就業技能培訓工作方案
就業技能通常指的是個人在職業生涯中所需的一系列能力,包括專業技能和通用技能。以下是小編為大家整理的就業技能培訓工作方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
就業技能培訓工作方案1
隨著高校畢業生人數的逐年增加,就業市場競爭日益激烈。為了幫助大學生提升就業競爭力,提高職業技能,我們特制定此大學生就業技能培訓工作方案。
一、培訓目標
1.增強大學生的職業認知和職業規劃能力。
2.提升大學生的專業技能和實際操作能力。
3.培養大學生的團隊協作和溝通能力。
4.增強大學生的求職技巧和面試能力。
二、培訓內容
1.職業認知與規劃
職業發展趨勢分析
個人職業興趣與優勢評估
職業規劃方法與工具介紹
2.專業技能提升
針對不同專業領域的職業技能培訓
實際操作能力訓練
行業前沿知識介紹
3.團隊協作與溝通
團隊合作案例分析
有效溝通技巧訓練
領導力與項目管理能力培養
4.求職技巧與面試
簡歷撰寫與面試技巧
求職信息搜集與篩選
面試模擬與反饋
三、培訓形式
1.線上課程:利用網絡平臺,提供視頻教程、在線測試等形式的自學資源。
2.線下講座:邀請行業專家、企業HR等開展講座,分享職業經驗。
3.實訓項目:組織學生進行實際操作,模擬職場環境,提高實戰能力。
4.小組研討:分組討論,促進學生之間的交流與合作,提高團隊協作能力。
四、培訓時間與地點
1.時間:共計XX周,具體時間根據學校安排和學生需求進行調整。
2.地點:學校教室、實訓室、企業合作基地等。
五、培訓師資
1.校內教師:負責基礎知識和技能的傳授。
2.行業專家:分享職業經驗,提供行業前沿知識。
3.企業HR:介紹企業招聘流程和面試技巧。
六、培訓效果評估
1.學員自評:通過問卷調查,了解學員對培訓的滿意度和收獲。
2.實際操作考核:通過實訓項目,考核學員的實際操作能力。
3.求職成功率:跟蹤學員的求職情況,評估培訓對就業競爭力的提升效果。
七、后續服務
1.提供求職指導:為學員提供簡歷修改、面試輔導等個性化服務。
2.推薦就業資源:向學員推薦優質的招聘信息和企業資源。
3.建立校友網絡:組織校友活動,加強校友之間的聯系和合作。
就業技能培訓工作方案2
為促進我鎮農村勞動力向非農產業和城鎮轉移,有效解決農民增收、農業發展和農村穩定問題,推動農村工業化、城鎮化和現代化建設,按照有關文件要求,結合縣就業工作會議精神,決定實施“萬和鎮就業技能培訓活動”,特制定本實施意見。
一、工作思路
按照科學發展觀總體要求,堅持把擴大就業作為經濟社會發展和調整經濟結構的重要目標,將實現農村勞動力轉移就業統一納入政府經濟和社會發展規劃及年度計劃,圍繞全縣工作目標,以建立健全農村一體的就業服務機制、強化就業服務,以構建覆蓋農村的職業技能培訓網絡、提升就業能力為工作重點,調動農村勞動力、用工單位和社會各方面的積極性,扎實有效地開展好農村富余勞動力轉移就業工作,促進我鎮經濟建設跨越式發展。
二、工作目標
力爭到20xx年,實現全鎮城鎮化率70%以上,非農產業就業比重達到80%以上,農村就業和社會保障實現基本均衡。
1、營造良好的社會環境,制定有效的扶持政策,完善政府引導、社會支持、多方投入的農村勞動力轉移就業制度。
2、建立全鎮農村就業統籌機制,健全和完善鎮、社區(村)兩級公共就業服務體系。
3、擴大全鎮農村勞動力輸出規模,兩年轉移農村勞動力就業2800人,農村新成長勞動力轉移就業率達到90%以上。
4、加大農村勞動力資源開發力度,使從業人員結構比較合理。到20xx年,全鎮實現85%左右的農村勞動力外出務工經商,5%左右的農村勞動力從事農業,10%左右的農村勞動力就近從事多種經營及非農產業。
5、加大農村勞動力培訓力度,提高農村勞動者素質。20xx年到20xx年,農村勞動力培訓達到4000人,其中:技能培訓1000人,創業培訓90人,職業技能培訓合格率達到90%以上,培訓后就業率達到85%以上。
6、創建職業農民創業園,以創業促進就業。
三、工作措施
(一)加強宣傳,提高思想認識
做好農村勞動力轉移就業工作是堅持以人為本、全面貫徹落實科學發展觀、加快推進農村統籌、“四位一體”科學發展總體戰略和成都試驗區建設的重要舉措,是我鎮深入推進農村一體化的重要基礎性工作,是鎮委、鎮政府為民辦實事目標的具體體現,做好此項工作,對促進農村就業和農村經濟社會協調發展,維護社會安定團結具有重要意義。鎮屬各企事業單位、各村(社區)要站在深入學習實踐科學發展觀的高度,充分認識做好農村勞動力轉移就業工作的重要性、緊迫性和長期性,進一步增強工作的主動性和創造性,采取有效措施,切實加大就業宣傳力度,積極營造全社會支持和幫助實施農村勞動力轉移就業的良好氛圍,千方百計促進就業。一是要宣傳政策。充分利用各種新聞媒介,深入細致地做好就業形勢和就業法律法規、政策宣傳工作。二是要宣傳典型。宣傳勞動者轉變就業觀念、自主創業、自謀職業和用人單位承擔社會責任、促進就業的典型事例,引導勞動者樹立正確的就業觀,鼓勵支持勞動者不等不靠,通過自身努力實現就業。三是要推廣經驗。圍繞農民生產和生活方式的轉變,大力推廣各村(社區)和用人單位促進就業的好方法、好做法。
(二)扎實開展農村勞動力資源普查工作
各村(社區)要根據要求,積極開展“就業實名制”入戶調查工作,確保20xx年7月底前準確掌握鎮鄉農村勞動力戶數、人口、勞動力及農民的生活現狀、經濟來源、技能特長、就業去向、培訓意愿、社保等狀況,逐一登記填寫《農村勞動力求職登記卡》,徹底摸清我鎮農村勞動力的基本狀況,建立農村勞動力資源數據庫和個人電子信息檔案,建立個人檔案,實行動態管理。
(三)建立健全農村一體的就業服務機制、強化就業服務
1、加快完善公共就業服務體系。將村(社區)公共就業服務機構經費納入財政預算,并按照勞動力轉移規模,充實工作力量,完善服務設施。建立健全農村統一的人力資源市場,完善縣鎮、村(社區)互聯互通的人力資源信息網絡和服務體系,建立遠程招聘系統,利用現代化手段促進農村勞動力轉移。
2、抓好就業服務基礎工作。一是建立健全鎮、社區(村)就業和社會保障服務工作機構。按照縣委、縣政府關于促進農民集中居住的若干意見的要求,加快農民集中居住區及新型社區就業和社會保障服務工作站建設,深化就業和社會保障服務下移工作。二是建立就業實名制動態管理機制。各村(社區)要結合就業實名制工作,做好統一的臺賬管理,做到“六個清”(失業原因清、家庭和個人狀況清、社保關系清、技能水平清、就業意愿清、安置去向清)。三是落實分片定責的工作制度。農民集中居住區及新型社區就業和社會保障服務工作站要實行分片定責服務,有針對性地對個人就業需求開展失業登記、辦理《就業失業登記證》、職業指導、技能培訓、推薦就業等服務,做到責任到人,服務到家。四是建立農村勞動力技能培訓轉移就業季報制度。各村(社區)要按報表要求將已建、在建農民集中居住區及農村新型社區的個數、戶數、勞動力、就業困難人數、提供崗位數、技能培訓情況、就業率等數據按季上報鎮就業和社會保障服務中心。
3、抓好就業聯動服務工作。一是建立群團組織與鎮就業和社會保障服務中心協作制度。積極爭取縣總工會、縣團委、縣婦聯、縣工商聯、縣殘聯等群團組織支持,深入農民集中居住區及農村新型社區開展“農村互助,群團搭橋”活動,廣泛收集就業崗位,多渠道幫助農村勞動力解決就業問題。二是由鎮就業和社會保障服務中心牽頭,組織縣內公共職介、培訓機構加強對農民集中居住區及農村新型社區農村勞動力的專項服務,優先完善農民集中居住區及農村新型社區就業信息網絡,收集適合的就業崗位,開展“四送活動”(送崗位、送培訓、送政策、送服務)。
4、抓好就業配套規劃工作。一是堅持“三個同步”(項目引進與擴大就業同步、征地拆遷與農民就業培訓同步、小區建設與促進就業同步)促就業的工作思路,在對我鎮農村勞動力資源和就業狀況進行摸底調查的基礎上,根據調查結果,按照“三個同步”原則分步組織實施。二是嚴格實行農民集中居住區及農村新型社區建設規劃會審制度。全鎮新建農民集中居住區及農村新型社區必須事前擬定實施方案,要充分考慮農民集中居住區及農村新型社區的就業問題,農民集中居住區及農村新型社區選址應著重考慮周邊的經濟和商業環境,具有一定的就業條件;同時,要制訂好就業促進方案,方案應包括農民集中居住區及農村新型社區就業條件、就業資源分析、就業方式和就業規模預測以及社區服務規劃等內容。三是繼續大力開展“村企結對共建新農村”活動,圍繞農民集中后生產方式轉變、生活方式轉變,依托村企結對合作,進一步創新舉措,深入開展“村企結對、車間進社區、加工進農戶”就業促進活動,推動社區農民就業轉移。
5、抓好就業援助服務工作。一是完善公益性崗位空崗申報制度。將全鎮機關事業單位非在編工勤崗位集中起來,統籌安排,由鎮政府優先用于解決農村勞動力中就業困難人員的就業問題。二是完善就業援助制度。各村(社區)、鎮有關部門要深入開展送政策、送崗位、送培訓、送社保等專項援助活動,進一步健全就業援助工作機制,及時援助就業困難的農村勞動力,消除“零就業”家庭。要綜合運用就業補貼、小額擔保貸款、稅費減免、醫療救助、最低生活保障等優惠政策措施,促進農村富余勞動力盡快實現就業。
(四)構建覆蓋農村的職業技能培訓網絡、提升就業能力
1、加強農村勞動力技能培訓體系建設。一是依托成定點培訓機構,在各村(社區)設立分教點,構建覆蓋全鎮的技能培訓網絡。二是創新培訓模式,多形式開展農村勞動力職業技能培訓,采取與培訓機構合作、在企業建立培訓基地、委托培訓、送教上門和遠程培訓等多種培訓方式,靈活多樣地開展農村勞動力技能培訓;采取“校企合作”培訓方式開展在崗農民工技能提升培訓,確保組織參加培訓的農村勞動力50%以上屬于訂單式培訓。三是加強培訓師資隊伍建設,加快培養“雙師型”專業課教師隊伍,聘請企業、行業技術能手任教,建設一支數量足夠、結構合理、素質優良的專兼職結合的職業技能培訓師資隊伍。
2、加強教學管理,確保培訓質量。一是緊緊圍繞機械、食品、化工等三大支柱產業急需的技能人才,科學合理地設置培訓工種,結合產業轉移調整升級需要確定培訓規模,科學、規范、有序地開展技能培訓。二是建立全鎮統一的培訓績效評估考核制度,加強對培訓機構培訓質量進行嚴格監管,對農村勞動力普查登記、發動報名、訂單登記、培訓鑒定管理、推薦就業和跟蹤服務等工作環節實行全程信息化監管。
3、實施“一戶一技能”計劃,分類開展技能培訓。對本鎮每年未能繼續升學的初高中畢業生實行技工教育、職業技術教育或職業技能培訓,使其取得初、中級以上職業資格;對農村青壯年勞動力、被征地農民開展單項或初級技能培訓;對農村大齡勞動力、留守婦女勞動力開展適應性就業技能培訓;對有創業愿望和能力的農村勞動力開展創業培訓;對在崗農民工開展技能提升培訓,使其進一步提高技能等級;對農村貧困家庭、單親家庭優先安排其參加培訓。從20xx年起,本鎮戶籍的農村勞動力(含未轉移和目前已在崗)每年可享受一次免費職業技能培訓和創業培訓,由財政給予培訓補貼和職業技能鑒定補貼;對完成組織生源任務的村(社區)給予經費補貼或獎勵;對農村貧困人口,給予培訓期間的生活補貼。
4、制定規劃,分解培訓任務。各村(社區)要結合本轄區產業發展特點制訂農村勞動力技能培訓和轉移就業措施,明確總體目標和階段目標。各村(社區)要在每年2月5日前將年度工作計劃報鎮就業和社會保障服務中心,再由鎮就業和社會保障服務中心匯總報鎮政府審核后下達培訓指標。
(五)建立用人單位招用本縣農村勞動力就業扶持政策體系
各村(社區)、有關部門要及時收集產業轉移崗位信息,組織開展訂單培訓和就業服務工作,要加強與企業合作,承接企業部分生產加工環節,開辟生產車間或村居作坊,建立農村勞動力靈活就業基地,促進農村勞動力就地就近轉移就業。二是鼓勵用人單位招用本鎮農村勞動力。從20xx年開始,用人單位當年新招用本縣農村勞動力,經組織參加上崗前培訓,簽訂一年以上勞動合同并繳納社會保險,按每培訓一人,給予用人單位崗前培訓補貼;對參加技能鑒定并獲得國家職業資格證書的,給予技能鑒定補貼;對已就業農村勞動力簽訂一年以上勞動合同并繳納社會保險,參加由縣人力資源和社會保障局組織的中高級以上職業資格培訓,經培訓鑒定合格者,給予承擔培訓任務的用人單位或培訓機構培訓補貼和技能鑒定補貼,所需經費由縣就業專項經費中列支。
四、工作保障
(一)加強領導,落實責任機制。成立由鎮政府主要領導任組長、分管領導任副組長、各相關職能部門負責人為成員的農村勞動力轉移就業工作領導小組。領導小組下設辦公室(設在鎮就業和社會保障服務中心)。各村(社區)也要指定專人,切實加強對農村勞動力轉移就業工作的領導。各村(社區)嚴格對照市、縣產業轉移和勞動力轉移目標責任考核評價試行辦法的要求,強化統計、督導、檢查和考核工作,把農村勞動力轉移就業工作作為村(社區)綜合考核評估體系的重要內容,落實工作責任。
(二)強化部門分工。鎮農村勞動力轉移就業工作領導小組辦公室負責統籌協調、指導、監督和考核全鎮農村勞動力轉移就業工作,各村(社區)要統籌協調和組織實施農村勞動力轉移就業工作,鎮屬各部門要明確職責,密切配合,確保各項工作順利開展。
(三)落實責任,加大考核力度。按照要求建立農村勞動力轉移就業指標體系和考核機制,將農村勞動力轉移就業的各項目標逐項分解,列入各村(社區)年度目標,采取隨機抽查、半年考評、年終考核等方式,加大考核力度。鎮黨委、鎮政府對農村勞動力轉移就業完成情況進行考核通報,并作為全年目標考核的重要內容。
就業技能培訓工作方案3
隨著市場競爭的日益激烈,企業對于員工的專業技能和綜合素質要求也越來越高。為了提高員工的就業競爭力,滿足企業發展的需要,特制定本員工就業技能培訓工作方案。
一、培訓原則
1.實用性與針對性:培訓內容緊密結合企業實際需求和員工崗位特點,確保培訓的實用性和針對性。
2.理論與實踐相結合:注重理論知識與實際操作技能的結合,通過案例分析、模擬操作等形式提高員工實際操作能力。
3.個性化與多元化:根據員工的不同需求和興趣,提供個性化的培訓內容和方式,同時注重培訓形式的'多元化,滿足不同員工的學習需求。
二、培訓內容
1.職業技能培訓:針對員工所在崗位的專業技能要求,進行系統的職業技能培訓,包括專業知識、操作技能、安全規范等方面。
2.團隊協作與溝通能力培訓:通過團隊建設活動、溝通技巧培訓等方式,提高員工的團隊協作能力和溝通能力,增強團隊凝聚力。
3.創新能力培養:鼓勵員工發揮創新精神,通過創新思維訓練、創新案例分析等方式,激發員工的創新意識和創造力。
三、培訓形式與方法
1.線上培訓:利用網絡平臺進行在線學習,提供豐富的課程資源和互動交流平臺,方便員工隨時隨地進行學習。
2.線下培訓:組織專家進行現場授課,結合實際操作和案例分析,加深員工對知識的理解和掌握。
3.內部培訓:鼓勵企業內部優秀員工進行經驗分享和技巧傳授,形成知識共享的良好氛圍。
4.外部培訓:根據培訓需求和資源情況,安排員工參加外部專業培訓機構組織的培訓課程。
四、培訓實施步驟
1.需求調研:通過問卷調查、座談會等方式,了解員工對于培訓的需求和期望,為制定培訓計劃提供依據。
2.計劃制定:根據調研結果和企業實際需求,制定詳細的培訓計劃,包括培訓內容、形式、時間、預算等方面。
3.組織實施:按照培訓計劃,組織專家進行授課,安排員工進行學習和實踐,確保培訓活動的順利進行。
4.效果評估:通過考試、問卷調查、反饋意見等方式,對培訓效果進行評估,了解員工對于培訓內容的掌握情況和滿意度,為后續的培訓工作提供參考。
五、保障措施
1.資金保障:確保培訓經費的充足,為培訓活動的順利開展提供有力支持。
2.師資保障:組建專業的培訓師資隊伍,提供高質量的教學資源和服務。
3.設施保障:完善培訓設施和設備,為員工提供良好的學習環境和條件。
4.制度保障:建立健全培訓管理制度,確保培訓活動的規范性和有效性。
通過這次就業技能培訓工作方案的實施,將有效提升員工的職業技能和綜合素質,為企業的發展提供有力的人才保障。同時,我們將繼續關注員工的需求和市場變化,不斷完善和優化培訓方案,為企業培養更多高素質、高效率的員工隊伍。
就業技能培訓工作方案4
隨著農村經濟的發展和產業結構調整,提高農村勞動力的職業技能和就業能力成為推動農村發展的重要舉措。通過系統的職業技能培訓,提升農村勞動力的就業技能和創業能力,助力農民增加收入,實現鄉村振興,下面制定本工作方案:
一、培訓目標
1.提高農村勞動力的職業技能水平,增強就業競爭力。
2.培養一批具有創業意識和創業能力的農村勞動者。
3.促進農村勞動力向現代農業、鄉村旅游等新興產業轉移。
二、培訓內容
1.現代農業技能培訓:包括種植技術、養殖技術、農產品加工技術等。
2.鄉村旅游服務技能培訓:包括導游服務、餐飲服務、民宿管理等。
3.電子商務技能培訓:包括電商平臺操作、網絡營銷、農村電商物流配送等。
4.創業培訓:包括創業基礎知識、創業計劃書編寫、創業風險評估等。
三、培訓對象
面向農村青年、返鄉創業人員、婦女勞動力、貧困戶等群體,特別是具有初中及以上學歷、有意愿提高職業技能和創業能力的人員。
四、培訓方式
1.集中培訓:組織學員到培訓基地進行集中學習,由專業講師進行授課。
2.分散培訓:利用農村遠程教育系統,為無法參加集中培訓的學員提供遠程學習服務。
3.實踐操作:結合當地產業特點,組織學員進行實踐操作,提高技能應用能力。
五、培訓時間與地點
1.時間:每年舉辦兩期培訓班,每期培訓時間為一個月。
2.地點:在縣域內設立培訓基地,同時利用農村遠程教育系統覆蓋各鄉鎮。
六、培訓師資
1.邀請具有豐富教學經驗和實踐經驗的專業講師進行授課。
2.聘請當地企業家、創業成功人士擔任創業導師,為學員提供創業指導和經驗分享。
七、培訓效果評估
1.培訓期間對學員進行階段性測試,確保學員掌握所學技能。
2.培訓結束后組織學員參加職業技能鑒定考試,對合格者頒發職業技能證書。
3.跟蹤調查學員就業和創業情況,評估培訓效果,為后續培訓提供改進依據。
八、保障措施
1.加強組織領導,成立由縣政府、農業部門、人社部門等組成的培訓工作領導小組,確保培訓工作順利開展。
2.加大投入力度,落實培訓經費,為培訓工作提供資金保障。
3.加強宣傳引導,通過廣播、電視、網絡等媒體渠道廣泛宣傳培訓政策,提高農民參與培訓的積極性。
4.建立培訓檔案,對學員的基本情況、培訓過程、培訓效果等進行詳細記錄,為后續工作提供參考。
就業技能培訓工作方案5
一、指導思想
深入貫徹落實上級部門領導精神,樹立以人為本的科學發展觀,充分發揮虹凱職業培訓學校的培訓職能作用,全面提高參加培訓人員的素質,把政策性和非政策性培訓工作落到實處;做好困難企業職工在崗或轉業轉崗培訓、城鎮失業人員的職業技能培訓、返鄉農民工實用技能培訓、“陽光工程”培訓、創業培訓等。通過培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業能力。
二、工作目標
xx年各類培訓計劃目標:xx人。
一、政策性培訓:xx人。
1、對困難企業在職職工培訓:xx人。
2、對農民工實用技能培訓:xx人;
(1)、返鄉農民工培訓:xx人;
(2)、陽光工程:xx人;
3、對城鎮失業人員培訓:xx人;
(1)、失業培訓:xx人;
(2)、創業培訓:xx人;
(3)、再就業培訓:xx人。
二、非政策性培訓:xx人。
對職業技能培訓:xx人。
三、培訓方法
1、生產經營企業職工在崗或轉業轉崗培訓
對符合規定條件的生產經營企業,培訓時間為個月(課時),主要從實現產業優化升級,提高企業競爭力出發,采取以企業為主體,設有的培訓專業為基礎,通過校企合作開展培訓。培訓內容則根據培訓對象的特點確定,對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術的了解及應用;對轉業轉崗職工培訓重點圍繞新職業(工種)和新崗位的基礎知識、操作技能、安全生產、職業道德等方面內容。通過培訓使在崗職工提高職業技能和職業素質。
2、返鄉農民工實用技能培訓
對失去工作返回我市的返鄉農民工,培訓時間為個月(課時),主要從開展技能普及和技能提升出發,采取走下去,請上來,長短期結合的培訓方式:即培訓部門的教師深入基層進行技能普及知識講座,并結合實際操作進行短期培訓;請上來就是把想學到一技之長和提高職業技能的農民組織在一起,開展長期培訓,培訓內容從適合就地就業、促進就業等,通過培訓使返鄉農民工提高就業能力。
3、城鎮失業人員培訓
對就業轉失業人員(包括在城鎮繼續找工作的失業農民和已參加失業登記的大學畢業生),培訓時間個月(課時),主要從為我縣輕重工業對口的技術工人的需求,給城鎮失業人員發放用工信息和參加職業(工種)培訓意愿單,根據個人意愿進行分組培訓,培訓重點以實際操作和新職業基礎知識為主,邀請用工企業技術人員講課(企業生產工藝流程和操作規程)使培訓后的人員能夠頂崗工作,滿足崗位的技能需要。
4、農村應屆初、高中畢業生未能繼續升學的人員(農村“兩后生”)儲備性勞動技能培訓
對農村“兩后生”,培訓時間個月(課時),主要為社會儲備技術人才資源,組織學習技能,延緩就業,緩解目前的就業壓力,圍繞我校現有專業和我縣經濟發展需求,開展培訓、定向就業培訓。
5、“陽光工程”培訓
針對農村勞動力進行培訓,培訓時間個月(課時),培訓專業農業種植養殖等技術促進就業。
6、其他培訓
對社會和企業需要提高專業技能的人員,開展相應的培訓,培訓專業、培訓計劃、培訓課時、培訓時間根據需要確定。
四、培訓要求
1、教務管理。教務科根據培訓總目標,按照教學大綱,制定相應教學計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作;定期檢查常規的教學工作。
2、學工管理。做好對新入學的學員登記、統計和整理工作;負責編號排班;安排班主任;做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作;辦理、發放有關結業證書及學員相關工作。
3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照教務科制定的教學計劃,組織實施各類培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門類檔案管理檢索工具,建立數據庫;按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規范、使用方便;及時清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務保障。做好各部門之間的協調和督辦工作;做好公文的收發、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發放工作;做好固定資產和辦公設備建賬工作和定期清產核資;定期整理各項規章制度,不斷完善制度建設工作;做好分院宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。
就業技能培訓工作方案6
一、目標任務
根據當年市人社局下達我區就業技能培訓目標任務,計劃于20xx年10月上旬全面完成目標任務。各期培訓合格率達95%以上。
二、培訓對象
貧困勞動者、下崗失業人員、退役軍人、就業困難人員(含殘疾人)、城鄉未繼續升學初高中畢業生、農村轉移就業勞動者(含新生代農民工、退捕漁民)(以下簡稱“六類”人員)以及符合條件的畢業年度高校畢業生(含技工院校高級工班、預備技師班和特殊教育學院職業教育類畢業生)
三、培訓形式
對“六類”人員實施免費就業技能培訓,畢業年度高校畢業生參加就業技能培訓按照上一年度有關政策執行,培訓內容和時間按照《關于印發安徽省職業技能提升行動實施方案(20xx——20xx年)政策釋義的通知》和《關于印發就業技能工種目錄及補貼標準的通知》、《關于印發就業技能培訓工種增補目錄及補貼標準的通知》所規定的工種(項目)和等級范圍,確定并組織實施。
四、就業技能培訓工作程序
(一)開班計劃申請
就業技能培訓合作單位自主組織招生培訓。培訓合作單位在培訓開班前10個工作日內向區人社局報送開班計劃、教學計劃、就業技能培訓分班臺賬等資料,并將開班信息上報錄入到http//61.190.31.164安徽省職業培訓信息管理系統(以下簡稱“培訓管理系統”)。區人社局審核其所申報的開班計劃表,核對相關培訓信息,經審核同意方可開展培訓。
(二)培訓過程管理
1.培訓合作單位在開展培訓期間,培訓學員每天進行簽到。區人社局將不定期督查學員出勤情況,對照分班臺賬學員信息、工種(專業)、人數等情況進行核實,及時掌握學員上課效果,做好監督記錄。
2.各培訓合作單位要配合區人社局進行國家法律法規、疫情防控、保密、安全生產、交通安全、消防安全、食品藥品安全、禁毒艾滋防范、勞動法律法規、非法集資防范、環保衛生、職業技能提升行動政策等宣傳,應將培訓補貼項目(工種)、培訓期限、培訓等級、收費標準等信息張貼在培訓機構顯著位置。
3.培訓總課時按照省級及市級工種目錄和補貼標準中確定的課時執行,其中:原則上技術理論知識與綜合素質理論知識(消防、安全、保密等)的培訓課時占總課時的40%,實際技能操作訓練占總課時的60%。
4.培訓結束后,各培訓合作單位要組織學員進行結業考核。
5.經培訓結業考核取得培訓合格證書,給予培訓補貼,培訓補貼標準按《關于印發就業技能工種目錄及補貼標準的通知》和《關于印發阜陽市就業技能培訓特色工種目錄及補貼標準的通知》文件執行。培訓補貼原則上實行資金直補方式,直接撥付至培訓機構。
五、培訓補貼申領和撥付程序
培訓合作單位向區人社局報送材料并提出補貼申請,經區人社局審核同意,在20個工作日內按流程撥付培訓補貼。
六、保障措施
(一)實行目標管理。明確目標任務和責任主體,層層落實。及時掌握和通報工作進展情況。完善考核辦法,堅持日常考核和階段性考核相結合。對開展培訓成效顯著的單位和個人進行通報表揚或獎勵,確保全區就業技能培訓目標任務的全面完成。
(二)加強監督檢查,建立健全各項制度。建立健全就業技能培訓合作單位基礎臺帳制度,實行規范化管理。由區人社局不定期組織開展就業技能培訓工作的專項檢查,重點檢查培訓實不實、效果好不好,補貼政策是否落實等問題。對弄虛作假、騙取資金等違規行為,一經發現將嚴肅查處。
(三)強化指導與服務,提高勞動者培訓后的就業穩定性。緊緊圍繞用工需求,組織開展技能培訓和就業崗位對接。
就業技能培訓工作方案7
為進一步做好20xx年度就業技能培訓工作,提升貧困勞動力、應歷屆高校畢業生、城鄉未繼續升學的初高中畢業生、農村轉移就業勞動者、城鎮登記失業人員等群體技能水平和就業創業能力,特制定本工作方案。
一、目標任務
圍繞市場需求和勞動者意愿,對貧困勞動力、應歷屆高校畢業生、城鄉未繼續升學的初高中畢業生、農村轉移就業勞動者、城鎮登記失業人員等群體開展就業技能培訓。全年任務完成培訓130人,培訓后的勞動者采取學校推薦、企業招聘、自主擇業相結合的方式安置就業,促進城鄉勞動力就業。
二、工作措施
1、開展貧困勞動力就業技能培訓。重點是對貧困戶中有就業需求和培訓愿望的貧困勞動力實施就業技能培訓,鼓勵職業培訓機構到村、社區開辦培訓班,就地就近培訓貧困勞動力,提高參加培訓的便捷性。根據辦事處的就業特點和特色產業,培訓主要是家政護理員、育嬰員、手工藝制作、電焊工、電工、中式烹飪、中式面點等項目;培訓采取“菜單式”培訓,由村、社區根據貧困勞動力的培訓需求在培訓目錄中選取培訓項目,聯系培訓機構開展培訓工作。培訓后的勞動者采取多種方式就業,努力實現“培訓一人,就業一人,脫貧一人,致富一戶”的目標。
2、開展應歷屆高校畢業生、城鄉未繼續升學的初高中畢業生、農村轉移就業勞動者、城鎮登記失業人員等群體的就業技能培訓。以應歷屆高校畢業生、城鄉未繼續升學的初高中畢業生、農村轉移就業勞動者、城鎮登記失業人員群體為主要對象,開展電子商務、育嬰員、手工藝制作、中式烹飪等市場需求大、就業前景好的培訓項目,幫助帶動更多勞動者實現就業創業。
三、時間安排
20xx年就業技能培訓工作從5月中旬組織實施,9月底前全部完成。
四、工作要求
1、明確工作責任。辦事處負責組織轄區內貧困勞動力參加就業技能培訓;各培訓機構負責實施理論培訓和技能實訓,使參加培訓的貧困勞動者掌握技能。
2、加強宣傳動員。各村、社區向轄區居民宣傳培訓政策,提高宣傳的效果和針對性,為培訓開展營造良好氛圍;各培訓機構要采取有力措施,開展技能培訓,使勞動者通過培訓提升素質,掌握技能,促進轉移就業創業。
3、強化培訓監管。各培訓機構要嚴格按照規定的內容、步驟和程序開展培訓,保質保量完成培訓任務。辦事處社保所對培訓工作進行督查指導和過程監控,對未正常開展培訓或受訓人員滿意率低、培訓效果不好的,根據情況及時調整培訓內容。
【就業技能培訓工作方案】相關文章:
技能培訓的工作方案06-26
就業技能培訓工作總結03-10
就業技能培訓工作總結03-10
村民勞動技能培訓的工作方案07-13
技能培訓機構就業方案范文通用11-02
就業技能培訓簡報(通用6篇)11-04
就業技能培訓簡報范文(精選5篇)11-04
員工技能培訓方案企業職工技能培訓工作方案12-22
就業技能培訓信息簡報(通用11篇)12-25
技能培訓總結02-26