團日活動主題策劃書
一、策劃書的注意事項
第一，描述你發現市場中存在一個什么空白點，或者存在一個什么問題，以及這個問題有多嚴重，幾句話就夠了。很多人寫了三百張紙，抄上一些報告。投資人天天看這個，還需要你教育他嗎？比如，網游市場里盜號嚴重，你有一個產品能解決這個問題，只需要一句話說清楚就可以。
第二，你有什么樣的解決方案，或者什么樣的產品，能夠解決這個問題。你的方案或者產品是什么，提供了怎樣的功能？
第三，你的產品將要面對的用戶群是哪些？一定要有一個用戶群的劃分。
第四，說明你的競爭力。為什么這件事情你能做，而別人不能做？是你有更多的免費帶寬，還是存儲可以不要錢？這只是個比方。否則如果這件事誰都能干，為什么要投資給你？你有什么特別的核心競爭力？有什么與眾不同的地方？所以，關鍵不在于所干事情的大小，而在于你能比別人干得好，與別人干得不一樣。
第五，再論證一下這個市場有多大，你認為這個市場的未來是怎么樣？
第六，說明你將如何掙錢？如果真的不知道怎么掙錢，你可以不說，可以老老實實地說，我不知道這個怎么掙錢，但是中國一億用戶會用，如果有一億人用我覺得肯定有它的價值。想不清楚如何掙錢沒有關系，投資人比你有經驗，告訴他你的產品多有價值就行。
第七，再用簡單的幾句話告訴投資人，這個市場里有沒有其他人在干，具體情況是怎樣。不要說“我這個想法前無古人后無來者”這樣的話，投資人一聽這話就要打個問號。有其他人在做同樣的事不可怕，重要的是你能不能對這個產業和行業有一個基本了解和客觀認識。要說實話、干實事，可以進行一些簡單的優劣分析。
第八，突出自己的亮點。只要有一點比對方亮就行，剛出來的產品肯定有很多問題，說明你的優點在哪里。
第九，倒數第二張紙做財務分析，可以簡單一些。不要預算未來三年掙多少錢，沒人會信。說說未來一年或者六個月需要多少錢，用這些錢干什么？
第十，最后，如果別人還愿意聽下去，介紹一下自己的團隊，團隊成員的優秀之處，以及自己做過什么。
二、團日活動主題策劃書（精選20篇）
撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是小編收集整理的團日活動主題策劃書（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
團日活動主題策劃書1
一、活動名稱
20xx——20xx學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
“逐夢的青春最閃亮”—搏擊商海、筑夢青春
三、活動內容簡介
1、主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。
3、學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表，結合著旅游管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。
4、優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7、領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象
懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。
八、活動前期內容
1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。
3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。
4、做一個關于青春的微視頻。
5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。
6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。
7、找領導批相關經費與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌，領導與學生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關于夢想的視頻。
4、學生代表演講。
（一）旅游管理1、2班：旅夢燎原、逐夢青春。
（二）物流管理3、4班：流轉華夏、逐夢青春。
（三）財務管理56、78班：投資理財、逐夢青春。
（四）酒店管理9、10班：成酒之道、逐夢青春。
5、優秀事跡報告
6、學生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。
謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理）。
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學系領導老師進行發言與總結。
木樁橋———天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？
9、主持人結束語。
10、領導老師與各班依次退場。
十、活動亮點
1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。
3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了。
4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典，創中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
（一）征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選。
（二）活動宣傳。
1、商學系樓下海報一張。
2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。
（三）場內布置。
1、兩個場地橫幅各一條。
2、座談椅擺放。
3、大背景寫真。
十一、物資清單
宣傳：海報3張、橫幅兩條。
其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。
團日活動主題策劃書2
一、活動前言
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共產黨的后備軍，我們當代許多大學生都處于從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院13和XX年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，并開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對于黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上臺講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之后，特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以后的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以后更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今后的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。
五、活動時間：
12月2日晚六點半
六、活動地點：
一號樓101教室
七、活動流程
（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
（二）比賽
比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。
環節一、入場及賽前抽簽
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。
環節二、牛刀小試
此環節為必答題環節。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題后10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完后主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）
環節三、激流勇進
此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。。。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鐘。本環節結束后主持人宣布各隊成績。（題分別為文字、圖片、聲音）
環節四、我型我秀
此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上臺表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環節
現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
十佳團日活動展出方式：
展出時間：第十三周周二周三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團支書進行觀摩學習，并讓各班同學參觀。
2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。
團日活動主題策劃書3
主辦單位：
230820班
活動目的：
在這特殊的時間段里，為了追尋和發揚雷鋒精神，讓我們繼續弘揚互助和樂于奉獻的良好品行，加強班級同學的團結與協作，以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰。
活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：
枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區革命遺址
宣傳方式：
橫幅、板報
基本情況簡介：
通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，以及學習黨的艱苦奮斗精神。
執行對象：
230820班全體同學
組織部門：
淮安信息職業技術學院機電系組織部
開展原因：
我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于班級，有利于學校，由利于社會的人。
影響：
只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：
讓同學們夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽 。
活動意義：
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經費：
200元左右。
注意問題：
注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節：
具體由班級干部認真負責和執行。
活動主要負責人：
團支書
活動負責人：
班級干部
主要參與者：
班主任及全體同學
團日活動主題策劃書4
一、活動主題：
我和春天有個約會放飛你的夢想
二、活動目的：
感受春之氣息領悟生活之美放飛韶華之夢
三、活動意義：
春天是美好的季節，正值青春年華的我們，應學會感受春天氣息，善于用發現的眼睛，感受并發現生活中的動人之處，領悟生活之美；同時身處大學校園的我們，也應該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩！春日，是美的季節，是放飛夢想的季節！讓我們和春天有個約會，將青春之夢放飛！
四、活動時間及人員安排：
（一）活動時間：xx年3月22日（周四）下午七、八節課
（二）活動人員：管理q1041班全體同學
（三）活動地點：教室
（四）活動主持及策劃：覃證伊陸珣
五、活動流程
（一）團體成員進場
（二）唱團歌
（三）由活動主持人介紹本次活動的目的及意義
（四）發現春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風景照片，風景照片拍攝角度各異，囊括學校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學同學來辨認，辨認出的頒發獎品；答錯者有嚴厲的懲罰（相信不會有人認不出吧）。
（五）春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學發放便利貼一張，給同學們5分鐘的時間寫下自己曾經、現在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學們抽取其中的一張卡片，并在全班同學們面前大聲念出，念完的同學將紙條貼到提前準備的夢想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
（六）說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的學號編碼紙條，被抽中的同學將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經歷的事情等）
（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的春日時節。活動主持人給同學們分發提前準備好的花種，向同學們傳播春天的種子，鼓勵同學們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
（八）影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學森》，同學們一起學習如何立高遠之志，學習前人的宏偉之夢及在祖國春日之初所播撒的愛國之種。
（九）結語：活動主持人總結本次活動，宣告活動結束。
團日活動主題策劃書5
一、活動背景
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？
二、活動主題
構建和諧校園我勞動我快樂
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們的團結，動手能力，鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！
四、活動對象：
xx級信息與計算科學二班全體同學
五、活動時間：
20xx年x月x日
六、活動地點：
食堂圖書館教室
七、具體流程
（一）全體同學按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。
（二）給同學們講述團的規章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。
（三）活動開始分成三組、選出組長。
第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。
第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，并要求同學們有序停放，以方便大家的行往。
第三組：本組有三十五人組成，發放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾，并在山頂進行集合，然后再原路返回。
1、將所有隊員劃分3個小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長），分別進行安排本組活動的主要事項。
3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發的任務。
4、各組的組長在任務中要幫助需要的同學并協助一起完成并匯總結果。
5、小組在規定的時間內完成后回到原地點進行集合。
八、活動前期
1、團支部準備好活動期間所需的材料：團旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。
2、活動前向所有同學進行講解注意事項。確保活動進行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報。
九、注意事項
1、本著安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；
2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整。
4、注意保持活動場地場所的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。
團日活動主題策劃書6
一、活動主題：
我們的團支部，我們的家
二、活動背景：
無論何時何地，家，永遠是向游子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，并為身邊的人增添溫暖與幸福。
三、活動目的：
在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。
四、活動宗旨：
從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識
五、活動內容：
Ⅰ活動時間
Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院
Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘
六、活動形式：
1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴
2、團支部大家庭討論交流會
3、從化別墅體家感
4、我們的歌、我們的家
七、活動步驟：
（1）班委分工，咨詢意見搜索地點
（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報并貼于院公告欄加以宣傳；回顧去年班里的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片并加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班里博客管理員健斌進行全方面家性化管理
（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關系，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）
（6）活動開始后由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
團日活動主題策劃書7
一、活動引言
現代社會是一個競爭激烈的社會，心理緊壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分，同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身，而且還可以達到理想的健心效果。
二、活動主題
運動你我，暢想生活
三、活動目的和意義
生命在于運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發現擁有一個健康的'身體是如此幸福的一件事。
我們10級會計學團總支通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結。可謂一舉兩得！
四、活動背景
進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外，根本沒有機會鍛煉身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。
五、活動時間
20xx年X月X日
六、活動地點
三區小型運動場
七、策劃主辦單位
10級會計學團總支
八、參加人員
10級會計學全體成員
九、活動流程
第一部分：貼人游戲
游戲規則：大家分站為一個大圈，面都向內。圈外之人相當于鼠，圈內之人相當于貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠則在大圈外跑動，并在適當時機迅速地鉆到圈內，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換；若原鼠身后的人未來得及反應即被抓，則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了。
第二部分：搶椅子游戲
游戲規則：
1、游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。
十、預算及活動總結
經費：
飲料：
十一、活動總結：
本次活動不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結！像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務。
團日活動主題策劃書8
一、活動背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問：大學畢業后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配。
姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么，我們呢？
二、活動目的：
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動。可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶。可演繹給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動內容：
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動過程：
1、各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。
2、各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。
3、活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
4、備注。
（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1、各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2、各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3、鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1、評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
2、主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3、各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4、組織部將在月末評選2個優秀團支部。
團日活動主題策劃書9
一、活動目的：
對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。
二、活動主題：
心理健康
三、活動時間：
20xx年5月10日
四、活動地點：
教學樓待定
五、參加人員：
景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師
六、活動流程：
1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。
2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，并教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結（主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析）。
4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。
團日活動主題策劃書10
一、活動背景：
學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。
班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。
二、活動目的和意義：
1、認識自我，正確定位自己，樹立自信心。
2、增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。
3、增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
4、為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
5、激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。
6、讓學校了解我們。
三、活動具體方案：
1、準備階段：
（1）團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
（2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發給班級同學。
（3）統計問卷結果。
（4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。
（5）政宣委員制作團日活動海報
（6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師
2、活動時間：
20xx年12月18日。
3、活動地點：
團體活動室。
4、活動參與者：
xx投資與理財1班全體同學。
四、活動流程：
1、班干部組織同學們提前按次序進入教室。
2、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
3、指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。
4、總結問卷調查結果。及關于責任的演講
5、趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互了解。（活動一：真心話大冒險，二：指手畫腳。）
6、活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，并感謝來賓，然后宣布活動結束。
7、班干部清理現場并次序離開教室。
8、給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。
五、經費預算：
1、問卷表打印。
2、海報紙1張。
3、邀請函（暫不確定幾張）。
4、小禮品。
六、注意的問題和細節：
1、邀請老師參加時，注意禮儀。
2、在購買物資的時候，注意經費的花費，盡量節省。
3、在活動過程中要注意安全，遵守紀律。
4、做好班級同學協調工作，提前一星期通知活動安排。
5、一些同學由一些原因不能參加——提前書面請假批準后才可以離開。
6、全體班委需積極配合活動安排。
七、后續工作
1、班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。
2、針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。
3、對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。
4、班委組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。
八、預計活動可行性：
1、準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭（班徽口號班訓班級活動圖片展）。
2、通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。
3、通過此次活動讓學校多了解我們。
團日活動主題策劃書11
一、活動主題：
簽簽書香夢
二、活動背景：
隨著電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業余生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴重的損害，并給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。
三、活動目的：
為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義：
（1）此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，并充分挖掘了同學們的聰明才智。
（2）以英文形式為內容的書簽不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。
（3）富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創意的書簽不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。
（4）營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。
（5）為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間：
xx年12月6—7日
六、活動地點：
食堂門前（主要的活動地點）、學校圖書館
七、活動人數：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
九、活動形式：
（1）活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。
（2）宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學了解此次的“簽簽書香夢”活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
（3）同學們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書簽通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內容為：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。
十、活動流程：
（1）關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。
（2）本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，并得到他們的同意與支持。
（3）本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
（4）組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
（5）活動結束后，宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
團日活動主題策劃書12
活動主題：
慶祝中華人民共和國成立xx周年
活動目的：
1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。
2、了解社會主義偉大建設的偉大成就，使同學們更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。
參加人員：
xx班全體同學
活動的準備：
音像資料、朗誦詩詞稿
活動過程：
主持人宣布《慶國慶》主題活動現在開始了
甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風
甲：又是一年秋風送爽時
乙：又是一輪花好月圓日
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑
甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍
乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國（合）
甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》
（播放音像資料）
乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親xx周年華誕，我們喜上眉梢
甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰
乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪
甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛
甲：xx年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。
乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技和許多企業。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經日益強大。
甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。（放音像資料）
甲：看了這么令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。
乙：那么就請大家暢所欲言吧。（同學自由發言）
甲：今天的的輝煌已經成為過去
乙：未來的大門還在等待開啟
甲乙：在這合家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶"國慶"主題活動到此結束。
活動特色
1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。
2、全民動手策劃，全民參于，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
預期效果
預計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。
團日活動主題策劃書13
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經過幾十年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
XX年3月
五、參與人員：
數理學院物理xx班全體團員
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內容：
（一）
時間：3月12日
地點：xx科技學院
具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
（二）
時間：3月18日
地點：xx科技學院3組團、5組團宿舍樓
具體內容：物理xx班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
團日活動主題策劃書14
一、活動主題
感謝有你
二、活動目的
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
三、活動時間
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活動對象
生科院07級至10級全體同學
五、活動流程
1、班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料
2、整理活動資料，評出名次
六、活動形式
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動（僅以參考）
1、紀念相冊
強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔
3、聯系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛生
4、聯系學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛生
5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛生，或者安排文藝表演
6、到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動
7、到附近的村中體驗生活，如耕種、養殖等
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環境
9、利用本專業知識幫助他人決絕實際問題
10、宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育
11、宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創建感恩社會
12、其他形式
各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
七、活動要求
1、此次活動請各班委組織全班同學積極參加。
2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4、各班級開展活動請提前通知組織部，以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統一發放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）
6、請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。
八、評分標準
活動結束后，由組織部進行初審，根據各個班級的各方面表現評出相應的分數，再由院領導、常委團審核評出最后名次。
1、得到志愿服務對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出
2、參加活動的人數與范圍（達班級總人數100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分）
3、活動結束上交活動總結（在規定時間內上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）
4、活動形式新穎創新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）
5、活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）
6、獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網站報道（+10分），活動總結稿件在校內網站發布（+10分）
7、各班級自我評定
本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）
本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分）本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）
8、活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現依+20、+10分）
（備注：本次活動各班級基準分為10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經院領導、常委團考核后，會酌情加分。）評分表見附表一
九、獎項設置
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干名
獎品如下：
一等獎：獎金80元
二等獎：獎金50元
三等獎：獎金30元
優秀獎：獎狀一張
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。
（人數視各班級活動表現而定）
團日活動主題策劃書15
一、活動主題：百善之行，誠信為先
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德——誠實守信發揚下去。
二、活動目的：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。為響應黃蓉生書記提出的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。
三、活動形式：
圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。
四、活動過程：
1、各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱youngerfire@gmail。com；）
2、各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部干事到場監督打分。
3、活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
4、備注：（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
五、活動要求
1、各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2、各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3、鼓勵跨班、跨院系進行活動。
六、活動考核
1、評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；
2、主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料；
3、各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；
4、組織部將在月末評選2個優秀團支部。
團日活動主題策劃書16
一、活動主題
放飛理想，勇往直前
二、活動目的
本次活動的目的是讓我們團支部深入貫徹學習胡書記“堅持遠大理想，擔負時代使命”這一重要“五四講話”精神，從而可以樹立遠大理想，立志做一個有為青年。
三、活動意義
中央黨校馬克思主義理論教研部教授李俊偉認為：“青年人確立理想和奮斗目標，從成功學上講就是青年時期有目標、有追求，一生會充實而不虛度。從人和社會的關系講，遠大理想，指的是青年要肩負國家和社會的使命，心系民族和國家命運，做一位大寫的人。正因為有這樣一批有責任、有擔當的大好青年，國家和社會才有希望。”我們本次以“放飛理想，勇往直前”為主題的團日活動，就是想通過放飛寫有大家理想的風箏這一有趣的方式，讓本支部的團員能夠切身理解到樹立一個遠大理想的重要性。現實社會中，鼓勵我們這一代的青年人不做蕓蕓眾生，而是要做社會的弄潮兒。
四、活動時間
20xx年10月30日
五、活動地點
行政廣場
六、活動嘉賓
藥學院xx級輔導員陳麗君老師、藥學院xx級第一團總支書記黃龍同學
七、參與人員
藥學院xx級第一團支部全體成員
八、活動形式
分組放飛寫有大家理想的風箏
九、活動流程
1、歡迎蒞臨本次團日活動的嘉賓，并邀請陳麗君老師為這次活動致詞，宣布活動開始。
2、將嘉賓和團支部成員都分為四人一個小組，每個小組都有一支風箏和一支記號筆。請大家把自己的理想或者大學期間的目標寫到風箏上，然后就可以把寫有大家理想的風箏放飛（放風箏的時間根據現場的具體情況大概控制在一個小時左右）。
3、放風箏結束后風箏暫由組織委員收集保存，然后邀請兩位嘉賓將風箏送給各個宿舍，讓每個人的理想都可以得到他人的見證，起到鞭策團支部成員不斷努力的動力。
4、請班長代表本班向嘉賓贈送本次團日活動的紀念品—寫有本次活動主題及祝福語的風箏各一支。
5、請黃龍書記總結這次活動，組織大家拍照留念，最后宣布本次活動結束。
十、經費預算
總計：91。4元
團日活動主題策劃書17
一、活動主題：
新生活﹒新起點﹒新氣象
二、活動背景：
六月的硝煙早已散去，憧憬許久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子，些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接，新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的學前教育，一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活，新的起點，我們定會以嶄新的面貌揚帆起航！
三、活動時間：
10月21日下午1：30—3：20
四、活動地點：
402教室
五、策劃舉辦單位：
酒店1241班團支部
六、活動流程：
1、全體起立，奏唱團歌：《光榮啊，中國共青團！》。
2、主持人致開幕詞，大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。
3、暢談理想
每寢室至少出一名代表，先對自己的性格進行自我剖析，分析自身的優缺點，再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。
4、趣味游戲、成語接龍
由成語“萬象更新”開始，按照座位順序s形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰，即興表演小節目一個。
5、趣味小常識
由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言，積極交流。
6、主持人對本次活動進行總結，致結束語。
7、班長，生活委員組織本班男生清理活動場地。
七、活動分工：
班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行，維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動，鼓勵大家積極踴躍參加活動。活動結束后班委成員組織同學清理活動場地。
團日活動主題策劃書18
一、活動時間：
xx年11月20日
二、活動地點：
xx教室
三、主辦班級：
國貿班
四、活動背景：
我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：
為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：
宣傳板
七、活動內容：
看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議
八、活動流程：
前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期：準備材料，人員安排
后期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：
1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
3、短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
4、文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。
十、活動總結：
1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
團日活動主題策劃書19
一、活動目的：
為了讓同學們盡快適應大學生里繽紛多彩的生活，發掘自己的潛能和才藝，更好的融進周圍的環境，同時加深同學們之間的相互了解，與身邊的人搞好關系。
二、準備工作：
盡可能的搜集一些展示同學們風采的照片，并作出一份詳細地計劃書，與團委、班干部和同學們商量活動地具體步驟，準備好活動用具。
三、活動地點：
鐘樓廣場
四、活動用具：
帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅
五、活動時間：
20xx年10月30日星期五
六、活動負責人：
班長：閆國棟、團支書：亓丹丹、組織委員：郭寒西、宣傳委員、董偉偉
七、參加人員：
法學院0902班全體同學以及任何對此次活動感興趣的同學
八、活動方式：
舉辦一次簽名活動，本著自愿原則，同時回答同學們的疑問
九、活動內容及流程：
向同學們宣傳大學生活的豐富多彩，鼓勵同學們盡可能地參加各種活動，回答同學們提出的疑問。屆時將邀請一些學長作為我們的顧問。本著自愿的原則讓同學們在條幅上簽名，并做好記錄工作。
十、活動預期效果：
可以增加同學們對大學生活的了解，鼓勵同學們更多的參與學校的活動，發掘才能，更好地建立自信，更好的與人相處，同時積累一定的經驗。
十一、經費預算：
條幅20元、記錄本1元、簽字筆3元共計24元
十二、安全預測：
為了保證活動期間的安全，避免發生擁擠，阻塞交通等時間的發生，我們將安排人維持活動現場的秩序，及時疏通道路。
團日活動主題策劃書20
一、活動背景
為了響應黨中央及共青團關于“求團結，謀發展，促和諧，振中華”的號召，并聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況，本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現象進行主題為“文明停車，團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。
二、主題選取
□活動主題：“文明停車，團結共建和諧校園”（文明停車規劃系列活動）
本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論，我們最終確定了該主題。總結起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：
1、我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式，關注和關心這群特殊群體并向學校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯系，所以該方案最后不能實行。
2、聯系最近校內自行車擺放混亂問題，經過對活動的綜合分析之后，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點，進行文明停車的規劃規范活動。
3、征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。
4、也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務。
□本團日活動主題選取流程：
1、首先在班里宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。
2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。
3、確定方案，向支部里傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。
4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。
三、活動宗旨和意義
1、通過本次活動，美化和規范宿舍區單車停放環境，改善宿舍區內的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內同學的生活服務，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。
2、通過大家的策劃、標語制作、現場規范單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互了解，加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。
四、活動概況
□主辦單位：經貿學院國貿063團支部
□主要負責人：團支書何藹琨，團組織委員陳詩敏，團宣傳委員吳方亮
□參與人員：國貿063團支部全體同學
□活動形式：
1、調查采訪、方案策劃；
2、溫馨標語設計、制作及張貼；倡議書的制作和張貼
3、現場擺放自行車并按方案進行實地規劃。
□活動時間：10月25日至11月5日
前期準備：10月29日～11月2日
正式開展：11月5日下午
后期總結：11月6～8日
□活動地點：廣外生活區1～13棟
五、活動開展情況：
a、聯系：
1、聯系保衛處，得到指引和允許。
2、聯系大眾物業相關負責人，得到物管相關負責人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商，我們和物管聯手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協助。
b、籌備：以自愿原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調查攝影組。
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