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高三百日誓師教師代表發言稿

高三百日誓師教師代表發言稿

  在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高三百日誓師教師代表發言稿(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  高三百日誓師教師代表發言稿1

尊敬的領導老師們,親愛的同學們:

  大家下午好。

  能作為教師代表在這里發言,倍感榮幸。首先祝大家新年快樂,萬事如意。

  新學期開始了,就意味著新的希望、新的憧憬、新的征程。作為教師,在新的學期里,我們依然堅守教師的職業精神,不斷開拓進取,鉆研業務,努力改進教育教學方法,愿意傾我們的所有幫助每一個學生,我們希望“甘將心血化春雨,潤出桃花一片紅”。因為,既然我們選擇了這個職業,就注定了我們的夢想都與同學們聯系在一起,你們是進步的,我們才是快樂的;你們是幸福的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是最優秀的。

  同學們,新的學習征程已經開始了。為了促進大家更好地實現夢想,借此機會,我向大家提幾點希望。

  第一,要有理想和目標。

  日常生活中,常發現部分同學無所事事,得過且過。究其原因,他們完全沒有理想和目標,這是危險的。古人云:“有志者事竟成”,志指一個人為自己確立的遠大理想,樹立的人生目標。人生的理想和目標就是生活的希望,力量的源泉。它可以為我們指出進步的方向,如果失去了它,就失去前進的方向。同學們,讓我們努力挖掘自己的內在潛能,激發自己的閃光點,新的生活就從確定理想明確目標開始吧。

  第二,要勤奮和努力。

  同學們經常讀到這樣的名句:“聰明在于勤奮,天才在于積累”“一寸光陰一寸金”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些耳熟能詳的話語都在警示著我們:沒有勤奮和努力,理想和目標永遠不可能實現。我們想想。歷史上哪一個成功者不是在汗水中收獲成功呢?卡萊爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”托爾斯泰說:“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。”因此,同學們,我希望今后網吧里沒有我們的身影,大興鎮上少一點我們的足跡,作業不會缺交,考試不會偷懶,班主任查寢時不再高喊:別玩手機了,趕快睡。應該換了臺詞:別看書了,趕快休息,身體要緊。你們知道嗎?我最想看到大家伏案專注用功的樣子,那才是你們最美的身影!

  第三,要自信和堅強。

  學習生活中我們免不了會碰到許多困難和挫折,但我們要自信和堅強,跌倒了再爬起來,失敗了重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣去迎接這些困難和挑戰。因為,只有自信和堅強,你才能持續地勤奮和努力,最后才能實現你的理想和目標。

  同學們,去年我校的中考和高考都取得了非常優異的成績。未來明德民衡中學的希望就落到了在座各位的肩上,學校將給予你們更多的期待。因此,要抓住這寶貴的時光,從新學期的一開始就用你的勤奮和汗水去描繪著未來,那么你實現夢想就水到渠成了,你的夢想實現了,老師的夢想才能實現,明德民衡中學的夢想才能實現!

  最后祝全體師生員工身體健康,日子蒸蒸日上!

  謝謝大家。

  高三百日誓師教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。在這里,我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀,十載春秋,今天,我們終于迎來了屬于自己的百日誓師。很榮幸,能和大家分享這一歷史性的時刻。

  “十年磨一劍,今日把示君”,三年的摸爬滾打,三年的披星戴月,我們終于等來了這一天。回想過去的一千多個日日夜夜,我們閱讀過可以壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們站在前一屆學長學姐的加速起跑線上,全力以赴等待槍響的那一刻。

  一百天,在歷史的長河中只是短暫一瞬,但是對于正在備戰高考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天是2400個小時,144000分鐘,把2400個小時全部用到學習上,我們可以做幾千道理科題,可以背熟所有的英語單詞,可以記上萬個文科知識點,一百天,實在是一段豐盈而寶貴的學習時間;一百天,根據記憶規律,是所學的知識記憶最深、掌握最好的重要時期,是復習迎考的最佳時間;一百天,是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間。100天,每天解決半個疑點,就會弄懂50個疑點;100天,每天糾正半個錯誤,考試中就很可能少犯50個錯誤;100天,每天提高半分,就會在原來的基礎上提高50分。“高考多一分,壓倒一個軍”呀。一百天,可以創造精彩無限。

  如何創造這無限的精彩,我講三個最佳。

  第一,凝聚正能量,竭盡全力,使潛能激發達到最佳狀態。

  在這里,我想給大家講一個故事。

  在廣袤的大草原上,生活著一群可愛的羚羊,他們每天都過著無憂無慮的日子。有一天,草原上突然來了一群狼,狼的出現打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習奔跑,為了生存;而狼群也在努力地奔跑,當然也是為了生存。直到有一天,羚羊群遭到偷襲,不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼:“我們每天都盡力練習奔跑,為什么還是被你們抓住了呢?”狼王看了看羚羊們,說:“你們只是盡力,而我們狼族為了生存,竭盡全力。”

  盡力和竭盡全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們,要想戰勝對手,贏得高考的勝利,僅僅靠盡力是不行的,我們必須竭盡全力。

  中央電視臺一個著名的制片人陳虻在和著名主持人柴靜談話時曾說:成功的人不能幸福,因為他只能專注一件事,你不能分心,必須全力以赴。你想想,不把命放進去,你能做好事情么?

  面對高考,我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山;拼命就是把教材翻得能成爛渣;拼命就是能把燈油熬得見底;拼命就是連上廁所都是快速奔跑;拼命就是吃飯都在背單詞;拼命就是下課就擠老師辦公室;拼命就是咬定青山不放松;拼命就是把過程做得最好;拼命就是每天向上走;拼命就是除了高考就是高考。

  只有拼命,我們才能凝聚正能量,使自己的潛能激發達到最佳狀態。用389班教室的標語來說,就是不逼一逼自己,怎么知道自己是最優秀的。

  第二,緊跟老師節奏,使學習達到最佳狀態。

  高考是一場沒有硝煙的戰爭,在這個戰場上,老師就是你最佳的指揮官。有很多同學,喜歡自己去安排復習,不跟老師的節奏,總覺得課外的習題做了,今天我才做了事,才有成就感。殊不知,你雖做了題,但你錯過了老師的指導,效率是不會高的。老師的講課都是老師反復斟酌之后,思路的總結,經驗的提升,它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做,但我親愛的戰友們,千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰斗,只是一場注定失敗的戰役。

  第三,平和心態,精神達到最佳狀態。

  我喜歡高考,不是喜歡它的結果,而是喜歡追求結果的過程。拼搏的快樂,流汗的淋漓,期盼的愉悅,這些都是生命的真實。我特別喜歡張曉風的那句話:我在。奮斗的過程就是“我在”的過程。

  既然迎戰高考的過程就是一個享受生命的過程,那么我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話:過程做到最好了,結果無論如何都不會差。因此,面對高考,我們只需品味過程,把握過程。以平和的心態去面對高考,讓自己的精神達到最佳狀態。

  當然,作為你們的老師,幾年來,和你們朝夕相伴,風雨同行。在最后的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。為了目標,為了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執著不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!

  天行健,君子以自強不息!

  地勢坤,君子以厚德載物!

  奮戰一百天,讓六月的鮮花開滿我們一中的校園;奮戰一百天,讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園;奮戰一百天,讓六月的高歌唱響我們一中的校園。

  最后,衷心的祝愿所有的同學們高考大捷!祝愿我們高三年級創造一中的奇跡,譜寫一中的輝煌!謝謝大家!

  高三百日誓師教師代表發言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!在這春風乍起的季節,我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

  今天,我講話的主題是“奮力全力,追夢圓夢”。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,此刻千言萬語涌上心頭,一百天,說短,則如白駒過隙,轉眼即逝;說長,則還有864萬秒,只要努力,一切皆有可能。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光;臨關策馬,不武也威”。在此,我想與大家分享以下幾點:

  一、有一種動力叫夢想!

  夢想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道:“100個19歲的人中,有66人將活到65歲。這66人中,只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那么,從現在起的10年、20年或30年之后,我們會成為這100人當中的哪一種呢?屈指可數的幸運者之一?記得一位作家說過:“一個人心里所想,決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什么,若干年后你想成為什么樣的人,前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學!俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方,馬云不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎,是大學給他們積累事業發展的原始資源。

  二、有一種內心叫強大!

  其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對高考:不管你喜歡不喜歡,各種模考依舊要來,但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習,趕快去鞏固。你要利用好每次模考,把它們當成一次次的契機,一個個的階梯。面對成敗:要學會寵辱不驚!面對問題:你可以告訴自己一切問題都是增長點,方法總比困難多!面對別人的看法:你要告訴自己,在別人都看得起你的時候,千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候,你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天,用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度,有厚度,內心強大的人!

  三、有一種方法叫用心!

  認真做事可以把事情做對,用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度,而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中,體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡,很可能在你不知道的時候,把你的某一天放大!當每一天結束時,你一定要問問自己:我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚,都不會成為阻攔你想成為的那個人,盡管只有100天,時間真的不是問題,把每一天當成自己生命的最后一天,你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!

  四、有一種努力叫落實!

  我們都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼,很多同學總是想著能夠一步登天,殊不知成功的秘密在于關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”,就是在講每一步的落實。把基礎落實好,然后再去進行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。落實包括很多方面,對自身情況分析的落實,對薄弱環節補強的落實,對錯題改正的落實,對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量,知識如此,信心也是如此。累加有意義地超越,才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲,但每一次收獲都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生,只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實,會成為時間的獵人,會把能找到的題都做完,會把老師團團圍住,會勇敢地舍棄所謂的“愛好”,會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的.高三人嗎?

  五、有一種責任叫榮譽!

  今天在場的每一個同學,你們都不是一個人在拼,你的背后有關心你、呵護你的老師們,有你充滿活力、團結奮進的班級,有我們發奮圖強、努力進取的高三年級,有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道,在一個集體中,有一個傻瓜很痛苦,有一群傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福,有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福,我們資源共享,互幫互助,敢打敢拼,形成集體前進的態勢。要記住,你怎樣,你的班級就怎樣;你怎樣,我們的年級就怎樣。因為有你在,常規和學習就該做好,有你在,你的班級就應該成為年級的標桿,有你在,我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來,鼓起勇氣,用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰,為了我們年級的榮譽而戰,為了我們大的榮譽而戰!一定要奮力全力,創模考大格局;追夢圓夢,鑄高考新輝煌!

  年輕沒有什么不能夠,人生不需要彩排,每天都很出色,每天都是現場直播!高考、青春,還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?你們的老師,我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾:有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,風雨中我們同舟共濟,定能揚帆遠航!

  同學們,讓我們一起奮力拼搏、全力以赴,讓我們一起追求卓越,圓明天的夢想!

  謝謝大家!

  高三百日誓師教師代表發言稿4

各位領導、同學們:

  下午好!

  今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們人生志氣的進軍號,這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

  高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的是高考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生。現在,離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

  今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一個同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,同舟共濟,勇創輝煌。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道,共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時關注高考信息。讓我們攜起手來,求真務實,腳踏實地,不折不扣地執行學校的部署,堅決完成學校賦予我們的任務,實現我們的預定目標,用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊,讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起!

  作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

  同學們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。

  打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是我們的!

  同學們,作家劉凱若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯過自己的天才,生命將是一種浪費。”現在,進軍的號角已經吹起,攻關的戰鼓已經擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心和斗志,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力!

  同學們,冰雪消融,化作千頃碧波;

  朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄就輝煌。

  今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾:

  忠于職守,精誠團結;

  言傳身教,以身作則;

  腳踏實地,刻苦鉆研;

  甘于奉獻,燃燒激情。

  我們為你們保駕護航,

  我們為你們搖旗吶喊,

  我們與你們同甘共苦,

  我們與你們風雨同舟。

  讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰百天。

  讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創造輝煌!

  最后,祝愿同學們夢圓高考!

  高三百日誓師教師代表發言稿5

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  離高考只有三個月了,短暫而寶貴。考驗我們的時候到了!很多同學都在為實現人生理想而忘我奮斗。但也有同學因為考試沒考好而抑郁,失去自信,也有同學因為考試考好而增加壓力,總是擔心下次達不到那個分數。

  同學們,瞎想煩惱是沒有用的。還不如付諸行動。既然要努力學習,就要快樂地努力學習。所以,不要認為學習是痛苦的,要讓自己覺得學習是一件愉快的事情。你這樣強迫自己去感受快樂,自然就快樂了。除此之外,你還可以想象進入大學后的“幸福生活”,帶著幸福的心情面對高考復習。美國心理學家威廉。詹姆斯說:“人有一種慣性,心里想:我要什么,結果真的會是什么。”也就是說,你覺得疼,你就覺得疼,你覺得開心,你就開心。同學們,高考復習是一件苦差事,但如果你能以積極的態度對待這件苦差事,你會得到更好的結果。

  其次,第一輪復習即將結束。我們要利用上一次整理出各科的主要知識,然后構建知識框架。我們應該學會稀疏地看書,這是真理。高考的主要知識肯定會產生問題,只有完成了知識框架的框架,才能融會貫通,舉一反三。此外,還應彌補正常學習中不是主要知識,但必須在考試范圍內的知識漏洞。要特別注意課本上的閱讀材料。雖然不是主要知識點,但考生一定要清楚概念上的東西。

  第三,學生在沖刺復習期間可能會覺得各方面都有很多問題。不可能一下子解決所有問題。首先要搞清楚問題出在哪個學科,然后制定一個整體的沖刺計劃,并嚴格執行。但要注意的是,個人計劃要緊緊跟隨老師的整體復習計劃。比如第二輪復習即將開始,主要是為了提高做題能力的專項訓練。大家要積極配合各科老師,多做題,認真思考做題的規則和方法。

  特別是對于一些弱題,強化訓練一般可以達到頓悟的效果。再比如,5月份一般是高考模擬實戰練習,主要是訓練綜合考試技能,比如如何合理分配時間,如何處理考場“堵塞”現象等等。各科會安排大量的模擬考試,老師會提出很多具體的建議,一定要認真理解,積極應用到每次考試中,形成自己的能力。俗話說“以平常考為高考,以高考為平常考”。這句話強調的是,每個人都要認真對待每一次考試。另一方面,他們要以平靜的心情對待高考,這樣才能充分發揮自己的水平。

  “冷戰磨槍,不快輕”的道理大家都懂。其實高考很多尖子生的一個經驗就是每天考前做適量的題。就像運動員和歌手一樣,每天都要練習,喊嗓子。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年,我們考生也是。要不斷練習,勤做題,這樣才能找到感覺,得心應手,不慌不忙。

  第四個建議是在做題中學會“查漏補缺”。平時做題的時候,不要放過任何知識上的漏洞。如有必要,應翻開書本,重新復習相關知識,做到“返本”。那么,有哪些“漏洞”?做題的時候,做錯了又沒想法的地方就是“漏洞”。高考題往往是“題在書外,理在書內”,是“萬事從其根變”。所以,只要打牢基礎,就能達到“以變應萬變”的目的。

  第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上,并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

  同學們,運動員在賽場上能否進入競技狀態,與競賽的成績關系是很密切的。考試也是一樣,考生在考場上是否進入狀態,對考試成績也是密切相關的。所以,同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對高考,就不妨把高考看成一次挑戰,一次激勵,一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待,心態自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。

  同學們,古語云“狹路相逢勇者勝”,希望大家在這個決定人生的重要關頭,把握自己的命運,發揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創造人生的奇跡!

  謝謝大家!

  高三百日誓師教師代表發言稿6

親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  誓言聲聲,高亢激昂,我心澎湃。這就是青春,這就是斗志,這就是激情!這是圓青春夢想的動員令,這是揚人生志氣的進軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!同學們的豪情深深感染著我。我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

  為了高考,你們歷煉、準備了整整12年。現在,離決戰時刻僅剩下100天,你們已到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。這100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,是奇跡迭出的100天,100天有大作為。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

  在這一天,我們老師對你們有幾個希望:

  我們希望你們要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇,每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們絕不做月亮;能成為月亮,我們絕不做星星!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

  我們希望你們要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”要成為強者,就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,我們都要以積極的心態正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  我們希望你們要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩心態。面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。要經常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我都無怨無悔。

  作為你們的老師,我們真的非常榮幸陪同你們走過生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。這一刻,讓我們艱險同擔,風雨同行。

  在這最后的一百天,我們老師甘愿全力以赴、傾其所有;在這最后的`一百天,我們愿意再幫你們完成為山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌!

  因為你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。

  春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實,一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們六高中全體高三同學:腳下有路,金榜有名!

  高三百日誓師教師代表發言稿7

親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  我是高三教師xx。請允許我代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

  有人說,《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績,像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現。其實真正的舞臺就應該兼容并蓄。今天周老師既要飆高音,又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量,溫暖的啟示。

  這是一則真實的故事,在日本,有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上,媽媽出去買菜,女兒起床后看不到媽媽非常著急,于是小女孩到處找,最后跑到陽臺上,正好看見媽媽買菜回來,女兒一面大聲叫:"媽媽",一面邁出陽臺撲向媽媽的懷抱。情急之中,這位媽媽在短短的幾秒之內竟然跑了100多米,穩穩地把女兒接在自己的懷里。

  這件事情被報道以后,許多體育界人士及專家非常驚奇,他們認為從這位母親起跑的地點到孩子下墜的地方,人奔跑的速度不可能超過孩子下落的速度。于是他們組織了世界著名短跑健將來做這項實驗,結果沒有一個人能在那個距離內達到那位母親奔跑的速度。專家認為這是因為在生死關頭,是母愛激發了深藏于人體內的潛能,所以才會有如此創舉。

  權威資料顯示,世上每個人都有潛能,但很多人的一生只有25%的潛能被利用,而75%的潛能被帶進墳墓。同學們,我們同那位母親一樣,都處在箭在弦上的關鍵時刻。

  高考,是決斷青春夢想的天門關;是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋,你們艱難跋涉,你們過關斬將,為的是走向更為廣闊的平臺。同學們,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是奇跡迭出的100天。珍惜這一百天,用行動去激發你內在的潛能,超越自我,讓明天的你感嘆我原來可以這么努力,這么拼命,沖刺吧,同學們!

  第二個故事是猶太人的故事。我們知道猶太人最善于經商。有位猶太出版商有一批書,一直賣不出去。思考了幾天后,他終于想出了一個主意:給總統送一本書,并三番五次去征求意見。忙于國事的總統根本沒有時間與他糾纏,便隨口而出:“這本書不錯。”出版商聽了猶獲至寶,到處宣傳:“現有總統喜愛的書出售。”于是,這些書被搶售一空。過了一段時間,出版商又拿了一本新書給總統。總統鑒于上次的經驗,看也沒看就說,這本書太糟糕了。出版商靈機一動,又做廣告,現有總統討厭的書出售。人們出于好奇,書又被搶售一空。第三次,總統為了不讓出版商鉆空子,便沉默不語,將書放在一邊。出版商卻大做廣告,現有總統難以下結論的書,欲購從速。結果同學們可想而知了。

  這位出版商成功的秘訣在兩個字“借助”。借助了總統的名氣,獲得了財富。同學們也應該學會借助。而首選對象就是老師。在此,我代表所有高三老師表態。我們全體教師將以飽滿的熱情,務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學講解,細心批改,耐心輔導,隨時關注高考動態,采集高考最新信息,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”老師們永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾,為你們保駕護航,同你們一起努力奮斗、備戰高考。

  最后分享一首歌。歌名是《給所有知道我名字的人》,其中有幾句是這樣唱的:

  請你為我再將雙手舞動

  我會知道你在那個角落

  看人生匆匆

  愿我們同享光榮

  愿我們的夢永不落空

  這個我是你,是我,也是身邊的他。

  高三的孩子,有敢于亮劍的霸氣,也難免會有沮喪灰心,心事重重的時候,可慰藉自己的除了老師家長,更多的可能是共同奮斗的同學。所以,同學們,伸出手來,給我們的戰友一份掌聲,謝謝他們的陪伴、鼓勁!

  老師們工作時間長,工作壓力大,沒有你們的雙手舞動,沒有你們的好評、點贊,老師們是難以在日復一日,年復一年的工作中保持一份熱情,所以,請你們給老師一份掌聲。

  最后,請為一直堅強執著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧!到那時,我們同享光榮!同學們,加油!

  高三百日誓師教師代表發言稿8

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光像離弦之箭,隨風飛遠!歲月如東去之水,永不回還!

  不知不覺中,高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這里,用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們北票高中教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。

  同學們,時間最無情,我們以沒有時間彷徨,我們只有與時間賽跑,只有不停的奮戰。拼搏不是痛苦,而是快樂,是幸福,你會從中體會到自己的神奇力量。

  100天雖短,但100足以創造奇跡。1天的時間不能增加,但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,精心計劃,全身心投入到學習中去,一天便可以發揮三天的功效。只要我們行動起來,把100天運用到極致,發揮到極致,那么,我們的高考就會精彩到極致。

  百日沖刺,讓夢想騰飛,讓我們一起乘風破浪,去擁抱巍峨的高山,一起張開有力的雙臂,飛向精彩的霞光,讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋,為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的句號。

  這最后的100會很苦,但為了我們以后不再吃這樣的苦;這最后的100會很累,但這100的累,是為了我們以后不再受這樣的累,去奪取我們那志在必得的輝煌。

  即使再苦,再累,我們全體高三老師一定會和你們并肩作戰,在苦痛中的學海里,我們一定會為你們加足達到彼岸的動力。在勤為徑的書山上,我們一定會為你們筑牢攀登頂峰的階梯。

  春風得意馬蹄急,最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了高考的龍門時,老師緊張的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們會更加燦爛。

  同學們,我們渴望著,整整100天后,我們一中的高三學子,能用你們那豐盈的智慧,豐沛的才情,書寫下無愧于青春,去愧于母校,無愧于時代,無愧于父老鄉親的最耀眼奪目的風采。

  請相信,十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜,

  一腔熱血,萬丈豪情,我們心中定能創輝煌。

  衷心的祝愿,我們高三的全體同學們,十年磨劍,百日策馬闖雄關;

  一朝赤風,六月揚眉奪桂冠。

  謝謝!

  高三百日誓師教師代表發言稿9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。在這里,我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀,十載春秋,今天,我們終于迎來了屬于自己的百日誓師。很榮幸,能和大家分享這一歷史性的時刻。

  “十年磨一劍,今日把示君”,三年的摸爬滾打,三年的披星戴月,我們終于等來了這一天。回想過去的一千多個日日夜夜,我們閱讀過可以壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們站在前一屆學長學姐的加速起跑線上,全力以赴等待槍響的那一刻。

  一百天,在歷史的長河中只是短暫一瞬,但是對于正在備戰高考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天是2400個小時,144000分鐘,把2400個小時全部用到學習上,我們可以做幾千道理科題,可以背熟所有的英語單詞,可以記上萬個文科知識點,一百天,實在是一段豐盈而寶貴的學習時間;一百天,根據記憶規律,是所學的知識記憶最深、掌握最好的重要時期,是復習迎考的最佳時間;一百天,是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間。100天,每天解決半個疑點,就會弄懂50個疑點;100天,每天糾正半個錯誤,考試中就很可能少犯50個錯誤;100天,每天提高半分,就會在原來的基礎上提高50分。“高考多一分,壓倒一個軍”呀。一百天,可以創造精彩無限。

  如何創造這無限的精彩,我講三個最佳。

  第一,凝聚正能量,竭盡全力,使潛能激發達到最佳狀態。

  在這里,我想給大家講一個故事。

  在廣袤的大草原上,生活著一群可愛的羚羊,他們每天都過著無憂無慮的日子。有一天,草原上突然來了一群狼,狼的出現打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習奔跑,為了生存;而狼群也在努力地奔跑,當然也是為了生存。直到有一天,羚羊群遭到偷襲,不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼:“我們每天都盡力練習奔跑,為什么還是被你們抓住了呢?”狼王看了看羚羊們,說:“你們只是盡力,而我們狼族為了生存,竭盡全力。”

  盡力和竭盡全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們,要想戰勝對手,贏得高考的勝利,僅僅靠盡力是不行的,我們必須竭盡全力。

  中央電視臺一個著名的制片人陳虻在和著名主持人柴靜談話時曾說:成功的人不能幸福,因為他只能專注一件事,你不能分心,必須全力以赴。你想想,不把命放進去,你能做好事情么?

  面對高考,我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山;拼命就是把教材翻得能成爛渣;拼命就是能把燈油熬得見底;拼命就是連上廁所都是快速奔跑;拼命就是吃飯都在背單詞;拼命就是下課就擠老師辦公室;拼命就是咬定青山不放松;拼命就是把過程做得最好;拼命就是每天向上走;拼命就是除了高考就是高考。

  只有拼命,我們才能凝聚正能量,使自己的潛能激發達到最佳狀態。用389班教室的標語來說,就是不逼一逼自己,怎么知道自己是最優秀的。

  第二,緊跟老師節奏,使學習達到最佳狀態。

  高考是一場沒有硝煙的戰爭,在這個戰場上,老師就是你最佳的指揮官。有很多同學,喜歡自己去安排復習,不跟老師的節奏,總覺得課外的習題做了,今天我才做了事,才有成就感。殊不知,你雖做了題,但你錯過了老師的指導,效率是不會高的。老師的講課都是老師反復斟酌之后,思路的總結,經驗的提升,它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做,但我親愛的戰友們,千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰斗,只是一場注定失敗的戰役。

  第三,平和心態,精神達到最佳狀態。

  我喜歡高考,不是喜歡它的結果,而是喜歡追求結果的過程。拼搏的快樂,流汗的淋漓,期盼的愉悅,這些都是生命的真實。我特別喜歡張曉風的那句話:我在。奮斗的過程就是“我在”的過程。

  既然迎戰高考的過程就是一個享受生命的過程,那么我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話:過程做到最好了,結果無論如何都不會差。因此,面對高考,我們只需品味過程,把握過程。以平和的心態去面對高考,讓自己的精神達到最佳狀態。

  當然,作為你們的老師,幾年來,和你們朝夕相伴,風雨同行。在最后的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。為了目標,為了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執著不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!

  天行健,君子以自強不息!

  地勢坤,君子以厚德載物!

  奮戰一百天,讓六月的鮮花開滿我們一中的校園;奮戰一百天,讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園;奮戰一百天,讓六月的高歌唱響我們一中的校園。

  最后,衷心的祝愿所有的同學們高考大捷!祝愿我們高三年級創造一中的奇跡,譜寫一中的輝煌!謝謝大家!

  高三百日誓師教師代表發言稿10

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  作為教師代表發言,我深感榮幸,倍感激動。

  光陰似箭,不覺中我們已經踏上高三的征程,征服了炎熱的酷暑,迎來了愜意的金秋,還會經歷嚴寒的隆冬,黑夜漫長,寒風凜冽,在最難熬的時刻,你怕了嗎?你是真的勇士嗎?不要忘了,金秋很殘酷,隆冬更殘酷,然而,遲日江山麗,春風花草香。隨著太陽直射點的北移,你會看到勝利的曙光,所以貴在堅持,難在堅持,成在堅持。回歸年太久,只需堅持9個月,芒種之時便是你走進考場之日,邁出高中校園踏進大學之門,在此一舉!在269天15小時之后,我們將懷揣夢想走進神圣的高考考場,面對印刷清晰的答題卡,如果你成竹在胸,思如泉涌,妙筆生花,出的都會,做的都對,能讓閱卷人感動的流淚。從此自信爆棚:我扼住了命運的咽喉,何等快哉、快哉!

  同學們,無論你出身寒門還是豪門,無論你的高一高二充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是扎實還是薄弱,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創造的,我們只有把握今天,為美好的明天拼盡全力。

  為此,請允許我代表全體高三教師莊嚴承諾:我們全體教師與同學們風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的身旁,是你們最堅實的后盾!為你們遮風擋雨,鼓勁助威,鋪路架橋,保駕護航。我們刻苦鉆研,潛心備課,因材施教,采集最新高考信息,精準把握高考動向。

  我們選擇遠方,所以不畏風雨;我們心懷理想,所以不怕困難。同學們,是時候了!沖開血路,揮手上吧!是雄鷹,就要翱翔藍天;是猛虎,就要叱咤森林;是蛟龍,就要搏擊江海;是戰士,就要決戰疆場。此時不沖,愧對青春;今日不搏,人生白活!

  愿你的志向像珠穆朗瑪峰一樣堅毅,愿你的勇氣像浩浩蕩蕩的長江之水,氣吞山河,愿你的知識內存比亞馬孫河水還要大,愿你的成績像袁隆平的超級稻長在東北的黑土地上一樣高產穩產品質優良,市場廣闊,名牌大學歡迎你,愿你的前程像世界屋脊的陽光一樣光彩奪目!讓我們攜起手來,共圓一個大學夢而努力拼搏吧,讓你的汗水灑遍育才的每寸土地。我們堅信高考,大育才的學子們將會取得歷史性的突破,大育才將因你而榮耀。

  請同學們跟我一起吶喊:我要成功!我會成功!我能成功!

  最后,衷心祝愿高三全體同學在xx年高考中,百花齊放!金榜題名!一個都不能少!稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片片!

  祝福老師們,節日快樂,身體健康!

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