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六一兒童節(jié)小主持人主持稿

時(shí)間:2023-05-23 18:50:51 六一兒童節(jié)小主持人主持稿 我要投稿

六一兒童節(jié)小主持人主持稿

  哼起快樂(lè)的童謠,心花怒放;拾起失去的童心,感慨良多;找尋曾經(jīng)的童趣,樂(lè)此不疲;保留永遠(yuǎn)的童真,永遠(yuǎn)年輕。六一兒童節(jié),愿你童心依舊,開(kāi)心永遠(yuǎn)!永葆童真,幸福永遠(yuǎn)!以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)小主持人主持稿(精選20篇),歡迎大家前來(lái)閱讀。

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

  丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  丙:我們的心像怒放的花朵。

  合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:"六一"兒童節(jié)!

  甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動(dòng)。

  乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

  乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

  甲:第二項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

  乙:第三項(xiàng):請(qǐng)主任講話。

  丙:第四項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話

  甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

  乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

  甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

  乙:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

  生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。

  合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

  生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  生2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

  生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請(qǐng)欣賞擺手舞,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  甲:在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

  乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

  甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

  乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

  甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

  乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  乙:T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。

  甲:親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽?zhuān)嬲\(chéng)的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

  乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài),北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。

  乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

  甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

  乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

  甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃弧U?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

  甲:有人說(shuō),笑容滿面是快樂(lè)的向征。

  乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

  甲:有人說(shuō),有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?

  乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

  甲:下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》。

  甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

  乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

  乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

  甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  丙:托起夢(mèng)想,

  合:讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  丙:踏響大地,

  合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  合:童年的生活最最幸福。

  甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

  合:去描繪燦爛的明天!

  甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

  合:去憧憬美好的未來(lái)!

  乙:xx小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

  甲:最后祝大家:

  合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

  C D:親愛(ài)的老師,小朋友們

  合:大家晚上好!

  A:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  B:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  C:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  D:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

  A:今天我們共同相聚在這里,隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年

  B:三年的歲月像小河涓涓流過(guò),浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們的無(wú)盡關(guān)愛(ài)

  C:正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂(lè)的笑聲

  D:正是因?yàn)橛辛四銈儯〔┦康拿魈觳艜?huì)更美好

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  B:在這歡慶的日子里,我們有請(qǐng)進(jìn)行家長(zhǎng)代表發(fā)言,我們掌聲歡迎!

  C:聽(tīng)完了家長(zhǎng)發(fā)言,我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽也有話想說(shuō),掌聲歡迎。

  D:感謝園長(zhǎng)媽媽和對(duì)本次活動(dòng)的致辭!

  B:現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)3 2 1,本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典,現(xiàn)在正式開(kāi)始!

  節(jié)目演出:

  1、馬蘭花開(kāi)

  C:小小的馬蘭花,開(kāi)放在六月的草原,美麗芬芳擁抱著陽(yáng)光。

  D:讓我們一起來(lái)欣賞朵一班朵二班為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《馬蘭花開(kāi)》

  2、洋娃娃的舞會(huì)

  A:多多小朋友,你聽(tīng)說(shuō)了我們幼兒園今天來(lái)了一群可愛(ài)的洋娃娃?

  C:我知道啊,他們有一雙大大的眼睛,卷卷的頭發(fā),可漂亮啦!

  合:請(qǐng)欣賞苗二班的小寶貝帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》

  3、幼兒園的一天

  C:有了雨露的滋潤(rùn)花兒才能完美綻放

  D:有了您的關(guān)愛(ài)孩子們才能健健康康的成長(zhǎng)

  合:請(qǐng)欣賞老師們和苗一班小朋友帶來(lái)的情景劇《幼兒園的一天》

  4、說(shuō)唱臉譜

  D:你知道嗎?我爺爺可喜歡戲曲啦,每天都會(huì)聽(tīng)。

  C:當(dāng)然,有很多人都喜歡,戲曲是中華瑰寶,同時(shí)是我們中華民族的驕傲。

  合:請(qǐng)欣賞蕾一班所帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱臉譜》

  5、風(fēng)箏誤

  C:風(fēng)箏誤,誤了梨花花又開(kāi)

  D:風(fēng)箏誤,捂了金釵雪里埋

  合:請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來(lái)的古典舞《風(fēng)箏誤》

  6、我會(huì)聽(tīng)話

  C:我親愛(ài)的爸爸媽媽在外面工作辛苦了

  D:我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)悴挥冒盐覡繏?/p>

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《我會(huì)聽(tīng)話》

  7、老爸老爸

  C:都說(shuō)蜂蜜最甜,但比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ)

  D:都說(shuō)春天最溫暖,但比不上父親的懷抱體驗(yàn)

  合:請(qǐng)欣賞朵一班帶來(lái)的說(shuō)唱表演《老爸老爸》

  8、沒(méi)有去學(xué)校

  C:今天苗一班的小朋友可神奇了

  D:看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺(tái)了

  合:請(qǐng)欣賞苗一班帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)有去學(xué)校》

  9、我希望我祝愿

  C:今夜讓我們充滿歡笑和希望

  D:今夜讓我們一起來(lái)祈愿一切都美好

  合:請(qǐng)欣賞蕾二班帶的詩(shī)歌《我希望我祝愿》

  10、紅星閃閃

  B:你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上有一顆顆紅星在閃耀

  C:你可曾看見(jiàn)雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒

  合:請(qǐng)欣賞朵二班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》

  11、禮儀之邦

  C:中國(guó)有禮儀之大,故稱夏;有服裝之美,謂之華

  D:著我漢家衣裳,興我禮儀之邦

  合:請(qǐng)欣賞蕾二班帶來(lái)的舞蹈《禮儀之邦》

  12、創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀

  C:瞧,一群可愛(ài)的萌寶悄悄來(lái)了

  D:他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳

  合:請(qǐng)欣賞苗二班給我們帶來(lái)的《創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀》

  13、夢(mèng)想列車(chē)

  B:世界上最美妙的東西是什么?

  D:是七色的彩虹,是好吃的甜甜圈,是好玩的變形金剛!

  B:不,都不是,是夢(mèng)想!

  D:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想列車(chē)》

  14、小人舞

  A:遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)了一群小人們。

  C:他們也準(zhǔn)備有趣的節(jié)目跟我們一起來(lái)慶祝。

  合:請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)的《小人舞》

  15、情系幼教

  C:為了孩子的身心健康,家長(zhǎng)安心工作,社會(huì)和諧文明,一代又一代延續(xù)著愛(ài)心接力賽

  D:傳承這責(zé)任接力棒,祖孫思想方面不同,會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?

  合:請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的小品《情系幼教》

  16、夢(mèng)的眼睛

  C:夢(mèng)里的世界很精彩,夢(mèng)里的世界自由自在

  D:我們擁有一雙夢(mèng)的眼睛,遨游在理想的海洋里

  合:請(qǐng)欣賞蕾一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》

  17、老師媽媽媽媽老師

  A:她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情,她是媽媽卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子

  D:請(qǐng)欣賞情景劇朵一班朵二班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽媽媽老師》

  結(jié)束語(yǔ):

  A:每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡

  B:每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶

  C:讓我們珍惜,讓我們努力

  D:讓我們共同祝小博士幼兒園

  合:明天更美好!

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛(ài)的小朋友們,小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。

  合:祝我們的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意,再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿3

  男1:敬愛(ài)的老師,

  女1:親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

  男2:請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  男1:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  女1:掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

  女1:請(qǐng)欣賞兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

  男1:請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

  女1:請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  男1:請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

  女1:請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

  男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

  男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿4

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

  合:大家上午好!

  A:伴著花的芳香

  B:踏著歌的節(jié)拍

  A:我們迎來(lái)了六月的陽(yáng)光

  B:我們的心像怒放的花朵

  A:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  B:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  A:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  A:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  B:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天性。

  B:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:在這歡樂(lè)的日子里,

  B:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  A:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  B:少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  (升國(guó)旗)

  A:禮畢,請(qǐng)坐。

  合:20xx年沙河中心小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》表演者:小班

  (女)每天清晨我們一起床就要去哪里呀?

  (男)快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去!

  (女)沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)小班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》。

  2、合唱《種太陽(yáng)》

  (女)大家都知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞合唱《種太陽(yáng)》,大家掌聲歡迎。

  3、舞蹈《冰糖葫蘆》表演者:中班

  (男)冰糖葫蘆,酸甜渴口,它不僅好吃,而且還十分好看,紅彤彤的山楂果,按大到小排列,穿在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖稀,特別誘人。

  (女)今天雖然吃不到它,但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《冰糖葫蘆》,大家掌聲歡迎。

  4、時(shí)裝秀《動(dòng)感寶貝》表演者:大班

  (男)年紀(jì)雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班的小模特隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝走秀。

  5、舞蹈《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》表演者:小班

  (女)今天是六一兒童節(jié),我們?cè)谶@里載歌載舞。在漂亮的農(nóng)場(chǎng)里,小動(dòng)物們也在慶祝自己的節(jié)日,你瞧,他們來(lái)啦。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》。

  6、小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  (男)我愛(ài)北京天安門(mén),天安門(mén)上太陽(yáng)升。

  (女)在每一個(gè)炎黃子孫的心中天安門(mén)就是祖國(guó)的代表就是神圣的象征。

  (男)《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首膾炙人口的歌曲,刻著深深的時(shí)代烙印被中華兒女傳唱至今!

  (女)下面請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  7、拉丁舞《熱舞飛揚(yáng)》

  舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔,那樣的美。而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的拉丁舞表演《熱舞飛揚(yáng)》,大家掌聲歡迎。

  8、舞蹈《嘻哈小子》表演者:中班

  (男)21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái),今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看,請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的舞蹈《嘻哈小子》。

  9、二胡齊奏《賽馬》

  (女)我們的祖國(guó)寬廣美麗,

  (男)我們的國(guó)度地大物博,

  (女)南疆的海濱碧如鏡,

  (男)北國(guó)的草原柔似粘。

  (女)馬背上的民族以精悍著稱,

  (男)草原上的人民因豪爽出名,

  (女)千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,

  (男)草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,下面請(qǐng)欣賞由老師和戴老師為同學(xué)們帶來(lái)的二胡齊奏《賽馬》,大家掌聲歡迎。

  10、舞蹈《花舞少女》表演者:大班

  (女)瞧,一群天真爛漫的小朋友來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星,她們是山間的一條溪水,她們是一群如花般美麗的少女。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《花舞少女》。

  11、小合唱《寧夏》

  (男)五月剛過(guò),初夏帶著它特有的熱情與活力來(lái)臨,下面,讓我們伴隨著寧?kù)o的夜色,溫?zé)岬耐盹L(fēng),共同欣賞小合唱《寧夏》。

  12、舞蹈《小企鵝》表演者:小班

  (女)今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,可把小動(dòng)物們急壞了,小奶牛、蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)、小貓都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)報(bào)道,小企鵝們也不甘示弱,非要顯一下自己的神威。看,他們來(lái)了。

  13、小提琴獨(dú)奏《新疆之春》

  (男)春天的新疆草原五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷。

  (女)草原上小馬駒、小駱駝、小牛犢、小羊羔跟在媽媽屁股后面撒歡,透著一種和平與溫馨。

  (男)下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《新疆之春》,大家掌聲歡迎。

  14、舞蹈《爸爸去哪》表演者:中班

  (女)親愛(ài)的爸爸,帥氣的爸爸,我的家里就屬他最大。

  (男)您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫(huà)的;(女)您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;

  (男)母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪》,大家掌聲歡迎。

  15、舞蹈《小蘋(píng)果》表演者:大班

  (女)有一首神曲,想必在座的小朋友都知道,沒(méi)錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》,下面就讓我們跟著大班小朋友一起舞動(dòng)起來(lái)吧。結(jié)束語(yǔ):

  (男)我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  (女)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  (男)六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

  (女)六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

  (男)今天我們擁抱美好的六月。

  (女)明天我們將勇創(chuàng)輝煌!

  (合)沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。祝老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿5

  魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。

  李:親愛(ài)的老師們,小朋友們。

  合:大家上午好!

  魏:伴著六月的細(xì)雨,我們迎來(lái)了今天這個(gè)快樂(lè)的日子。

  李:在這柔風(fēng)輕輕,花香滿滿的日子。

  合:我們迎來(lái)了金蘋(píng)果幼兒園一年一度的“六一”文藝匯演。

  魏:六月是童年的夢(mèng)想。

  李:六月是童年的太陽(yáng)。

  魏:小朋友們!你們是出巢的小鷹,明天將展翅飛翔。

  李:你們是含苞的花朵,明天將美麗綻放。

  魏:今天我們歡聚一堂,共聚“六一”。

  李:小朋友們!用你們優(yōu)美的舞姿,舞出激情和奔放。

  魏:用你們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唱出未來(lái)的憧憬。

  李:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我們宣布。

  合:金蘋(píng)果幼兒園20xx“六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!

  魏:首先,讓我們用最熱烈的掌聲。有請(qǐng)金蘋(píng)果幼兒園園長(zhǎng):夏老師,為我們本次文藝匯演致開(kāi)幕詞。

  一、魏:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它的優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的節(jié)目:《歡樂(lè)的跳吧》。

  二、李:鮮花綻放著勞動(dòng)者的喜悅和歡笑,我們用目光敬仰著勞動(dòng)者創(chuàng)造的自豪。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《勞動(dòng)最光榮》。

  三、魏:春天,帶給我們太多的蓬勃、希望和美好的遐想;春天,帶給了我們太多歡樂(lè)的享受和人生的最求。春天在哪里啊?春天在孩子們的眼睛里。下面請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱:《春天在哪里》。

  四、李:歡樂(lè)的軍鼓、鮮艷的隊(duì)旗,展現(xiàn)著新時(shí)代兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。下面請(qǐng)欣賞中班小寶貝們帶來(lái)的律動(dòng)舞蹈:《旗語(yǔ)兵》。

  五、魏:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。童年是最純凈的時(shí)光。讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自小班最純凈、最天真的小寶貝們帶來(lái)舞蹈《小星星》。

  六、李:孩子們的歡聲,永遠(yuǎn)那么快樂(lè);孩子們的笑語(yǔ),永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)。讓我們跟著他們一起跳起來(lái)、唱起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈:《洗刷刷》。

  七、魏:今天是個(gè)好日子,讓我們用美妙的音樂(lè)表達(dá)出來(lái)自內(nèi)心的喜悅;明天也是個(gè)好日子,讓我們滿懷著期望,來(lái)迎接那新的希望。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈:《好日子》。

  八、李:抬起頭仰望天空,滿天繁星閃閃發(fā)光;踮起腳尖觸摸陽(yáng)光,微風(fēng)輕拂著小朋友快樂(lè)的笑臉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小寶貝們,帶給我們一段唯美的雙人舞:《愛(ài)的華爾茲》。

  九、魏:小朋友也是家里的一份子,他們既聰明又懂事。這些天真、可愛(ài)的小寶貝們要用他們自己的舞蹈獻(xiàn)給所有的媽媽?zhuān)?duì)媽媽們說(shuō):“媽媽、你們辛苦了”!下面請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《媽媽寶貝》。

  十、魏:寧?kù)o而清幽的夜晚,微風(fēng)送來(lái)縷縷清香。下面請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)一段獨(dú)具民族風(fēng)的舞蹈:《夜來(lái)香》。

  十一、李:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)、少年富則中國(guó)富。孩子是我們祖國(guó)的希望和未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班的哥哥姐姐為我們表演舞蹈:《國(guó)家》。

  十二、魏:茉莉花是我們到處傳唱的歌謠,這么美妙的旋律,讓人們沉醉其中。我們一起來(lái)欣賞大班的美女們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的舞蹈:《茉莉花》。

  十三、李:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里,中班的小朋友為大家獻(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈:《我愛(ài)洗澡》。

  十四、魏:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小美女們用他們美妙的身姿為我們帶來(lái)一段具有異域風(fēng)情的舞蹈:《吉米來(lái)吧》。

  十五、李:童年的我們總是激情而開(kāi)朗的。請(qǐng)欣賞大班小朋友們的舞蹈:《桃花朵朵開(kāi)》。看看他們帶給我們的激情。

  十六、魏:青春就像一個(gè)酸酸的橘子再配上一塊甜甜的焦糖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們年輕的老師帶來(lái)的舞蹈:《橘子焦糖》。

  結(jié)束詞:

  魏:“六一”是孩子們最快樂(lè)的日子,這是屬于他們的節(jié)日。

  李:孩子們的童年是需要陪伴的,而陪伴他們的正是家長(zhǎng)和老師。

  合:在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們代表全體老師,祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!

  祝各位家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利!

  金蘋(píng)果幼兒園2023年度慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨,我們,明年再會(huì)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,

  乙:親愛(ài)的小朋友們:

  合:大家上午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  乙:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子,

  乙:今天是個(gè)愉快的日子,

  甲:今天是屬于我們自己的日子,

  乙:因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。

  甲:在這快樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  1、首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

  2、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。

  3、他們是年齡最小的寶貝,可人小志氣大,一招一式有模有樣毫不遜色,下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。

  4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望,我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康,我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。

  5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。

  6、請(qǐng)欣賞xx小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。

  7、身穿小軍裝,頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。

  8、童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意,童年載滿了天真和爛漫,請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。

  9、我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我們,我們是聰明的寶貝,老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。

  10、一群小胖豬,唱歌呼嚕嚕,快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。

  11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。

  12、小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。

  13、小花貓上學(xué)校,老師上課它睡覺(jué),左耳朵聽(tīng),右耳朵冒,你說(shuō)可笑不可笑,真是淘氣的小花貓。

  14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。

  15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年。《一雙小紅鞋》。

  16、小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

  17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

  18、金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

  19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

  20、美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

  21、感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

  22、我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

  23、當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

  24、火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

  25、快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

  26、今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

  27、留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:美好的時(shí)光總是那么短暫。

  乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  甲:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  乙:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

  甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

  合:xx鎮(zhèn)xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿7

  甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,

  乙:親愛(ài)的小朋友們,

  合:大家上午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,

  乙:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子,

  乙:今天是個(gè)愉快的日子,

  甲:今天是屬于我們自己的日子,

  乙:因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。

  甲:在這快樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

  乙:小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

  甲:六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

  乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

  甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

  乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

  甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

  乙:我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

  甲:當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

  乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

  甲:快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

  乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

  甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

  乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。

  甲:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,

  甲:感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  乙:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

  甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

  合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿8

  A:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

  B:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,

  C:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑

  D:今天,我們歡聚一堂。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來(lái)六月的時(shí)光

  C:我們的心兒像花朵怒放

  D:蕩漾在歡樂(lè)的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

  B:六月,有童年的陽(yáng)光,有童年的歌唱。

  C:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,

  D:走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  B:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  C:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真;

  D:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:今天,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日

  B:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:美麗的校園讓我們賞心悅目

  B:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。

  A:首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  A:有這樣的一群女同學(xué),他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí),而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。

  B:他們經(jīng)常參加大型的活動(dòng),受到了大家的一致好評(píng),他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。

  A:她們是誰(shuí)呢?對(duì)了,她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們!

  B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

  A:歌舞節(jié)目真好看,笑聲掌聲不間斷

  B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半《xxxx》

  A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  A:童年是一幅畫(huà),我們喜歡這多姿多彩的世界。

  B:童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxxx》

  A:古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師,

  B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。請(qǐng)欣賞《》

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  A:在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠(chéng)的祝福,請(qǐng)欣賞《感恩的心》

  A:感恩父母為我們?cè)杏?/p>

  B:感恩老師為我們?nèi)计鹣M?/p>

  A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出

  A:六月充滿著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌,

  B:六月充滿著成功的溫馨與喜悅,

  C:六月充滿著暖人的陽(yáng)光,

  D:六月蘊(yùn)育著新的希望。

  A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  C:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  D:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)

  A:我要展翅飛翔,去看看祖國(guó)大地有多寬廣

  B:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里盡情徜徉

  C:我們的未來(lái)充滿了遐想,

  D:我們的明天將更加輝煌!

  (合):xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,

  男合:祝各位老師工作順利,身體健康!

  女合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!

  (合):謝謝大家,再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿9

  甲:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

  乙:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

  甲:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

  乙:六月是一首歡樂(lè)的歌謠,久久蕩漾在校園的每個(gè)角落,

  合:今天,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(二)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

  乙:欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈,我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué),他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

  乙:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、甲舒婷、林柳甲、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

  甲:聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼,猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲!(念謎語(yǔ))

  乙:猜謎大比拼好不好?好,接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

  甲:看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù),我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、乙舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

  甲:同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),在歌聲中歡笑,讓我們珍藏這美好的回憶!下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。(請(qǐng)上8個(gè)同學(xué),分成4組,每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn),先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品)。

  乙:現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。

  甲:欣賞完《牡丹》,范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

  乙:希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

  甲:我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

  乙:“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心,

  甲:“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼,“六一”是難忘的,讓我們記住今天,記住美麗的童年

  合:四(二)班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿10

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  男:親愛(ài)的老師們,還有親愛(ài)的叔叔阿姨們

  合:大家下午好!

  女:五月已向我們揮手,即將迎來(lái)六月的時(shí)光。

  男:我們的心像怒放的花朵,

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  男:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  女:讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  合:二.五班“大手拉小手,童心齊飛揚(yáng)”六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  1.舞蹈《大小姐》

  女:聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞蹈童年的夢(mèng)想,首先請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。

  2.獨(dú)唱《魯冰花》

  男:媽媽是我們的守護(hù)天使,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的呵護(hù)。在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們不要忘記我們的媽媽。xx的這首《魯冰花》獻(xiàn)給所有的媽媽們。

  3.《獻(xiàn)給六一的歌》

  女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請(qǐng)欣賞朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》。表演者:xx、xxx。

  4.古箏合奏《茉莉花》

  女:xx,你知道樂(lè)中仙子是誰(shuí)嗎?

  男:這個(gè)我還真不知道。

  女:古箏被稱為樂(lè)中仙子,都說(shuō)絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種,樂(lè)曲一響也有雷霆萬(wàn)之勢(shì)。下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《茉莉花》,表演者:xx、xx

  5.拉丁舞

  男:xx你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。

  女:欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》,我們來(lái)個(gè)現(xiàn)代的拉丁舞吧。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的拉丁舞。

  6.獨(dú)唱《奔跑》

  男:xx的表演精彩極了,我都忍不住想跟著扭一扭了。不過(guò)我還是把機(jī)會(huì)給xx吧,她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!

  7.背誦古詩(shī)

  女:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà),古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。請(qǐng)欣賞xx、xx古詩(shī)聯(lián)背。

  8.舞蹈《奶牛舞》

  女:哇!太了不起了,居然能一口氣背這么多詩(shī),真是我的偶像!讓我們?cè)侔颜坡曀徒o他們吧!

  男:在一片綠色的草原里,住著一群可愛(ài)的奶牛,瞧!他們來(lái)了!

  9.繞口令《爸爸抱寶寶》

  女:爸爸,如果你愛(ài)我,就多多的陪陪我;爸爸如果你愛(ài)我,就多多的親親我;爸爸如果你愛(ài)我,就多多的抱抱我。請(qǐng)欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來(lái)的繞口令《爸爸抱寶寶》

  10.武術(shù)表演《少年拳》

  女:我們女同學(xué)真是多才多藝呀,表演了這么多精彩的節(jié)目!

  男:我們男同學(xué)也不甘示弱,下面就請(qǐng)我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)武術(shù)《少年拳》

  11.獨(dú)唱《撥浪鼓》

  女:這武術(shù)打得真有氣勢(shì)!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《撥浪鼓》。

  12.舞蹈《青青茉莉花》

  男:剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》,接下來(lái)由xxx、xxx帶來(lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請(qǐng)。

  13.講故事

  xxx《皇帝的新裝》

  女:前幾天我們學(xué)習(xí)了偉大的童話家安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典作品《丑小鴨》,丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝,給我們都留下了很深刻的印象,今天,我們班的小書(shū)蟲(chóng)xx又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話。

  男:是什么故事呢?

  女:讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)吧!掌聲有請(qǐng)xx。

  14.詩(shī)朗誦《總想》

  男:xx的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話,我們班的xx馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。

  15.古箏獨(dú)奏《荷塘月色》 xx現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

  男:下面該是什么節(jié)目了?咦,人呢?哦,原來(lái)這是你的節(jié)目呀!

  女:下面我要給大家?guī)?lái)一首古箏獨(dú)奏《荷塘月色》,先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!

  16.鋼琴《回旋曲》

  男:多么優(yōu)美的旋律呀,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘,真美!

  讓我們?cè)凫o下心來(lái)聆聽(tīng)xx帶來(lái)的鋼琴曲吧。

  17.小品《不要打架》

  女:同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚(yáng)的古箏,激情四射的拉丁舞,有歌聲甜美的獨(dú)唱,有充滿活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是xxx等帶來(lái)的小品《不要打架》。

  18.英語(yǔ)歌曲串詞

  女:四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默,下面文天賜、劉楊為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。

  結(jié)尾:

  女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

  男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

  合:我們的明天一定更美好!

  女:一小二(x)班“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

  男:祝叔叔阿姨們工作順利,心情舒暢!

  合:祝老師們開(kāi)開(kāi)心心,越來(lái)越年輕!謝謝大家!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿11

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男1:敬愛(ài)的老師,

  女1:親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男1:20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

  女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

  男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

  女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

  男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

  女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

  女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

  女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目13:四(2)話劇《妙乎回春》。

  男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目14:合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女1:請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:校隊(duì)舞蹈《嘿,加油》。

  男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿,加油》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

  男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿12

  甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!

  甲:六月是一支幸福的歌,

  乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,

  甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:六一兒童節(jié)

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  乙:六月是童年的搖籃

  甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月是童年的沃土

  甲:六月是童年的太陽(yáng)

  合:六月是我們大家的節(jié)日

  甲:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

  乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)

  一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂(lè),讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。

  二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國(guó)加油!我們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈(嘿!中國(guó),加油!)指導(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅

  三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè)章。看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái),聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅

  四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏

  五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái),我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮

  六、童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬(wàn)惠

  七、聽(tīng)吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請(qǐng)欣賞有五年級(jí)(3)班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:楊菊萍

  八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿眼喜慶騰;順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)教師:孟占福

  九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來(lái),舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國(guó)的百花園中,我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:艾比半

  A :當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

  B :當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

  C :一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

  D :六度春秋,兩千多個(gè)晝夜

  合:眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

  A :請(qǐng)聽(tīng)六(2)班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

  A :六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

  B :六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  C :六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  D :我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

  BD: 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  AC :我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

  A:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演

  合到此結(jié)束!謝謝大家!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿13

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  一:春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢?別著急,掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

  二:天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)眩活w顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)眩厣系耐尥迒蜒絻貉絻簡(jiǎn)眩粋(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)眩√焐系膶W(xué)校到底怎么眨眼睛的呢?由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

  三:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日,下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

  四:在這喜氣洋洋的節(jié)日里,到出是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧,他們有多換洗,多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

  五:《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲,我們期盼國(guó)家太平,請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

  六:三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

  七:千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛(ài),就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

  八:動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

  九:在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨,我們放飛一群白鴿》。

  十:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

  十一:你說(shuō)太陽(yáng),溫暖白天,我是月亮,照亮黑暗,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

  十二:親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,是您教我第一次涂鴉:母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

  甲:擁抱這美好的六月,

  乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

  丁:我們堅(jiān)信——

  齊:明天一切會(huì)更好!

  師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

  合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

  師:新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿14

  (男):今天是個(gè)特殊的日子。

  (女):今天是個(gè)愉快的日子。

  (男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  (共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!

  (女):我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  (共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  (男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xxxx》。

  (中班舞蹈表演)

  (女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(x班表演的舞蹈《xxx》。

  (小班舞蹈表演)

  (男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

  (小班表演)

  (女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《xxxx》。

  (進(jìn)行親子游戲)

  (男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?

  (女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!

  (男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。

  (大班表演舞蹈)

  (男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《xxx》

  (大x班表演舞蹈)

  (男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《xxx》。

  (中班表演詩(shī)歌朗誦)

  (女):多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話劇:《xxx》。

  (大班表演童話劇)

  (男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好。看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xxx》。

  (大一班表演舞蹈)

  (女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

  (共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿15

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:大家上午好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈;

  乙:肥沃的原野翻滾著層層的麥浪,孕育希望。

  甲:小鳥(niǎo)兒在天空自由歌唱,清脆歡暢。

  乙:花兒沐浴著清清的朝霞,嬌艷芬芳。

  合:孩子們懷著喜悅的心情迎來(lái)了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日"六一,國(guó)際兒童!"

  乙:下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長(zhǎng),中心校李校長(zhǎng),中心校常務(wù)校長(zhǎng)葉宗紅葉校長(zhǎng),中心校李金貴李校長(zhǎng),中心校唐校長(zhǎng),中心校盛主任,汪棚二小宋明順校長(zhǎng),汪棚街道陳書(shū)記,非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái),對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  下面有請(qǐng)我們的張鎮(zhèn)長(zhǎng)給我們講話。

  乙:謝謝張鎮(zhèn)長(zhǎng)的美好祝福。下面請(qǐng)我們高園長(zhǎng)為我們致歡迎詞。

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶;

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái);

  乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。

  合:快樂(lè)童年幼兒園2023年迎六一,快樂(lè)成長(zhǎng)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:今天的陽(yáng)光分外嬌艷,

  乙:今天的鮮花分外明媚

  甲:今天我們載歌載舞,迎接這喜慶的日子,

  乙:請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》,掌聲歡迎!

  甲:你知道super star是什么意思嗎?

  乙:這個(gè)難不倒我——不就是超級(jí)明星嗎?

  甲:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《super star》,掌聲歡迎!

  甲:眼睛是心靈的窗戶,通過(guò)天真看世界,孩子的眼睛里全是純真,

  乙:孩子的眼睛最真實(shí),也最動(dòng)人,就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

  甲:爸爸媽媽你們對(duì)我好,可是我的煩惱誰(shuí)會(huì)知道;

  乙:我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧鬧。

  合:請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

  甲:當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的左手,左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

  乙:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的右手,右手代表著希望,它不會(huì)為挫折發(fā)愁。

  合:請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》

  甲:看著小班寶寶那萌萌的舞姿,我們的心快要被融化了,小班寶寶們年齡雖小,可是他們很善于表演,不信請(qǐng)看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》,大家掌聲歡迎!

  乙:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),童年的夢(mèng)更加充滿了迷人的色彩,請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!

  甲:讓我們丟掉壓力,創(chuàng)造快樂(lè)心情,

  乙:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》,掌聲歡迎!

  甲:一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力,重拾快樂(lè)心情,一首《愛(ài)的主打歌》送給大家,大家掌聲歡迎!

  乙:牛奶小朋友們都喝過(guò),可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的嗎?今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》,掌聲歡迎!

  甲:六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語(yǔ)、充滿了希望,我們的家長(zhǎng)帶著可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè)在一起》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。

  甲:看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈,我們的心就要被融化了,這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的爵士舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎!

  乙:謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些,有請(qǐng)我們的模特們!請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀!讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的模特們上臺(tái)!《時(shí)裝秀》

  甲:再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們!謝謝你們!請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚屛覀兏@群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧!

  甲:我們的老師像園丁,辛勤哺育我們成長(zhǎng);

  乙:我們的老師像媽媽?zhuān)?xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

  合:請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》,大家掌聲歡迎!

  甲:謝謝我們可愛(ài)美麗的老師,精彩的朗誦,感動(dòng)了你,也感動(dòng)了我,是啊,我們是一名幼兒教師,我們?cè)赣媚笎?ài)的情懷為孩子打造最美的童年;我是一名幼兒教師,我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)楹秃⒆釉谝黄穑覀兊男挠肋h(yuǎn)年輕!你看說(shuō)的多好啊!再次把掌聲送給我們美麗的默默無(wú)聞的老師們!謝謝你們!下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》,掌聲歡迎小明星們上臺(tái)!

  甲:xx,你會(huì)跳《小蘋(píng)果》嗎?

  乙:我會(huì)呀,那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的

  甲:想啊。你看她們不是來(lái)了。

  合:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》,大家掌聲歡迎。

  甲:謝謝老師的精彩表演。

  乙:下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,大家掌聲歡迎。

  乙:謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》

  甲:隨著動(dòng)感美妙的音符,我們的節(jié)目也快接近尾聲了,就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里,讓我們伴著美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。

  乙:燃燒吧,燃燒吧,做個(gè)快樂(lè)的蔬菜,跳起來(lái),讓這個(gè)世界樂(lè)開(kāi)懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》,掌聲歡迎他們上臺(tái)。

  甲:美好的時(shí)光總是短暫,

  乙:歡樂(lè)的笑聲卻永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年。

  甲:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻,

  乙:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。快樂(lè)童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)。

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿16

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

  幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  師:我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱。《同一首歌》

  幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

  師:小朋友們你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

  幼:眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

  師:很久很久以前有一天人們說(shuō):“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。”下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

  幼:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

  師:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

  幼:綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

  師:六一節(jié)來(lái)了,我們是那么開(kāi)心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂(lè)!我們的六一到了!

  幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

  師:手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

  幼:想唱就唱,要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

  師:健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提,看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛,聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么?請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

  幼:我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開(kāi)得鮮,為了幼苗長(zhǎng)得壯,我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

  師:爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

  幼:孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時(shí)他就是我,我就是他,陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

  師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿17

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  女:這天,是個(gè)快樂(lè)的日子

  男:這天,是個(gè)完美的日子

  女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂

  男:在這完美的日子里,我們放飛理想

  女:那綻放的朵朵鮮花

  男:那飛舞的五彩氣球

  女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

  男:那一曲曲溫馨的歌謠

  合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

  合:XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

  1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧!下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》,下一塊節(jié)目是《越來(lái)越好》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈《越來(lái)越好》吧!下一塊節(jié)目是《迎春花》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈《迎春花》,下一塊節(jié)目是《感動(dòng)早晨》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每一個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈《感動(dòng)早晨》中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是《我們做游戲》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們一齊來(lái)做游戲,一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈《我們做游戲》,下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)阿!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》,下一塊節(jié)目是《娃哈哈》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  11、我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是《小毛驢》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》,下一塊節(jié)目是《搖太陽(yáng)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  13、我有一個(gè)小小的愿望,搖阿搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望,搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》,下一塊節(jié)目是《幸福擺手舞》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福擺手舞》,下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  15、要算這天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》,下一塊節(jié)目是《慶祝六一節(jié)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  16、這天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一節(jié)》,下一塊節(jié)目是《花雨傘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  17、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花,不信,你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《花雨傘》,下一塊節(jié)目是《我心愛(ài)的'小馬車(chē)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  18、嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē),快樂(lè)跟隨,幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》,下一塊節(jié)目是《小白船》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  19、藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清清的小河,還有一只小白船,蕩起雙槳,讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航,請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》,下一塊節(jié)目是《聰明的一休》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  20、咯嘀咯嘀咯嘀,聽(tīng)到這樣的旋律,我們便明白聰明的一休要來(lái)了,請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》,下一塊節(jié)目是《未來(lái)與期望》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  21、在那里,我們擁有夢(mèng)想,擁有快樂(lè),同樣,在那里,我們要放飛期望,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與期望》,下一塊節(jié)目是《慶祝六一》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一,我們還要群眾行動(dòng),共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞《慶祝六一》,下一塊節(jié)目是《上學(xué)第一天》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  23、還記得媽媽拉著我們的小手,送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)第一天》吧,下一塊節(jié)目是《一顆星》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望,是天空媽媽的一個(gè)寶寶,是我們的一份快樂(lè),是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《一顆星》,下一塊節(jié)目是《快樂(lè)星期天》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  25、星期天又到了,我們又能夠做些什么呢?又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星期天》。

  女:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

  男:快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

  女:帶著這六月的鮮花

  男:帶著這六月的歡樂(lè)

  合:我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

  女:我們會(huì)將這天永記

  男:我們會(huì)將快樂(lè)永存

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:在歡快的歌聲中,我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美!

  男:XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿18

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

  乙:同學(xué)們

  齊:大家好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真.

  乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑.

  甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  乙:明星希望小學(xué)慶六一文藝演出

  齊:現(xiàn)在開(kāi)始! 節(jié)目一:舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.

  乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái).

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 表演者:楊倩,高曼,胡曉迪,唐心滿等

  節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》

  甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

  合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  甲: 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》.

  節(jié)目三:舞蹈《春天》

  甲:春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了,引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

  乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

  節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》

  甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演.

  乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

  節(jié)目五:舞蹈《小背簍》

  甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍.

  乙: 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

  節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》

  甲:春天在哪里呀,春天在哪里?這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?

  乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》.

  節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢(qián)》

  甲:一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢,可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì).

  乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起.

  甲:請(qǐng)欣賞小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》.

  節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

  甲:二胡是最常用,常見(jiàn)的民族樂(lè)器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情.

  乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.

  甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,真是不簡(jiǎn)單啊!他的二胡旋律委婉流暢,跌宕起伏,意境深邃.

  乙:他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,請(qǐng)欣賞.

  節(jié)目九:舞蹈《小松樹(shù)》

  甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰.青青小松樹(shù),身體真正好.

  乙:小松樹(shù)挺拔,頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗.

  甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng).

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》,表演者:

  節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》

  甲:人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律.其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律.

  乙:請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

  節(jié)目十一:二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》

  甲:朱成龍,你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?

  乙:當(dāng)然知道啦,是音樂(lè)家聶耳。

  甲:對(duì),音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

  乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無(wú)依無(wú)靠,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài),吃不飽,睡不好,過(guò)著悲慘的生活.

  甲: 是啊,想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí).

  乙:請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》.

  節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》

  甲:朱成龍,聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了,能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?

  乙:獎(jiǎng)你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!

  甲:夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,在我們明星希望小學(xué),流行著這樣一句順口溜.

  乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我.

  甲:金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng).

  乙:是啊,今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是明星成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,學(xué)校發(fā)展的支持者.明星的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài).

  甲:今天,廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育,為明星的發(fā)展出謀劃策,共商大計(jì).

  乙:我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè).

  合:明星的旗幟在飄揚(yáng),勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,預(yù)祝她捷報(bào)頻傳,《年年紅》.

  節(jié)目十三:獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

  甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳.

  乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂(lè)天堂.請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》.

  節(jié)目十四:武術(shù)《中國(guó)功夫》

  甲:中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn).

  乙:我們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),很多同學(xué)從小練武,今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,請(qǐng)欣賞.

  節(jié)目十五:朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

  甲:宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害!

  乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的xx同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

  節(jié)目十六:舞蹈《踏浪》

  甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了明星人自強(qiáng)不息,厚德載物的萬(wàn)古豪情.

  乙:開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完明星人無(wú)怨無(wú)悔,勇往直前的動(dòng)人故事.

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:

  節(jié)目十七:歌曲《我的媽媽叫中華》

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù).

  乙:祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴粒俏覀兊淖院溃覀円獮槟璩瑸槟鷼g呼!

  合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.

  節(jié)目十八:歌曲《天下的媽媽都一樣》

  甲:全天下的媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒.當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)幫我們解決,當(dāng)我們得到榮耀時(shí),媽媽也和我們一起分享喜悅.

  乙:讓我們用優(yōu)美的舞蹈,甜甜的歌曲,來(lái)感謝,祝福天下的媽媽?zhuān)T柑煜碌膵寢尪家粯拥目鞓?lè),美麗,健康!請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》.

  節(jié)目十九:現(xiàn)代舞《日出》

  甲:下面請(qǐng)欣賞由唐井田,王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.

  節(jié)目二十:小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等

  甲:忘不了多少個(gè)日子,休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候,我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備.

  乙:記不清多少個(gè)夜晚,整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候,我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).

  合:走近他們吧!他們是明星的脊梁.走近他們吧!你真的會(huì)被感動(dòng).

  乙:請(qǐng)聽(tīng)小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等,表演者:張帥,唐井龍,唐李云,藏紅巖等

  節(jié)目二十一:豎笛齊奏《喜洋洋》

  甲:下面請(qǐng)欣賞由三(2)班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

  乙:有請(qǐng)他們 節(jié)目二十二:舞蹈《小小女兵》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》

  乙:表演者:雷錦,唐苗,唐丹等

  節(jié)目二十三:歌曲《媽媽的吻》

  甲:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的吻是神奇的,媽媽的吻鼓勵(lì)了我,讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.

  乙:唱一首贊歌,送給我親愛(ài)的媽媽.請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》,演唱者:高曼,楊倩

  節(jié)目二十四:相聲《吉祥話》

  甲:明天就是六一兒童節(jié)了,朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話》,請(qǐng)欣賞

  節(jié)目二十五:大型舞蹈《春滿人間》

  甲:艷陽(yáng)照大地

  乙:春色滿人間

  甲:請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》

  乙:表演者:楊倩,代鳳蕾,唐迪迪,唐新欣,唐敏敏等

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們

  乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

  乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽

  齊:交上一份出色的答卷 ,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿19

  甲:尊敬的校長(zhǎng)老師們

  乙:敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  丙:親愛(ài)的同學(xué)朋友們

  合:大家上午好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到

  乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨

  丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!

  乙:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

  丙:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

  甲:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

  乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  丙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  合:現(xiàn)在,我們宣布,朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

  丙:尊敬的老師,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  乙:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  丙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  丙:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)

  乙:我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

  六一兒童節(jié)小主持人主持稿20

  王:燦爛的陽(yáng)光照耀大地,

  吳:誘人的花香沁人心脾

  劉:喜悅的心情溢于言表,

  合:快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞,今天我們隆重慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  王:六月的鮮花是五彩的。

  吳:六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。

  劉:六月的兒童是快樂(lè)的。

  王:是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,

  吳:是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育,讓我們擁有健康的體魄。

  劉:是老師的辛勤教育、無(wú)私付出,讓我們擁有快樂(lè)的童年。

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶,您受累了!

  吳:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起跳躍吧、歡呼吧,中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》

  王:辮子是女孩子的象征,擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮是多麼引人羨慕,首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》

  2、小(2)舞蹈《詠鵝》

  王:這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá),今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》,掌聲有請(qǐng)小(2)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

  3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》

  吳:紅燈停、綠燈行,這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則,請(qǐng)欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。

  4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》

  劉:我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,你們說(shuō)漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》,掌聲有請(qǐng)!

  5、小(4)班舞蹈《小豬睡覺(jué)》

  王:憨憨的小豬,吃飽了睡,睡醒了吃,長(zhǎng)得胖胖的,憨厚可愛(ài)。請(qǐng)欣賞小(4)班舞蹈《小豬睡覺(jué)》

  6、中(2)班《模特步》

  吳:追求美是我們的心聲,時(shí)尚是我們的向往,模特是美麗的化身,讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。

  7、小(3)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  王:我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽。

  吳:我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。

  劉:爸爸、媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶疼我,

  合:我家充滿愛(ài),讓愛(ài)住我家,掌聲有請(qǐng)小(3)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  8、大(1)班舞蹈《火花》

  王:我家充滿愛(ài),讓愛(ài)住我家,讓愛(ài)在我們幼兒園生根、開(kāi)花、結(jié)果,剛才我們欣賞了小3班可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》,掌聲有請(qǐng)大(1)班舞蹈《火花》

  9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》

  吳:隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望;

  劉:隱形的翅膀,讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮;

  合:請(qǐng)欣賞小(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

  10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

  劉:掌聲有請(qǐng)大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

  11、中(3)舞蹈《倍兒爽》

  王:天是那么豁亮,地是那么廣;

  劉:情是那么蕩漾,心是那么浪;

  王:歌是那么悠揚(yáng),曲是那么狂。

  劉:請(qǐng)欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》

  12、大(3)舞蹈《we will rock you》

  王彬彬:請(qǐng)大(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。

  13、中(1)歌曲《荷塘月色》

  吳:六月是快樂(lè)的,六月是美麗的;

  王:六月的荷塘充滿詩(shī)情畫(huà)意,六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴;

  合:掌聲有請(qǐng)中(1)班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》

  14、中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》

  吳:小朋友都知道大灰狼是壞家伙,它會(huì)用花言巧語(yǔ)騙人,小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng),請(qǐng)欣賞中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》

  15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》

  劉:朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;

  吳:她們朝氣蓬勃,充滿活力,

  合:請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》

  16、小(3)舞蹈《牛奶歌》

  劉:謝謝朱老師、王老師為我們帶來(lái)精彩的表演,牛奶是小朋友喜愛(ài)的食品、是小朋友的最?lèi)?ài),請(qǐng)欣賞小(3)班舞蹈《牛奶歌》

  17、中(3)班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  王:我有快樂(lè)的一天,我有陽(yáng)光的季節(jié);

  劉:看著蝴蝶飛,伴著春風(fēng)吹;

  合:請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》

  18、大(1)班韻律操《蝴蝶》

  劉:蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵,用動(dòng)人的舞姿打扮春夏,請(qǐng)欣賞大(1)班韻律操《蝴蝶》

  19、大(2)班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  吳:小小男子漢,武藝很高強(qiáng),鍛煉好身體,為國(guó)立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大(2)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  20、大(3)班舞蹈《感恩的心》

  劉:我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)爺爺奶奶,是你們把我養(yǎng)大,是你們給我一個(gè)溫暖的家。

  吳:我愛(ài)老師,是您教給我生活好習(xí)慣,是您教會(huì)我唱歌舞蹈,是您教我學(xué)文化。

  合:我們感謝您,我們要報(bào)答您。請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友用舞蹈的形式來(lái)表達(dá)的《感恩的心》

  21、小(2)班歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

  王:小小蛋兒把門(mén)開(kāi),小小雞兒爬出來(lái),

  吳:毛茸茸、金黃黃,胖乎乎、真可愛(ài);

  合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小(2)班,歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

  22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》

  王:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,讓我們唱起來(lái),讓我們舞起來(lái),讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》!

  23、結(jié)束

  吳:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  劉:六月是快樂(lè)的,六月是幸福的,

  合:今天讓我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

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