女孩子們上學之初格外貪玩，還逃課去網吧；剛愛美罵學生，貪圖享樂最后辭職離校的女老師；還有張校長感到難過絕望時閃回的亡夫；各種關懷的上級都是男領導。在影片中不僅顯得突兀，也成為了劇情被批判吐槽的重點，這恐怕就是男性導演存在的“厭女”視角吧，一定要由女性來承擔反面角色，另外感覺他們也缺乏對理想信仰的認可和理解，精神支柱一定要用“愛人”來承擔嗎？這種設定真的太狹隘了。
總而言之，電影的淚點和雷點都太過于明顯，有些硬傷明明可以規避，卻讓一部有好故事基礎的片子的大打折扣，照搬就行非要魔改，總覺得很可惜。
總有人無私無畏、燃盡自己，只為成為別人生命里的引路燭火，雖千萬人吾往矣，有這樣的人，是國家之幸、時代之幸。信仰的力量可撼動天地，創造奇跡，絕不容小覷。
《我本是高山》觀后感 17
當我第一次在某音上刷到我本是高山的時候，我就知道是時候去看一場電影了。更巧的是和朋友一起，她也正有此意。于是一頓飯一場電影，夜晚十一點鐘的路燈，路上有說有笑的我們把這一天填滿。
根據張桂梅校長真實事件改編，麗江華坪女高的故事早在我高中的時候就聽說了。張校長也獲過相關獎項，我對于她雖說不上多么熟悉，但不至于陌生。
開學典禮上，這個還未滿月便出來迎接學生的學校也鬧足了笑話。當陷進泥濘里時，身邊全是學生們刺耳的笑聲。任憑怎么讓他們閉嘴，也于事無補。那一刻只想她們怎會是如此模樣，這就是閉塞的原因嗎？可是后來，說她們也初中畢業了才有資格進入這所高中的。心想有時候的教育原來不過是一個過場。她們渾渾噩噩度過了這個階段，要步入下個階段。就像電影里說的:如果不上學，她們大概率就是結婚生子，一輩子困在這所大山里走不出去。
當我疑問究竟是怎樣的大山會如此貧窮落后時，那些趕路的人給了我答案。風景很美山清水秀的地方，我們還是很想去看看的。但是生活了許久的他們，穿著破了洞的鞋子，走著狹窄的山路，在懸崖峭壁之上行走生活，破舊不堪的房子，拿不出生活費的家……原來這就是他們切實的生活。也難怪學沒上好，第一屆的學生如此難管。她們用了一年班的時間走到地平線，又用一年半的時間勇闖高峰。最后她們成功了，有不少人改變了自己的命運，擁有了更多的選擇權，擁有了說不的權利。
提起選擇，忘不了當張校長找到山月山英時候剛辦完酒席的熱鬧痕跡，忘不了門檐上粉色彩筆寫下的我本是高山，旁邊還有花朵點綴，忘不了被抬回去的山月安安靜靜大著肚子赤腳躺在那里……無數個瞬間都讓人淚目。山月是典型的例子，山英幾番挫折還是上了學，她高一分考上了大學。他們隔山吶喊，那一刻仿佛多年的壓力釋放了。她做了她想做的事，會替她去看一看外面的世界吧。
想起讀書時候我們那波人的主動性遠遠不及她們。剪掉了心愛的長發，早上早早起床，打著手電筒學習到深夜。她們從深淵而來，一步步爬到屬于自己的位置綻放生命的光彩。
暴雨來臨之時破碎的玻璃，滿是積水的教室，都在說當時的辦學條件艱苦。趕鴨子上架，抱著一個沒有結果的事，堅定地進行下去。感謝有這樣一個人帶領無數個大山深處的女孩去看看外面的世界。她們一起接力把書籍資料運送至高處，共同戰斗過的她們有了過命的交情，彼此間凝聚力更上一層樓。
當看到學生們寫下的理想院校全是專科時，老師學生們爬上山頂，描繪著周圍的院校，讓她們對此充滿向往，下定決心去看看外面的世界。拖著殘軀奮斗在一線的張校長在夢中看到了日照金山，看到接她的愛人，看到人間仙境，被耳邊紅梅頌的歌聲喚醒。她忘不了學生們，她還要繼續陪她們走下去，日復一日，年復一年。
“我生來就是高山而非溪流 ，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”——云南省麗江市華坪女子高中誓詞
【《我本是高山》觀后感】相關文章：
《我本是高山》電影心得感悟（精選15篇）11-24
《我本是高山》觀后感（精選16篇）11-24
我本是高山觀后感（精選11篇）11-24
我喜愛高山作文01-29
書本是我最好的朋友作文01-28
書本是我的好朋友-英語作文01-28
植物本是有情物09-25
巍峨的高山-日記02-10
高山明月的詩句02-24
高山剪影作文05-21