關于醫科大畢業典禮校長致辭范文參考
什么是致辭？
1.亦作"致詞"。
2.指用文字或語言向人表達思想感情。
3.猶致語。
4.現指在舉行會議或某種儀式時請具有一定身份的人講話。
關于醫科大畢業典禮校長致辭
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編為大家整理的關于醫科大畢業典禮校長致辭范文參考，希望對大家有所幫助。
醫科大畢業典禮校長致辭參考1
親愛的20xx屆的同學們，各位家長，各位老師，各位校友：
在今天這樣一個特殊的時期，我們舉行一場特別的畢業典禮，共同見證20xx屆4141名畢業生神圣而莊嚴的人生時刻。為了讓同學們這段求學生涯畫下完滿的句點，上個月學校決定讓大家在符合防控安全的前提下返校，讓同學們有機會與同窗、老師當面話別、互道珍重，再看一眼這承載青春記憶的南醫校園。為減少聚集，今年我們只能邀請部分學生代表來到儀式現場，沒有密集擁聚的場館，沒有盛大繁復的布置，但不變的是莊嚴隆重的典禮氛圍，不變的是母校對即將遠行的你們的不舍牽掛，不變的是母校對你們的真摯祝福和拳拳深情。此刻，在典禮現場和守候在屏幕另一端的同學們、家長們、老師們，我提議，讓我們把滿懷祝福的掌聲送給4141名畢業生們，祝賀大家！今天，你們畢業了！
回首幾年的寒窗苦讀，你們終于手獲這沉甸甸的畢業證書，它背后承載了一段長達三年、四年、五年、八年甚至更長的青蔥歲月，它見證了你們廢寢忘食在課堂、實驗室的日日夜夜，見證了你們勤勤懇懇奮戰臨床的辛苦付出，見證了你們日復一日埋首文獻的執著堅守，也見證了你們網絡答辯、“云端”求職時的沉著淡定。你們在這片熱土收獲了苦樂，積淀了知識，練就了能力，涵養了獨特的南醫品格。學校為你們堅守醫道，孜孜以求而倍感驕傲！
你們告別南醫的這一年是不平凡的一年。新年伊始，新冠疫情猝然而至，迅疾席卷全球，一時間讓原已身處百年未有之大變局的世界遭受前所未有的沖擊。這無疑是對正值全面建成小康社會決勝之年的中國的一次大考。過去5個月中，數萬醫務工作者以“去留肝膽兩昆侖”、“不破樓蘭終不還”的大無畏精神，聞召而動。那張在除夕前夜刷爆朋友圈、感動全國人民的請戰書，正是來自我校南方醫院曾赴小湯山醫療隊的全體隊員。這個曾戰勝過非典的英雄集體，在請戰書上毅然印下的24個紅手印映照出南醫人深植于血脈的“舍我其誰”，詮釋了“若有戰，召必回，戰必勝”的英雄本色。自除夕夜起，學校先后派出288名醫護人員馳援武漢和荊州一線，學校醫療隊肩負起荊州疫情最重的洪湖支援并圓滿完成任務。在疫區后方，南方醫院承擔了廣東省新冠肺炎定點救治醫院任務，成建制派出援助秘魯抗疫醫療專家組；深圳醫院僅花36小時，將禾正醫院病區改造成傳染病隔離病房，開啟深圳抗疫的“第二病區”。在這場沒有硝煙的戰爭中，全國無數醫護工作者勇往直前，臨危不懼，書寫著可歌可泣的英勇故事，凸顯了“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻，大愛無疆”的醫者情懷。
身為南醫學子，你們學以致用，發揮所長，為抗擊疫情貢獻一己之力，彰顯了醫學生應有的擔當和精神風貌。你們中有主動請纓擔任新冠病毒核酸檢測員的劉小婷，有作為負壓救護車轉運員投身抗疫長達一個多月的鐘俊達；有帶領“戰疫”服務隊參與學校防疫志愿工作，全隊累計服務達1600小時的隊長王佳寧，還有組建“擊冠”志愿隊全情投入省市疾控中心疫情防控、流調工作的公共衛生學院研究生同學……以及許多在此無法一一提及的優秀畢業生們。學校為你們尚德濟世，發揚優良的南醫校風而倍感自豪！
同學們，今天你們即將告別熟悉的校園，翻啟人生篇章新的扉頁。南醫學子應當涵養何種氣質秉性，堅守何種共有的價值，接續傳承，形成南醫文化之脈，源遠流長，是學校始終在思索的命題。去年送別你們20xx屆師兄師姐時我曾送上四句囑托，希望他們做到崇尚博學、心懷大愛、精雕技藝、追求專深的“博、大、精、深”。今天，在你們即將揚帆遠航之時，我愿將這四句寄語再次贈予大家，與諸君共勉。
首先，希望你們繼續崇尚博學，終身追求學問真知。知識是人類在漫漫歷史長河中艱苦探索得來的寶貴財富。對于全人類而言，知識是推動社會進步的不竭動力。對于每個個體而言，知識是實現自身價值，成就人生理想的重要基石。正如疫情危機中，全球學者傾盡畢生所學，為社會提供與病毒斗爭的知識根基，這就是知識的力量。因此，從幾年前你們踏入校園的那刻起，就注定你們的未來要與學問相依，同真理相伴，和真知相守。然而，追求學問并非一種裝點門面的表面功夫，更不是嘩眾取寵的炫耀手段，而是我們理性的基礎、事業的基礎、幸福的基礎。吾生也有涯，而知也無涯。畢業絕非求學的終點，而是學習新階段的起點。未來博學的人生既要向書本學，也要向同行學；既要向名家大師學，也要向普通勞動者學。既要繼續學習基礎理論，也要不斷更新前沿知識；既要學專業知識，也要學人文社會知識。要學中學、干中學，學而用、學而行。唯有持之以恒終身學習，才能涵養大氣，造就學者風采，不斷開辟新的人生境界。
其次，希望你們始終心懷大愛，將愛的付出化為人生的收獲。人類從智人階段起便逐漸懂得關心同類的生老病死，盡管那時還沒有科學技術，卻已出現醫護行為的雛形。由此可知，醫學起源于對人類痛苦的回應，自其誕生之日起便蘊含著“見彼苦惱，若己有之”的人文關懷，而技術的起源遠在其后。因此，無論醫學技術如何日新月異都始終改變不了醫學作為自然科學技術和人文社會科學的雙重屬性。愛因斯坦曾說，“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們全部的幸福，然后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起……我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西”。這便是告訴我們：愛從不是抽象而虛無的，它是真切的存在，是同情和關懷他人的遭遇、精神和身體的痛苦，解決痛苦并創造快樂的過程，是由我們生命中一個個具體的付出所構建的，付出的同時也得到無數的收獲。這一過程恰恰在所有醫務工作者身上，尤其是在這場戰疫歷程中得到了最集中的體現。“醫病醫身醫心、救人救國救世”。唯有心懷大愛，醫學的技術價值才能在人的身上得以實現，醫者的職業價值和人生價值才得以達成，作為未來的醫學工作者，我真心地期盼你們這種愛的付出最終化為人生的收獲，給你們，也給所有人帶來幸福。
第三，希望你們不斷追求精湛的技藝，練就過硬的本領。為醫之道在乎德，而為醫之基在乎術。醫學乃實踐之學。但凡實踐之學要有所成就，單靠知識和情懷還不夠，皆需依靠過硬的技能和過人的本領。技能的鍛造與一般的理論學習在方法和路徑上有所不同，它需要不斷重復、嚴格精準的訓練，而“訓練”是一類遵從特定規律的實踐性練習，是有目的的、循序漸進的刻意練習。其特質也決定了技藝的磨礪絕非一日之功，需要如切如磋、如琢如磨，歷經千萬次的淬煉砥礪，方能利劍出鞘，無往不利。未來無論你們是堅守臨床、履行醫者使命，還是潛心科研、登臨學術殿堂，或是扎根基層社區、踐行報國理想，我都希望同學們不斷求得精湛的專業技能，練就一身過硬的本領。
最后，希望你們立志走向專深之路。醫學需要進步，進步依靠創新，南醫學子應當還有創新醫學，探索生命奧秘，推動醫學進步的志向和作為。凡能有在創新上所成者，無不懷有專深之心，也無不用盡專深之工。專深二字首要的是專注。錢鐘書先生曾說：“越是聰明人，越要懂得下笨功夫”。錢先生所指的“笨功夫”其要義之一就是忘我的專注。這種專注與之前所說的博學恰恰是相輔相成的，學識要廣博，而做事卻要專注。當然，若是希望事有所成，光有專注還不夠，還需要“深”，也就是俯下身子，在自己的專業領地上深耕細作，不斷深造鉆研。無論為學還是創業，最忌諱的是乘興而來、淺嘗輒止、敗興而卻。唯有懷專深之心、下專深之力，盡專深之能，才能創新醫學，造福更多的人。
同學們，你們即將與充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青春活力的學生時代致敬和揮別了。浮云游子意，落日故人情。希望你們將這段難忘的大學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。請記得，無論你們身處何方，母校都是你們永遠的精神家園，永遠的堅強后盾，母校將深情注視著你們遠行。希望你們博學篤行、尚德濟世，博極醫源厚積薄發，醫者仁心胸懷大愛，孜孜以求砥礪技藝，心無旁騖追求專深，成為有學識、有情懷、有本領、有成就的南醫校友。祝愿同學們乘風破浪，前程萬里！后浪翻滾，來日可期！謝謝大家！
醫科大畢業典禮校長致辭參考2
尊敬的各位家長、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
經過幾年的研究生生活，今天大家要畢業啦，要離開校園去開創自己的事業，我祝賀你們，祝福你們!幾年來，我和大家一起親歷并參與了學校的發展。
這幾年，學校以“全面提升核心競爭力，著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向，已經初見成效，取得了初步的成績：學校承擔國家級科研項目的能力有了很大提升，sci收錄的論文數大幅增加，學術影響力也在不斷擴大，一些在國內外受過良好教育、有一定威望的科學家陸續加盟我校，讓我們對學校的未來充滿了希望。在座的諸位，你們作為學校科研工作的生力軍，在完成學業的同時，為學校核心競爭力的提升做出了重要的貢獻，我感謝你們!
現代大學的使命不僅在于人才培養、知識創新和社會服務，還在于文化傳承。從今天起，你們將走出校園，步入社會。改革開放以來，中國的gdp增長很快，人民生活直奔小康，在經濟上的崛起讓世界驚嘆。但物質的豐富沒有完全給我們帶來精神上的滿足：社會上官僚腐敗成災，道德誠信喪失，學術界急功近利，醫患關系空前緊張….，讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復雜，但我們是不是把簡單的事情復雜化了?人的一生就那么幾十年，開心快樂的生活才應該是我們終極的追求，這個追求不復雜，也不難。要那么多錢干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點，錢這東西“終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒了”。受過良好教育的你們，肩負著“除人類之病痛，助健康之完美”使命的你們，能不能從自己做起，回歸自然、回歸簡單、回歸真實。
問題是怎么能開心快樂的生活?
要簡單處世，樂于合作。身無他物心方簡，行有佳朋影不單。憑良心做事，憑本事吃飯。從最簡單的做起，如果我們每個人做人做事對得起自己，對得起家人，自然就會對得起社會、對得起國家。把自己的事做好!人際關系很重要，但把太多的時間、精力花在打造人際關系上，只能是本末倒置。你強大了自己，自然就有了圈子。所以與其花費精力取悅別人，不如努力發展自己。有了真本事，你有能力幫助人，自然就會開心快樂。在座的諸位都是搞科研的，科研需要合作，需要以人之長補你之短。如若把自身利益看得太重，淡忘了人與人之間最簡單質樸的東西，心有間隙，就會難以合作。心態簡單也很重要，羨慕嫉妒恨不會帶來任何好處，幼稚和沖動也無益于你的人生。有時候，舍棄一點，贏得無限。
要崇尚自然，追求高遠。我們是大學，創新是我們的責任。不但學校的老師要做科研，大學醫院的醫生也要做科研，這是為什么大家習慣把大學醫院的醫生稱作“physician scientists“。大學只有把學術做大做強才能立足，天醫只有成為名校我們大家才能開心快樂。凡夫俗子會把身外之物做為生活幸福的根據，如房子、車子、票子……以及諸如此類的一切。我們不能免俗，但作為接受過高等教育的你們，應該對生活有些更高的追求。你的追求實現了，房子、車子、票子自然會有;沒有事業、沒有追求，即便有了房子、車子、票子，你也是住著房子、開著車子、數著票子的活物一個。
醫學是一門自然科學，從事醫學工作的你們，需要始終懷著對生命的尊重和對自然的敬畏。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”只有熱愛自然，崇尚自然，才能摒除雜念，客觀遵循自然發展規律，不斷追求自然科學領域的創新。
科學研究可能會經歷多次失敗和多次反復，但這是科學研究的本質，是很自然的事情。時刻銘記這一點，就會少一點不開心和不快樂。科學研究的精妙之處就在于，當眼前是一團迷霧的時候，你永遠不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵自己大膽嘗試，不要懼怕失敗，過程越艱辛，也就越能獲得成就感，你就會越開心快樂!輕易得不到東西，得到的.也不是好東西。
要真實為人，守望幸福。要敢于說真話，面對外面世界的浮夸，遭遇理想與現實的沖撞，只有真實做人才能守住內心的安寧。要遵循自己內心的選擇，特別是面臨對感情的選擇，不被物質所誘惑和左右，不被他人的觀點掩蓋了內心的真實，勇敢地捍衛愛情，堅守友情，呵護親情，收獲幸福和美滿的人生。
人生是一場艱辛之旅。幸福不是物質的富足，而是回歸質樸無華的自然之美。簡單的人，臨事不亂，抓問題本質，不糾纏細節。生命的最終境界必然返璞歸真，即自然、簡單、真實。
同學們即將走出校園，面臨一個復雜的社會，棱角也許會被磨平，理想也許會遇到羈絆，但學生時代的朝氣、淳樸、率真千萬不能丟棄。高懷見物理，和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡單處事、真實待人。把對社會的貢獻作為你實現人生價值的重要內容。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。天醫為你們驕傲!我為你們自豪!
醫科大畢業典禮校長致辭參考3
今天是大家畢業的日子!每年的這個時候，看到這么多畢業生離開校園，心中總是無限感慨。既為你們完成學業、跨入人生的下一步而高興，又為你們離開校園而不舍;既對你們在學校時的生活和學習條件的差強人意而愧疚，又為你們在艱苦條件下取得成績而驕傲。
每到畢業季，我想得最多的就是我們的畢業生有沒有滿意的去向，有沒有找到滿意的工作，學校有沒有盡到最大責任，給你們最好的教育。每到畢業，你們也像其他高校的畢業生一樣，都在忙于收拾行囊、話別友誼、暢想未來。我也知道，好多國內名校的畢業生們此刻在互相比較去哪個國家留學、去哪兒深造、誰的offer最多，誰的offer最好，誰拿到的獎學金最高。
我到天醫已經三年多，我注意到，我們學校的學生，畢業后大多選擇了國內考研或是謀求一份安穩的工作，選擇到國外知名高校繼續深造的人少之又少。其原因我不得詳知，但可能有兩方面，一是在我們的校園里還沒有形成一種不甘平庸、追求卓越的文化氛圍;另一方面，是我們的學生在追求高遠方面，缺乏自信，不相信自己能行，或者是缺乏擔當，覺得天下大任是北大清華畢業生的事，與我們無干。人各有志，我尊重和理解你們的現實選擇，并希望你們能在平凡中收獲美滿的生活。但是作為校長，我更希望你們對自己多一點自信，多一點追求，眼光更遠一點、目標更大一點。
大家都知道：中華民族近代以來飽受欺壓、受盡凌辱，其主要原因就是因為我們落后，落后就要挨打，就要受人欺負。落后是由于我們生產力低下，生產力低下是由于我們原始創新不足，這些無一不指向創造性人才的匱乏。事實上，中國缺少的是具有探索精神的優秀人才，并非一般技術人才。一個國家的前途是向后延展的，也就是說，年輕人的價值取向決定了這個國家后二十年的發展走向。受過高等教育的諸位，你們又該做何等的思想儲備，擔負起怎樣的歷史責任?
從學校的角度而言，你們能有出息、有大作為，就是對母校最好的回報!天醫如果每年沒有一批學生到國外留學深造，我們學校就永遠不可能成為名校。哈佛之所以能夠保持卓越，很大程度上是依賴于“校友效應”，哈佛培養出的眾多杰出校友，對母校始終懷著美好的記憶和感恩之情，他們更樂于在后來的生活中對哈佛有所貢獻，甚至更樂于為哈佛工作。所以我經常說，只有我們的畢業生發展好了，我們的學校才有指望。我一直鼓勵我校的學生，畢業后能有更多人到國外大學或是“985”高校深造，因為你們所肩負的責任、所付出的努力，以及你們的視野，對于國家、對于學校的發展都非常重要。學校愿意讓你們到更高水平的高校和科研院所去深造，讓你們在那里獲得更廣闊的視野角度。不久前，學校出臺了一項政策，我校的本科畢業生，包括在座的各位在內，畢業兩年內被美國排名前50的高水平大學錄取，自費攻讀博士學位的學生，將獲得學校的獎勵。這樣做也是出于無奈，但也許對學校的長遠發展有一點戰略意義。
在既往的接觸中，我認為我校的學生是有潛力的，需要在創新實踐中不斷去發現和挖掘。世上沒有天生的才俊，也沒有白費的努力。所謂“世間萬物皆有因，人間萬象必有果”，一個人的榮辱成敗，都不是偶然的，也逃不出因果的鐵律。只要你們肯努力，就一定會有收獲。我知道，堅持不易，成功更難，非人人皆可為之，可是你不逼自己一回，永遠都不知道自己能有多優秀。
這個時代給予你們的是更多的機會和選擇。我很喜歡《紅樓夢》這部文學巨作，其中的很多相關的東西耐人尋味。曹雪芹才華橫溢，倘若他出生在和平年代，我相信定會有不可估量之成就。但無奈在當時特定的時代背景下，他早年家道中落，科舉仕途被阻，雖才華橫溢，亦無力改變自身命運。如果說什么樣的生活最壞，那一定是沒有選擇的生活。與之相比，你們生在一個追夢的年代，開放、自由的外部環境能包容你們不同的風格和個性，給了你們以往任何時代都無法比擬的機會。在機遇面前，如果選擇了安于現狀，是對大好時光的一種辜負。如果大家都僅僅滿足于一份安身立命的工作，那世界又何以前行?
中國人有兩個出身，一是家庭，一是大學。天醫的印記將融入你們的骨血，伴隨你們終生。當然，我想探討的不是學生的愛校情懷，而是大學何以贏得學生的尊重和回報，這是未來學校的努力方向。我知道，你們的母校現在還不是最富聲譽的，我也知道，在學期間你們有過各種抱怨，比如直到畢業你們還擠在擁擠的六人間。但是我也知道，你們是愛著醫大的!也請你們相信，總有一天，母校會成為你們的驕傲!
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