圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)
宣傳標(biāo)語(yǔ)的特點(diǎn)及作用：
宣傳標(biāo)語(yǔ)的特點(diǎn)是達(dá)到宣傳鼓動(dòng)目的，標(biāo)語(yǔ)口號(hào)用通俗的話語(yǔ)詮釋重要的觀念，傳遞最新的信息，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔句式。簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表情達(dá)意準(zhǔn)確。宣傳標(biāo)語(yǔ)的格式：句式整齊，修辭鮮明，靈活使用明喻、暗喻、比擬、對(duì)偶、排比、反復(fù)等修辭手法。
宣傳標(biāo)語(yǔ)的作用是便于“造勢(shì)”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。早在20世紀(jì)三十年代，紅軍在各根據(jù)地就在房墻上寫(xiě)下了大量的宣傳標(biāo)語(yǔ)，不少至今猶存，成了紅色文物。標(biāo)語(yǔ)在文化革命達(dá)到了登封造極的'地步。
圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)（精選130句）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家肯定對(duì)各類標(biāo)語(yǔ)都很熟悉吧，標(biāo)語(yǔ)具有在理智上啟發(fā)人們，在情感上打動(dòng)人們的作用。那么都有哪些類型的標(biāo)語(yǔ)呢？以下是小編收集整理的圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)（精選130句），一起來(lái)看看吧！
1、輕輕我走了，不帶走一本書(shū)。
2、別因有意思就有意“撕”。
3、只有愛(ài)護(hù)，才能真正擁有。
4、“凈與競(jìng)”提高成績(jī)，修身養(yǎng)性。
5、珍異書(shū)，就是珍惜知識(shí)。
6、只帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
7、我輕輕的來(lái)，正如我輕輕的飄。
8、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
9、書(shū)籍是我們情感的良醫(yī)。
10、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
11、認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，堂堂正正做人。
12、郁郁學(xué)習(xí)氣息，描繪美好未來(lái)。
13、看書(shū)該是云淡風(fēng)清，平湖秋月。
14、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。
15、東邊拿書(shū)西邊看，道是無(wú)情卻有情。
16、明興替規(guī)律，察今是昨非。
17、修身可以養(yǎng)性，讀書(shū)可以養(yǎng)心。
18、讀書(shū)心需靜，請(qǐng)大家保持安靜。
19、愛(ài)護(hù)圖書(shū)創(chuàng)文明，熱愛(ài)校園建和諧。
20、多讀書(shū)，讀多書(shū)。
21、學(xué)以知道，教以成德。
22、好學(xué)，求問(wèn)；書(shū)海探寶。
23、智者，用書(shū)與先賢古人對(duì)話。
24、安靜益無(wú)盡，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。
25、成功起于知識(shí)，知識(shí)源于書(shū)本。
26、有時(shí)間沒(méi)時(shí)間，常過(guò)來(lái)看看。
27、讀好書(shū)，好讀書(shū)。
28、書(shū)，是智慧的結(jié)晶。
29、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
30、知識(shí)的源泉，智慧的根源。
31、如果你想進(jìn)步，就去讀書(shū)吧。
32、人們需要安靜，需要思考。
33、給自己一個(gè)踏入成功階梯的機(jī)會(huì)。
34、埋頭靜讀，書(shū)中自有黃金屋。
35、雄辯是銀，沉默是金。
36、寧“靜”致遠(yuǎn)。
37、千年文獻(xiàn)匯津?yàn)懀贇q盛典溯淵源。
38、帶走該帶走的，留下該留下的。
39、書(shū)是人類的益友。
40、思考是智慧花蕾待放的前夜。
41、沉默是金，寧?kù)o是德。
42、"靜"字高懸，知識(shí)樂(lè)園。
43、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
44、做文明學(xué)生，從此時(shí)此刻做起。
45、通曉千古事，盡在不言中。
46、悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)。
47、人到才行，書(shū)到無(wú)效。
48、帶走的是知識(shí)，留下的是文明。
49、讀書(shū)勿用口，用口需深思。
50、公共場(chǎng)所有文明，文明就在你我中。
51、沉默在這里升華為一種品德。
52、因?yàn)槟愕膮⑴c，公共秩序更有信心。
53、智者不博，博者不智。
54、只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
55、好借好還，再借不難。
56、你的文明，大家的需求。
57、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
58、在此讀書(shū)勿用口，在外行事方顯才。
59、氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。
60、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
61、樹(shù)同濟(jì)新風(fēng)，做文明讀者。
62、文明學(xué)習(xí)，文明閱讀。
63、教室、圖書(shū)館文明類。
64、留意點(diǎn)兒，書(shū)兒也有生命。
65、沒(méi)有艱辛，便無(wú)收獲。
66、書(shū)籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。
67、開(kāi)卷有益曉百年大事。
68、隨時(shí)借書(shū)，按時(shí)還書(shū)。
69、善待圖書(shū)，保護(hù)圖書(shū)。
70、噓！此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
71、知識(shí)靜地，不留一片廢紙。
72、知識(shí)使人變得文雅。
73、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，人人有責(zé)。
74、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
75、今天不走，明天要跑。
76、靜讀萬(wàn)卷書(shū)，穩(wěn)走千里路。
77、徜徉知識(shí)海洋埋下夢(mèng)想種子。
78、書(shū)香彌漫知識(shí)圓，學(xué)海無(wú)崖我做主。
79、吾生而有涯，而知也無(wú)涯。
80、讓文明留下，把喧嘩帶走。
81、文明的去借書(shū)，禮貌的去還書(shū)。
82、別因有意思，而有意“撕”。
83、保護(hù)圖書(shū)千萬(wàn)冊(cè)，從你我做起。
84、好書(shū)，書(shū)好，好書(shū)好讀好護(hù)。
85、良書(shū)是摯友，是老師。
86、書(shū)籍與智慧同在，讀書(shū)與獲取同行。
87、“靜、凈、亮”，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
88、書(shū)是人類的靈魂。
89、請(qǐng)書(shū)回原處，讓文明歸隊(duì)。
90、用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
91、靜是知之始，知是靜之成。
92、不要覺(jué)得有意思就有意“撕”。
93、讀書(shū)切戒在慌忙，涵詠工夫興味長(zhǎng)。
94、輕取輕放，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
95、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
96、輕輕地我走了，不留下一片紙屑。
97、靜以修身，學(xué)以養(yǎng)德。
98、不是一切真情，都需要用語(yǔ)言表達(dá)。
99、投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
100、眼不留情，手下要留情。
101、靜中求知，維護(hù)靠大家。
102、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
103、與人方便，給己方便。
104、一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。
105、靜以修身，學(xué)以育德。
106、書(shū)籍——凈化心靈的寶庫(kù)。
107、記好時(shí)間，送“它”回家。
108、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
109、書(shū)為未來(lái)，未來(lái)為書(shū)。
110、想得到知識(shí)和樂(lè)趣，來(lái)圖書(shū)館吧。
111、悄悄地你走了，正如你悄悄地來(lái)。
112、與人方便，自己方便。
113、一館藏天下，智慧千萬(wàn)家。
114、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，人人有責(zé)。
115、給每一位“書(shū)”朋友做好保養(yǎng)。
116、書(shū)是一條船，在漂泊中有了境界。
117、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
118、帶走的是知識(shí)，留下的'是安靜。
119、你是安靜的，我是平靜的。
120、進(jìn)步的人就喜歡讀書(shū)。
121、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
122、心靈的溝通，不需要過(guò)多的語(yǔ)言。
123、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
124、靜字高懸，讀書(shū)樂(lè)園。
125、勿讓人偷聽(tīng)你與思想的對(duì)話。
126、光陰易逝，豈容我待。
127、愛(ài)惜書(shū)本是讀書(shū)人的良好開(kāi)端。
128、“靜”字高懸，知識(shí)樂(lè)園。
129、厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思。
130、沉默在這里已升華為一種品德。
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