森林防火廣播稿
森林防火，人人有責。教育普及，共創富饒。防火教育，刻不容緩，防火教育，深入人心，防火知識，家喻戶曉。今天小編在這給大家整理了森林防火廣播稿（精選5篇），就讓我們一起來看看吧！
森林防火廣播稿1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作。火災是森林的大敵，一根火柴，一個煙頭在人們的不經意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產的巨大損失。
開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環境，從小養成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發森林火災事件的發生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。
1、什么是森林？森林的重要作用是什么？
森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續發展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質基礎，為人類提供木材、竹材、林副產品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態系統，是人類發展的基本保障。森林可以涵養水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。保護和發展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發展林業，在協調人口、資源、環境，協調當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續發展戰略中居于重要地位。
2、什么是森林火災？
森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。
3、森林火災的分類？
林火發生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災（受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的）；較大森林火災（受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的）；重大森林火災（受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的）；特別重大森林火災（受害森林面1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的）。
4、森林火災因何而起？
⑴燒荒；
案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉小學生徐寧杰上山玩火引發森林火災，受害面積65公頃，火災經千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅。火災肇事者徐寧杰年僅7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據法律法規不予立案，給予其責任監護人徐建明16087.5元的賠償處罰；給予學校校長免職處分；給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查；給予護林員聶元生免職處分。
案例二：2009年彬縣龍高鎮因三名學生燒蔥引發山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。
⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田埂；
案例一：2005年12月21日，永安市安砂鎮石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發森林火災，造成2死1傷。經過近19個小時奮戰，終將大火撲滅，火場過火面積51.7公頃，受害森林面積26公頃；
案例二：2009年3月22日，排廈鄉陳永何，張永宏整地燒田埂引發森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。
⑸燒秸稈；
案例：2004年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27.5公頃。
（6）林區內吸煙、亂丟煙蒂；
案例：2004年3月9日，政和縣東平鎮西表村村民陳長美到西表下村工區“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農活后，坐在草棚內休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發森林火災。造成4名撲救人員死亡（林場職工3名、農民1名），火場面積1283畝，受害面積1283畝。
⑺林區內野炊、燒烤；
⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；
案例：2009年1月25日18時，城關鎮甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據《森林防火條例》第50條之規定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。
⑼林區內使用槍械狩獵；
⑽進入林區的汽車漏火、噴火；
⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；
⑿機械跑火；
⒀雷擊起火。
以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災，但大多數森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規定，在防火期內，嚴禁一切野外用火。
5、森林火災有哪些危險和后果？
⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數據及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。
我國第一季度共發生森林火災5867起，過火森林面積7436.2公頃，死亡37人。
案例：
國內：2010年12月5日四川道孚發生草原火災，22人因救火遇難。
國際：
（1）2010年4月2日蒙古科布多省發生森林火災，過火面積6800多公頃；
（2）2010年9月11日美國加州發生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒；
（3）2010年10月18日澳大利亞發生森林火災毀林4000多公頃；
（4）2010年12月2日，以色列發生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經濟損失36.7億元人民幣。
6、中小學生如何預防和撲救森林火災
各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。
一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。
二、認真學習林業法律法規和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。
三、積極協助林業主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。
四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。
五、當發現火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現場，以免誤入火焰區造成傷害。
六、根據《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規定，未成年人禁止撲救森林火災，發生森林火災后未成年人禁止進入火場。
七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板報；給家長寫一封森林防火信；寫一條森林防火標語；上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。
森林防火廣播稿2
男：各位聽眾，大家好！今天，我們要向大家普及的是森林防火的安全知識。我們都知道，森林是地球上的綠色肺腑，它們為我們提供了清新的空氣，宜人的環境，以及豐富的自然資源。然而，近年來，由于氣候變暖、人類活動等原因，森林火災頻發，給我們的生態環境和人類社會帶來了嚴重的影響。
女：是的，森林火災不僅會破壞森林生態系統，導致動植物種群的減少，還會威脅到人類的生命財產安全。因此，森林防火工作至關重要。今天，我們將從以下幾個方面向大家介紹森林防火的安全知識。
男：首先，我們要了解森林火災的危害。森林火災不僅會燒毀林木，還會引起水土流失，破壞農田水利設施，威脅到人類的居住環境和生命安全。此外，火災還會導致氣候變化，增加大氣污染，對全球環境產生負面影響。
女：那么，我們應該如何預防森林火災呢？首先，我們要從源頭上預防火災的發生。在日常生活中，我們要注意火源的管理，不要亂丟煙蒂、火柴等易燃物品。特別是在森林等易燃區域，我們要將火源徹底熄滅。此外，在野外露營或燒烤時，也要選擇安全的地方，并遵守用火規定。
男：其次，我們要學會正確使用滅火器。滅火器是撲滅初期火災的重要工具，在使用滅火器時，要先搖動滅火器，將噴嘴對準火源根部，然后用力按下滅火器開關，將滅火劑噴向火源。需要注意的是，在使用滅火器時，要保持安全距離，避免被火源燒傷。
女：接下來，我們要掌握正確的逃生方法。如果發生森林火災，我們要保持冷靜，迅速報警并告知準確的位置。在等待救援時，我們可以尋找安全的地方躲避，如巖石后面、河流附近等。此外，我們還要注意火災產生的濃煙和有毒氣體，盡量用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生。
男：最后，我們要認識到森林防火的重要性。森林防火不僅是保護自然環境的重要措施，也是維護人類社會可持續發展的重要保障。我們要積極宣傳森林防火知識，提高公眾的防火意識。同時，我們也要積極參與森林防火工作，共同維護我們的綠色家園。
女：是的'，我們要從自身做起，積極參與到森林防火工作中來。只有每個人都認識到森林防火的重要性并付諸行動，才能有效地預防和控制森林火災的發生。
男：在這里我們呼吁大家要提高防火意識人人有責嚴格遵守森林防火的有關法律法規增強防撲火意識營造一個良好的生態環境保護我們美好的家園。
女：今天的節目就到這里感謝大家的收聽我們下期節目再見！
森林防火廣播稿3
老師們、同學們：
大家早上好！
森林是的生態屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境、防風固沙，凈化空氣，美化壞境、降低噪音、預防自然災害等許多作用。森林還能夠生產木材、藥材等人類生產生活所需的各種物資。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。因此，保護森林就是保護人類的生存環境，就是保護我們自己的綠色家園。
眾所周知，森林是破壞森林資源和生態環境的大敵，是危及人們生命財產的元兇，是破壞社會穩定的禍根。每年全國因為森林火災導致大片的森林被毀，大量的財產和人力、物力資源受損，還出現了眾多的人員傷亡。因此，預防森林火災成了全社會關注的焦點。希望我們二實小全體師生共同攜起手來模范遵守森林防火各項規定，積極踴躍地加入到森林防火、封山育林隊伍之中來，堅決同一切違規、毀林的違法分子作斗爭，并樹立起愛林護林光榮，隨意用火毀林可恥的觀念。切實做到：
1、嚴格遵守火源管理八規定。
即不準在山林中吸煙；不準在野外點荒火；不準燒田坎、燒田草；不準在野外燒火取暖；不準在野外燒烤食物；不準在野外燒水做飯；不準在山林中燃放煙花、鞭炮；不準在野外燃放孔明燈。
2、在春節、元宵節、清明節和其他日子上墳祭祖時，嚴防山林火災發生。
要提倡用鮮花、祭祀燈上墳祭祖的文明新風。在500米范圈內燒香、燒紙、點燭和燃放鞭炮。
3、一旦發生森林火災，要立即撥打消防部門電話報警。
嚴禁獨自一人撲火，嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、學生上山撲火。造成森林火災，燒毀他人林木是要承擔賠償責任的，并視情節輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留或判處有期徒刑等法律制裁。
4、破壞森林資源、植被、農作物以及損害公共利益或他人利益的行為是違法的。
各位老師和同學，目前正處于森林防火期，天干物燥，要做到不，更不能帶進入林區，保護森林，就是保護人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來關心森林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保衛我們的綠色家園，使我們的城市山川更加秀美，更加文明和諧！
另外，同學們，經過老師的教育同學們的學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，我們學生都爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
森林防火廣播稿4
甲:引一縷溫暖的陽光，撫慰你我的心靈。
乙:播一支悠揚的曲子，放飛你我追逐的夢想。
甲:用聲音傳遞真誠，用音樂撒播快樂！
乙: 我是六年級xx班的xx。
甲：我是六年級xx班的xx。
乙：今天我們紅領巾廣播的主題是：森林防火小常識，希望大家喜歡！
甲：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。歷史上，我國森林資源十分豐富。秦漢時期，約有50%國土面積被森林覆蓋。由于歷代戰亂、人口增長、農業墾殖、自然災害等因素的影響，全國森林面積不斷減少，到1948年，全國森林覆蓋率已降到8.6%。新中國成立后，我國堅持不懈地人工造林、保護森林，目前全國森林覆蓋率已提高到18.21%。但從總體上看，我國森林資源總量仍然不足，森林覆蓋率僅為世界平均水平的60%，居世界第130位；人均森林面積只有0.13公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積只有9.4立方米，不到世界平均水平的1/6，居世界第122位。由于森林資源總量不足、質量不高，我國土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪澇災害等問題十分突出，國家生態安全面臨嚴重威脅。
森林火災是對森林的重要威脅之一，能使森林在頃刻之間化為灰燼。據統計，xxxx年至xxxx年我國年均發生森林火災高達9000起，損失森林資源18萬公頃，100多人因撲火受傷，有的甚至獻出了寶貴的生命。根據調查統計，95%以上的森林火災是人為原因引發的。
要想讓森林遠離火災，讓人們遠離危險，關鍵是要讓大家都懂得如何科學用火、科學撲火、科學避火。
廣大學生是祖國的未來，民族的希望，也是保護和發展我國森林資源的生力軍。如何為中小學生普及森林防火知識，讓大家了解森林防火工作，學會預防和處置森林火災，為保護國家寶貴的森林資源和人民生命財產安全作出自己的貢獻。
乙：那么xxx什么是森林火災？森林火災有哪幾種？
甲：森林火災就是指凡是失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來危害和損失的，超過一定面積的林火，就稱為森林火災。它可分為地表火、樹干火、樹冠火和地下火。
地表火就是在地表面燃燒的火，主要燒毀枯枝落葉和雜草，能直接把矮小的幼樹、灌木和大樹露出地面的根燒死。
樹干火就是樹干燃燒的火，通常由地表火和雷擊火引起。
樹冠火就是在大樹樹冠燃燒蔓延的火，它是密林內的地表火遇到強風燃燒到樹冠上引起的。這種火一旦形成以后，能把樹葉樹枝和樹干全部燒毀，著火的樹枝掉下來又可以把幼樹燒死，破壞性很大，撲救很困難，常造成毀滅性的災害。
地下火就是由森林地表下的腐殖質層或泥炭燃燒形成的，往往看不到火苗，只能看見濃煙，這種火會燒壞樹根而毀壞森林。
乙：這真是太可怕了！那森林火災有什么特點，它對森林資源有什么危害，對人類生存環境又有什么危害呢？
甲：森林火災發生一般都特別突然，來勢兇猛。人類撲救森林火災 的時候，困難很大，還要花很多的錢和物資。嚴重的時候還會造成人員傷亡，甚至燒毀城鎮破壞性很大。
人們常說：“前人栽樹，后人乘涼。”一棵幼苗長成大樹常常需要幾十年甚至上百年的時間，需要花費人們大量的心血和汗水，而一場森林火災在幾天或者幾小時內就能把大片的森林毀滅，生活在森林內的珍貴野生動植物瞬間就消失了，有的甚至滅絕損失之大是無法計算的。同時森林又是陸地生態系統的主體。它的重要的作用之一是為人類創造美好的生存環境，它通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。然而，森林火災會在瞬間使大量的森林消失，造成空氣污染，大氣中氧氣減少。失去了森林，各種各樣的自然災害就會接踵而來：水土大量流失，洪澇災害頻繁發生，溫室效應不斷加劇總之，人類的生存環境會因為森林火災而遭受破壞。
甲：那引起森林火災的原因是什么？
乙：概括地說，引起森林火災的原因有兩種：一種是天然火源，主要是指人類無法控制的原因：如雷擊火、火山爆發、隕石墜落和泥炭自燃等，天然原因引發的森林火災相對較少。一種是人為火源。
主要是指由人類活動引起的原因：如在山上燒荒、燒田埂、采石放炮、燒炭、燒石灰、燒磚瓦以及機車甩瓦、汽車噴火和高壓線脫落等等。又比如在山上扔煙頭、燒火做飯、取暖、照明、上墳燒紙、放鞭炮、小孩玩火、壞人放火，等等。
甲：那么對于撲救森林火災有什么科學方法呢？
乙： 撲救森林火災要掌握科學的方法，撲救森林火災一般采取以下兩種基本方法。
直接滅火：就是使用撲火工具，直接撲打林火，或者鏟土覆蓋、灑水、化學滅火劑噴灑林火。這種方法多用于火災的初期，特別是地表火。
間接滅火：指當火勢較大、人不能接近大火時，特別是樹冠火，用開設防火溝或較寬的隔離帶、清除一切可燃物的方法，使著火的可燃物與未著火的可燃物徹底分離，防止林火繼續蔓延，最終使火熄滅。
甲：說到這里我又有一個疑問，如果被大火包圍，我們應該怎樣自救呢？
乙：在撲火時，可能會發生被火圍住的情況，必須想盡辦法盡快脫離火海。撲火隊員一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發生傷亡事故。
退入安全區。在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現飛火和氣旋時，要組織撲火人員進入火燒跡地和植被少、火焰低的地區。
按規范點火自救。要統一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊點順風火，一邊打兩側的火，一邊跟著火頭方向前進，進入到點火自救產生的火燒跡地內避火。
按規范俯臥避險。發生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進挖出的小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
按規范迎風突圍。當風身突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員要當機立斷，選擇草較小、較少的地方，用衣服包住頭，憋住氣，迎火猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能選擇火勢較弱處對著火沖。
甲：一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。為了保護森林，保護生態平衡，保護人民生命安全我們國家也發布了有關規定，凡違反《森林防火條例》，依照國家有關法律規定應當處以拘留，情節和危害后果嚴重，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
乙：人們常說水火無情，為預防森林火災的發生，我們在日常生活中也應該注意，要從自我做起，帶頭自覺遵守國家和當地政府制定的森林防火法律法規，做到在林區不帶火、不玩火，不在野外燒火做飯、生火取暖，不在野外放鞭炮，發現別人玩火或隨意用火時，要上前制止，對不聽勸阻的要及時向防火部門報告。比如，發現森林火災要及時向當地防火辦、家長、老師或者自己信得過的成年人報告；不能參加撲火的人要組織起來，看好我們的家園；向他人宣傳撲火知識，督促有撲火能力的人參加撲救森林火災等。
另外，在學習之余，也要積極參加學校或者當地組織的植樹造林和割除林區可燃物的活動，從小養成愛勞動的習慣，熱愛集體，熱愛森林，成為愛林護林的好少年。
合：親愛的同學們，今天的校園廣播到這里就要結束了，希望我們的節目能帶給你快樂和收獲，明天的同一時間里我們再與你相約。同學們，再會！
森林防火廣播稿5
同學們：
大家好！
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。在此，我們進行第一次森林防火安全教育，我代表學校給同學們提一些希望，請同學們認真聽、用心記并落實在今后的行動中。
一、森林火災的危害
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
二、森林火災的種類及分類
根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的;
三、森林火災的起火原因
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種：
1.生產性火源：農、林、牧業生產用火，林副業生產用火，工礦運輸生產用火等;
2.非生產性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;
3.故意縱火
在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。
(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。
四、影響火災的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量。
五、撲救森林火災
(一)撲火時應如何強化安全措施
強化撲火組織。一是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員，必須指定區段和小組負責人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。五是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。
(二)脫險自救方法有哪些
退入安全區。撲火隊(組)在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。二是按規范點火自救。要統一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規范俯臥避險。發生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。四是按規范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
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