紀念劉和珍君讀后感
《記念劉和珍君》是民國時期文學家魯迅收錄在《華蓋集續編》的散文。原文于1926年4月12日發表在《語絲》周刊第七十四期。下面是小編幫大家整理的紀念劉和珍君讀后感（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀念劉和珍君讀后感1
讀罷魯迅先生的文章，我更深刻地感受到了他那以筆為矛，以文為盾的喚醒國民精神，批判黑暗社會的勇氣與力量。而在中華民族走向偉大復興的今天，魯迅先生激勵青年奮發向上，奮戰到底的戰斗精神依然永垂不朽。
青年，當無畏前路坎坷，希望微茫，自當奮勇前行。
民國時期，中國處于軍閥混戰，帝國主義壓迫的水深火熱之中，國民意識麻木，但總有熱血無畏的青年，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，劉和珍君便是為革命事業獻出生命的其中一位，她以自己的生命為餌赴反動政府設下的羅網，希望以己血薦軒轅，以鮮血為基點，擴大至全國，渲染成灼灼的中國紅，凝聚全國之力，共同奮斗出中國光明的未來。“茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的勇士，將更奮然而前行”，中國的青年不乏勇士，我們當代青年，也必將以無畏的奮斗精神為中華民族復興而奮斗。
青年，當明確自身目標，堅定理想，不斷向上行進。
劉和珍君以生命為代價證明她心中的革命理想堅實如磐，她是她那時代青年的典范，而我輩青年，亦有選擇考古專業的鐘芳茗，不求未來千鐘粟，只求此番夢想成，竭力追求自己熱愛的事業，還有云南的“滇西小伙”，只因熱愛家鄉故土，以雙腳帶人們領略大美風光，他們皆是發乎本心與熱愛，朝著自己心中的理想目標前行，無需理會周遭嘈雜的聲音，如魯迅先生言：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一份熱，發一份光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”
青年，當做出實際行動，絕不松懈，以行踐心中之志。
“現在的青年最緊的是‘行’，不是‘言’。”這是魯迅先生給我們青年發自肺腑的忠告，如若我們只是空喊口號，口談理想而不做出實際行動，又怎能到達成功的彼岸，又怎么實現中華民族的偉大復興，所以我們如今自是要看自己能做什么，以實際行動踐行心中之志，立志成為中國的脊梁。
魯迅先生的話語精神在今天仍不斷指引著我輩青年向上奮斗，成為一個為中國夢而奮斗的建設者，我輩也當承魯迅先生的精神，爭做時代青年。
紀念劉和珍君讀后感2
掩卷沉思，《紀念劉和珍君》給我以深刻印象、鮮明記憶的，是劉和珍的微笑。她卻常常微笑著，態度很溫和，這半行簡潔的文字，這一屢流暢的表述，使人難以釋卷，令人難以忘懷。
在那和風煦煦的春光里，在那柳枝搖曳溫暖中，22歲的少女劉和珍穿過陽光，披著花香，向我們款款走來。春風牽動著她的衣裙，青春照亮了她那比陽光還要溫柔的笑容。在同樣的青春年華里，在同樣明媚的春光里，不能想象，也不敢想象那鮮花一樣燦爛的生命會在鮮血迸裂中遽然凋謝，轟然毀滅;那溫和清婉的微笑，會在一瞬間化為永不存在的塵埃。青春那撩人心魄的美麗，原不該如此的脆弱啊!
罪惡的黑手無情地毀滅了璀璨的青春，陰險的制度殘酷地摧毀了血性追求。
青春是人世間最美好的詞匯，她被所有的人留戀和珍惜。青春應該遠離煩惱和憂愁，青春應該摒棄所有的黑暗與喧囂，青春應該除卻欺騙、欺詐、欺凌。青春所擁有的知識美麗、絢爛、歡樂和希望。青春是生命的開端，前面的路極為漫長而又風景秀麗，所以青春的心靈往往充滿著真善美的希冀和幻想，辨別不清人間的風雨滄桑。
世界畢竟是真實的，也是嚴酷的。青春不可能在任何時候任何空間都永遠和社會的陰暗面絕緣。劉和珍的，以及她的溫柔的女同學們的純潔善良和美麗，卻被罪惡淹沒了，卻被虛偽欺凌了，卻被丑陋掩蓋了。
當真正的惡雨腥風肆無忌憚地襲來，青春會以一副怎樣的姿態來面臨?我相信，答案會有許多種。當假惡丑撲面而來時，對美麗而言，就意味著彩云易散琉璃脆。美麗的東西，由于本身的精致，由于格外受到沖擊，使它根本就缺乏適應外界變化的能力。這，就像溫室里的花朵，即使不是春天的環境也同樣能夠嬌艷的開放，但也正因為這樣，它們便會在稍經風雨的情況下，骨碎香散。
真正美麗的花朵，應該生長于自然的曠野里。經過了長期冬雪下的堅強蟄伏，在春天的驚雷下，才會迎著料峭的春寒，綻放出用生命凝結成的眩目光華。這種美麗是純自然的，它的生長始終伴隨著風霜雨雪，因此氣候無論多么嚴酷，它依然卓立，美得更加鮮明。劉和珍她們，就像這種鮮花，她們的微笑里永遠飛揚著青春的驕傲與自豪。
只有歷經風風雨雨，青春和青春的形象才會永不凋零。合上書卷，劉和珍的微笑悄悄地走入我的思想。
紀念劉和珍君讀后感3
《紀念劉和珍君》：直面社會，直面人生
一篇后死者奉獻于逝者靈前的文章，文章中“茍活到現在的我”，以及“為了中國而死的中國的青年”，今日已皆成歷史。將近百年了，不過也才不到百年，說久其實也不算太久，烈士的血色和烈士同仁的怒火本不該如此迅速地變得遙遠、疏離和陌生。
不到百年，一個曾經維持著的似人非人的看不到何時是一個盡頭的中國，已經贏得了獨立、和平，已經走向快速崛起的強國之路——盡管魯迅先生批判的國民性中的某些弱點尚未根治；不到百年，就在我們腳下的大地上，昔日青年面對的國土淪喪和軍閥的彈雨，已被今日的好萊塢大片、電視選秀、NBA和F1、鋪天蓋地的考試輔導書和模擬題所替代！
街燈的光穿窗而入，屋子里顯出微明，墻壁旁的書桌，成堆的書和收羅起來尚未裝訂的畫集，一個留著一字胡穿著長衫的瘦削的文人——漫漫長夜里坐在書桌前沉思、寫作的魯迅先生的形象定格在每一個當代中國人的心目中，仿佛一尊神。身高只有不到一米六，體重一直在七八十斤，卻成為二十世紀中國最著名的硬骨頭，成為無數中國人的精神導師。在這個物欲橫流、急功近利的時代，閱讀魯迅，可以幫助我們重新審視什么才是人生的真正價值。。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平�！边@是中國古代讀書人內心不懈的追求。無論獻出了年輕的生命的學生劉和珍，還是懷著無邊的憤懣和微茫的希望用筆作匕首、投槍的魯迅先生，都繼承了這一傳統。劉和珍君對生命的舍棄，魯迅先生的孤獨戰斗的姿態，其實正是對國家、民族強盛的大追求，是真正的熱情和關懷。有關世道人心的大事，是以前舉凡讀書人都要關心的基本之事，而今卻被過分的功利追求沖淡甚至避開了。閱讀魯迅，原不只是為分析清楚中心思想和文章結構，學大師怎樣做文章，更不是為背幾節著名段落，牢記幾句經典名句供今后同學間作無厘頭式的解構、調侃之用，魯迅先生的文章，如果你真的讀懂了，你應從此學著直面社會，關注國家、民族命運；直面人生，讓自我省察、自我審視成為畢生的習慣。
紀念劉和珍君讀后感4
在這篇文章里，我印象最鮮明深刻的，是劉和珍的微笑。 “她卻常常微笑著，態度很溫和”。于是就忍不住想像，在那樣溫暖柔和的春日里面，22歲的少女在陽光和花香里走來，春風輕輕地牽起她的衣袂，青春照亮了她那比陽光還要溫柔的笑容，…在同樣的青春年華里，在同樣的春天，不能想像，也不敢想像，那鮮花一樣的生命在鮮血中速然凋謝，那溫和清婉的微笑在一瞬間化為永不再見的埃塵。青春的美麗，原不該如此的脆弱。
青春是人世間最美好的詞匯之一，她被所有的人留戀和珍惜。青春應該遠離煩惱和優愁，青春應該摒除所有的瑣屑和喧囂。青春所應擁有的只是歡樂、美麗和希望。青春才是生命的開端，前面的路還很漫長，所以青春的心靈往往充滿著真善美的希冀和幻想，而認識不到人間的風雨滄桑。這在所有的時代都應大致相同，而在太平之世尤為如此。一方面是青春自身的真純，一方面是已經r解了滄桑滋味的人們對于這種真純有意的遮蔽。所以，如果讓青春的年華真正去了解什么是丑惡黑暗，什么是凄涼愁苦，這將會萬般困難。
但世界畢竟是真實的，也是嚴酷的。青春不可能在任何時間空間都永遠和社會的陰暗面絕緣。當真正的惡雨腥風襲來，青春會顯現出一副怎樣的姿態?我相信，答案會有許多許多種。對美麗就意味著“彩云易散琉璃脆”，美麗的東西，由于本身的精致，由于格外受到的珍惜，使之根本就沒有適應外界變化的能力。就像花房里的花朵，即使不是春天也能同樣嬌艷地綻放，但正因為這樣，便一點也經不得風雨。真正美麗的花朵，應該還是生長在自然的曠野中。有了冬雪下堅忍蟄伏，在春來的驚雷下，才會頂著料峭的春寒，綻放出用生命凝成的美麗，這種美麗是純自然的，她的生與長都伴隨著風和雨，因此無論天時多么嚴酷，她依然卓立，美得愈加鮮明，便像春日里陽光下少女唇邊的微笑，永遠飛揚著青春的驕傲。
只有慣經了風雨，青春才會永不調零。
紀念劉和珍君讀后感5
歷史的塵埃紛揚，在時間的河流中沉淀。那些曾經絢爛過的年華，枯萎、凋零，卻在天地的帛錦上留下濃重一筆。天地可滅、時間可逝，歷史卻永存。我們不能忘卻歷史，忘卻就意味著背叛。
我似乎總在背叛的邊緣上來回搖蕩，我總是會忘卻那些曾經，然后再記憶再忘卻。不只是它們不夠沉重，抑或我天生就是背叛者，但我卻始終忘不了這樣一個人，一個極為溫柔、安靜的一個人－－劉和珍
我知道她也只在幾個月前，在新發地散著油墨香的語文書上，我百無聊賴的隨手翻著一些文章，卻被這篇普通的文章吸引－－《紀念劉和珍君》，魯迅的，吸引我的是好奇，誰這么大牌能被魯迅紀念？我就問了同桌：“你知道劉和珍是誰嗎？為什么會在魯迅的文章中以這么隆重的方式出現？”“世上的人多了去了，我記他干嘛？你看不就知道了。”同住就給了我這么一個可有可無的答案。是啊，看就是了，可能像魯迅筆下的“阿長”一樣，普通的卻不被他忘記的人吧！
我帶著好奇的心看了下去，看完后，我卻愣住了，周圍似乎彌漫著濃重的血腥，這本書似乎也染了血，是誰的血？我似乎看見那么溫柔的帶著淡然如風的微笑的女子倒在血波之中，她只是一個女子��！二十四歲花樣的年華，卻這么香消玉殞了，她還沒來得及在人世上享受什么，就這么喋血府門了。她卻是死在自己國家的軍人手上的，這是多么大的諷刺和多么大的悲哀，那些軍人拿著人民的供奉，喝人民的血，噬咬著人民的肉，卻還拿起槍，攻擊自己的人民，這是怎樣的人？不，這不是人，是禽獸！她又是怎樣面對這樣喪心病狂的禽獸卻面無懼色！是她太過勇敢，抑或她早已忘卻了什么是害怕。在那個時代害怕是不能存在的東西，也是存在不了的東西！她無法不害怕卻又不能害怕！因為害怕不是她能有的東西！因為她是劉和珍！因為她是真正的'中國人！
我震撼于她的勇敢、溫柔、對真理的渴求和對學校的責任感，那樣非人的世界，阻止不了他對真理的渴求，我不懂她以什么樣的心情反抗一位校長！本該那么溫柔如水的女子，卻有著冰一般的堅韌和不屈，我也不懂她以什么樣的心情去擔心一個開除她、拋棄她的學校，本該憎恨至極的學校，她卻始終擔憂著，她有著對國家的熱愛，對學校的熱愛，即使這個學校曾經讓她傷心讓她失望，她都不曾怨恨過，她也都坦然的面對這一切。我終于明白為什么她可以以這么一個平凡而偉大的方式躍然與魯迅筆下，她是真正的勇士！“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！边@是魯迅在文章中給她乃至整個中華民族脊梁的評價�！爸袊怨啪陀新耦^苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖然等于為帝王將相做家譜的所謂正史，也往往掩不住他們的光耀。這就是中國的脊梁”失去她是這個時代乃至整個民族的不幸，中華民族五千年的精髓在她的身上凝聚，一根傲骨，歷經磨難，以那么耀眼的光芒，永留人世！
她就這么走了，揮揮衣袖不帶走一片云彩，卻留下了這么讓人不禁然而涕下的身影，這喋血之殤怎能不使我銘記我們是不該忘卻歷史，不該忘卻前些絢爛而短暫的生命。我們無法銘記歷史是因為我們無法體會那些悲壯，而她卻以這么柔弱的身軀在世人的腦海里留下史歌在歷史的書冊中，留下血色的悲哀，她的名字在我腦海中盤亙，在所有人心底留下了沉重的烙印，因為她是－－劉和珍！
有著喋血之殤的劉和珍�。。�
紀念劉和珍君讀后感6
劉和珍君和她的女同伴們是看清事態、明辨是非、有著鏗鏘愛國熱情的英雄!她們集女性的溫柔典雅和男人的雷厲風行于一體，直視人生!
可惜她們生錯了年代，無緣無故地只剩下尸骸。為什么當時的中國會是這樣，給人的感覺就是無邊無際的黑暗，總是烏云密布，看不見天日。像是在一片污濁的沼澤中，人們總也爬不出來，越陷越深，埋怨啊、咒罵啊、踩著別人的肩逃走啊比比皆是。八婆尖嘴猴腮地挑撥著人與人之間的關系、混蛋到處斗毆出氣、最可惡的是政府，拿著一桿槍往老百姓身上射，對著高鼻子藍眼睛的卻奉承得嘻嘻笑!哼，社會是如此混亂、甚至是混沌，仿佛是從白內障患者的眼里看世界，一個字：糊，好人壞人都分不清。是誰蒙蔽了他們的雙眼，讓人們如此愚鈍?答案可想而知。
“時間永是流駛，都市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人做‘流言’的種子�！边@顯得中國是多么的凄涼，人們的心是如此冷漠，難道這些妙齡女孩生命的終結帶給他們的只是這些嗎?飯后的談資?大多數盲目的中國人都在重復著這種老太太的生活。飯后拿張小板凳往太陽底下一擱，兩只手分別插在另一只手的衣袖里，唧唧喳喳沒個完，一天就這么糊弄過去了。暗紅的鮮血噴涌而出，濺在殺手的臉上，餓狼心的他們聞到血腥味卻還沒有住手，他們是走狗，一條天天舔噬主人臭腳趾的卑微的狗……
“至少，也當浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影�！边@些鮮血，最近感染的是身邊摯愛的人，因為痛苦，所以認可逝去者的事業;因為痛苦，所以努力去感染周遭迷途的人。這些用鮮血才換來的認可，真是令人心痛。倘使她們不被殺害，她們將繼續戰斗，戰斗，總有一天感染的人會比現在的多的多。烈女，讓人心碎。
長歌當哭……
紀念劉和珍君讀后感7
《紀念劉和珍君》之所以打動我們，是因為文章中飽含作者對劉和珍的真摯情感，“真情”是一篇文章的生命，那么，我們怎么才能達到用“真情”去打動別人的目的呢？
一、用心體驗。
有這樣的一句話：“生活中不是沒有美，而是缺少發現�！蔽覀円部梢蕴子靡幌拢骸吧钪胁皇菦]有真情，而是缺少用心體驗。”如果我們真的都做個有心人，你會發現生活中還是有許多感人的人和事的，大到中央電視臺評出的“感動中國”的那些人和事，他們的事跡深深震撼著每一個有良知的中國人的心，小到日常生活中同學間友好相處，哪怕就一句關切的話語也可以溫暖你的心。只有你用心體驗，讓自己被深深感動了，你才有可能通過你的表達去感動別人。如果平時不用心體驗，不收集那些讓你感動的素材，你想在考場上寫出感動別人的文章，那也只能是一種奢望了。如果魯迅沒有優秀青年犧牲帶給他的痛苦體驗，他能寫出深深打動我們的《紀念劉和珍君》嗎？
二、學會表達。
有了深切的體驗，還要把體驗到的表達出來，可以用第三人稱，這樣便于敘述，使情感表達冷靜客觀。當然，你也可以用第一人稱，這樣更容易拉近作者和讀者的距離，增加文章的親切感，又便于作者更好地抒發感情，達到以情動人的目的，《紀念劉和珍君》就是使用的第一人稱。在表達中，不要盲目夸大，不要無病呻吟，更不要靠堆砌華麗的辭藻以掩蓋自己感情的蒼白；反之，如果你是真心表達，態度誠懇，肯定能打動別人的！
三、描寫細節。
感情的表達，可以是直抒胸臆，更多的融情于事，要捕捉生活中一個個稍縱即逝的細節，甚至是一句話或是一個眼神，無不意味無窮。寫文章就是要抓住這些細節，傳神地描寫這些細節，用飽含感情的細節去打動讀者，如果不能很好的抓住細節來寫，真正想要“以情動人”可能要變成一句空話了。我們永遠不會忘記“始終微笑”的劉和珍，她給我們留下了美好深刻的印象；我們也永遠不會忘記“慘遭殺戮”的劉和珍，她激起我們對殺害她們的敵人的痛恨，這些都是通過對典型的真實的細節的描寫完成的。所以，在我們自己寫的作文中，也要學會抓這樣的細節，并將真情融入在這些細節描寫中。
四、弘揚正氣。
“文如其人”，就是說，要想寫出好文章就要先學會做人，那么，我們要做什么樣的人呢？勿庸置疑，肯定是要做一個有益于他人和社會的人，一個自私自利者肯定是不會受人歡迎的，他也一定寫不出好文章。為此，要確立正確的人生觀、價值觀和世界觀，這樣才有一腔正氣，孟子也說：“我善養我浩然正氣。”一篇正氣、大氣的文章肯定讓人神清氣爽，精神為之一振，反之，如果平時不注重自我修養的提高，思想消極、精神委靡，甚至思想低級庸俗，那么寫出來的文章肯定也高雅不到那里去。如果在文章中再一味發泄自己的個人情緒，把作文作為發泄不滿的渠道，那肯定不是一篇好文章。所以，平時要多讀一些健康有益的書，與名著親近，與大師親近，你文章流露出的自然就是才氣、正氣和大氣了。我們讀魯迅的文章時時受到震撼，和他的一腔正氣有很大的關系。
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