弘揚雷鋒精神共建文明校園征文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編精心整理的弘揚雷鋒精神共建文明校園征文（精選33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文1

　　人固有一死或輕于鴻毛或重于泰山。這是我們耳熟能詳的句子，深深地印在我們的心中，我不知道現在還有誰能把它作為自己的座右銘，但我知道所有人都記得有那么一個人，他完美的詮釋了這句話。

　　雷鋒說：“我愿永遠做一個螺絲釘”，還有人說：“我們只不過宇宙中的一粒小小的塵埃”，是的，我想我們存在了，消失了，宇宙沒有任何變化，有些人甚至都沒有留下一塊墓碑，留下名字的只有那些為人們做出了偉大貢獻的，亦或者是那些臭名昭著的，我想誰也不想去做那個臭名昭著的人，那么我們就不能安于享樂，總是在平靜的生活中平靜的生活，那樣會迷失自己迷失自己的方向，或許有人會說我們不能只是為了成名，但是也像雷鋒說的我們可以做一顆螺絲釘，堅守自己的崗位，盡好自己的職責，那樣即使別人看不到我們的存在但是我們自己是知道的我們也是關鍵的那個零件，自己的心里會充滿自豪感，自己的生命也有了很高的價值，并不是隨風就逝的塵埃。

　　有的時候我們找到了自己的價值，就找到了自己人生的導航儀能夠看到自己的終點，在路上的時候再也不會迷茫，反而會很享受路邊的風景，想著自己的目標前去，那是的自己會是最快樂的。

　　人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。雷鋒這樣說過，他也這樣做了，雷鋒是一名孤兒，可是他卻比旁人更加熱愛生命，小時候特別的艱苦可他長大了就成為了別人心中的陽光，照亮別人的心。一九六零年底，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他認字，學算術，同班戰友小周得了重病雷鋒知道以后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地放在他的身上。

　　雷鋒的那種勇于克服苦難、勤儉節約、奮發進取、勇于奉獻的精神，已經成為我們工作、生活、學習的目標亦或者是動力源泉。我們要學習雷鋒在生活的一點一滴中做好自己，發揚雷鋒精神。

　　我不知道雷鋒有沒有想過自己，也許在他的心中，就像英語的語法自己用于安排在別人后面，我不能用詞語形容他多么的偉大，因為在我們的心中雷鋒早已成為偉大的代名詞。雷鋒精神永在，我們現在追尋的不就是他的腳步？而我們還是與他有很長的距離，水滴只有放進大海里才永遠不會干涸，我們要融入集體，在一點一滴中做起發揮自己的力量。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文2

　　雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，在我們青少年一代身上不斷發揚光大。如今，在我們的學校，處處都有“小雷鋒”的影子……

　　有一天，我去上學，看到操場上有幾個一年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”，她們玩得可開心了。突然，站在最后的那只“小雞”被石頭絆倒了，她坐在地上哭了起來，小伙伴們不知所措。我正想跑過去，這時，一個六年級的大哥哥已經跑在我的面前過去了。只見他把小妹妹扶了起來，并幫她拍拍身上的灰塵，小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼，靜靜地注視著大哥哥做這一切，當她做完時，她用銀鈴般清脆的聲音對大哥哥說：“謝謝你，大哥哥。”頓時，我心里涌現出一個人物：雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實的“活雷鋒”啊！

　　同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起。我相信，在若干年后的某一天，學雷鋒做好事將成為家常便飯的事，雷鋒精神將是歷史上的一個奇跡！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文3

　　有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。

　　他就是雷鋒同志。雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。雷鋒，一個毫不利己專門利人的人，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當中的人，使他們順利度過難關但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是優先他人。

　　他說過“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。”

　　雷鋒，為我們開了個好頭。我們將這種無私精神的延續下來，我們新一代的少年怎么能不弘揚？從現在做起，發揚雷鋒精神。也做個樂于助人的“活雷鋒”。我沒有雷鋒那沒偉大，只能做的是好好學習，為這個社會做我們力所能及的一些微不足道事情。

　　雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固！我堅信，時代雖在變，雷鋒——釘子精神永不磨滅！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文4

　　你一定見過燦爛的煙花吧？不知道你在看到煙花的時候想到了什么？是為她轉瞬即逝的婉惜？還是為她曾經輝煌過的時刻譜一曲贊歌？如果是我，我會很堅定地選擇后者，大概是因為我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。

　　看！這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。

　　雷鋒的生命是短暫的，他從1940年走到了1962年，22個春秋，真是像煙花劃過夜空一般短暫啊！可是雷鋒又是不朽的，因為他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無窮的回味。

　　煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書，眾多偉大的人物，從上古的三皇五帝到現代的十大元帥，從祖沖之到陳景潤，從吳道子到齊白石，從。真是熱鬧非凡，成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望，他就是一個平凡的人，一個沒有轟轟烈烈事跡的人。

　　煙花的另一個部件——愛國精神。曾經讀過一個故事，說的是一個非常堅強的男孩在責罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊？”這句問話時，哭得昏天黑地，十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷。

　　煙花，煙花的綻放，映紅了五星紅旗。升旗儀式常見，每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風飄揚，卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這里，為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那么多的五星紅旗？大概就是沒有那么強烈的愛國心吧。雷鋒，雷鋒，我們呼喚你，你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。

　　雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文5

　　有些人死了，可卻永遠活在人們心中，比如，雷鋒，他對所有人來說也許都不陌生，他，為了社會無私奉獻，英年早逝，卻永永遠遠活在了人們心中，并且，我相信，他的精神也永不磨滅。

　　一月的北京仍是刺骨的冬天，漫天飛舞的雪花，調皮的落在各處玩耍，將世界打扮得如同童話一般，銀裝素裹的世界，熙熙攘攘的行人，而刺骨的寒風卻很不和諧地破壞著這如畫的世界，打了個寒顫，我緊緊的將圍巾又裹了裹，真冷呢！等了很久終于盼來了公交車，上車后竟一個座位也沒有了，無奈，我只好懊惱的站在一旁。車子緩緩地向前開去，隨著車身的不停晃動，不得不牢牢抓緊欄桿，我暗暗羨慕著舒舒服服坐在座椅上的人。

　　車子還在前進，過了兩站，只見一位老婆婆上了公交車，她微微顫顫的向前走著，單薄的身軀似乎要被寒冷侵蝕了似的，熱心的售票員阿姨高聲呼喊著，希望哪位年輕人能給老人讓個座位，但似乎并沒有人注意到售票員阿姨的呼吁，大家依舊各顧各的，售票員阿姨皺了皺眉頭，又不厭其煩的喊了幾聲，依舊沒有人搭理她，時間一分一秒的過去了，售票員阿姨似乎有些尷尬，只好作罷。

　　一個大轉彎，那位老奶奶險些摔倒，可座位上的人似乎熟視無睹，仍舊穩穩當當的坐在位子上，一陣涼意拂過心頭，什么時候人們已經這么冷漠了呢，像雷鋒這樣的“傻子”已經不會再有了吧，我偷偷的望向老奶奶，她布滿皺紋的臉上似乎有著淡淡的失望與哀傷，我有些不忍的收回視線，正在這時，一聲略顯稚嫩的童聲從我身旁響起，“奶奶，您坐我這里吧！”一個小男孩從自己坐的位子上站起身來，原本喧鬧的車廂霎時間竟鴉雀無聲，我仔細打量著這個男孩，八九歲的模樣，有些不大合身的舊棉襖，因為太冷黑黑的小臉已凍得通紅，隨著視線向下，我驚訝的瞪大了眼睛，破舊棉襖的左袖癟癟的，啊，他……他竟是個殘疾人！突然對這個本微不足道的男孩肅然起敬的感覺油然而生，眼眶有些潮潮的，一股暖流涌上心頭，真感人，看來雷鋒精神并沒有磨滅呢！見大家都盯著他，微微低下了頭，他有些不安的咬著嘴唇，怯怯的又說了一聲“那個……奶奶，您坐在我這里吧。”老奶奶似乎有些出乎意料，她看了看那個孩子，眼底里盡是憐惜與感動，聲音也有些哽咽“孩子……”一時間她有些手足無措，車廂里的人臉上不約而同的露出了羞愧的神色，這時，坐在小男孩身邊的一位大叔臉紅的站了起來，他輕輕的將男孩按到座位上，繼而目光轉向老奶奶“大媽，您坐在我這里吧”……

　　予人玫瑰，手有余香。其實只要人人都獻出一份愛，社會便不會那樣冰冷，一件微不足道的小事也能溫暖人心。

　　一筆微小的捐款，或許就能改變一個山村孩子的一生；一次無償的獻血，或許就能挽救回一條生命……學習雷鋒其實并不難，做好點點滴滴的小善事便足矣。

　　雷鋒并沒有消失，也許他是一直住在人們心里的，在他的潛移默化下定會出現更多的“活雷鋒”，并且我相信，他的精神會永不磨滅！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文6

　　雷鋒，一個有著高尚靈魂的人，每次想起他，都會想起一段話：如果你是一滴水，你是否會滋潤每一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否會照亮世界的每一個黑暗的角落；如果你是一粒米，你是否哺育有用的生命；如果你是一個火紅的太陽，你是否會溫暖所有人的心；如果你是一個小小的螺絲，你是否會一旦抓住，永不撒手。

　　雷鋒用他樸質的實際行動，向我們只說了一個字：是！

　　是你，雷鋒，是你詮釋了高尚。每次想起你都會把你和樸素，善良，樂于助人這些詞連接在一起。有一些人把自己和你進行對比后，有多少人再為自己曾經的虛度年華而悔恨，為自己的碌碌無為而羞愧。蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基曾經在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”人應該趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束他的生命。”

　　然而，這一段話，在你的身上得到了最完美的詮釋。

　　在社會生活中，有多少人像你一樣，那么有愛心，那么善良，那么樂于助人。你，雷鋒，永遠像一顆小小的螺絲釘，堅守在你的工作崗位上，寸步不離。今天的世界，因為生活的高速發展，我們曾經燃燒的心，開始冷卻。鄰居變得疏遠了，住在同一個樓棟，如果不是有什么需要幫忙的，見了面，不但招呼不打，有的甚至連認識都不認識；在公交車上，一位七十多歲高齡的老人上來了，沒有一個人站出來讓座；看見了小偷在偷錢，沒有一個人肯獻出他們的熱心熱腸，去提醒一下那個被偷錢的人，都覺得事不關己高高掛起。

　　友誼冷淡了，予人玫瑰，手有余香，變成了朋友間互相利用的通行證，我們中華民族樂于助人的傳統美德，被一些人不屑一顧，甚至一笑置之。

　　然而，不論什么都改變，那些追求美好生活的意志沒有變。雷鋒叔叔，盡管我們身邊的那些人已經淡忘了你，然而在世界的各個角落，你的事跡被人們所傳頌，你的精神依然被所有人學習，你的精神，成為我最寶貴的精神財富。

　　我曾一度告訴自己，要永遠學習你那樂于助人的精神。

　　我也曾為自己做過的事而沾沾自喜，和你做過的事相比，那些又算得了什么。

　　雷鋒叔叔，你永遠活在我的心里，你的精神會永遠留在我的記憶里，你的精神會一直激勵我：勇往直前，百折不撓，繼續鼓勵我一直做樂于助人的事，永遠永遠的做下去，直到永遠永遠…

　　雷鋒叔叔，我們將自強不息，勤奮好學，繼承你的遺志，去完成你未完成的事業，去繼續你還想要做的事，把你勤勉好學，樂于助人的精神發揚光大。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文7

　　什么是“雷鋒精神”?我說不太清楚，于是上網百度了一下，它主要包括兩方面：一是勤儉節約；二是助人為樂。雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。

　　我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，但節儉的精神還有用，因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。再說說雷鋒的助人為樂精神吧!他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名四年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?做好鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等力所能及的小事之余，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

　　“雷鋒精神”是一般人所不具備的，它貴在堅持，正如我不斷在心里提醒自己的，“學習‘雷鋒精神’并不難，難的是永遠讓‘雷鋒精神’伴我成長。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文8

　　記得在我上小學的時候，有一件事讓我至今難以忘懷。

　　記得那天是學雷鋒日，我和我的好朋友王俊中午被老師留下，幫老師判上午聽寫的內容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因為我們下午還要準時趕回來上課。在回家的途中，我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發愁的面孔，好像正在沉思著什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時，便引起了我和王俊的注意力，王俊對我說：“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧！”“好吧”我說。然后，我們跑到他的身旁，經過一番了解后，才知道他家住在對面那幢樓里，因為兒女不在家，又買了一箱方便面，可是家又在5層，自己身體虛弱搬不上去。王俊聽完，立刻說：“咱兩幫老爺爺搬上去吧！”

　　“趕緊走吧，別多管閑事了。”我說。“今天是學雷鋒日，我們就學一下雷鋒那種助人為樂的精神吧！”王駿說。“要去，你就去，我不管，萬一下午上學玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的，我去了。”王俊便幫老爺爺搬方便面，在王俊的行動下使我感動了，我說：“我也來幫忙。”“你扶老爺爺，我來搬。”然后在老爺爺的帶領下，我們走了上去。在途中，我看見他都累的滿頭大汗了，簡直就像一個落湯雞；我說幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅持給老爺爺送回家。

　　事后想想，我真的不如他，我為我當時的行為而內疚。我們在生活中應在別人需要幫助的時候，第一眼出現在需要幫助人的面前，去無私的幫助他，處處學習與發揚雷鋒精神。只有這樣，當你在遇到困難和坎坷的時候，別人才會勇于向你伸出援助之手，幫你渡過難關。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文9

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

　　雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！

　　說起這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園里，大家主動撿垃圾；在公交車上，主動給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動排隊，并勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路；在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……

　　我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。

　　在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文10

　　3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。

　　雷鋒這個名字可以說是家喻戶曉。這名普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出了一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他在那短暫的人生中做的每一件好人好事，都給我們帶來了快樂與安慰！多少人在他的精神感召之下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人，偉大的事，不正是從身邊做起的嗎？

　　聽到雷鋒二字我們的心中就默默的唱著一首歌：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……

　　雷鋒，是我們心中的好榜樣；雷鋒，是我們心中的一支歌；雷鋒，就是天上的一顆星星；雷鋒，你是藍天，你是白云，雷鋒，你是我們心中永不消失的神；雷鋒，你是救命的醫藥；雷鋒，你是熱心的好人；雷鋒；你是……雷鋒，你是中國人民心中的驕傲。

　　在現實生活中我們對身邊那些細微的小事太過于忽略了。作為高中生的我們，更是會疏忽一些身邊的細節，但這些“小事”卻決定著我們的習慣，因而現在的高中生普遍存在著不講文明禮儀這一惡習或現象。

　　所以無論何時我們都不能夠缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

　　在學習上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時間，把學習當成自己的職責，做一個有利于集體的人。

　　在生活中，我們也需要雷鋒精神，只有我們自己發揚雷鋒精神，與人為善，我們才能夠得到別人的尊敬，才能在互動中感到快樂。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　任何時候，他都應該是我們的榜樣，什么時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么優越，我們永遠也不能夠缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　雷鋒精神應該是我們每個人應該有的精神，只有這樣我們的國家才能夠進步，我們的生活才能更美好！

　　同學們，讓我們從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，講究文明禮儀。弘揚中華民族優良傳統，讓中國在成為經濟強國的同時，也能夠成為新世紀的“禮儀之邦”。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文11

　　人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

　　有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候，有一個女班級同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，小梁班級同學連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關系，我送你去醫務室吧!”就這樣，小梁班級同學扶起她向醫務室走去。

　　這學期剛開學，為了讓班級同學們能更多的書，小梁班級同學就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和班級同學們都很贊同，但是沒有書柜要怎么辦呢?小梁班級同學卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個。”現在，班級同學們可以在班級里讀到很多書，這一切都要歸功于梁可遇班級同學這種無私奉獻的精神。

　　其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文12

　　嚴冬過后，春天邁著輕快的步伐走入我們學校。風輕輕地吹著，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，也吹開了我們的心扉……

　　風兒吹過門前的“臟水桶”，桶中的水面泛起了波紋，仔細去看，你會發現，從前那雪白的饅頭，早已不“光顧”這里了。想知道剩下饅頭的命運嗎？噢，同學們的書桌內多了一個小塑料袋，這樣就可以留著下頓吃或者是帶回家，而不至于浪費了。

　　上午回答問題時，剛站起來，“哧”的一聲，褲子被凳子上豎起的釘子刮破了。唉，得好好修理一下了。下午，剛走到座位旁，我就呆住了。咦，這是誰干的？凳面平平整整，那枚釘子已牢牢地嵌在凳子上。望著身旁的同學，會是他媽？難道是她？……噢，他是誰并不重要，重要的是他讓我看到了一顆心，一顆充滿關切的熱情的心，一顆如春風般溫暖的心。

　　“哇”！班中有位同學嘔吐了。回頭一看，是那位“嬌小姐”的同桌。不好，贓物濺到她的白球鞋上了，這下可好，那捏著鼻子又蹦又跳的尖叫聲馬上就要響起了。誰知，雪白球鞋上的穢物，她非但沒理會，反而飛速地沖出教室，用鐵锨從花壇里鏟來一些泥，倒在那些嘔吐物上，然后拿起掃帚，一下一下地認真地掃著，沒有一絲的嫌棄。以前的她可是見臟就怕的呀？今天怎么了？噢，是同學間互幫互助的真情感染了她，有如暖暖的春風拂過她的心靈。

　　其實這樣的小驚喜是隨處可見的：地上有紙張污物，馬上就有人打掃干凈；值日的同學忘關燈了，馬上就有人主動關掉；教室里有的公物損壞了，馬上就有人修理好；同學因病落課了，馬上就有人去給他耐心地講解。

　　多好的同學，多亮的心！他們懷著一顆真善美的心，去嚴格地要求自己、無私地關愛他人，好似春風，充滿“愛”的春風。一陣微風拂過，柔柔的，軟軟的，這哪里是春風？分明就是雷鋒叔叔勤儉節約、助人為樂的精神之風，它將吹開我們學校里每個人的心扉，植根于我們心靈的深處……

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文13

　　千年前的駿馬如今仍奔騰不息在道路上，古代的智者如今仍滔滔不絕著真知灼見，不會有人去相信這樣猶如捏造的話語。但總有這樣長久不變的事物以一種特殊的方式呈現和閃耀——雷鋒精神。

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個生命短暫卻意義重大的戰士，一個名字被用來代表一種精神的平凡而非凡的人。從小時候，我們便常常聽到這個名字，雷鋒，雷鋒。他心念家國，口渴時喝著廉價的白開水；他助人為樂，毛主席說他“出差一千里，好事做了一火車”；他不求功名，幫助了別人時只留下“解放軍”的名字。從耳熟能詳的名人故事，漸漸演變成為一種精神，一種看似遙遠、其實生活中處處可見的精神。

　　環顧學習之所，同學們的互幫互助看似平常，但在無形中已形成團結友愛的氛圍，在每個人的心中都播下了善良的種子。課余時分，白紙上的難題平平靜靜地躺著，卻對時間張牙舞爪，仿佛已讓鐘表上的指針轉動變得飛快。與難題對抗往往以慘敗收尾，無助涌上心頭，卻也束手無策。此時定會有積極的聲音響起在耳畔：“喏，不會做？我教你吧？”不會有對這份主動的幫助的懷疑，揣測這背后是否存有目的，也無需多言語，難題自然會在一份真摯純粹的奉獻中化解成點點星光，粒粒星皆是動人的精神光輝。

　　置身于生活，我也曾聽聞鄉間一位老人，年輕時吃苦耐勞、老實敦厚。雖沒有功成名就，亦無大富大貴，但育有兒女，甘愿投身于生活，穩步向前。卻在偶然的事故中傷到腦袋，自此日子在他眼前似乎變得混沌模糊，喪尸勞動能力，整天閑逛于一眼能望到頭的路上。兒女并非棄他于不顧，只是也忙于各自的工作與家庭，無暇悉心照料。憑借著記憶中殘余的清醒記憶，老人勉強地獨自生活。夜間總帶著幾分冷意的田間路上，會有一個被拉得長長的影子游蕩著，燈光下照射出濃濃的無助與迷茫。鄉鄰也都了解大體情況，在惋惜聲中不約而同地做著一些事。有些是在自家開飯時叫住門前經過的那人，拉他進來一同吃飯；有些是閑時敲開老人家的門，為他清理家中因手腳不便而導致的雜亂與污垢；有些是在老人不甚清醒與人吵架時，拋出一個眼色，為老人說上幾句諒解的話。沒有人為任何行為頒獎，沒有人來記錄這已被視作日常的關愛。一群連普通話都難說標準的農民，可能曾聽過“雷鋒”這樣一個名字，卻絕不會清楚地明白何為“雷鋒精神”，但他們在未知力量的驅動與引領下，向著這種抽象的概念，堅定地邁步。

　　放眼于天地，大山深處的一名醫生白秀美堅守在自己的崗位，任條件艱苦落后，從不曾言棄。她是院長，帶著醫生們在沒有護欄的狹窄山路上騎摩托車去村子里為村民們進行體檢。村民們仍保留根深蒂固的傳統思想，不接受現代科學技術，自然無法給予過多的信任，他們還固執地堅信生老病死乃自然規律，活到一定歲數便會死亡，無需醫治。白院長用帶著當地口音的話語為其解說、勸告，又主動地上門體檢，終于以持久的毅力和誠摯的態度動人。按當今的審美來看白院長，她可能并不像名字中的“秀美”那般模樣，但深掘心靈，我們會嗅到陣陣清芬，正如“苔花如米小，也學牡丹開”。山上花開，開的是孕育偉大的精神之花。

　　雷鋒精神歷歲月而不衰，用有限的生命創造無限的奉獻，以“為人民服務”為本質，彰顯“人之初，性本善”的生命本色，卻時時閃耀于生活之中，呈現自平民之身。凡人之軀，亦可比肩神明！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文14

　　‘雷鋒’，我們對他并不陌生。有許多歌曲歌頌他，有許多文章謳歌他，有許多人們贊美他；都說：他是我們的好榜樣。

　　有一次我坐公交回學校，此時正下著雨。從站臺上來一個我們學校的女孩，她坐在我旁邊（我是站著的）。她不停地搓著她那被雨水淋濕的頭發。下一站又上來幾個人，其中就有一位老太太。老太太手中除了一把雨傘，還有一張小板凳。那個美麗的女孩看到老太太上了車，連忙起身把老太太扶到自己的座位上坐下。老太太很感動，笑著對她說：“謝謝你呀小姑娘，你真好啊！”女孩也笑著回答說：：“您比我更需要它，這是我應該做的。”老太太把小板凳拿出來想讓女孩坐下，但女孩笑著拒絕了。從看見老太太上車的那一秒到把扶到自己的座位上坐下，這一場景不過十秒鐘，可，可這溫暖的畫面是永恒的。是的，女孩的這種行為對她來說很簡單，但她的這種勇敢是向腐朽素質的挑戰在如今的社會，并不是每個人都擁有這種勇敢！她的這種愛的表達方式讓后面的人們一覽無遺。時間是要靜止的。應該有些人在羞愧。是的，我們必須尊敬她！她把雷鋒精神用到了現實生活中，她把雷鋒精神搬進了我的心里！

　　當我把目光再次移向老太太時，她旁邊的小板凳引起了我的沉思。也許這是老太太對現世人的一種絕望吧。別人不愿給步履蹣跚的她讓座，而她只有自己準備一張凳子，就這么簡單。可就這么簡單嗎？這是一種現象，一種惡劣的現象！面對這種怪現象，年邁的老人不能用嘴巴去表明他們的感受，他們只能用發自內心的絕望來默默忍受這一切！而這種妥協方式難道不是最強有力也最一針見血嗎？每個人都說自己擁有良好的素質，都個個唱著“學習雷鋒好榜樣”，而你卻對連一個遲暮的老人都毫無憐憫之心，我真的不知道怎么去夸耀你的這種偉大。魔鬼在向你叫好，它在向你招手，它已經給你安排了一座豪宅，里面有你享用不盡的欲望。

　　雷鋒，我們需要你。當然，你不能起死回生，我們需要的是你的精神，這正如一位英勇的騎士不能沒有長矛一樣。社會是什么？它是由許多人一起組成的相互制約又自由的團體。一個好的社會需要和諧、需要良好的素質來支撐，這是亙古不變的真理。一把優秀的斧子如果天天不停地砍樹，當然，起初的它很鋒利，可是日復一日，它砍的樹越來越少，這是為什么？這并不是因為伐木工老了，而是因為他最后一次磨斧子是在很久之前。我們當下的社會就如那把斧子一樣，很久沒磨了，她已經漸漸不是她從前的模樣了，或許她已經面目全非。

　　如何讓世界更美好、更和諧？這是我們每個人都應該思考的一個嚴肅的問題。而雷鋒精神無疑是對這個問題非常有效的闡釋。

　　雷鋒，我們需要你。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文15

　　雷鋒——這位我們再也熟悉不過的人民英雄，這位專門做好事而不留名的無私軍人。雷鋒，他曾在雨天背著年邁的大娘上路，曾在擁擠的火車上，把自己好不容易買到的坐票讓給別人。他就是這樣，曾無盡的給予別人，但卻從不向人們索取回報。是啊，他最終還是離開了我們，那么突然的、毫無征兆的離開了我們。但是，他這份幫助別人的信念卻一代一代的傳了下來，保存在我們每個人的心中。

　　他曾經說過，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的信念，他崇高的信念。他花費了自己一生的精力去完成自己的愿望。雖然屬于他的22年很短暫，但這同樣寶貴！因為他沒有虛度光陰，他犧牲了自己，卻成全了其他人！

　　為人民服務是無限的。雖然雷鋒走了，但是，雷鋒的精神永遠還在！

　　在現實生活中，也有許多像雷鋒一樣，無私的為人民服務的人。不久以前，北京突降暴雨發大水時，有許許多多默默無聞的好心人，手拉手，心連心，車連車，組成一個愛心車隊去機場、商場等人群聚集的地方接送滯留旅客回家。就有這么一位好心人，在看到了微博上刷的短信之后，和他的女友開著家里唯一一輛車去機場接人。但是，做好事有做好事的難度，旅客們懷疑是專門宰人的“黑車”，不肯上車。這時候，女友急中生智，假裝不認識他，向旅客們推薦他的車有多么好，價格有多么實惠（其實根本就不要錢）.....就這樣，一趟湯趟，他送回了一群又一群的孤獨無助的旅客，并深深地感受到了幫助別人的那一種快樂，一瞬間，他感到自己就是雷鋒。可是，那天，當他深夜滿身疲憊地準備回家時，卻開進了一個積水坑。無奈的他只有眼睜睜的看著自己的愛車被急流淹沒。

　　哎，這么一個年輕而又好心的“雷鋒”，為了別人的安全，不顧自己的安全，盡管失去了自己心愛的車，不過，我相信，他一定不后悔。

　　我們再把目光放到日常的生活中：公交車上，站起來給老人讓座；在十字路口，扶盲人過馬路；給外地來的朋友指路……這些容易又簡單的小事，不就是雷鋒的精神嗎？我們為什么不做一些對他人有用的事情，做一個平凡的雷鋒呢？

　　在感嘆雷鋒們的偉大時，我們不得不考慮到另外一個問題：為什么雷鋒就這么少呢？到底是想做雷鋒的人少嗎？還是能理解雷鋒的人少呢？大家可能覺得，我后面的一個問題有一點古怪，也有一點唐突。但是，“好心人送路邊摔倒的老太太去醫院，卻被其家屬誤解”的一系列事情，又不可否認。這類事件一次次的打擊著人們心中的雷鋒精神。“雷鋒”可不能被世人所忽略，可不能被世人所遺忘！所以，我們需要更多的“雷鋒”用行動告訴我們，“雷鋒”就在我們身邊。所以，我們還是要爭當雷鋒，并且感謝那個幫助你的'雷鋒。

　　因為，他永遠都活在我們的心中。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文16

　　在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這天，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。

　　我記住了老師的話，哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，最后在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧！我必須會幫你療傷的。”

　　回家后，我留意翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。

　　安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫忙受傷的小鳥包扎傷口？仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來。“手術”成功了！我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你！”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”

　　就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每一天放學后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我明白了，你們都在學習雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，必須告訴更多的小伙伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲。”

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文17

　　雷鋒，這個名字對于我們90后出生的人們來說沒什么什么特殊記憶，在很多人看來，他只是雷鋒那個年代為人民服務的典范，是全國人民學習的楷模，并不是我們21世紀所倡導的。其實不然，對于雷鋒精神我們都需要用一種積極的眼光來看待。就像我們以前經常說的那句話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。”現實生活中就需要這種“釘子精神”來指引我們前進的道路，做到不放棄，不拋棄，積極為他人、為社會服務。

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話：“當我們在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。”有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的富足而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

　　作為學生，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、勤儉節約，把學習當成自己的神圣的職責。因為只有這樣，我們才能得到發展，我們的素質才能得到提升。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂，就是為他人付出，這是你最寶貴的人生財富。

　　作為今日中國的年輕一代，對于傳承雷鋒精神的最佳實踐，便是志愿者行動。我曾有幸跟隨學校來到天壇公園，做一名雙語導游志愿者。雖然那天天氣很熱，但是我們愿意為游客服務的心更加熾熱。當我們為游客們解答了一個又一個提問后，看到游客贊許的目光時，我真切體會到了”助人為樂“的滋味。

　　今日的中國是一個正在快速變化的時代，社會的進步，離不開我們社會中每一個成員的進步，這個就需要我們轉變自己的思想，對于雷鋒精神不僅是那個時代的進步，更是我們現在人們所要學習的重點。應該說，“雷鋒”是一種偉大的精神，因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。

　　“向雷鋒同志學習”這一偉大的號召時時提醒著我們，更是時刻鼓舞著我們，去學習他那種“為人民服務”的精神，學習他那無私奉獻的精神，學習他樸實善良的優秀品質。他的事跡是值得當代我們每一個人去思考的。而在今天這個改革開放的新的歷史時期，尤其是現代社會，我們更加需要雷鋒精神，去弘揚那種最平凡、最善良的可貴品質。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文18

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒叔叔助人為樂的品質和精神。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！

　　雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會失去光彩。

　　我們要以雷鋒為榜樣，時刻記住四個字：“助人為樂”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒有一點喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開心、滿足的心情！學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂！

　　在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向，把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風，用自己的實際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。

　　雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”在生活中我們也要學習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會很小，但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動，做一個“活雷鋒。”樹立一個形象！

　　在雷鋒叔叔的日記里出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

　　這段話深入人心，你是否悟出了道理：學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起，就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

　　雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務，展現了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優良傳統。

　　每當你用你的真心去幫助別人的時候，你們都會悟出這么一句話：幫助別人，快樂自己！讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文19

　　伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預兆著我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息。

　　說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。

　　雷鋒叔叔曾說過“”螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。“而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發現它真正意義上的強大！

　　生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，人人互相幫助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

　　雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風塵仆仆，風暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖…一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。

　　春天的風兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起弘揚雷鋒精神！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文20

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　每當讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔。現在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那么富有愛心，那么真誠善良，像一顆小小的螺絲釘？我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜與學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財富。

　　一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

　　西方人與我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

　　在記住雷鋒的同時，要落實雷鋒精神，用實際行動去發揚雷鋒精神。

　　在我的小區里也有著許多雷鋒。我與文文就是其中的兩位。一次，我們在小區里玩耍，看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺：“怎么有這么多垃圾！”“那我們撿一下吧！”我跟著說。于是，我們便開始撿了起來。撿了許久，我們腰酸背痛，可是一想到可以為小區加一份干凈，還是不停地撿著。突然，我們看見有一個小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過去，說：“小弟弟，不要亂扔垃圾！”他聽完點點頭，馬上把垃圾撿起，扔進了垃圾桶。我開心地笑了。看到垃圾這么多，我與文文打算每周五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事，但我與文文非常開心地樂意去撿垃圾。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

　　人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為被人心中的雷鋒。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文21

　　三月是學雷鋒月。說起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎樣學呀雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。

　　其實生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

　　有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個阿姨就是雷鋒。

　　這件事深深地觸動了我，學雷鋒不必須非得干轟轟烈烈的大事，學雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫忙之手；在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫忙所在的社區打掃衛生……

　　時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生，我們就應想方設法使雷鋒精神發揚光大。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文22

　　雷鋒同志離開我們多年了，對于現在的年輕人來說，學習雷鋒經常掛在嘴邊，但對他們來說這可能只是一個象征的符號，一提到學習雷鋒，他們想到僅僅是幫助行動不便的老人過馬路，公交讓座等等，我們開展"學雷鋒"究竟要學什么，卻知之甚少。每個人對"雷鋒精神"都有自己的解讀，但我認為：

　　學習雷鋒，就要甘愿做一名"傻子"。今天的社會因為經濟的快速發展而向世人展現了更寬廣的空間，然而，鋼筋水泥堆砌的城市中曾經那些讓我們內心火熱的東西卻慢慢變的冷漠，不該變的東西也逐漸變了味道。同在一個小區里生活，鄰居之間漠不關心，互不相識，早沒有了兒時遠親不如近鄰的感覺；朋友之間的聯系方式多了，互相的利用卻取代了以往的友誼，損人利己視為常態。雷鋒經常舍己為人，有人說他是"傻子"，幾十年來我們崇拜學習的榜樣已經被越來越多人認為是傻子，可悲。殊不知，我寧愿做這樣的"傻子"，這種傻是因為不計眼前名利、不計較個人得失，能夠踏踏實實、扎扎實實的做人，這才是一個人成功的前提和基礎。我分局組織過學習雷鋒名言的活動，其中這么一段話我記憶猶新："如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。"它教會了我在自己的人生路上，不論你身處何處，做著怎樣貌似平凡的事，我們都應全力做最好的自己，當回首過去的時候我不會應為自己是碌碌無為而悔恨。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，要有理想，要緊跟時代步伐，永不懈怠，發奮學習。關于理想，現在大家聽的、講的已經不多了，似乎是現在的社會環境下沒人愿意多說。但是理想對青年人來說非常的重要，因為理想是學習的動力，有理想的人，每天早上都會被夢想喚醒，而不是被鬧鐘喚醒。雷鋒的理想是平凡而偉大的，他在日記里寫道："一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用仍是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘。"作為銀監局的年輕人更要堅持學習進取的精神，切忌勿犯"志大才疏"的毛病。銀監工作給我們的平臺很高、很廣闊，但是需要自己學習的東西會更多。我們的工作直接關系到廣大人民群眾的生活，關系著他們的切身利益，責任非常重大。學習需要勇氣，需要耐心，需要恒心，是一個積少成多，量變到質變的過程。我自己每天都要抽出時間來讀書學習，也許每天只能讀10頁書，但是一年下來，可以讀完將近4000頁書，差不多有10本書。抱著持之以恒，滴水石穿的精神，不停的擠出時間來提高自己，我也有幸今年考上了MBA。雷鋒說過，"有些人說工作忙、沒有時間學習。要學習時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？一個是擠勁，一個是鉆勁。"一定要戰勝自己，學習的過程，有恒心和沒有恒心是大不一樣的。

　　學習雷鋒，就要在幫助他人中找到快樂。我們分局開展"學雷鋒系列"活動，就是把雷鋒精神轉化為行業精神和工作文化，就是要讓青年同志們把雷鋒當成自己的偶像，讓樂于助人的雷鋒精神植根于青年同志的心靈深處。從雷鋒到"雷鋒傳人"郭明義，我們看到，只要通過奉獻和付出，通過愛心和善舉，就能在幫助他人、溫暖他人的行為中找到真正的快樂。向需要幫助的人熱情地伸出援手，用愛心不斷去溫暖他人，通過去慰問兒童福利院的孩子們等活動，我感受到了幫助他人帶來的前所未有的快樂，我為作為銀監系統的一員而無比自豪。

　　學習雷鋒，就是要忠于我們的銀監事業。五四精神"愛國、進步、民主、科學"不斷感召鞭策我們青年同志要心系監管事業、心系民族命運、心系國家發展、心系百姓福祉。在堅持踐行科學發展觀，堅決貫徹中央宏觀調控政策，保持經濟穩定增長與防范金融風險中，面對一系列大事、難事、急事、青年同志應迎難而上、勇于擔當、團結一致、銳意進取，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、務實的工作作風和忠誠的工作精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，我們的工作才能贏得民心，才是有意義的。

　　"青年者，國家之魂。"雷鋒偉大的事跡將會一如既往地照亮我們前進的方向，向我們展現燦爛的前程。我們必將弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，把個人理想同國家的前途、民族的命運有機結合起來，把個人的選擇和社會的需要、人民的需要有機結合起來，在各自的工作崗位上盡職盡責、發揮積極作用，不負人民、不負時代。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文23

　　只要到了三月，我們就會想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂于助人的心永遠都在，他那愛國的心永遠都在，因為他是全中國的榜樣!

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，看見許多人圍著一個背著孩子的婦女，原來這個婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見啦，雷鋒就用自已的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學坐車去麻涌，上車過了兩個站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學，你不用感謝我，這是我應該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開心啦!

　　經過這件事，我懂得了：我們要學習雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂于助人的心，就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文24

　　“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。

　　其中一個故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢難道是因為他想得到表揚嗎不，雷鋒連名字都沒有打算留下；還是他為了掙錢呢不，他說這是義務勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢因為雷鋒生在舊社會，是一個孤兒，他長大在新社會，雷鋒認為新社會給予自己很多，他就想回報社會，他認為幫忙別人就是回報社會，所以他很愉快。

　　其實幫忙別人并不困難，有時候也許只是側一下身子，讓有急事的人先過去；或者是把文具借給需要的同學。只要你愿意，在別人需要幫忙的時候，為他伸出援助之手，他會感到很溫暖，你會感到很快樂!同學們，讓我們學習雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭取做一個對社會有用的人，做一個愛幫忙別人的人。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文25

　　雷鋒是什么？雷鋒是萬千戰士中一個靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。

　　做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰士了。我一向覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原先要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們能夠找到太多的道德——節儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不明白，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也能夠成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！

　　而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起。現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手；只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。

　　其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫忙別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發亮；哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文26

　　在三月的春風里，我們迎來了“學雷鋒日”，在這一天里，我們組織了“美化環境，拾撿垃圾”活動，以此來紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神。

　　雖然，我們只是做了一點力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵著我們，雷鋒常年如一日助人為樂的事跡，贏得了千萬人的尊敬，更讓人欣喜的是越來越多的人加入這一行列中來。公交車上經常看到禮貌讓座的好心人，斑馬線前遇到文明禮讓的司機，西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒，已經從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學雷鋒活動，也不單單只是在雷鋒日展現，而是時時幫助別人。

　　香港人阿福只是一個平凡的卡車司機，有著平常人的種種不如意：身患糖尿病，家境貧寒，不善交際言辭。但他又是很不平凡，他的善舉感動了無數的中國人。他積極參加志愿者活動，從香港徒步到北京，為中華骨髓庫籌款10萬元；他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄；在青海玉樹的地震中，正在當地孤兒院的阿福已經脫險，又毅然兩次折返廢墟，救出三個孤兒和一個老師，自己卻在余震中不幸遇難。

　　在汶川地震中，無數的解放軍戰士和無數志愿者，他們報著幫助他人的信念，冒著生命危險，在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險隨時到來，可是他們沒有一個后退，沒有一個放棄，堅守著生命的信念。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文27

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于苦命忠于黨，愿做苦命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字，他是新中國成立后的一位精神上的巨人，他是中華民族幾千年美德的傳承者，盡管他的生命如此短暫，他依然在這短短的時間中燃燒了，自己照亮了別人

　　雷鋒做過的好事數不勝數，最令我難忘的，還是那次抗洪救災。

　　那是一個雷雨交加的夜晚，洪水奔涌而來，雷鋒所在的部隊被抽調去抗洪，那時，雷鋒的手受傷還沒有好，他不顧戰友的勸說，一意要上第一線，他沖上去，開始揮鍬戰斗，鐵鍬沒有了，他就用手挖，打了繃帶的手滲出血來，紅與白，映出了那個黑夜最美的色彩。

　　可惜，天妒英才，在一次執行任務的時候，雷鋒不幸犧牲了。

　　毛主席聽了他的事跡，親自簽發文件，號召全國人民向雷鋒同志學習。于是，上世紀60年代，在全國各地掀起了一浪又一浪的學習雷鋒精神的高潮。向雷鋒同志學習，成了那個時代所有人的共同回憶。

　　光陰荏冉，斗轉星移，轉眼已經到了21世紀，。雷鋒精神也好像離我們越來越遠，現在的人們好像越來越自私了，越來越貪婪了，但這只是表面的現象罷了，雷鋒精神并沒有離我們遠去！

　　想一想羅洋，為航母殲擊機的事業不懈奮斗，最終獻出了自己的寶貴身軀；想想郭明義，堅持獻血，獻血的數量是幾個成年男子血量的總和。

　　這些都不是最重要的，他們只是一些代表，雷鋒精神的真正傳人，除了他們，更重要是我們，作為新世紀的新一代，我們還年少，我們還青春，我們擁有時間，我們擁有精力，我們擁有幾乎無限的潛能，可以說，只要努力，沒有我們做不到的，我們何不接過“雷鋒精神”這面旗幟，讓他繼續飄揚，不要認為這很難，雷鋒精神的實質就是“要奉獻，不怕苦，不怕累，熱愛祖國，熱愛工作，勇于拼搏，超越自我”作為學生，我們只要認真對待學習，努力鉆研；將來做了科學家，我們只要認真搞科研；將來做了了老師，我們要認真對待教學工作，全心全意為學生服務……同時，樂于助人是雷鋒精神的重要表現。舉手之勞，人人可為，不是嗎？

　　讓我們接過那永遠的旗幟——做雷鋒精神的薪火傳人！雷鋒精神永垂不朽！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文28

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”每當看見做好事的人，這首熟悉的旋律就會縈繞著我的耳畔，它時刻提醒著我，要做一個向雷鋒一樣的人。

　　雷鋒叔叔一生都奉獻給了他人，人們這樣夸他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然我們做的好事還沒有一火車，但是雷鋒精神已經裝滿我的心，我愿向雷鋒那樣，幫忙別人。

　　雷鋒精神就是做好事、說實話、踏踏實實、以我們最真摯的心去對待生活中的每一個人，并且做到持之以恒，雷鋒精神就是別人有困難時，我們要踴躍的伸出援助之手，給老人讓座，分享好玩的、好吃的。雷鋒精神就是……

　　我們身邊有很多小小雷鋒，比如：冬天冒著嚴寒來掃地的同學、幫同學講解難題、借同學橡皮。我也是小雷鋒哦，我會向有困難的同學給予幫忙。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　這是雷鋒日記里一段讓人深思的一句話，他讓我明白，即使你有多么不起眼，也要堅守自己的崗位，即使你有多么渺小，也要成為助人為樂的人。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文29

　　在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐與行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

　　由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

　　經過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

　　通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文30

　　大家對雷鋒是很熟悉的吧，雖然雷鋒已經離我們而去了，但他的精神一直在激勵著我們。我的身邊就是這樣一位活雷鋒，那就是我的哥哥——陳彥文。哥哥是大姨家的兒子，今年十五歲，在我的印象里，哥哥經常做好事，所以我稱他為活雷鋒。

　　有一次，我和哥哥上街買東西，在回家的路上，我們倆一邊走一邊吃著東西，還一邊聊著天，我正說著話，沒有注意哥哥已經跑遠了。走近點，我聽見了哥哥和一位老奶奶的說話聲。“您下次騎車一定要小心。”哥哥說。“謝謝你，真是個好孩子。”老奶奶說。不用看，就能知道老奶奶騎車時不小心摔倒了，哥哥趕忙上前去把老奶奶扶了起來。這真是不是雷鋒像雷鋒。

　　大姨家的鄰居是一位老奶奶，她的兩個兒子都去外地打工了，只有老奶奶一個人在家。老奶奶在家門口的空地上種了點菜，但身體又不太好。哥哥就每天放學后，抽空去幫老奶奶種菜，老奶奶直夸哥哥是個好學生。

　　哥哥做的好事還很多，我一家要向哥哥學習！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文31

　　“雷鋒”一個熟悉的名字，常在我們的耳畔響起。老師常教導我們要向雷鋒同志學習；父母也經常這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們要向雷鋒同志學習，學習他那無私奉獻的精神。

　　曾幾何時，在經濟大潮浸透中，在商品經濟的熏陶下，世人凡事總以“利”字當頭，貪婪、自私、以自己為中心，成了現在人流行趨勢，雷鋒離我們這個時代，真的漸行漸遠了嗎？

　　從二零零六年的南京彭宇案，到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件，每一件件觸目驚心的事件，無不刺痛每一個正直的中國人的心，也在拷問我們這個民族的良心！

　　曾有外國人笑談：‘‘中國人的雷鋒去外國旅游了吧’！’不難聽出，現在的中國人還有幾個人能像雷鋒那樣無私奉獻，現在的外國人這一點也許比我們做的更好些了吧！

　　更有一些貌似專家學者的人站出來說辯解說“我們正處于社會轉型期……”，替一些人打圓場；一些患得患失的人也借口“害怕被訛詐”，來掩飾自己的行為，逃避良心的譴責。于是，有老人暈倒鬧事區，大家心安理得地視而不見；有人和小偷搏斗了，大家熱心好奇的去圍觀……

　　因此就有人慨嘆：“雷鋒精神過時了，現代社會不需要雷鋒了”。

　　說“雷鋒精神過時了”，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。

　　“麻木”也并非現在的新東西，現在只不過日見其明顯。然而，我們生活中有人心助人中國人在。這一類的人們，就是現在也何嘗少呢？

　　被譽為“最美女教師”的張麗莉，勇救學生的壯舉至今為人們傳頌；廣東武警鄭益龍在珠江中救起落水者，成為人們的楷模……

　　魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”

　　今天，生活中的“活”雷鋒隨處可見，他們才是中國的脊梁。所以我們要擦亮眼睛，盡量尋找這些人，并從他們的身上來汲取好的品質。

　　讓我們每個人從現在做起，從小事做起，從自身做起，人人爭做活雷鋒，讓我們的生活變得更加美好多彩！

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文32

　　星期六的上午，班主任帶我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》。

　　電影主要講的是有一次，喬安山在倒車的時候，不小心撞倒了一根電線桿，砸到了雷鋒的太陽穴。于是，雷鋒就在那一瞬間失去了生命。從此以后，喬安山每天都向雷鋒學習做好事。

　　電影中，有一段內容讓我至今難以忘記。一天，一輛黑色的汽車從橋上行駛的時候，撞暈了一位老爺爺，老爺爺倒在了地上，他的血流了一地。而那輛車逃走了，過了一會兒，老爺爺奄奄一息了。突然，喬安山開著一輛藍色的大卡車正好路過這里。他發現了這位老人，于是，喬安山飛快地把老人送到了醫院。可是，他的親人非說是喬安山撞的人，還讓他付手術的所有錢。喬安山無可奈何，只好付全部責任。過了幾天的時間，老人的病好了，他出來的時候，對他的親人說：“是他救了我的命。”他的親人聽了，不好意思的對喬安山說：“謝謝你！”喬安山微微一笑說：“不用謝！我們向雷鋒學習，助人為樂嘛！”后來警察把那位撞老爺爺的人帶進了警察局，很嚴厲的批評了他，對他說：“你不許再干壞事了，要向雷鋒學習做一個好人。”

　　看完電影后，我收獲很多，在我以后的成長道路中，我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他助人為樂、善待別人、勤奮學習的好品質。

　　弘揚雷鋒精神共建文明校園征文33

　　“學習雷鋒好榜樣……，”這首傳唱數十年的歌詞，如今落到我們這一代中學生身上。短短的三月即將結束，但我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止，不管現在、將來，雷鋒都是我們學習的好榜樣。

　　在我家附近住著一位孤寡老人，她85高齡，子女在外工作，一年中偶爾回家幾次。她頭發花白，皺紋布滿整張臉，一看就知道她歷經風霜。每年她過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅……每到冬天，她都會邀請我一同欣賞臘梅，嗅醉人的花香。

　　今天，我又來到了這熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連忙叫我坐下。我笑著說：“奶奶，我來是想幫你做一些力所能及的事情，希望能同意。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。于是，我拿起掃把仔細地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關于雷鋒的故事，還不時的叫我休息一下。我從未看見她這么開心，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔。在她們那一輩，雷鋒的精神給她們留下了深刻的印象。

　　在這老人家里，我盡情地打掃著，擺弄著……直到她翹起拇指。

　　雷鋒精神永存我們心中，并且將延續下去，無論何時何地，只要在你需要的時候，雷鋒就會出現在你眼前。

　　此時，又讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

【弘揚雷鋒精神共建文明校園征文】相關文章：

弘揚雷鋒精神的征文06-21

弘揚雷鋒精神征文11-13

弘揚雷鋒精神的征文06-21

弘揚雷鋒精神征文11-14

弘揚雷鋒精神的征文11-14

06-20

弘揚雷鋒精神的征文04-11

弘揚雷鋒精神征文11-13

弘揚雷鋒精神征文01-23

弘揚雷鋒精神征文11-23