合唱比賽策劃方案[匯總18篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的合唱比賽策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合唱比賽策劃方案 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，激發青少年的愛國熱情，培養學生昂揚健康精神，提高自身文化素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統精神在青年學生中生根發芽，伴隨青年學生的健康成長。

　　二、活動主題

　　喜迎國慶，唱響紅歌

　　三、比賽時間地點：

　　比賽時間：20xx年9月28日（星期四）

　　比賽地點：教學大樓前

　　四、合唱比賽細則：

　　1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。

　　2、參賽班級：2―6年級

　　3、比賽的形式不限

　　4、比賽方式：

　　按年級由低到高的順序演唱，由評委現場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

　　5、獎項設置：比賽設兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

　　一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

　　6、音響設備配置和安全工作：

　　①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設備并保證比賽順利進行。

　　②請各班主任協助做好比賽時的安全工作。

　　③屆時敬請各位領導蒞臨指導工作。

　　五、比賽組織機構

　　主持人：

　　記分、總分員：

　　評委：

　　六、具體計劃

　　（一）在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的藝術魅力。

　　（二）利用學校的宣傳平臺開展經典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設立經典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經典歌曲的熱愛和理解。

　　（三）舉辦“9.28”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的'熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

　　（四）開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。

　　（五）對在“喜迎國慶，唱響紅歌”系列活動中表現突出的集體和個人進行表彰。

　　七、活動要求

　　（一）高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

　　（二）廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發現、培養和發揮業余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領唱作用。

　　（三）形式多樣，注重實效。要結合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。

　　（四）加強宣傳，及時總結。要充分發揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結，使我們的此次活動有序健康的開展。

合唱比賽策劃方案 篇2

　　一、組織機構。

　　1、主辦單位：靈山縣新洲中學

　　2、組織單位：新洲中學團委、學生會

　　3、晚會策劃：學生會文藝部

　　4、舞臺設計：學生會宣傳部

　　二、晚會主題。

　　為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的.團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

　　三、參賽范圍。

　　新洲中學各班高三除外

　　四、晚會內容。

　　以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。

　　五、參賽要求。

　　1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。

　　2、比賽時間：4月29日第十二周星期四晚8：00

　　3、舉辦地點：新洲中學舞臺

　　六、參賽要求：

　　1、每班要有指揮員。

　　2、歌曲內容要緊扣主題

　　3、演唱者要求統一著裝。

　　4、合唱時間5分鐘左右。

　　5、演唱時能把技巧與難度處理好。

　　6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊。

　　七、主持人及評委。

　　①主持人：

　　②評委：

　　八、獎勵方法。

　　晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。

　　九、唱晚會議程

　　1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。

　　2、教育局領導講話。

　　3、劉校長講話并宣布晚會正式開始。

　　4、各班按節目單有序進行比賽。

　　5、劉校長總結晚會情況。

　　6、主持人宣布獲獎情況。

　　7、頒獎。

　　十、晚會評分標準

　　1、歌曲內容健康，積極向上。

　　2、指揮員動作自然、規范、節奏感強。

　　3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節奏協調。

　　4、參賽者服裝統一，美觀大方。

　　5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。

　　備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。

合唱比賽策劃方案 篇3

　　為慶祝中華人民共和國成立75周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶唱紅歌”合唱比賽。

　　一、活動目的與指導思想

　　通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值觀，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

　　二、活動主題

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

　　三、活動時間與地點

　　擬定于xx月xx日下午第三節在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、比賽形式

　　以班級為單位合唱。

　　五、比賽要求

　　演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選兩首（各班自選曲目不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共三首。選擇歌曲的難易程度適中，每首歌曲演唱時間在3分鐘至5分鐘之間。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。各班于xx月xx日前將節目、伴奏音樂報xx老師處。演唱者表情自然、大方，著裝要整潔、美觀，有條件盡量統一。各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。要求各班全員參加（特殊情況除外）。

　　六、獎項設置

　　本次比賽獎設一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

　　七、評分標準

　　1、選曲得當，緊扣主題（10分）

　　2、服裝整潔、統一（10分）

　　3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的`情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）

　　6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）

　　八、比賽順序

　　按比賽前統一組織的各班抽簽號順序進行

　　九、活動流程

　　校長致辭；按節目單順序比賽；宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）；團支部書記小結。

　　十、活動要求

　　本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

合唱比賽策劃方案 篇4

　　為了豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行大合唱比賽。

　　【比賽主題】

　　這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。20xx級新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。

　　【比賽地點和時間】

　　地點：xx學院xx樓

　　時間：xx月xx日

　　【比賽形式及內容】

　　媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，20xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮，服裝款式由各班自由確定，要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌，各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。

　　比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用KT版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行DV拍攝。

　　通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。

　　【參加比賽對象】

　　學院20xx級各班代表

　　【比賽籌備日程安排】

　　前期宣傳：05月xx日左右

　　道具準備：截至比賽前一周

　　節目彩排：05月xx日xx點

　　會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點

　　選擇主持人：05月xx—xx日

　　（注：各項工作宜在活動前一周完成）

　　【比賽籌備組】

　　比賽指導老師：xx和xx

　　比賽負責人：xx和xx

　　節目編排組：xx和xx

　　后勤組：xx和xx

　　【具體組織安排】

　　1、會場布置：

　　由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。

　　2、文字宣傳：

　　負責人：xx，主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。

　　3、選擇主持人：

　　負責人：xx，先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。

　　4、安全：

　　負責人：xx，由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。

　　5、節目編排：

　　負責人：各班文娛委員，由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的`CD或磁帶。

　　6、邀請嘉賓：

　　負責人：xx，由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。

　　7、會場后勤：

　　負責人：xx，主要負責當晚各嘉賓飲水及就位，購買飲料等一切有關比賽的服務性工作，以及預防處理豪緊急事故的準備工作、

　　8、DV拍攝：

　　負責人：xx，邀請校SIC為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽DV拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期VCD的制作質量。

　　9、電腦操作：

　　負責人：xx，負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。

　　10、比賽現場拍攝：

　　負責人：xx，負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委DV作依據。

　　11、協調工作：

　　負責人：xx，負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。

　　12、禮儀小組：

　　負責人：xx，負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。

　　（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）

　　【比賽后期工作】

　　1、會議總結

　　2、賽后處理

　　3、書面總結

　　4、網絡宣傳

　　5、經費處理

合唱比賽策劃方案 篇5

　　為了豐富文化生活，展現團隊精神，特制定以下方案。

　　一、活動主題

　　“和聲共鳴，唱響未來”

　　二、活動目的

　　通過合唱比賽，培養團隊合作精神，提高音樂素養，激發參與者的熱情和創造力。

　　三、參賽對象

　　各班級

　　四、比賽時間和地點

　　1、時間：20xx年xx月xx日xx點-xx點

　　2、地點：禮堂

　　五、比賽要求

　　1、每支參賽隊伍人數不少于x人，不超過xx人。

　　2、演唱曲目應積極向上，主題鮮明，時長控制在x分鐘以內。

　　3、可選用鋼琴、手風琴等樂器伴奏，也可使用伴奏帶。

　　六、比賽流程

　　1、報名階段

　　各參賽隊伍在20xx年xx月xx日前填寫報名表格，提交參賽曲目。

　　2、初賽階段

　　根據報名情況進行分組，依次進行初賽。

　　評選出優秀隊伍進入復賽。

　　3、復賽階段

　　初賽晉級隊伍再次比拼。

　　選拔出若干隊伍進入決賽。

　　4、決賽階段

　　復賽勝出隊伍展開最終角逐。

　　評選出一、二、三等獎及優秀獎。

　　七、評分標準

　　1、演唱技巧（xx分）

　　聲音和諧統一，音準、節奏準確。

　　聲部清晰，和聲配合默契。

　　2、表現力（xx分）

　　情感表達真摯，能夠準確把握歌曲的'內涵。

　　舞臺表現自然大方，具有感染力。

　　3、創新與特色（xx分）

　　對歌曲有獨特的處理和表現方式。

　　服裝、造型等方面具有創意。

　　八、獎項設置

　　1、一等獎x名，獎金xxxx元，頒發獎杯和證書。

　　2、二等獎x名，獎金xxx元，頒發獎牌和證書。

　　3、三等獎x名，獎金xxx元，頒發獎狀和獎品。

　　4、優秀獎若干，頒發榮譽證書和紀念品。

　　九、宣傳推廣

　　1、制作宣傳海報，在學校、企業、社區等場所張貼。

　　2、利用社交媒體平臺、廣播、電視等媒體進行宣傳。

　　3、邀請相關媒體對比賽進行報道。

　　十、活動預算

　　1、獎金、獎品費用：xxxx元

　　2、場地租賃費用：xxx元

　　3、音響設備租賃費用：xxx元

　　4、宣傳費用：xxx元

　　5、評委費用：xxx元

　　6、其他費用（如證書制作、道具等）：xxx元

　　7、總預算：xxxx元

　　十一、活動組織與執行

　　1、成立活動組委會，負責活動的組織、協調和監督。

　　2、提前安排好比賽當天的工作人員，包括評委、計分員、攝影師、舞臺工作人員等。

　　十二、注意事項

　　1、參賽隊伍應提前到達比賽現場進行簽到和準備。

　　2、比賽過程中要保持良好的秩序，尊重評委和其他參賽隊伍。

　　3、如遇特殊情況，活動時間和地點需要調整，將提前通知。

合唱比賽策劃方案 篇6

　　一、活動名稱：

　　五四大合唱

　　二、活動意義：

　　愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，莘莘學子們應該繼承與發揚的。近幾年流行音樂風靡校園，在廣大學生已淡忘愛國民歌的今天，音樂在激發大學生的愛國熱情，提高大學生的社會責任感方面起到了不可替代的巨大作用，讓們用心中最美的聲音來歌唱自己的祖國；唱出我們滿腔的熱情；唱出我們對黨的感謝。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學生的集體榮譽感及社會責任感。當我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領我們理想的航道。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國

　　四、活動目的：

　　歌頌黨和弘揚愛國主義精神

　　五、活動簡介：

　　活動時間：4月-5月

　　活動地點：體育館2樓

　　參加人員：紡院在校學生

　　紡院在校領導與教職工

　　六、活動階段：

　　前期準備：

　　1、三月份召開文娛部院系例會，討論五四大合唱的方案。4月10日前確定參賽人數和人員名單，交到院學生會文娛部。（每系參賽人數不少于本系的'30%，確定男女比例，每個參賽隊伍取一個參賽名，確定必選和自選參賽曲目。）

　　2、盡快準備伴奏帶，交到院文娛部（伴奏帶（備份）、服裝、道具自備）。

　　3、開會要求各系準備服裝道具，要求各系服裝統一，凸顯系部特色。

　　4、請其它部門協同文娛部出海報，并聯系廣播站，聯合系學生會一起在各班宣傳，制作橫幅在學校宣傳。

　　5、4月12日前計算好活動經費預算并請外聯部幫助本次活動拉贊助。

　　中期工作：

　　1、彩排演出期間工作人員的安排。

　　2、聯系主持人，確保主持人形象。（主持人以大一為主）

　　3、設定好獎項，交給團委，請他們負責制作獎狀。

　　4、聯系院社聯，請他們負責聯系禮儀社團和化妝社團。（最后一次彩排請他們到現場參加彩排）

　　5、4月17日前將舞臺設計、幕布制作完成。

　　后期工作：

　　1、在4月20日前最后確定參加活動的領導和嘉賓并制作請帖邀請嘉賓，制作節目單，并在送請帖時一起給嘉賓評委。

　　2、確定主持人并把節目交給主持人，讓他們寫好串詞。

　　3、確定比賽規則以及評分標準，做好評分表格，并打印

　　4、提前到場地進行舞臺布置，掛好幕布，安排嘉賓席和觀眾席。

　　5、準備充足的麥克風，借好對講機。

　　6、活動前提醒秘書處將水果、席卡、節目單、桌布、手拍、草稿紙帶到場地，并貼好嘉賓、觀眾席標簽。

　　7、準備頒獎音樂，嘉賓上臺時音樂。

　　七、活動流程：

　　1、主持人上臺介紹出席五四表彰的領導嘉賓，請領導進行五四表彰。

　　2、主持人上臺介紹出席五四大合唱的評委，并請評委致辭。

　　3、評委宣布大合唱比賽開始。

　　4、比賽結束后老師點評。

　　5、主持人上臺公布參賽隊得分及獲獎名次，進行頒獎。

　　6、結束后，主持人請上所有演員登場謝幕，請領導上臺合影留念。

　　7、觀眾有序退場，工作人員維持好秩序。

　　八、注意事項：

　　1、音控組和現場指揮保持聯系，緊密配合。

　　2、演員安排進（出）場和退場安排。

　　3、嘉賓,觀眾座位安排。

　　4、確保計分組有充裕的算分時間。

　　5、活動期間的背景音樂要及時跟上，要有雙重備份。

　　6、工作人員站好崗，盡職盡守，維持好現場秩序，確保比賽正常開展。

合唱比賽策劃方案 篇7

　　為加強大學生愛國主義教育，發揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養和專業技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽：

　　一、活動目的

　　1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發揚“五四”精神。

　　2、加強合唱交流，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

　　二、活動對象

　　20xx級中招、20xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

　　三、活動時間安排

　　1、提交報名表：5月8日。

　　2、初賽：5月14日下午（約前三分之一進入決賽）。

　　3、決賽：5月22日下午。

　　四、活動安排地點

　　初賽地點：北校區音樂樓。

　　決賽地點：南校區實驗劇院。

　　五、組織機構

　　主辦：學前教育系。

　　承辦：學前教育系團總支。

　　（一）比賽組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）組織工作人員

　　五四合唱總負責：周xx、王xx。

　　節目排練：周xx、童xx、王xx、陳xx、xxx及所有擔任聲樂課的教師。

　　工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

　　六、參賽要求

　　1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。

　　2、以班級為單位參賽（人數原則上不少于40人）。

　　3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘（需賽前提交合唱譜一份）。

　　4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目內容（合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等）。

　　5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。

　　6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

　　七、評分標準

　　1、演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。（20分）

　　2、合唱隊聲部整齊（需三聲部以上）、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。（30分）

　　3、合唱隊的.演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。（30分）

　　4、指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現歌曲。（10分）

　　5、合唱隊的精神面貌。（10分）

　　八、評分規則與獎項設置

　　評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節目的最終成績，分數當場宣布。

　　獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

合唱比賽策劃方案 篇8

　　為慶祝中華人民共和國成立75周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于xx月xx日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二；(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；(3分)

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；(3分)

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；(1分)

　　七、相關負責人

　　評委老師：xxx等。

　　統分老師：xxx等。

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立75周年大型活動的.重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

合唱比賽策劃方案 篇9

　　一、活動主題：

　　伴歌聲載夢想，隨音樂齊飛揚。

　　二、活動目的及意義：

　　如今當代的大學，學生生活豐富又多采。該活動通過展現大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時，努力打造校園文化精品，推進校園文化建設，為經貿學生的全面發展提供一個良好的`環境。

　　本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。

　　三、主辦單位：

　　浙江經貿職業學院

　　四、活動形式：歌曲演唱

　　1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調節）

　　2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。

　　3、主持人宣布下一個比賽班級

　　4、每三個班表演結束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。

　　5、所有的班表演結束后，評委老師進行分數總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。

　　6、主持人宣布比賽結束。

　　五、活動時間：

　　20xx年10月27日

　　六、活動地點：

　　院體育館

　　七、活動對象：

　　全院師生

　　八、賽程設計：

　　1、海選階段：

　　在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。

　　海選時間：20xx年xx月xx日

　　海選地點：xxx

　　2、復賽階段：

　　初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。

　　復賽時間：20xx年xx月xx日

　　復賽地點：xxx

　　3、決賽階段：

　　決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。

　　決賽時間：20xx年xx月xx日

　　決賽地點：xxxx

　　九、評分標準及獎勵辦法

　　比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

　　1.服裝整齊，統一(1分)

　　2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創意、新穎(1分)

　　3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)

　　4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)

　　5.在歌唱中表情豐富，動作整齊，有特色(1分)

　　6.舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）

　　7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑調現象；（3分）

　　8.聲情并茂，強弱對比得當，有特色(2分)

　　十、活動前期

　　(一)會前工作：

　　1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。

　　2、節目征集，向各班級下發通知，準備節目。（勵志型節目，積極向上）

　　3、準備嘉賓的邀請及分發邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作

　　4、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。

　　5、確定禮儀隊隊員。

　　6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節目清單等物品以及道具。

　　7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

　　8、xx月xx日進行彩排。

　　(二)晚會流程

　　1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作臺前放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　2、全院學生有序入場，請校領導、老師入座。

　　3、音樂達到高潮，點燃現場火爆激情，由事先藝術團準備好的節目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。

　　4、節目欣賞：開場舞。

　　5、領導發言，并宣布晚會開始。

　　6、節目欣賞（各個班級）。

　　7、主持人宣布晚會結束。

　　8、有序離場。

　　9、由各個班級代表負責整理場地。

　　十一、經費預算

　　橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節目單制作、證書獎杯鮮花

　　十二、注意事項

　　1.注意活動的安全問題。

　　2.會場秩序。

　　3.節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節目銜接緊湊。

　　4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。

　　5.活動前后期接待員做好接待工作。

　　6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

　　7.注意維持場地的清潔。

　　8.活躍現場氣氛，注意互動活動。

　　9.注意照相工作等。

　　10.音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。

　　11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

　　12.領導發言時要保持會場安靜。

合唱比賽策劃方案 篇10

　　為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動105周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。

　　一、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動105周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“紀念五四、我為班歌”

　　三、比賽時間

　　20xx年5月4日（周三）

　　四、參賽對象

　　全校學生，以班級為單位，全員參與

　　五、活動項目和形式

　　活動分為合唱類和其他類兩種。

　　六、活動具體要求

　　（一）合唱類參賽要求：

　　1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

　　2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

　　3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。

　　4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

　　5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動105周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的'高潮。

　　（二）其他類要求

　　各班可根據本班實際，選擇內容申報

　　1、舞蹈類

　　2、器樂類

　　3、聲樂類

　　4、語言類

　　七、合唱評分標準

　　1、歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

　　2、合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

　　3、演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

　　4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。

　　5、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

　　6、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　7、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

　　八、獎勵辦法

　　1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

　　九、評委安排

　　邀請校領導及相關人員參加評分。

合唱比賽策劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　圍繞慶祝建國75周年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產黨成立103周年這個偉大的日子。

　　二、活動時間

　　20xx年9月下旬至10月中旬

　　三、組織機構

　　為加強對此次活動的組織領導，決定成立活動領導小組，組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在公明宣傳文化辦公室，負責此項活動的組織、協調等相關工作。

　　四、比賽要求

　　(一)參賽人員需在公明居住、工作或學習，性別不限；

　　(二)每支合唱隊人數30～60人(不含指揮和伴奏)；

　　(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質量的CD格式伴奏碟；

　　(四)每支隊伍在規定曲目內選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選；

　　(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。

　　五、工作安排

　　(一)工作分工

　　1、團工委、公明總工會、后勤服務中心：承辦機關事業單位專場，由團工委牽頭，負責活動的組織開展，發動各機關事業單位組織參賽，比賽地點設于xx商會；

　　2、婦女聯合會：承辦社區專場，負責活動的組織開展，發動各社區組織參賽，比賽地點設于xx社區；

　　3、教育辦：承辦教育系統專場，負責活動的組織開展，發動各學校(幼兒園)組織參賽，比賽地點設于xx學校；

　　4、宣傳文化辦：負責此項活動的組織、協調及宣傳報道等工作；

　　5、經科辦：承辦企業專場，商會、臺商協會協助，負責活動的組織開展，發動各企業組織參賽，比賽地點設于xx企業；

　　6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓班；協助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設于xx廣場(或紅花山公園北門)。

　　(二)工作步驟

　　1、籌備發動階段(4月15～5月中旬)：制定活動方案，并下發到各部門；

　　2、培訓階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓班；

　　3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)

　　(1)選定曲目，隊伍組織排練；

　　(2)對各參賽隊伍進行節目審查。

　　4、比賽階段(7月11日～7月15日)

　　此階段分為兩部分進行。

　　(1)首先分組比賽，進行企業專場(不少于10支代表隊)、機關事業單位專場(不少于10支代表隊)、社區專場(不少于15支隊)和教育系統專場(不少于10支隊)等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。

　　(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨103周年紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。

　　六、獎項設置

　　本次活動設演出獎、組織獎。

　　(一)演出獎：根據各參賽隊伍的分數以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個；

　　(二)優秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優秀組織獎。

　　凡獲得以上獎項的單位，將頒發獎牌、證書并給予適當的演出補貼。

　　七、經費來源

　　(一)由財政撥付每專場5萬元補貼，其余由各承辦單位自籌解決。

　　(二)演出節目所需經費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。

　　八、工作要求

　　(一)提高認識、加強領導。

　　通過舉辦此次活動，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，推動和諧社會建設。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

　　(二)精心策劃、規范動作。

　　各承辦、協辦單位要按照方案的`要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

　　(三)制定預案，確保安全。

　　各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

合唱比賽策劃方案 篇12

　　為豐富校園文化生活，特制定以下方案，以促進各班級之間的交流與團結，展示學生們的音樂才華。

　　活動主題

　　“歌聲飄揚，和諧共唱”

　　活動時間

　　20xx年10月15日（星期六）下午2：00-5：00

　　活動地點

　　學校禮堂

　　參賽對象

　　全校各班級合唱團隊

　　活動內容

　　1、比賽形式

　　各班級組成合唱團隊，演唱一首歌曲，時長控制在5-8分鐘內。歌曲風格不限，可以選擇中文歌曲、外文歌曲或經典老歌，鼓勵創新與多樣性。

　　2、評審機制

　　邀請校內的音樂老師及專業評委組成評審團，根據音準、節奏、表現力、團隊協作等多個方面進行評分。設立優秀獎、最佳表演獎、最佳創意獎等獎項。

　　3、賽前培訓

　　為各班級提供合唱指導，安排音樂老師進行賽前培訓，幫助團隊提升演唱水平并增強整體表現。

　　物資準備

　　提供必要的音響設備、麥克風和其他舞臺道具，保證比賽的順利進行。同時，還需準備獎品，如獎杯、證書及其他紀念品，激勵參賽隊伍。

　　活動宣傳

　　利用校內廣播、海報、及校園公眾號進行宣傳，鼓勵全校師生前來觀看比賽，營造濃厚的校園音樂氛圍。

　　后續活動

　　比賽結束后，組織合唱團進行簡短的總結交流，分享比賽中的.經驗與感悟。同時，可以考慮錄制視頻并在校內平臺播出，展示參賽團隊的風采。

　　安全保障

　　比賽期間，確保場地安全，有專人負責維護現場秩序，保障所有參與者的安全與健康。

　　通過本次合唱比賽，為學生提供展示自我的平臺，促進團隊合作，培養音樂興趣。期待活動能夠取得圓滿成功，讓每一個參與者都能留下美好的回憶與深刻的體驗。

合唱比賽策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　“青春飛揚”校園合唱比賽

　　二、活動背景

　　校園文化藝術節的開展

　　三、活動目的及意義

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的`精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

　　四、活動形式

　　此活動10月xx日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

　　五、活動時間、地點、及參與對象

　　活動時間：20xx年10月

　　地點：多功能大廳

　　參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）

　　六、組織結構

　　主辦方：校合唱團

　　協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

　　七、前期準備

　　1、宣傳

　　a：由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

　　b：做海報。分為三種：

　　一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；

　　二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳；

　　三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　2、報名

　　a：報名方式：各班班長填寫報名表發至xxx浦江學院郵箱。

　　b：報名條件：以院系為單位，20-50人。

　　3、組織排練：

　　各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

　　八、決賽活動策劃

　　1、活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）

　　主持人兩名（一男一女）

　　評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

　　會計兩名（算評委分數）

　　點評老師一名

　　禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

　　催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

　　現場場務若干（負責管理現場秩序）

　　技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）

　　外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響）

　　攝影3名（兩名機動，一名固定）

　　機動：若干

　　2、決賽前期準備

　　統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定

　　9月份主持人確定、比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

　　3、活動流程

　　1）開場合唱團大合唱

　　2）主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

　　3）主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　4）每三次節目評委點評一次。

　　5）院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

　　6）合唱團人員歌唱表演

　　7）評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8）主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

　　9）主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　10）比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

　　4、獎項設置

　　一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）。

　　5、獎項評選辦法

　　一二三等獎：由評委打分后產生

　　最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生。

　　最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生。

合唱比賽策劃方案 篇14

　　為迎接建國75周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經校長辦公會議研究決定舉行xx小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月28日（暫定）

　　二、參賽對象

　　王曲中心小學全體學生

　　三、比賽地點

　　學校北院（暫定）

　　四、比賽要求

　　1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的`年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、鼓勵演唱形式的創新。

　　五、評比標準

　　1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

　　2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

　　3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

　　4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

　　5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

　　六、評獎辦法

　　本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

　　七、報名及辦法

　　各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。

合唱比賽策劃方案 篇15

　　【活動背景】：

　　1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　【活動目的】：

　　此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

　　【活動主題】：

　　弘揚五四愛國精神，彰顯xx學生風貌。

　　【主辦單位】：

　　共青團xxxx職業學院委員會

　　【活動時間】：

　　五月份

　　【活動地點】：

　　體育館

　　【活動范圍】：

　　xx職業學院學生

　　【前期準備策劃】：

　　一、宣傳

　　宣傳方式：

　　（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的.具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

　　（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　宣傳對象：本學院學生

　　二、報名

　　1、報名方式：院團委下發各系團委

　　2、報名條件：

　　（1）（待定）包括我院五大組織（院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會）。

　　（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

　　（3）節目為歌曲類。

　　3、組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

　　【合唱比賽流程】：

　　一、開場舞

　　二、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

　　三、比賽形式：

　　1、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　2、每三次節目評委點評一次。

　　3、院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

　　4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。（比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書）

　　6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　四、評分標準：（10分）

　　1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

　　2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

　　3、藝術表現8.5分:

　　a、準確2分:音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。

　　b、音樂2分:吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。

　　c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。

　　d、整體效果1分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。

　　e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。

　　f、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

　　4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）

　　【合唱比賽準備工作】：

　　1、提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

　　2、對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

　　3、同院團委外聯部聯系，積極尋找協辦單位和舉辦資金。

　　4、做好節目單嘉賓評委每人一份

　　5、與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

　　6、提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

　　【后期工作】：

　　1、整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

　　2、公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

　　3、活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　【對突發事件的應急處理】：

　　1、出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

　　2、請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

　　3、準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

　　4、主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

合唱比賽策劃方案 篇16

　　一、活動宗旨

　　為隆重慶祝中華人民共和國成立75周年，充分展示建國75年來社會主義現代化建設的偉大成就，激發我系學生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承擔社會責任和歷史使命。同時，也為了積極響應我系“學生素質教育培養方案”的實施，為了加強對班級的管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現自我的'機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

　　二、活動時間

　　20xx.9.22-20xx.10.14

　　三、活動對象

　　大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加！

　　四、活動流程

　　1.上報班歌曲目

　　收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義，可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。（詳見附表1）

　　2.比賽形式

　　各班可根據各種組合、領唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

　　3.比賽服裝

　　各班可根據歌曲演繹需要自行安排服裝。可租借，可統一，也可創新個性化穿著。整體要求協調、美觀。

　　4.比賽獎項設置

　　一等獎 1名 獎金500

　　二等獎 2名 獎金300

　　三等獎 3名 獎金200

　　鼓勵獎 若干 獎金100

　　5.評比要求

　　評審組將參考以下方面的表現進行打分和最終整合，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。

　　①歌曲選擇（主題立意、歌詞內容）。

　　②表現形式（隊形、服裝、創新表現、整體風貌展示等）。

　　③合唱效果（聲音整齊度、協調度、欣賞度）。

合唱比賽策劃方案 篇17

　　一、活動宗旨

　　為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動105周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽

　　三、活動目的

　　紀念“五四”運動105周年，增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題：

　　迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象：

　　xx中學7—9年級全體學生。

　　六、活動形式：

　　以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優先，后報者視為重復）。

　　七、活動相關安排：

　　1、節目主持：

　　2、評委：

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。

　　十、評分標準

　　（一）評分辦法

　　由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的.分數。

　　（二）合唱評分標準（共計10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（3分）

　　6、藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

　　十一、其他注意事項

　　1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

　　3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

　　十二、活動安排暫定如下

　　1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

　　2、抽簽時間：待定。

　　3、比賽時間：待定。

合唱比賽策劃方案 篇18

　　為了豐富校園文化生活，弘揚音樂藝術之美，激發廣大學生對合唱藝術的熱愛與追求，提升團隊協作能力與藝術表現力，我們精心籌備并特此制定以下方案：

　　一、活動主題：

　　“和聲共鳴，夢啟未來”——20xx年度校園合唱大賽

　　二、活動目的：

　　1、藝術展示：為學生提供一個展示自我、展現團隊風采的舞臺。

　　2、文化交流：促進不同院系、班級間的.文化交流與融合，增強校園凝聚力。

　　3、技能提升：通過比賽，提升學生的音樂素養、合唱技巧及舞臺表現力。

　　4、情感共鳴：用歌聲傳遞正能量，激發師生對美好生活的向往與追求。

　　三、組織機構：

　　1、主辦單位：xx學校學生會/藝術團

　　2、協辦單位：各院系學生會、音樂教研室

　　3、顧問團隊：校內外知名音樂教師及藝術家

　　四、活動時間與地點：

　　1、報名時間：xx月xx日至xx月xx日

　　2、初賽時間：xx月xx日（地點：各院系自行安排）

　　3、復賽時間：xx月xx日（地點：學校禮堂）

　　4、決賽及頒獎典禮：xx月xx日（地點：學校體育館）

　　五、參與對象：

　　全校在籍學生，以班級、社團或自由組隊形式參賽，每隊人數不少于15人。

　　六、比賽流程與內容：

　　1、報名階段：提交報名表、隊伍簡介及參賽曲目。

　　2、初賽：各院系自行組織，選拔優秀隊伍進入復賽。

　　3、復賽：集中展示，由專業評委打分，選出前xx名進入決賽。

　　4、決賽：

　　開場表演：由校藝術團或特邀嘉賓帶來精彩演出。

　　參賽隊伍輪流上臺表演，每隊表演結束后接受評委點評。

　　觀眾互動環節：設置投票或抽獎活動，增加現場氛圍。

　　公布獲獎名單，舉行頒獎典禮。

　　七、評分標準：

　　1、歌曲選擇（20%）：曲目難度、創新性、主題契合度。

　　2、演唱技巧（30%）：音準、節奏、和聲效果、聲音控制。

　　3、舞臺表現（30%）：隊形變化、動作協調、服裝道具、舞臺感染力。

　　4、團隊合作（20%）：成員間默契度、整體協作能力。

　　八、獎項設置：

　　1、一等獎1名：獎杯+證書+獎金xxxx元

　　2、二等獎2名：獎杯+證書+獎金xxx元

　　3、三等獎3名：獎杯+證書+獎金xxx元

　　4、優秀獎若干：證書+紀念品

　　5、最佳人氣獎、最佳創意獎等特別獎項（根據現場情況設定）

　　九、宣傳推廣：

　　1、利用校園廣播、海報、橫幅、微信公眾號等多種渠道進行宣傳。

　　2、邀請校內外媒體進行報道，擴大活動影響力。

　　十、后續工作：

　　1、對比賽進行總結，收集反饋意見，為今后活動提供參考。

　　2、制作活動紀念冊或視頻，留存美好回憶。

　　我們相信，通過本次“和聲共鳴，夢啟未來”合唱比賽的舉辦，不僅能夠為校園文化生活增添一抹亮麗的色彩，更能激發學生們對藝術的熱愛與追求，讓青春在歌聲中飛揚，讓夢想在旋律中啟航。讓我們攜手共進，期待這場音樂盛宴的到來！

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