感恩節家長開放日活動總結

時間：2023-11-14 15:01:46 感恩節家長開放日活動總結我要投稿

感恩節家長開放日活動總結

　　感恩節，西方傳統節日，是美國人民獨創的一個節日，也是美國人合家歡聚的節日。下面是小編幫大家整理的感恩節家長開放日活動總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考。

　　感恩節家長開放日活動總結1

　　在感恩節這天，為培養孩子從小學會感恩父母、家人及長輩，初步學習用自己的行動來表達對父母和家人的愛！春蕾幼兒園于11月26日舉行了感恩節家長半天開放日活動，邀請家長走進幼兒園，和孩子們一起走進快樂的童真世界，分享多元又精彩的美妙時刻！本次活動展示的內容包括：課堂展示、日常展示、親子環節、感恩節專題活動等以增進幼兒園、教師與家長之間的聯系與溝通，促進家園共育。

　　家長簽到

　　今天是春蕾幼兒園的“家長半日開放活動”，家長們都早早來簽到了，積極參與，走進孩子們的課堂，見證孩子們的成長與進步。

　　溫馨的親子活動

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：如“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸心，報得三春暉”等等。為了弘揚中華民族的傳統美德，讓幼兒懂得感恩父母，今天我們的小朋友們用奉茶儀式表達對父母們的感恩。

　　喝完茶后，孩子們給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆一個大大的擁抱！感謝您們，您們辛苦了！

　　我們的小朋友們非常地用心，還給我們的爸爸媽媽們親手準備了一份禮物，一張充滿愛意的小卡片。

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，才能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。

　　半日開放活動是一種向家長全面展示幼兒園一日生活教育的途徑，一直是我園比較重視的一項家園合作活動，它可以幫助家長直觀、全面的了解幼兒園一日活動，展示幼兒園的教育理念，教師的專業性，更好的實現家園共育。

　　半日家長開放讓家長們充分感受和了解幼兒園對孩子培養全過程，對自己孩子在園表現有更好的認識，家長們對我園的教育教學工作給予了充分的肯定。

　　感恩節家長開放日活動總結2

　　為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的游戲、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯系與溝通，更好地達到家園共育的目的。近期金蘋果幼教舉行了感恩節家長半日開放活動，邀請家長走進幼兒園，參與各項活動。

　　家長進課堂感恩主題教育活動，讓家長們體驗教師的角色，從細節了解幼兒園的教育形式，感受日常教師對孩子們的關愛，同時明白陪伴的重要性。

　　通過本次感恩節家長開放日活動，家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進了對幼兒園工作的感性認識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。同時幼兒園還設計了“家長意見反饋表”，請每一位家長參與評價教師的工作，以及對幼兒園教育管理的意見和建議，家長們對教師給予了好評。

　　此次家長半日開放活動增進了家長對幼兒園工作的認知，也拉近了教師與家長的距離，為進一步促進幼兒全面和諧發展起到了很好的推動作用。讓科學的教育理念為孩子們、家長們撐起更美好的明天！

　　感恩節家長開放日活動總結3

　　踏著秋天的尾巴，為了讓家長了解幼兒在園生活，進一步加強幼兒園和家庭直接的聯系，為家園共育奠定良好基礎，我園于20xx年11月26日—27日、28日-29日，12月3日-4日分別舉行了中大小班共六天的家長開放日暨感恩節活動。這是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，通過活動，家長們親身體驗幼兒園多彩的生活，看到了孩子在幼兒園的生活與學習，零距離感受孩子的成長。

　　為了家長開放日的順利開展，全體教職工齊心協力一起做好活動前的準備，環境布置，以幸福、甜美的微笑迎接家長。

　　環節一：教學活動

　　教學活動中，教師們注重以問題情境化的形式吸引和引導幼兒在課堂中探索、合作、學習，孩子主動積極、樂于參與；家長專心觀摩、認真體驗。老師與家長牽手同行，與孩子們快樂互動。孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂。

　　環節二：親子互動

　　冰心說過：“有了愛，就有了一切，培養感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發揚我們中華民族的優良傳統，讓愛充滿整個世界。

　　一張賀卡，一幅畫，一首歌都充滿了濃濃的愛！恰逢感恩節，親子手工制作等活動過程中，增進了對幼兒園教育工作的認識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。

　　感恩的人——父母的養育之恩

　　感恩的人——老師的關愛幫助

　　感恩的人——同伴帶給的快樂

　　愛要大聲說出來......

　　通過此次感恩節親子互動活動，讓孩子知道我們的生活中，都被很多種愛包圍著，享受著這些愛，同時也關愛著別人，這種愛是無限的，是不容易衡量的，只要我們用心去體會，去珍惜，試著用自己的方式表達自己的愛。

　　環節三：戶外活動

　　鍛煉是促進幼兒身體健康成長的重要環節。我園結合不同年齡段幼兒的年齡特點和發展水平，在器械操的編排上大膽創新，在以走、跑、跳等基本動作為基礎，融入音樂、律動、舞蹈等，并輔以各種體育器材，形成了具有園本特色的器械操律動。瞧，小、中、大班的孩子們動作整齊、輕快，隊形變化豐富、有序、精神抖擻。

　　環節四：幼兒用餐觀摩

　　爸爸媽媽，不用擔心，我們已經長大了，可以自己吃飯，吃飽飯才會長高高，我們自己的事情自己做哦。

　　家長們觀摩幼兒用餐后填寫幼兒用餐評價表。

　　此次家長開放日活動全方位地向家長展示了幼兒的在園情況，讓家長親眼見證了孩子的成長，真切地感受到老師們對孩子的關愛，了解了幼兒園的教育理念和科學的教育方法。我們相信，家長和幼兒園對彼此的認同和支持，將會讓寶貝們在充滿關愛的環境中健康快樂成長！

　　感恩節家長開放日活動總結4

　　感恩節如約而至，家長們冒著嚴寒，前往濱河帝城幼兒園，一起參加我們的家長開放日活動。

　　陪伴是幸福，陪伴是感恩，陪伴是最好的禮物。感恩節之際，濱幼邀請各位家長來到幼兒園中，讓家長和孩子一起撿樹葉，一起動手做樹葉粘貼畫，共同享受親子美好時光，互相感恩，感恩一切美好。

　　感恩節是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子，為了讓孩子從小懂得珍惜和感恩，濱幼開展各種活動，共同來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。

　　家長們進入班級后，先一起觀看孩子們最近活動照片，和老師還有小朋友一起進行互動交流。

　　活動開始后，萌寶們為家長獻上了感恩小節目，精彩的'舞蹈，動聽的歌聲，表達著孩子們對家長最真摯的愛和感激。

　　掌聲中，孩子燦爛的笑臉愈發動人，和樂融融的氣氛，讓攝影師忍不住定格再定格，只為留下美好親子時光。表演結束后，家長和孩子們一起動手，用撿來的樹葉，做起了樹葉粘貼畫。四季輪回，樹葉從青嫩到泛黃再到飄落，如一首動人的詩歌。孩子們有自己獨特的見解和想象，他們的言語充滿稚嫩童趣，一片樹葉可以引發他們不同的想象。“這片葉子像什么？”“像扇子”“它還像什么？”“還像心”，家長和孩子們的對話，充滿童真童趣。濱幼鼓勵孩子們大膽想象，他們豐富的創造力，讓大人們自嘆不如。

　　活動中，孩子們與家長們，經過想象、構思、修剪、拼貼展現了一幅幅獨具創意的作品，用稚嫩的小手制作了充滿童趣的作品。大功告成后，孩子們開心的互相展示著自己的作品，成就感滿滿的。完成樹葉粘貼畫后，孩子和家長們一起寫起了感恩信，小朋友們口述，家長們代筆，配合十分默契。感恩的話語，暖人心田，大手握著小手，就像握住了整個世界。寫完感謝信后，活動進入了親子游戲環節，歡聲笑語灑滿課堂，這里的世界充滿快樂和幸福。

　　本次感恩節家長體驗日活動中，孩子們在耳濡目染的充滿“愛”的環境中，不斷浸潤“感恩之心”。在以后的日子里，小朋友們將更加懂得珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。

　　感恩節家長開放日活動總結5

　　每年11月的第四個星期的星期四是感恩節，是一個向身邊的親人朋友表達愛和傳遞愛的節日。自古以來，中華民族就崇尚樂于助人、知恩圖報、受人之恩當涌泉相報"等傳統美德。為了弘揚中華民族的傳統美德，培養孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個有愛心有感恩之心的人，在感恩節之際，我園開展了感恩節暨家長開放日活動。

　　各班教師在活動前根據班上孩子的年齡特點，認真設計活動方案，精心準備豐富多彩的活動內容，把幼兒在園的實際情況都呈現在家長的面前，讓家長從各個環節了解孩子在園的生活學習情況。形式多樣，內容新穎，讓這個家長開放日有了特殊的意義。

　　家長們不僅認真觀察孩子的表現，還與孩子共同合作，促進了親子關系的和諧發展；老師和家長一起為孩子營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。教導孩子們要學會感恩、懂得感恩，讓孩子們懂得懷著顆感恩的心去感謝所有幫助過他們的人。

　　半日觀摩之后，我園還向家長發放了意見反饋表，從而更深入的了解家長對幼兒園工作的意見與建議，提升了家園之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺。