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關(guān)于漢字的小故事

時(shí)間:2022-03-03 09:22:14 關(guān)于漢字的小故事 我要投稿

關(guān)于漢字的小故事

  關(guān)于漢字的小故事(精選17篇)

  漢字是中華民族的珍貴符號(hào),如今放眼全球,有多少人對(duì)漢字著迷!以下是小編幫大家整理的關(guān)于漢字的小故事(精選17篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  漢字的小故事1

  有一天,動(dòng)物老師帶著一群小動(dòng)物去參觀漢字王國(guó)。

  首先,動(dòng)物們參觀一些字的屋子。調(diào)皮的猴子偷偷地溜進(jìn)了一個(gè)神奇的通道,不一會(huì)兒就見(jiàn)到了幾座山房子,分別是淼、垚、品、晶、眾、鑫、森、焱這八個(gè)字的居住地。它先參觀“淼”的房子,看到淼的家具、工具、用具都是用水做的,小猴子感到很驚訝。接著看“垚”的房間,發(fā)現(xiàn)都是用土做的。垚給了小猴子一個(gè)土餅,它難受地吃了下去,罵道:“太涼的東西啦!用土做的餅我不怪你做的難吃,可你這個(gè)餅也不燒!”垚說(shuō):“燒了之后不就沒(méi)有了?那不就白弄了!”然后進(jìn)“鑫”的房子里,見(jiàn)里面都是用金子做的:金杯子、金電視、金鍋?zhàn)樱踔吝有金書(shū)!讓猴子目瞪口呆。最后看“焱“的房子,小猴子一進(jìn)門(mén)就暈倒在地上,幸好焱把它送進(jìn)醫(yī)院,小猴子才保住了自己的性命。 小猴子不敢獨(dú)自一個(gè)人看了,于是回到自己的隊(duì)伍。這時(shí),它們正好到了樹(shù)林里。突然,前面跑來(lái)了木字旁、草字頭和三點(diǎn)水旁。小狗迫不及待地把木字旁和公自拼在一起,成了“松”,松樹(shù)長(zhǎng)得更高,葉子變得更綠了。可愛(ài)的小兔把“柏樹(shù)”的“柏”拿了過(guò)來(lái),把木字旁去掉,小兔就更白了。動(dòng)物老師喊道:“同學(xué)們,你們可自由活動(dòng)了!”它們就“呼啦”一下散開(kāi)了。小貓想吃魚(yú),任意讓小貓嘗;老鼠要有一個(gè)地洞睡覺(jué),就把三點(diǎn)水旁給抓來(lái),又拿來(lái)了同字,它的前面出現(xiàn)了一個(gè)地洞,小老鼠就休息了。

  玩了好久好久,動(dòng)物老師說(shuō):“我們?nèi)コ燥埌?”于是小動(dòng)物們就匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),一起到一家高級(jí)漢字餐廳去吃東西。那里的老板BOSS說(shuō):“千萬(wàn)不要MISS(錯(cuò)過(guò))這家餐廳哦!”便把一大群偏旁、字給帶來(lái)。小雞飛快地把地吃了起來(lái),它碗里就出現(xiàn)了一些小蟲(chóng)子,于是就高高興興地吃了起來(lái)……就這樣吃了好久好久,它們終于吃完了,還在不停地聞一聞,讓動(dòng)物們回味無(wú)窮。

  吃完了飯,動(dòng)物們就離開(kāi)了酒家餐廳。過(guò)了一會(huì)兒,它們來(lái)到河邊,準(zhǔn)備做六條限坐15人的大船走了。在途中,動(dòng)物膛,見(jiàn)到了三點(diǎn)水旁、木字旁、兩點(diǎn)水旁在河里游泳,就把字拉了上來(lái),和動(dòng)物一玩。到了中間,強(qiáng)壯的小象把偏旁們往遠(yuǎn)處一丟,說(shuō)了一聲“再見(jiàn)——”就繼續(xù)看著前方,它們終于到達(dá)了河岸,也就是學(xué)校。

  它們說(shuō):“今天的旅游可真有意思啊!”

  漢字的小故事2

  因?yàn)闈h字而被打了板子一文書(shū)寫(xiě)字常把筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)。一次造名冊(cè),將“陳”字的“阝”寫(xiě)在了右邊,被長(zhǎng)官打了二十大板。書(shū)生從此記住“阝”是應(yīng)該寫(xiě)在左邊的,結(jié)果不幸又寫(xiě)錯(cuò)了“鄭”字,又挨了二十大板。一日,一姓聶之人托他寫(xiě)張狀子,文書(shū)大驚失色:“我寫(xiě)了兩個(gè)‘耳’字,挨了四十大板,你又弄來(lái)三個(gè)‘耳’,要我命啊!”

  漢字的小故事3

  團(tuán)字和圓字的漢字故事一天上午,“團(tuán)”在逛街,突然見(jiàn)到了“員”,他熱情地上去打招呼:“你好啊!圓!”

  “員”說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你啊?”

  “團(tuán)”說(shuō):“我們之前還在一起去給人家拜年,祝人家合家團(tuán)圓,怎么天氣一熱,你把外套脫掉了,就不認(rèn)識(shí)我了?”

  漢字的小故事4

  萬(wàn)字難寫(xiě)有一年,老翁聘請(qǐng)了一位楚國(guó)的讀書(shū)人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué),老師用毛筆在白紙上寫(xiě)了一筆,告訴他兒子說(shuō):“這是個(gè)‘一’字。”他兒子學(xué)得很認(rèn)真,牢牢地記住了,回去后就寫(xiě)給老翁看:“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’。”老翁見(jiàn)兒子學(xué)得用功,看在眼里,喜在心里。

  第二天上學(xué),老師又用毛筆在紙上寫(xiě)了兩筆,說(shuō):“這是個(gè)‘二’字。”這回,兒子不覺(jué)得有什么新鮮了,記住了就回家了。到了第三天,老師用毛筆在紙上寫(xiě)了三筆,說(shuō):“這是個(gè)‘三’字。”兒子眼珠一轉(zhuǎn),仿佛悟到了什么,學(xué)也不上了,扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說(shuō):“認(rèn)字實(shí)在簡(jiǎn)單,孩兒已經(jīng)學(xué)成了。現(xiàn)在不用麻煩先生了,免得花費(fèi)這么多的聘金請(qǐng)先生,請(qǐng)父親把先生辭退了吧。”見(jiàn)到兒子這么聰明,老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。

  過(guò)了幾天,老翁想請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)喝酒,就吩咐兒子一大早起來(lái)寫(xiě)個(gè)請(qǐng)?zhí)鹤訚M口答應(yīng)了:“行,這還不容易嗎?看我的吧。”

  老翁看兒子滿有把握,就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過(guò)去,眼看太陽(yáng)都快偏西了,還不見(jiàn)兒子寫(xiě)好,老翁不禁有些急了:“兒子這是怎么了?”等了又等,老翁終于不耐煩了,親自到兒子房里去催促。

  進(jìn)得門(mén)來(lái),老翁見(jiàn)兒子愁眉苦臉地坐在桌邊,紙?jiān)诘厣贤系美祥L(zhǎng),上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫(huà)著,一見(jiàn)父親進(jìn)來(lái)便埋怨道:“天下的姓氏那么多,他為什么偏偏姓萬(wàn)呢?我借來(lái)了母親的木梳,一次可以寫(xiě)20多劃,從一大早寫(xiě)到現(xiàn)在,手都酸了,也才寫(xiě)了不到3000劃!萬(wàn)字真難寫(xiě)呀!”

  漢字的小故事5

  漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小渓,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字! 我們的生活離不開(kāi)漢字,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家蜐h字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書(shū)時(shí)我們也要用到它。小朋友們可得好好學(xué)漢字,不要寫(xiě)錯(cuò)別字而鬧出笑話哦!

  漢字的小故事6

  話說(shuō)中國(guó)歷史上的唯一女皇武則天登基后,她想給自己取一個(gè)非常適合自己的名字,中國(guó)要名字要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處,并且把自己的光輝也展現(xiàn)出來(lái)。可是取什么字才能讓自己顯得與眾不同呢?如果用一些熟悉的漢字肯定不能體現(xiàn),于是武則天想自己造一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的字出來(lái),這樣肯定就沒(méi)有重復(fù)了。說(shuō)造就造當(dāng)時(shí)對(duì)日月有一種封建迷信,都覺(jué)得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠(yuǎn)高掛在天空,所以就有了那個(gè)字,日月在天空上面:曌。

  漢字的小故事7

  有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來(lái)一張“戰(zhàn)表”。皇上拆開(kāi)一看,原來(lái)是“天心取米”四個(gè)大字。滿朝文武大臣,沒(méi)有一個(gè)解得此謎。皇上無(wú)法可想,只得張榜招賢。這時(shí),宮中一個(gè)名叫何瑭的官說(shuō),他有退兵之計(jì),皇上急宣何瑭上殿。

  何瑭指著“戰(zhàn)表”上的四個(gè)字對(duì)皇上說(shuō):“天者,吾國(guó)也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位。”皇上急道:“那怎么辦呢?”何瑭說(shuō):“無(wú)妨,我自有退兵辦法。”說(shuō)著,提筆在手,在四個(gè)字上各添了一筆,原信退給了來(lái)人。

  匈奴的領(lǐng)兵元帥,以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),可是拆開(kāi)一看,頓時(shí)大驚失色,急令退兵。

  原來(lái),何瑭在“天心取米”四個(gè)字上各加一筆后,變成了“未必敢來(lái)”。

  漢字的小故事8

  從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書(shū)。長(zhǎng)大以后,常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話。

  有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)字。寫(xiě)完后便招呼仆人去買(mǎi)枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看,噗哧一聲笑了。原來(lái)上面寫(xiě)的是“買(mǎi)琵琶五斤”。五個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè),將“枇杷”誤寫(xiě)成“琵琶”。他妻子看過(guò)后,在后面題了一首打油詩(shī):

  枇杷并非此琵琶,

  只怪當(dāng)年識(shí)字差。

  倘若琵琶能結(jié)果,

  滿城簫鼓盡飛花。

  這個(gè)紈袴子弟看過(guò)妻子的題詩(shī),羞了個(gè)大紅臉。“枇杷”和“琵琶”讀音相同,都讀pípa,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂(lè)器,意義和寫(xiě)法完全不同。

  漢字的小故事9

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就對(duì)大門(mén)旁對(duì)聯(lián)上的漢字十分感興趣,只要一看見(jiàn)他們那可愛(ài)的身子,我就樂(lè)得不得了,還不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

  到了上幼兒園的時(shí)候,老師開(kāi)始教我們正確地認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)拼音。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了不久的時(shí)間就基本上學(xué)會(huì)了拼音,只是在讀翹舌音時(shí)舌頭卷不太起來(lái)。于是,老師又教我規(guī)范地把舌頭卷到位,耐心地指導(dǎo)我讀好每一個(gè)聲母、韻母。過(guò)了不久,我終于學(xué)會(huì)了拼音。

  從此,我開(kāi)始閱讀一些注音的兒童書(shū)籍。慢慢地,認(rèn)識(shí)的字多了,我就如饑似渴地去讀沒(méi)有注音的書(shū)籍,遇到不認(rèn)識(shí)的字就借助字典,學(xué)會(huì)它的正確讀音。書(shū)籍中那一個(gè)個(gè)童話、寓言、精彩的小故事讓我在幼兒階段就初嘗了漢字拼文的美妙。

  當(dāng)上了小學(xué)以后,我清楚地意識(shí)到:學(xué)好每一個(gè)字就學(xué)好了每一句話,學(xué)好了每一句話就學(xué)好了每一段話,學(xué)好了每一段話就了解了整篇文章的意思。所以,學(xué)好漢字太重要了。

  在與漢字的不短接觸中,我的視野漸漸開(kāi)闊,見(jiàn)聞不斷增長(zhǎng),知識(shí)更加豐富。

  是漢字使得中國(guó)具有這么多富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)詞歌賦!是漢字使華人的凝聚力如此之強(qiáng)!更是漢字鑄就了中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明史!中國(guó),漢字,我為你自豪!

  漢字的小故事10

  說(shuō)一個(gè)人和夫人在家里招待兩位朋友,朋友甲對(duì)女主人敬酒,說(shuō)“醉翁之意不在酒”,這個(gè)很不禮貌了;女主人指了說(shuō)“醉酒之意不在翁”,說(shuō)朋友偏離了和男主人敘舊喝酒的本意;男主人也有些不快,似批評(píng)的說(shuō)朋友甲“醉酒之翁不在意”,胡來(lái)了;朋友乙在旁邊偷著樂(lè),暗指主人“在意之翁不醉灑”。我看了很生感嘆,這就是漢語(yǔ)的魅力。換了別的任何一種語(yǔ)言,恐怕也難找了如此精澌的例子了。只可惜讀書(shū)至今,漢語(yǔ)還是學(xué)的不好,真是慚愧啊!

  且不從愛(ài)國(guó)的角度來(lái)說(shuō),我也認(rèn)為,漢語(yǔ)是世界上最美的一種語(yǔ)言。更不要說(shuō)漢語(yǔ)本來(lái)就是目前世界上已知文字中,詞匯最豐富,表情達(dá)意最淋漓盡致的了。

  漢字的小故事11

  從前,有位姓張的私塾先生,聰明絕頂。有一次,有個(gè)財(cái)主為兒子請(qǐng)老師,寫(xiě)了張布告:“本宅欲請(qǐng)一位教書(shū)先生,但伙食簡(jiǎn)單,酬金微薄。”許多先生看了看,搖搖頭走了,他們知道這家財(cái)主是本地出了名的吝嗇鬼。哪知這位張先生持了布告,卻笑著點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)聘云了。大伙都說(shuō)先生“鬼迷心竅”。張先生只說(shuō)了句:“等著瞧吧!”便來(lái)到財(cái)主家。

  財(cái)主見(jiàn)“上鉤”暗自慶幸。在談到待遇時(shí),他擔(dān)心先生變卦,便要求行生立下文約,親手畫(huà)押。

  先生毫不猶豫地立下字據(jù),寫(xiě)道:

  “無(wú)米面亦可無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可無(wú)銀錢(qián)亦可。”

  財(cái)主看后滿心歡喜,認(rèn)為占了大便宜,于是就和先生各自在字據(jù)上按了指印,笑瞇瞇地離開(kāi)了。

  十幾天過(guò)去了,先生的飯桌上,頓頓只有雜糧、小菜。先生實(shí)在難以下咽,便叫來(lái)財(cái)主。財(cái)主意識(shí)到先生要說(shuō)什么,笑著說(shuō):“你看,這協(xié)議書(shū)上有您的手印!”先生假裝吃驚,嚴(yán)肅地說(shuō):“哦,給我看看。”財(cái)主遞過(guò)文約,先生說(shuō):“你聽(tīng)好了——‘無(wú)米,面亦可;無(wú)雞,鴨亦可;無(wú)魚(yú),肉亦可’。”財(cái)主聽(tīng)得目瞪口呆,睜大眼睛看清上面的第一字。的確,一字未改呀!財(cái)主扳起面孔,但又無(wú)可奈何,只好自認(rèn)倒霉。飯桌上加了幾道葷菜,仍然暗自慶幸,吃飯雖講究些,不用付學(xué)費(fèi)也不錯(cuò)。

  不料到了年底,先生找財(cái)主算帳,要求付學(xué)費(fèi)。財(cái)主哪里肯給,二人爭(zhēng)執(zhí)不下,便帶上字據(jù),一同到縣衙評(píng)理。縣官問(wèn)明了情由,讓先生拿出字據(jù)念了一遍,聽(tīng)完最后一句,縣官驚木拍案,向財(cái)主大喝:“你這刁民,字據(jù)立得清清楚楚你怎敢賴先生的學(xué)費(fèi)!”責(zé)令財(cái)主當(dāng)面付給先生學(xué)費(fèi)。

  漢字的小故事12

  自從老虎做了獸中之王后,飽食終日,無(wú)所用心。有一天,無(wú)聊之余,突然想起了自己當(dāng)年的師傅——貓。老虎盡管仍為貓沒(méi)教會(huì)自己爬樹(shù)的本領(lǐng)而耿耿于懷,但為了顯示自己的大王氣度,決定設(shè)宴招待貓。于是,老虎派狐貍直接向貓發(fā)出了邀請(qǐng)。

  貓接受了邀請(qǐng),決定準(zhǔn)時(shí)赴宴。

  這一天,貓如約來(lái)到了老虎大王的山洞。雙方寒暄之后,宴會(huì)便開(kāi)始了。老虎對(duì)貓說(shuō):“今天的宴會(huì)我特地為你準(zhǔn)備了味道最美的食物——羊肉。”貓聽(tīng)后回答說(shuō):“不,我要吃魚(yú),因?yàn)轸~(yú)的味道最好。”老虎則說(shuō):“羊肉的‘膻’味最美。”貓則堅(jiān)持說(shuō):“魚(yú)的‘腥’味最好。”看看相持不下,老虎便說(shuō):“我是大王,我說(shuō)了算!”貓卻并不買(mǎi)賬,反唇相譏道:“我是師傅,應(yīng)該我說(shuō)了算!”這時(shí),在一旁的狐貍見(jiàn)狀搭了腔,說(shuō)道:“一個(gè)大王,一個(gè)師傅,二者都是權(quán)威,話說(shuō)得都有道理。你們爭(zhēng)下去也沒(méi)個(gè)結(jié)果,干脆待我去討教造字始祖,看他能不能為你們?cè)煲粋(gè)新字,表示味道美好,既有羊又有魚(yú),既膻又腥,如何?”老虎和貓聽(tīng)罷,都表示贊成。

  就這樣,狐貍來(lái)到造字始祖的家,心想這下一定會(huì)難倒始祖。沒(méi)想到,說(shuō)明來(lái)意后,始祖表示這很簡(jiǎn)單,當(dāng)即造一個(gè)字,折衷了二者對(duì)味道的偏好,使該字的字形中既有“羊”又有“魚(yú)”,發(fā)音中既有“膻”又有“腥”。之后,始祖又告訴狐貍說(shuō),老虎和貓?jiān)谶@個(gè)字的具體寫(xiě)法上,還會(huì)有爭(zhēng)吵。狐貍問(wèn):“那如何是好?”于是,始祖如此這般地教導(dǎo)了狐貍一番。

  狐貍回到山洞,告訴老虎與貓,始祖新造字的字形中既有“羊”又有“魚(yú)”,發(fā)音中既有“膻”又有“腥”,二者都表示同意。但在這個(gè)字的寫(xiě)法上,果然不出始祖所料,老虎與貓又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槔匣?ài)吃“羊”,便堅(jiān)持要把這個(gè)新字寫(xiě)作“羊”字頭、“魚(yú)”字底;反之,貓則堅(jiān)持要寫(xiě)作“魚(yú)”字頭、“羊”字底。那么,到底這個(gè)字該怎么寫(xiě)呢?雙方又各不相讓。最后,狐貍根據(jù)始祖預(yù)先設(shè)置的方案從中打圓場(chǎng),說(shuō):“這就不必非得要爭(zhēng)個(gè)高低不可了吧。‘魚(yú)’和‘羊’平起平坐,‘魚(yú)’在左、‘羊’在右。在讀音上,取‘腥’的前半部分‘xi—’在前、取‘膻’的后半部分‘—ɑn’在后。”貓聽(tīng)了很高興。老虎則問(wèn):“這是為什么?”狐貍想了想,回答:“這是因?yàn)樨堊鰩煾翟谙龋阕龃笸踉诤蟆!边@樣“鮮”字就產(chǎn)生了!

  漢字的小故事13

  新上任的知縣是山東人,因?yàn)橐獟鞄ぷ樱麑?duì)師爺說(shuō):"你給我去買(mǎi)兩根竹竿來(lái)。"

  師爺把山東腔的"竹竿"聽(tīng)成了"豬肝",連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對(duì)店主說(shuō):"新來(lái)的縣太爺要買(mǎi)兩個(gè)豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!"

  店主是個(gè)聰明人,一聽(tīng)就懂了,馬上割了兩個(gè)豬肝,另外奉送了一副豬耳朵。

  離開(kāi)肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我買(mǎi)的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的了……"于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里。回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買(mǎi)來(lái)了!"

  知縣見(jiàn)師爺買(mǎi)回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽(tīng),嚇得面如土色,慌忙答道: "耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"

  漢字的小故事14

  “木”字是個(gè)象形字。最早時(shí)這個(gè)字就像是一棵枝干完整的大樹(shù),上半部分很像樹(shù)枝和樹(shù)葉,下面就像是樹(shù)根。這個(gè)字在古代被用來(lái)作木本植物的統(tǒng)稱。現(xiàn)在的意思是“樹(shù)木”“木材”。

  公元383年,前秦大王率領(lǐng)百萬(wàn)大軍南下攻打東晉,大軍駐扎在淝水北岸。前秦大王聽(tīng)聞東晉士兵不堪一擊,于是派使者帶八千士兵到南岸的東晉城下去勸降。

  東晉知道秦軍來(lái)了,派出了大將謝石、謝玄帶領(lǐng)五千精兵出城偷襲了秦軍的先頭部隊(duì)。

  前秦大王得知秦軍戰(zhàn)敗,大驚失色,馬上登上城樓向淝水對(duì)岸觀看。當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié),又陰天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淝水上空灰蒙蒙一片。

  再仔細(xì)看,淝水上桅桿林立,戰(zhàn)船密布,東晉士兵陣容整齊,手握刀槍。前秦大王不禁心生寒意,又回頭望向八公山,山上地勢(shì)險(xiǎn)要,東晉士兵的大本營(yíng)就駐扎在山下,一陣風(fēng)吹過(guò),山上晃動(dòng)的草木遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像無(wú)數(shù)正在行動(dòng)的'東晉士兵。前秦大王頓時(shí)面如土色,下令撤退。

  結(jié)果秦軍在后退時(shí)自相踐踏,潰不成軍,打了個(gè)打敗仗。這一站后,前秦瓦解,北方再一次分裂。

  這一站就是我國(guó)歷史上著名的淝水之戰(zhàn),是以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)例。此戰(zhàn)后便有了“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”這個(gè)典故,意思是聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯聲和鶴的鳴叫聲都以為是有敵軍在追趕,看到晃動(dòng)的草木都以為是敵人的士兵在行動(dòng)。形容人在非常恐慌時(shí),稍有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),就十分緊張害怕。

  漢字的小故事15

  “月”字也是一個(gè)象形字。因?yàn)楣湃税l(fā)現(xiàn)月缺的時(shí)候多,月圓的時(shí)候少,所以用一個(gè)彎彎的形狀來(lái)表示月亮,也為了與“日”字區(qū)別開(kāi)。有的中間加了一個(gè)點(diǎn)兒,來(lái)強(qiáng)調(diào)這是月亮,但也有不加點(diǎn)兒的。現(xiàn)在的“月”字可就不那么像月亮了。

  晉武帝時(shí)期,有個(gè)叫滿奮的人,他是三國(guó)時(shí)魏國(guó)名將滿寵的孫子,因?yàn)槭迨鍧M偉被削去了官職的事而憂慮重重,做事特別小心謹(jǐn)慎。

  一天夜里,繼位不久的司馬炎叫滿奮入宮議事。議事時(shí)司馬炎發(fā)現(xiàn)滿奮神情緊張,嘴唇都在發(fā)抖,就問(wèn)他是不是身體不舒服。滿奮回答說(shuō):“外面風(fēng)很大,我覺(jué)得很冷”司馬炎笑著說(shuō):“外面雖然風(fēng)大,可隔著琉璃屏根本吹不進(jìn)來(lái),怎么會(huì)覺(jué)得冷呢?”滿奮聽(tīng)了,不由得紅著臉說(shuō):“我就像是南方怕熱的水牛,看到月亮還以為是太陽(yáng),就忍不住喘起氣來(lái)。請(qǐng)陛下寬恕我的失禮。”司馬炎因?yàn)闈M奮說(shuō)了實(shí)話,所以并沒(méi)有怪罪他。

  后來(lái)“吳牛喘月”這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)比喻因疑心而害怕,也比喻人遇到事情過(guò)分害怕,導(dǎo)致失去了判斷是非的能力。

  漢字的小故事16

  “天”字屬于象形字。因?yàn)槿说念^頂上就是天空,所以最早的“天”字是個(gè)突出人物頭部的人形。后來(lái)表示人物頭頂?shù)膱A形或方形被簡(jiǎn)化成了一橫,慢慢變成了我們現(xiàn)在所寫(xiě)的“天”字。

  古時(shí)候杞國(guó)有個(gè)人,看到天就擔(dān)心天會(huì)掉下來(lái),看到地就擔(dān)心地會(huì)塌下去。整天愁眉不展,提心吊膽的。

  有個(gè)智慧的老人就跑去跟他解釋說(shuō):“天不過(guò)是積累起來(lái)的氣體,到處都有。你一舉一動(dòng)、一呼一吸都離不開(kāi)它,我們整天都在空氣里活動(dòng),為什么還會(huì)怕天掉下來(lái)呢?”

  那個(gè)杞人聽(tīng)了,狐疑地問(wèn):“天如果真的是氣體堆起來(lái)的,那日月星辰掛在上面,就不會(huì)掉下來(lái)嗎?”老人笑笑說(shuō):“日月星辰也是氣體聚集而成的啊,不過(guò)是它們能發(fā)光罷了。”杞人沉思了一下又問(wèn):“那要是地塌下去又怎么辦呢?”那個(gè)老人又解釋道:“地不過(guò)是堆積起來(lái)的土,你整天在地上走來(lái)走去,踩踏著泥土,不是很牢固嗎?又為什么要擔(dān)心它會(huì)塌下去呢?”經(jīng)過(guò)了這一番解釋,杞人終于明白了,心頭的千斤重?fù)?dān)也放了下來(lái)。以后就過(guò)上了輕松安逸的日子。

  漢字的小故事17

  漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它承載了中國(guó)幾千年的歷史,是中華民族的智慧結(jié)晶。中國(guó)的漢字,博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。

  古老的漢字經(jīng)過(guò)了幾千年的漫長(zhǎng)演變,發(fā)展成了我們現(xiàn)在普遍使用的楷體。漢字共分成甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)幾類。

  最早的漢字是甲骨文,由清朝的一個(gè)學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)。早期的甲骨文主要是線條構(gòu)成的圖畫(huà),均勻而優(yōu)美;后來(lái)逐漸演變成由字的筆畫(huà)構(gòu)成的圖片,這是當(dāng)代漢字的基礎(chǔ)。

  在商、周兩朝,甲骨文漸漸地變成了金文。西周時(shí)期,鑄青銅器并用銘文記載當(dāng)時(shí)發(fā)生的重大事件被皇親貴族廣泛應(yīng)用。又因金文盛行時(shí)青銅器的造價(jià)十分高昂,所以留存至今的并不多見(jiàn)。

  再后來(lái),秦始皇統(tǒng)一了六國(guó),統(tǒng)一了貨幣和文字。當(dāng)時(shí)的秦國(guó)以小篆作為文字。爾后,一個(gè)名叫李斯的人以小篆為基礎(chǔ),又發(fā)明了隸書(shū)。隸書(shū)打破了古體漢字的傳統(tǒng),簡(jiǎn)化了漢字,奠定了楷書(shū)的基礎(chǔ),因此被使用了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

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