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2023年度教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-25 14:37:19 2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

2023年度教師個(gè)人工作總結(jié)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的2023年度教師個(gè)人工作總結(jié)(精選54篇),僅供參考,大家一起來看看吧。(點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦!)

▼目錄▼
【1】2023年度教師個(gè)人工作總結(jié)【4】初中年度教師個(gè)人工作總結(jié)
【2】幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié)【5】高中年度教師個(gè)人工作總結(jié)
【3】小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié)【6】年度教師考核個(gè)人工作總結(jié)

2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 1

  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己,不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長。

  二、教育教學(xué)方面:

  多年來我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  (1)、在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋。平時(shí),還注意“兩手抓”,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

  (2)、提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,有針對性地提出預(yù)習(xí)題,進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

  (3)、重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),主動(dòng)對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  (4)、重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

  四、工作業(yè)績方面:

  隨著新課程改革,作為一名小學(xué)教師,我一如繼往,運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真對待和管理學(xué)生,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作,教給他們做人的道理,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任,我知道要取得學(xué)生的信服,光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此,我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將自己的專業(yè)知識進(jìn)一步加寬、加深,積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng),努力提高自己的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn),以教好學(xué)生為核心,大膽嘗試各種教育教學(xué)方法,從知識上來吸引學(xué)生,確實(shí)學(xué)到一技之長。在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課,課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際,設(shè)疑解疑,講究說話的風(fēng)趣,讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識。通過十幾年的教學(xué)實(shí)踐,收到了良好的教學(xué)效果,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。一份耕耘,一份收獲。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 2

  一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、教育工作方面

  在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的.同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 3

  作為一名教師,本人能認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

  二、做一個(gè)富有愛心的教師

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長,使家長的教育更具理性。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  回顧2023年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

  但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,辛勤地收獲著,在完成自己本職工作的同時(shí),我也不斷為自己充電。2023年來,我所帶班級的在全校評比中屢次獲得第一,為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料多篇,其中有近xx篇在上發(fā)表,指導(dǎo)x名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,在組織的讀書征文活動(dòng)中榮獲x等獎(jiǎng)。有論文獲得市、縣x等獎(jiǎng)。并于今年上半年被評為優(yōu)秀宣傳員。

  總之,這些成績都是微不足道的,我的路還很長,我必須更加努力,爭取在以后的日子里,爭取做得更好。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 4

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能承受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前開展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。

  1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個(gè)年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評價(jià)性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)學(xué)生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進(jìn)展思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

  6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 5

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期即將結(jié)束。回顧過去一年的學(xué)校生活,特別是本學(xué)期的教學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)有了一些成績,但也存在不足之處。好的一面是我所教班級的數(shù)學(xué)成績明顯提高,學(xué)生們的研究積極性也有所提高。不足之處是有些學(xué)生的研究慣不好。因此,我從以下三個(gè)方面做出總結(jié):

  一、思想方面:

  我積極參加各種研究培訓(xùn),認(rèn)真參加政治研究,提高自己的思想覺悟。每周我認(rèn)真研究教師職業(yè)道德,以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、人師表,以自己的人格、行去感染學(xué)生。我非常重視自身師表形象,同時(shí)也注重學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。不斷研究,努力提高思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力。

  二、教育教學(xué):

  作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最重要的是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何上深入有趣的課,從而吸引學(xué)生的興趣,展現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級,課程難度加大,也是升入中學(xué)的基礎(chǔ)階段。雖然我不擔(dān)任班主任工作,但我認(rèn)真對待每項(xiàng)工作,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。因此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的研究慣,結(jié)合研究目標(biāo),更有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的研究氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),更好地學(xué)會(huì)做人、做事,為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

  三、加強(qiáng)自身研究:

  如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極研究理論知識外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的研究中慢慢積累知識,才能使之更加靈活地運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中。因此,我將繼續(xù)沿著這條路走下去,成為真正優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 6

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  在教學(xué)工作方面

  我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  在班主任工作方面

  我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

  教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。我、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

  總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 7

  追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將2023年度工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。

  擔(dān)任跨年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

  第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

  三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。

  認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 8

  一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年來工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

  2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和后語文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所,一年來,我一直注重從下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

  2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 9

  本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼xx班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個(gè)小結(jié)。

  高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體。高一化學(xué)備課組成員由xx和xx老師、xx老師組成。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

  一、有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃

  新學(xué)年開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)年完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。

  在以后的教學(xué)過程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。

  二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問題

  高一化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

  三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展

  按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評講,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題。

  四、積極開展第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的化學(xué)意識

  化學(xué)奧林匹克競賽組由xx老師負(fù)責(zé),任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。xx和xx老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,主要進(jìn)行了:變色溫度計(jì)、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,很受學(xué)生歡迎。

  化學(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們科組的教師,在化學(xué)的教學(xué)改革,尤其是實(shí)驗(yàn)教改、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革,勇于探索,不斷創(chuàng)新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的.《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  在南海一中首屆《科技周》活動(dòng)中,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,表演的效果獲得大家的一致好評。同時(shí),很好地配合學(xué)校,完成了《省實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議現(xiàn)場交流會(huì)》的開展。xx老師的論文,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;xx等四位老師的論文,參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選。xx老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,獲一等獎(jiǎng)。

  在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,向中低檔題目要升學(xué)率,由xx老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題》,對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 10

  一年的時(shí)光就這樣過去了,回顧一年來的工作,本人始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇的態(tài)度,履行崗位職責(zé)。上半年不僅擔(dān)負(fù)著三年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、美術(shù)等教學(xué)工作,兼任三(1)班主任,每周19課。下半年擔(dān)負(fù)著一年級兩個(gè)班數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,兼任三(2)班主任,每周17課。班主任工作的重點(diǎn)抓好小學(xué)生的思想品德、安全等教育工作,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,因此,班主任責(zé)任更加重。雖然一年來工作量較大,但還是堅(jiān)持努力把工作做好!同時(shí),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也給我的榮譽(yù)獎(jiǎng),這使我感到教好書育好人的責(zé)任更大。相信在今后的工作中,會(huì)盡我最大的努力吧!

  現(xiàn)將一年來的工作,歸納為以下幾方面:

  一、思想方面

  本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志。在工作中,注意發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,本年度評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)。

  二、教學(xué)方面

  1、首先做好課前準(zhǔn)備工作,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備之仗,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具,采用直觀教學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,一般問題讓中差生說或做,再讓優(yōu)等生補(bǔ)充說或批改,最后由老師點(diǎn)評講解。及時(shí)肯定表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。做課堂練習(xí)時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后寫教學(xué)反思,找出不足。

  2、我利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,使部分留級學(xué)生進(jìn)步很大,如李同學(xué),原來成績很差,通過本學(xué)期我的耐輔導(dǎo)下,對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,給以鼓勵(lì),適時(shí)地去表揚(yáng)他們。他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績大都在90分,現(xiàn)在他們變得積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了。

  3、小學(xué)生的作業(yè),根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,大多數(shù)在課堂完成作業(yè),及時(shí)收回批改,存在問題及時(shí)糾正。因此我任教的兩個(gè)班在期末統(tǒng)一考試成績均超于上級要求的平均分。

  三、班主任工作

  1、首先抓好小學(xué)生的德育、安全等教育工作。學(xué)生的德育與安全是學(xué)校工作中的重中之重,而我當(dāng)好班主任教育工作的秘訣就是"愛"與“勤”,師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、做到深刻了解。

  2、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生要從兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感,因此,只有愛才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。勤是班主任勤到班級了解掌握小學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等情況,及時(shí)解決存在的問題。同時(shí),保持與學(xué)生家長取得聯(lián)系,共同教育好孩子,使他(她)們健康成長。

  四、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)

  到校外聽公開課,如到學(xué)校觀摩公開課,取長補(bǔ)短,吸取精華。今年本人參加兩次中小學(xué)教師公開課學(xué)習(xí),利用晚上休息日,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間注意聆聽名師專家講座,與許多學(xué)員進(jìn)行交流、共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題,寫日記、寫作業(yè)、寫學(xué)習(xí)總結(jié)等。本人通過多方面的學(xué)習(xí),受益匪淺,為今后的新課程教學(xué)工作指確方向。

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  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少。回顧這一年的工作生活,有滿意也有不足之處,但更多的是成長。現(xiàn)就過去一年進(jìn)行個(gè)人總結(jié):

  本年度,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課

  在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

  二、多學(xué)習(xí),多請教。

  作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的。教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

  三、多看書,多上網(wǎng)。

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

  四、及時(shí)寫教學(xué)反思。

  盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:

  1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

  2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;

  3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。

  4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

  這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 12

  在過去的一年里,作為學(xué)校的英語老師,我也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教好學(xué)生,積極做好教學(xué)工作,讓我有了很多的成長。同時(shí),我也很高興看到學(xué)生們的進(jìn)步,我在工作中也取得了一些成績。同時(shí),有些方面還存在不足,我必須在未來一年的教學(xué)工作中繼續(xù)提高,做得更好。

  一、教學(xué)工作

  來到我們小學(xué)的時(shí)間還不算太長,今年發(fā)生了一些事情,導(dǎo)致我們的教學(xué)有了一些調(diào)整。當(dāng)我不能來學(xué)校的時(shí)候,我依然積極做好自己的工作,利用網(wǎng)上的資源,把每一節(jié)課都教好,配合家長,看學(xué)生在家學(xué)習(xí)。同時(shí),因?yàn)橛泻芏嗷?dòng),我盡量讓課堂更生動(dòng)。為了讓學(xué)生學(xué)好,回到學(xué)校后,我也積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,教好學(xué)生。一年后,我也積極備課,做好功課。雖然取得了一些成績,但也不能自滿。相反,由于今年的一個(gè)情況,我不得不知道有些情況確實(shí)是我沒有做好的。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)

  除了做好教學(xué)工作,我也在積極學(xué)習(xí)。平時(shí)多讀英語相關(guān)的書籍,積累自己的英語知識。現(xiàn)在的孩子也很優(yōu)秀。他們很多人從小去過很多地方,出過國。因此,學(xué)習(xí)英語并不像我們當(dāng)時(shí)那樣。他們有英語學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就更有必要做好。只有老師有足夠的知識儲備。為了更好地教學(xué)生,在過去的一年里,除了學(xué)習(xí)英語專業(yè),我還積極參加了一些培訓(xùn),以提高我的教學(xué)技能。同時(shí),與同行的交流,不僅讓我了解了其他老師是如何上課的,也提升了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以更好地教學(xué)生英語。個(gè)人覺得這一年的學(xué)習(xí)也收獲了很多。

  三、生活方面

  我在生活中有很好的習(xí)慣,在辦公室也積極和同事相處。我也會(huì)積極和同事溝通,想辦法找出自己不懂的地方。同時(shí),我也會(huì)就英語教學(xué)中遇到的一些困難向老教師請教。一年下來,我也在積極做防控,和同學(xué)們相處的很好。他們也喜歡我這個(gè)英語老師。同時(shí)我也在積極的看到他們在課堂上的不斷進(jìn)步和優(yōu)秀。

  一年的工作結(jié)束了,但來年我會(huì)繼續(xù)努力,做得更好。這樣才能讓我的英語教學(xué)更好,同時(shí)也能讓學(xué)生學(xué)到更多,有更多的收獲和進(jìn)步。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 13

  時(shí)光飛逝,我走了教師這個(gè)神圣的講臺也已經(jīng)快一年了。回顧這一年,我認(rèn)為這是我人生中最充實(shí)的一年,最精彩的一年,最值得回味的一年。因?yàn)樵谶@一年中,我收獲了很多,不僅在工作上獲得了教學(xué)方面的很大進(jìn)步,還在與同事相處的為人處事之道上學(xué)到了很多,自己也成長了很多。

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任潘岱小學(xué)五年級的語文和三年級英語的教學(xué)工作,還擔(dān)任五(2)班的副班主任。通過上個(gè)學(xué)期的鍛煉以及這個(gè)學(xué)期的努力,經(jīng)過將近一年的實(shí)踐,我獲取了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我對自己本學(xué)期工作情況的總結(jié):

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績。在課內(nèi)課外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽取別人意見,努力上好每一節(jié)課,在新教師遵循常規(guī)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  教師的首要任務(wù)是教書,要備好課、上好課,因此,剛開學(xué)一拿到教材,我就認(rèn)真地通讀整冊課文。并結(jié)合教學(xué)參考,使自己能很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn)以及教學(xué)策略。并在此基礎(chǔ)上制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、習(xí)作教學(xué)計(jì)劃、后進(jìn)生輔助計(jì)劃等。

  通過上個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和思考,我想出了一個(gè)有助于學(xué)生更有效、更積極地學(xué)習(xí)的方法,就是采用古老而又屢試不爽的方法——小組合作法。在開學(xué)初,我利用一天時(shí)間,給我所任教的三個(gè)班,根據(jù)班級實(shí)際,分了七到八個(gè)組。根據(jù)每個(gè)學(xué)生之間的交際情況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣及座位安排等,把不同程度的學(xué)生分到一個(gè)小組,盡量做到各個(gè)組之間的平均。再在每組選出一個(gè)組長和副組長,在組長不在或有事的時(shí)候就讓副組長代替或幫忙。另外,小組之間其他成員也可以互相幫忙,為取得共同進(jìn)步而努力。

  小組的任務(wù)只要是檢查作業(yè),檢查背誦,小組合作完成一些任務(wù)(比如一起訂正試卷、作業(yè)本),這樣既可以培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力、組長的領(lǐng)導(dǎo)能力,又能在小組間自發(fā)地形成“一幫一”,甚至“多幫一”這樣的互助形式,幫助后進(jìn)生提高成績和其它方面的能力。實(shí)踐證明,三個(gè)班特別是五(2)班的小組合作完成得非常出色,也確實(shí)取得了很大的成效。因此,這個(gè)方法在今后的教學(xué)中,我還會(huì)繼續(xù)使用。當(dāng)然,這當(dāng)中也存在著很多的問題,我會(huì)在今后的教學(xué)實(shí)踐中積極改正的。

  另外,這個(gè)學(xué)期我上了兩堂公開課,分別是校語文組教研活動(dòng)的《將相和》和新教師考核示范課《威尼斯的小艇》。這兩堂課,我備課充分,早在開課前幾個(gè)星期,我就積極準(zhǔn)備,并和我的指導(dǎo)師錢老師積極討論,反復(fù)修改教案,《將相和》那課甚至還試教了兩次。功夫不負(fù)有心人,作為一名新教師,其他老師對這兩堂課的評價(jià)還是蠻高的。這也給了很大的鼓勵(lì)和勇氣,在今后的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)努力,鉆研教學(xué),使自己更上一層樓!

  二、副主任工作

  雖然我只是五(2)班的副班主任,不過我也為五(2)班做了很多。五(2)班的好多學(xué)生有個(gè)壞習(xí)慣就是動(dòng)作慢、喜歡賴在學(xué)校里。因此,每天我工作到四點(diǎn)半可以自行回家的時(shí)候,我都會(huì)到教室看看學(xué)生走了沒有,然后提醒、督促動(dòng)作慢的學(xué)生讓他們早點(diǎn)回家,一直催促到五點(diǎn)多,直到每個(gè)學(xué)生都回家后,我才會(huì)放心回家。漸漸地,這已經(jīng)成了我這個(gè)學(xué)期的習(xí)慣了。

  小學(xué)生雖然可愛,但是非也特別多,同學(xué)之間有時(shí)候鬧點(diǎn)小矛盾也是正常的。每次哪個(gè)學(xué)生哭了,被欺負(fù)了等等都會(huì)來找我,我都會(huì)一一耐心地幫他們解決。因?yàn)槲抑溃绻阋恢蹦J(rèn)不管的話,有些學(xué)生只會(huì)更“囂張”,從小事就管起,就能很好地約束個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  還有我們班的徐志達(dá),這個(gè)學(xué)期多次有學(xué)生家長上學(xué)校“告狀”,我也是積極聯(lián)系雙方家長,幫他們解決。這個(gè)學(xué)期,我花在徐志達(dá)德育方面的時(shí)間上很多,至少他比上個(gè)學(xué)期“安分”了許多,也懂得了和班上同學(xué)的一些相處之道。一次,我們班全班要分小組排練課本劇,徐志達(dá)看著班上同學(xué)都表演得那么積極、那么開心,自己也躍躍欲試,很想?yún)⒓樱Y(jié)果他給他們那小組的同學(xué)下跪了。知道這件事后,我從正面教育了那組學(xué)生,該怎么對待,結(jié)果那次的課本劇中,徐志達(dá)雖然只是個(gè)小角色,但至少說明他已經(jīng)融入了我們五(2)班了。

  另外,我還積極地與學(xué)生家長聯(lián)系,通過請家長來學(xué)校、打電話等形式,督促家長和老師一起配合,幫助學(xué)生進(jìn)步。一次,我們班很多男生被一個(gè)男生帶去網(wǎng)吧,雖然沒上網(wǎng)只是看著,但情節(jié)也非常惡劣。那天中午,我叫來了這些同學(xué)的家長,沒來的也通過電話取得了聯(lián)系,事后想想還好那次我的處理比較堅(jiān)決,要不以后這些正處于叛逆期的孩子會(huì)越來越叛逆啦!

  三、其它工作

  這個(gè)學(xué)期我及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。課余時(shí)間,和幾個(gè)同事聚聚會(huì),聊聊工作、生活上的事情,和同事之間的感情也增進(jìn)很多。通過聊天,我也知道了自己的很多不足和今后教學(xué)中應(yīng)該注意的地方,受益匪淺。

  另外,學(xué)校的值日教師的工作、辦公室的打掃工作等等勤勤懇懇,努力做到盡職盡責(zé)。

  總之,忙忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,可還有很多不足之處,如個(gè)人的教學(xué)水平還有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還有很大的發(fā)展空間,對自己的要求還不夠高,定位還不夠明確等等,在今后的教學(xué)中,我會(huì)努力改進(jìn),爭取取得更好的成績!

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 14

  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、不斷加強(qiáng)思想政治素養(yǎng),努力提高政治理論素質(zhì)。

  在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,進(jìn)一步端正工作態(tài)度,服從組織安排,立足本職崗位適應(yīng)新常態(tài),扎實(shí)做好本職工作。

  二、積極做好幸福教育優(yōu)質(zhì)行政服務(wù)領(lǐng)航崗工作。

  緊緊圍繞“植根桃文化,構(gòu)建和樂教育,打造和樂課堂‘升級版’”這一整體目標(biāo),扎實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)、宣傳、協(xié)調(diào)工作。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好工作統(tǒng)籌、調(diào)度、協(xié)調(diào),做好車輛、差旅、接待工作,做好各級信息的上傳下達(dá)、交接辦理工作。

  2、努力做好服務(wù)教職工工作,無論早晚、是否節(jié)假日,只要有需要,隨叫隨到。

  3、認(rèn)真做好宣傳工作。適應(yīng)教育信息化發(fā)展需要,不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富充實(shí)版塊信息,搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺;不定期向肥城教育微博、教育網(wǎng)、大眾教育網(wǎng)、市廣播電臺、《今日肥城》、中國教育報(bào)電子版等媒體、平臺發(fā)布學(xué)校信息;利用飛信、在線教育、QQ群、微信等平臺宣傳介紹學(xué)校工作。

  4、做好校園文化建設(shè)方案的落實(shí)工作。安裝學(xué)博樓、和樂樓、行健樓、競進(jìn)樓樓名牌;建設(shè)和樂樓門廳、行健樓各班級文化墻;設(shè)計(jì)、安裝各年級、處室宣傳版面。

  5、做好各類檢查、會(huì)議、應(yīng)急工作的安排工作。

  三、扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

  在年級部的領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的積極配合下,緊緊圍繞學(xué)生成人、成才這一方向,充分發(fā)揮思想品德課程的育人功能,立德樹人,踐行“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的課程目標(biāo),做學(xué)生生活的引路人、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、文明的傳播者。充分運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案、多媒體和黑板功能,將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育方式有機(jī)結(jié)合,積極引導(dǎo)學(xué)生向善、向前,培養(yǎng)、積攢學(xué)生中的正能量。盡最大努力了解學(xué)情,根據(jù)學(xué)情有效施教,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  四、心懷感恩,勵(lì)志前行。

  一學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給予我無微不至的關(guān)心和照顧,工作上不厭其煩諄諄教導(dǎo),給我的成長指明了方向;辦公室副主任馬興文、劉春香老師、司機(jī)丁濤主動(dòng)承擔(dān),積極謀劃,幫助我克服了許多困難;年級主任們、處室負(fù)責(zé)人們積極配合,不畏困難,想方設(shè)法完成上級和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),精神可嘉;思品學(xué)科老師們團(tuán)結(jié)一致,精心教研,悉心指導(dǎo)課堂教學(xué),為我的專業(yè)成長提供了極大的幫助;班主任們兢兢業(yè)業(yè),班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生精神風(fēng)貌昂揚(yáng),給我提供了工作的動(dòng)力……感激于領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤努力,我將在今后工作中以更加勤奮,爭取以更加優(yōu)異的成績回報(bào)大家。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 15

  一學(xué)年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,回想起自己這2023年的學(xué)習(xí)和工作,有很多的感受。而讓我深深的感受到教師職業(yè)的魅力,使我在教書育人的道路上邁出了一大步。下面是我對本學(xué)年的工作進(jìn)行簡要的回顧和總結(jié)。

  作為一名光榮的教師,我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),默默奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。認(rèn)真履行教師職責(zé)。

  在思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想,始終堅(jiān)持全心全意為服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的理論水平。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。用心要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。用心要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等,并用心向織靠攏。

  本學(xué)年我擔(dān)任三、四、五、六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力,適應(yīng)不斷發(fā)展變化的教學(xué)模式。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課堂上也用心設(shè)計(jì)教案,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。做練習(xí)巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

  作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué),每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),還說我是傻瓜。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,提醒學(xué)生講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,經(jīng)常到宿舍檢查問寒問暖。

  對于個(gè)別后進(jìn)生,我會(huì)給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)等生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一樣有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也十分起勁。一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步十分大。

  這學(xué)期,學(xué)生的在校生活頻繁,在很多方面都會(huì)出現(xiàn)很多問題。而且在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有很大的提出。對此,我有很多的思考和感受。但這都有待于今后的工作中不斷提高。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 16

  回顧這2023年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作中能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  1.在班主任工作方面:

  作為一名班主任,我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

  2.教育教學(xué)工作方面:

  本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生。對于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

  輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。

  本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評比。

  3.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

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  這一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責(zé)性較強(qiáng),并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作進(jìn)取、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理。

  創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情景,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自己和學(xué)生都有提高,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

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  轉(zhuǎn)瞬間,我在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)取得更好的成果,成為一名合格的人民老師,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下:

  一、政治思想工作

  本學(xué)年,我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練的準(zhǔn)備》及訓(xùn)練政策法規(guī)。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)上級文件精神,自覺提高思想素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。正確處理好學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,主動(dòng)形成訓(xùn)練合力,為提高同學(xué)的素養(yǎng)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。生活上嚴(yán)格要求,工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,重工作,輕享受。講奉獻(xiàn),不索取。從不計(jì)較個(gè)人得失,敬業(yè)樂教,無私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前,享受在后。遵紀(jì)守法,不賭博,不信封建迷信,生活簡樸,作風(fēng)正派,言談舉止符合老師職業(yè)道德規(guī)范要求,為人師表,領(lǐng)先垂范,處處以一個(gè)高素養(yǎng)的人民老師來要求自己,從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、同行、同學(xué)的敬重。

  二、訓(xùn)練教學(xué)工作

  1、在訓(xùn)練教學(xué)過程中,真誠公正地對待每一個(gè)同學(xué),從不體罰同學(xué),能做急躁細(xì)致的工作,讓他們寵愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培育其素養(yǎng)。時(shí)時(shí)以素養(yǎng)訓(xùn)練的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不僅教會(huì)了同學(xué)學(xué)問,還教會(huì)同學(xué)做人的道理。

  2、教學(xué)工作中,能夠樹立質(zhì)量中心愿識,改進(jìn)教學(xué)方法,推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,學(xué)習(xí)大綱,弄清要求,鉆研教材,學(xué)習(xí)理論,摸清同學(xué)狀況,備出切實(shí)可行、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中,能堅(jiān)持候課,組織同學(xué)學(xué)習(xí),講授正確、明白,學(xué)問體系強(qiáng),重點(diǎn)突出,同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,老師教學(xué)輕松。課后,能認(rèn)真輔導(dǎo),答疑解難,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué),并不是單一地教給同學(xué)學(xué)問,而是教學(xué)給同學(xué)學(xué)習(xí)方法,每單元學(xué)習(xí)完后,能認(rèn)真制卷,嚴(yán)峻組織考試,公正、客觀地評價(jià)試卷,最終分析、總結(jié)、關(guān)懷同學(xué)找緣由,彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,鼓舞同學(xué)勝不驕,敗不餒。

  ①認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課

  備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必需要依據(jù)教材和各班同學(xué)的實(shí)際狀況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己預(yù)備充分了,才有可能做到有的放矢。

  ②、留意學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)對尖子生的培育。特別是對畢業(yè)班的同學(xué),給他們講今后社會(huì)進(jìn)展的動(dòng)向,有了學(xué)問才有生存的本錢。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí),為自己的進(jìn)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還盡力給他們供應(yīng)條件,把自己的資料書送給他們,把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,在生活上關(guān)懷他們。

  ③、認(rèn)真批改作業(yè)

  同學(xué)交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊急復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。同學(xué)在學(xué)問上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)覺,而且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本把握同學(xué)的狀況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺得老師仔認(rèn)真細(xì)地態(tài)度,也會(huì)無形中感染到同學(xué),特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)同學(xué)下次做好的信念。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些學(xué)問方面反饋的技巧,還要多多請教。

  ④、做好課后輔導(dǎo)工作

  同學(xué)的智力進(jìn)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個(gè)同學(xué)的力氣范圍單獨(dú)布置。我所教班級有幾個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)消逝很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句鼓舞的話,讓他們不能放棄信念。也有5/13時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時(shí)候,他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對,當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有歡快可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)模要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀老師探討。

  ⑤嚴(yán)峻上課紀(jì)律

  很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)峻地愛。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力制服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生鄙視之情。

  一開頭,課上有同學(xué)比較任憑,導(dǎo)致影響到一部分同學(xué)。現(xiàn)在我也進(jìn)一步選擇實(shí)行措施,集中同學(xué)上課的留意力。對開小差的同學(xué),變相提示。對回答精彩的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。很多上課應(yīng)當(dāng)留意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)一節(jié)比一節(jié)更完善。

  三、其他方面

  本學(xué)年,我全身心投入學(xué)校工作,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生,有事向?qū)W校請假。同時(shí),主動(dòng)主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

  經(jīng)過自己的不斷努力,我取得了很好的成果,但我并不滿足這些,我將以更高的熱忱投入到訓(xùn)練教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 19

  經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生,所以一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性開展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面開展。作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:

  一、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  一年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的根底。因而,在了解每位學(xué)生的根底上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開展“人人爭做小明星〞的活動(dòng),每周定時(shí)評比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且,在班中選拔出適宜的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,午間等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到〞,平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。

  二、關(guān)愛、賞識,真誠為友。

  每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。

  三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  我們這個(gè)班有16個(gè)學(xué)生,后進(jìn)生的人數(shù)也相對多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),不要刻意的給他們布置過多的作業(yè),給他們留出足夠休息的時(shí)間,因?yàn)樗麄冋娴母枰菹ⅰ6嗯c家長聯(lián)系,讓這些孩子多讀點(diǎn)書,努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級的整體開展。

  四、把握尺度,愛中有嚴(yán)。

  班里有幾個(gè)很聰明,但非常淘氣的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一次,班里幾個(gè)平常成績、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評了他們。從那以后,這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。

  做好班主任工作,不是一件容易的事,做一個(gè)好的班主任,更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然自覺想了不少方法,下了不少功夫,但效果卻并不是我理想中的明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,才能把工作做得更好。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 20

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。

  今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

  在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

  關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。

  使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報(bào),讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

  2023年度教師個(gè)人工作總結(jié) 21

  一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和關(guān)懷下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

  在思想政治方面,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,寵愛同學(xué),敬重同學(xué),爭取讓每個(gè)同學(xué)都能享受到的訓(xùn)練,都能有不同程度的進(jìn)展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人懇切。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師!

  在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問,認(rèn)真爭論教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力氣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),時(shí)常面批作業(yè),找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,接受應(yīng)用多提問,多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。

  做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),主動(dòng)查找與教材有關(guān)的資料,關(guān)懷同學(xué)理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

  上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的學(xué)問水平動(dòng)身,力求培育同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓同學(xué)快樂思索,主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,留意搜集同學(xué)在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋消逝的問題,提出解決的方法和措施,并主動(dòng)培育同學(xué)的動(dòng)手力氣。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實(shí)際狀況,通過鉆研教材、爭論具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。安全常規(guī)訓(xùn)練工作我也從不忽視,時(shí)常利用班會(huì)課、宣布傳達(dá)櫥窗對同學(xué)進(jìn)行安全學(xué)問訓(xùn)練,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓同學(xué)帶去一封有關(guān)安全訓(xùn)練方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),訓(xùn)練好每一個(gè)同學(xué),努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的老師。

  通過一學(xué)年的努力,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。在今后的工作中我還應(yīng)當(dāng)彌補(bǔ)不足、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),從而讓自己的工作更有成效,為我們的訓(xùn)練事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力氣。

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幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 1

  半年時(shí)光匆匆,我與孩子們又度過了愉快的日子。回想與孩子們朝夕相處的時(shí)光,我的心里充滿了喜悅、悲傷、疲憊和汗水,但更多的是來自孩子們的歡聲笑語和與他們相處的歡樂。我深深地愛著孩子們,而孩子們也對我充滿了深深的愛。這份愛讓我們的心靈融為一體,讓我更深入地了解每一個(gè)孩子。對于這一年的工作,我做出以下總結(jié):

  一、工作方面

  在工作中,我依然嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到、不早退、無缺勤、無曠工。我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子已來園三年,自理能力較強(qiáng),哭鬧現(xiàn)象已十分少見,孩子們的注意力也逐漸增強(qiáng)。

  因此,我主要在穩(wěn)定幼兒情緒、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、訓(xùn)練規(guī)律等方面下足了功夫。在我們的努力下,孩子們的自理能力得到了很大提升。他們穿鞋子的能力,食物不灑落香港正版掛牌、不挑食的情況都得到了明顯改善,這讓我們和孩子們家長感到欣慰。從這學(xué)期的經(jīng)歷來看,借助老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo),我班孩子學(xué)會(huì)了自己照顧,掌握了正確的進(jìn)餐方法、晝寢、使用自己的毛巾、杯子,以及飯前、便后洗手等生活習(xí)慣。我們也注重室內(nèi)通風(fēng)和保持室內(nèi)環(huán)境的整潔,每天消毒杯子、拖地和進(jìn)行空氣消毒等,營造一個(gè)溫馨整潔的.學(xué)習(xí)環(huán)境。在平常的生活中,我們留意觀察孩子的臉色、表情,及時(shí)了解他們的需求。

  二、教研方面

  在教學(xué)研究中,我積極參與,不斷學(xué)習(xí),通過課堂上的觀察和反思,我明顯感到自己的進(jìn)步。我相信只要勤奮學(xué)習(xí),努力做其它,就一定能夠更上一層樓。

  三、人際關(guān)系

  我班共有四名教師,我們之間的關(guān)系默契和諧,從未發(fā)生過矛盾。我積極協(xié)助其他教師開展工作,同時(shí)也很感謝班上老師們對我提供的幫助和照顧。在此,我要衷心地感謝你們。現(xiàn)在我們即將升入大班,相信我們之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神將能夠帶領(lǐng)孩子走向更美好的未來。

  四、家長工作

  家長和孩子們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境。雖然有幾名孩子沒有適應(yīng)這個(gè)突發(fā)的變化而離開了,但在我們四位教師的共同努力下,家長們已經(jīng)開始對我們有了信任。然而,為了贏得家長更多的信任,我們需要更加努力,不僅要做好各項(xiàng)工作,還要比以往更加耐心、關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。相信通過我們的共同努力,我相信我們即將進(jìn)入大班的孩子們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來。我私人也將更加努力,讓家長更加放心地接送他們的孩子。

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 2

  一年的時(shí)間真的過得好快呀,在陪伴孩子們成長的日子里,我也是有挺多的收獲,看著他們是一天天的變化和長大,也更加懂事,是更加優(yōu)秀,我也是感到要為他們的變化去驕傲的,作為幼兒園的一名老師,來陪伴孩子們的成長,去教給他們知識,告訴他們一些做人的道理,我也是對我這一年的工作去好好的總結(jié)下。

  一、教學(xué)方面

  作為老師,以身作則,每天我都是早早的來到幼兒園,在門口去迎接孩子們,和他們打招呼,問好,而一天的快樂時(shí)光就是在這問好聲中開始了的,帶著孩子們進(jìn)入幼兒園到教室里,上課,游戲,還監(jiān)督他們的習(xí)慣,避免一些壞習(xí)慣發(fā)生在他們的身上,這一年來,看著孩子們長大,看著他們一個(gè)個(gè)不好的習(xí)慣去改善,好習(xí)慣的能養(yǎng)成,也是讓我知道,我的教學(xué)付出有用,是值得的,是給孩子們帶去了一個(gè)好的方面,通過一年的教學(xué),孩子們的成長是變化很大的,年初的時(shí)候,雖然已經(jīng)到幼兒園有半年了,但是很多習(xí)慣都沒有養(yǎng)成的.很徹底,一些小毛病也是不斷,不過經(jīng)過一年,到了而今中班上學(xué)期結(jié)束,孩子們的習(xí)慣也是變好了,一些不喜歡吃飯的`孩子,愿意吃飯了,一些不愛說話的孩子在周遭環(huán)境的影響下,也變得活潑可愛了。我也是知道,我付出了努力,而這些努力也是讓我的教學(xué)有了效果。

  二、個(gè)人方面

  除了做好教學(xué)方面,我也是知道,我有多少知識,那么孩子們就能學(xué)到多少,我懂得多少,那么就能教孩子們多少,所以這一年來我也是不忘記去學(xué)習(xí)幼教的知識,更新自己的教學(xué)知識,了解幼兒教師是如何的去做,才能把幼兒教學(xué)做的更好,孩子們更愿意聽老師的,去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣,學(xué)到有用的東西。認(rèn)真的去聽優(yōu)秀教師的講課,去看相關(guān)的一些書籍,我不斷的完善自己,總結(jié)教學(xué)的方法,讓自己的幼兒教學(xué)水平得到提高,能更好的去把孩子們給教好,讓他們的成長更好。通過學(xué)習(xí),我也是知道自己還是有蠻多不足的地方,特別是我的經(jīng)驗(yàn)本來就不足,工作一年多,這個(gè)班級也是我?guī)У牡谝粋(gè)班級,我也是盡心盡力的去做,同時(shí)我也是知道我要學(xué)的方面還有很多。

  在今后的一個(gè)工作當(dāng)中,我要繼續(xù)努力的把我們班級帶好,給孩子們陪伴,教他們知識,讓他們得到更好的成長,個(gè)人也是需要繼續(xù)的努力,學(xué)到更多,讓自己變成更加優(yōu)秀。

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 3

  忙忙碌碌中,一學(xué)年的教育教學(xué)工作又已經(jīng)接近了尾聲。回顧自己這一學(xué)年的工作,有苦,有累,但更有許多快樂點(diǎn)綴其中。

  一、政治思想:

  我積極參加幼兒園的政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安培的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、公平,尊重每個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、作為一名剛剛從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒教師隊(duì)伍的新老師,我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)才能使自己更快的適應(yīng)幼兒園工作。一些和教育教學(xué)有關(guān)的書籍,成了我的良師益友,一有空閑時(shí)間,我就翻閱學(xué)習(xí);網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻,成了我汲取教學(xué)方法的重要途徑;身邊的同事,也成為我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的源泉……我珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在去北京三幼和密云四園參觀的時(shí)候,我拍下大量環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片,完整錄下老師上課的過程,并將學(xué)到的東西應(yīng)用到自己班級中。在不斷的努力學(xué)習(xí)中,我的業(yè)務(wù)水平逐漸提高。

  2、今年我擔(dān)任的是小班的教養(yǎng)員工作。小班孩子剛剛脫離父母懷抱,對上幼兒園非常不適應(yīng),并且自理能力差,紀(jì)律意識非常淡薄。針對小班孩子特點(diǎn),我們幾位老師進(jìn)行了有計(jì)劃有步驟的幫教工作。孩子不愿意來園,孩子不愿意午睡,孩子不會(huì)吃飯……針對孩子不同情況,我們及時(shí)和家長溝通,分析孩子產(chǎn)生問題的原因,針對孩子具體情況給與不同的解決方法。很快,孩子順利完成了過渡,每天能高高興興入園了。針對幼兒紀(jì)律方面,我們制定游戲規(guī)則,對違法規(guī)則的幼兒,及時(shí)了解原因,給與幫助教育,慢慢地,孩子們樹立了規(guī)則意識。

  3、家長把孩子送到幼兒園,特別想知道自己孩子在幼兒園的表現(xiàn):吃飽了嗎?喝水多嗎?中午睡覺好不好?有小朋友欺負(fù)嗎?犯錯(cuò)誤了嗎?我們幾位老師很重視和家長的溝通工作。我們利用家長早晚接送時(shí)間,及時(shí)和家長了解和匯報(bào)孩子每天的情況。利用家園聯(lián)系園地,給與家長一些教育孩子方面的知識的幫助;利用飛信,把孩子臨時(shí)發(fā)生的狀況及時(shí)和家長進(jìn)行聯(lián)系。看到孩子一天天的成長,我們的工作得到了家長的認(rèn)可。

  三、工作態(tài)度:

  在工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,不遲到、不早退,有事履行請假手續(xù)。我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。

  四、成績與不足:

  勞動(dòng)是辛苦的,同時(shí)勞動(dòng)的.汗水也會(huì)開出美麗的花朵:20xx年10月幼兒園舉辦的評優(yōu)課,我講的《蔬菜印畫》獲得一等獎(jiǎng);20xx年11月,在中心園舉辦的制作教具的比賽中,我制作的《跳舞的小熊》獲得一等獎(jiǎng);我制作的《小魚插片》獲得本園一等獎(jiǎng);同時(shí),我參加中心園舉辦的簡筆畫比賽獲得二等獎(jiǎng);20xx年五月,幼兒園評優(yōu)課比賽活動(dòng)中,我講的《美麗的蝴蝶》一課,獲得一等獎(jiǎng)。

  總之,在這一學(xué)年里,經(jīng)過自身的努力,在各位老師的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。同時(shí),我也深知自身存在很多不足之處,及時(shí)積累資料方面我做的不夠好,教案的反思不夠及時(shí),再有就是在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性方面我還缺乏深刻的理論知識的指引。我相信,在今后的工作中,我的勤奮努力,會(huì)讓我做得更好!

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 4

  一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,一年的教學(xué)時(shí)光也隨之告一段落,這兩個(gè)學(xué)期我的個(gè)人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯(cuò),也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個(gè)人總結(jié):

  一、注重全面開展

  不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴(yán)格的要求,因?yàn)槲沂智宄闹牢覀冇變簣@的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候,過度的十分順利。

  首先我是對自己,我永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個(gè)方面我都有進(jìn)步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒確實(shí)是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的開展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實(shí)際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運(yùn)動(dòng)等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個(gè)學(xué)期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進(jìn)行反思揣摩,我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,而不是永遠(yuǎn)原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,也會(huì)主動(dòng)積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強(qiáng)跟學(xué)校、家長的`聯(lián)系

  一個(gè)班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個(gè)工作了,對于家長們反響的情況,我會(huì)第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會(huì)第一時(shí)間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到的教育。

  我會(huì)以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚(yáng)長避短,爭取成為一個(gè)人人愛戴的老師。

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 5

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

  一、思想方面

  能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,努力為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)!

  二、日常工作方面

  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動(dòng),組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

  在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的.眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量學(xué)習(xí)別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。

  為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多家長都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個(gè)孩子,幾個(gè)大人帶都不聽話,你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子,真不容易。那要有多大的耐心啊!否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等地對待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。

  在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 6

  回顧這學(xué)年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我將從以下幾個(gè)方面對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

  一、政治思想方面

  我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。我能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的.發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)

  一個(gè)學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況;

  另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識

  在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。

  三、家長工作方面

  一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄給家長們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

  四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  在工作之余,我通過函授的`方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在做中學(xué),學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 7

  時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,從走出校園校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但火候還是不夠的,岌待前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫忙,使我很快成長起來。本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想素養(yǎng)

  我畢業(yè)于xx,共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的`職業(yè)道德,虛心理解老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己,“愛字融于于心,職責(zé)重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長把他們的期望交托于我的手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所授。

  二、教育教學(xué)方面

  愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的`生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實(shí)際出發(fā),針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

  三、衛(wèi)生保健方面

  以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

  四、家長工作

  幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則積極去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛的時(shí)候愛,該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),家長們積極配合我們開展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《親子手冊》,也正因?yàn)楸局嬲\對待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就十分支持我們的工作了。

  五、人際交往

  無論是同事還是孩子,因?yàn)榉e極去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫忙,使我能很快熟悉環(huán)境和狀況,給我的工作給予極大的幫忙。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)。

  在下一階段,我會(huì)更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對于我的帶班能力或是知識面的擴(kuò)充都有幫忙。我相信,因?yàn)槲覍ψ约撼錆M信心,我努力,因?yàn)樾@給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件,所以我堅(jiān)信,我一定能做的更優(yōu)秀!

  幼兒園年度教師個(gè)人工作總結(jié) 8

  時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作將圓滿結(jié)束。伴隨著孩子們的歡聲笑語,伴隨著新年的鐘聲,預(yù)示著新的一年又將來臨。在這忙碌的20XX年中,我們放飛的是希望,收獲的是充實(shí),回顧一年的工作,現(xiàn)將這一年的個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名幼兒園教師,我熱愛集體,全心全意為幼兒和家長服務(wù),積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤。平日里,做孩子們的朋友老師,細(xì)心周到地照顧每一位幼兒,做到既教書又育人。工作中,努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、保育工作

  我會(huì)配合班里老師認(rèn)真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天,室內(nèi)室外溫差大,在玩游戲時(shí),熱了能及時(shí)為幼兒脫掉衣服,并為容易出汗的幼兒換上毛巾,冷了就提醒幼兒穿上衣服,一日中做到讓幼兒盡量多喝開水,以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時(shí),幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜,使大部分幼兒都學(xué)會(huì)了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象,還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習(xí)慣,可見趣味午餐的課題實(shí)施,有了顯著的成效。

  三、班級工作方面

  這一學(xué)期,我和俞老師、陸老師一起,帶領(lǐng)孩子們健康、快樂地成長著。雖然俞老師是一位新手老師,但俞老師的開朗性格,使我們更善于溝通、交流,我們一有空就會(huì)坐下來說一說,聊一聊。使我們的班級常規(guī)有了明顯的提升,她的靈動(dòng)與認(rèn)真,令我倍感欣慰。大家相互學(xué)習(xí)、相互探討,使我們在班級管理上做到序而不亂。

  9月初,我們班來了幾位插班生,對了讓幼兒開心、家長放心,我都會(huì)利用平時(shí)晨間與放學(xué)時(shí)間,都會(huì)跟家長做進(jìn)一步的交流,使家長對我們有更多的信任,從而,使我們的家園工作得以順利進(jìn)行。11月份我們開展了家長開放半日活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,不僅得到了家長們的熱烈掌聲,還有一件令我出乎意料的事情,班里的彬彬小朋友居然跟我說:“張老師,什么時(shí)候我們再開家長開放日?”雖然是簡短的一句話,但看得出孩子有多開心,活動(dòng)也舉辦得非常順利。我們班還制定了每周的班級特色——?jiǎng)?chuàng)意、童趣折紙畫,由于我班的幼兒動(dòng)手能力還有待加強(qiáng),因此,重點(diǎn)以折紙的方式,來提升動(dòng)手能力,最后,孩子們的一張張漂亮的畫以Kt版形式展示在大家面前,得到了家長們的一致好評。

  四、教育教學(xué)

  在教學(xué)上,特別是語言課中,為了給幼兒更多展示的機(jī)會(huì),我讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)“多動(dòng)腦、多動(dòng)嘴、多表演”的機(jī)會(huì),通過讓幼兒多說,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。平時(shí),午餐后,都會(huì)讓幼兒上來講述自己喜歡的故事,這樣,不僅培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,同時(shí),豐富了更多的故事內(nèi)容。

  在個(gè)人業(yè)務(wù)上,努力讓自己在“多思考、多動(dòng)筆、多嘗試”的目標(biāo)上靠攏,做好自己份內(nèi)的事,認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動(dòng)與游戲課,并且做好及時(shí)的反思。寫好每周周計(jì)劃表及每個(gè)主題的家園共育,并張貼在家園欄中。認(rèn)真寫好每月故事及每周保教反思,并上傳博客。平時(shí),多看幼教類的書籍,來提升自己的專業(yè)水平。在平時(shí)工作中,不免會(huì)遇到一些困難,如在制定教研計(jì)劃或者在排進(jìn)度中碰到的些許事情,有時(shí)真的不知所措,我也會(huì)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí)、探討,爭取做得更加完美。

  五、架起家園溝通的橋梁

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的`身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  六、科研方面

  在科研上,認(rèn)真撰寫課題《小班幼兒趣味午餐的實(shí)踐研究》,利用平時(shí)時(shí)間,收集相關(guān)資料、寫好各階段性小結(jié),現(xiàn)以結(jié)題,并送到市里參評。暑假期間,撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的策略探新》,獲園里“二等獎(jiǎng)”。本學(xué)期又實(shí)施了一個(gè)新課題《設(shè)計(jì)開放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》,得到了專家們的集體點(diǎn)評論證,進(jìn)行了專業(yè)指點(diǎn)。在修改課題中,對我又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的揣摩,更多的是一份成長,此課題已在市里立項(xiàng)。

  七、個(gè)人成長方面

  在20XX年6月,評為“20XX學(xué)年度XX市優(yōu)秀班主任”。在6月份撰寫的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人》主題博客中獲“三等獎(jiǎng)”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”。在11月份的主題式游戲展評中,獲“三等獎(jiǎng)”。在9月份第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料展評”活動(dòng)中制作的《快樂打轉(zhuǎn)盤》獲“最佳制作”獎(jiǎng)。在10月份,第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中,獲得“最具潛力獎(jiǎng)”。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中,獲“優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)”。

  八、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步

  一學(xué)年下來,收獲自然不小但也存在很多不足。特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待加強(qiáng),希望在今后的教學(xué)中靈活運(yùn)動(dòng)各種教學(xué)手段,加強(qiáng)幼兒的互動(dòng)與幼兒的回應(yīng)能力。平時(shí),缺乏主動(dòng)性應(yīng)多向師傅討教問題,應(yīng)學(xué)會(huì)多學(xué),多思,多實(shí)踐。我將在新的一年中,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取把工作做得更上一層樓。

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小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 1

  轉(zhuǎn)眼有到了一年一度的考核時(shí)間,作為一名小學(xué)教師,回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發(fā)展自己,充分履行自己作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的想法,不僅在課堂上教育了學(xué)生,并更進(jìn)一步的加強(qiáng)自我要求,在教育的能力上取得了進(jìn)一步的提升!

  如今,作為一名教師,又到了對自己教育工作的總結(jié)時(shí)刻,希望在這次的總結(jié)中我能對自己的有更多的認(rèn)識和進(jìn)步。以下是我對過去一年的'自己工作總結(jié):

  一、個(gè)人的教育思想情況

  思想是行動(dòng)的準(zhǔn)則,作為一名教書育人的小學(xué)教師,我更清楚自身的思想和行動(dòng)會(huì)給自己負(fù)責(zé)的學(xué)生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學(xué)生,他們的`品德和人格都還在完善和學(xué)習(xí)當(dāng)中。為此,在思想上,我從未放松過對自身做一個(gè)好榜樣的追求。

  在教育思想方面,我嚴(yán)格的要求自己,以優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),積極學(xué)習(xí)并反思自己的不足。且在日常方面,我也重視自身的師德師風(fēng),堅(jiān)持無論是在校園還是生活中,都保持自身為人師表的態(tài)度和責(zé)任感,為學(xué)生大好榜樣,積極引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中保持良好習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良人格。

  二、教育工作方面

  在教育上,我十分重視班級的學(xué)習(xí)情況,能配合班級進(jìn)度和思想提前做好備課準(zhǔn)備,完善的計(jì)劃好自己的教案內(nèi)容,并在工作中積極與其他教師交流,加強(qiáng)自身的教育能力,也讓學(xué)生們能更好的適應(yīng)我的講課,更充分的吸收知識。

  此外,在課堂上我更加重視引導(dǎo)。我重視課堂的紀(jì)律,但在學(xué)習(xí)和思考上,卻將大部分的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。積極鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言,融入班級環(huán)境,活躍課堂氣氛,讓課堂真正回歸到學(xué)生的思想中,引導(dǎo)學(xué)生能提出問題,并解決問題。

  在過去一年來,愿意在課堂上發(fā)言的學(xué)生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵(lì),努力讓班級中的學(xué)生都積極的參與進(jìn)來。

  三、自身的不足和問題

  分析自身的工作情況,目前最主要的問題還是班級的管理情況。開放的課堂有開放的好處的,但也容易導(dǎo)致紀(jì)律方面的問題。對于這方面,我一邊還要加強(qiáng)對一部分學(xué)生的積極引導(dǎo),另一方面,也要注重樹立自己的威嚴(yán),管理好班級的課堂氛圍,這樣才能在工作中保持學(xué)習(xí)的順利!

  如今,新的學(xué)期又將開始,我也要更多的鍛煉自己,提高自身能力,為班級帶來更好的教導(dǎo)與幫助!本我們必將取得更加出色的結(jié)果!

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 2

  隨著一年的時(shí)間過去,xx小學(xué)送走一群高飛的“青鳥”,又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”。看著校園的更新迭代,我負(fù)責(zé)的孩子們也又往上升了一個(gè)年級。對于同學(xué)們能在我們的教育下茁壯成長,我感到很開心很愉快,就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍(lán)天!

  如今,回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展,我知道,自己還有很多的不足和問題,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長,共同將不足改進(jìn),共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié):

  一、思想建設(shè)

  作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的`學(xué)習(xí)鞏固,加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。

  在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。

  教育工作上,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)點(diǎn),以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己,并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求。

  而在生活上,我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,發(fā)揚(yáng)積積極美德。

  二、教育工作情況

  在xx課程的教育上,我注重引導(dǎo)管理。通過讓自己融入班級,對每個(gè)班級的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識,了解了學(xué)生們的個(gè)人情況。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然,對于小學(xué)生的`教育,我更加注重寓教于樂,通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),愛上這門課!逐漸提高了我們班級學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!

  一年來,我負(fù)責(zé)班級的學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)成績上有了提升,且在xx課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

  當(dāng)然,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和xx這門課上,小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo),一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。

  一學(xué)年以來,我努力的做好學(xué)生的教育工作,同時(shí)也不忘對自己的加強(qiáng)和鍛煉,讓自己能不斷的進(jìn)步,不斷的更新,成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師!

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)年的工作,以便在以后的工作中再接再厲。本學(xué)年我擔(dān)任xx小學(xué)五年級的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級的班主任工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,本學(xué)年我做了如下工作:

  一、教學(xué)工作

  教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。

  在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。

  二、班主任工作

  一個(gè)良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中,我也付出了不少心血,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),眼保健操過后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做,而亂講話時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的.好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自己的平臺,每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽,既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我開展豐富多彩的班級活動(dòng)。開學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)年的打算,然后在班級中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)年中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品,讓他們體驗(yàn)到只有付出,才能有收獲;每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂。

  三、其他工作

  學(xué)校組織大清掃,我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認(rèn)真完成,從未有任何怨言。及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認(rèn)真做好筆記,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究。

  總之,忙忙碌碌一學(xué)年,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績需要提高,班集體建設(shè)還需完善。為了改善不足,我要多看書,多練字,多向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。多研究研究學(xué)生情況,調(diào)動(dòng)多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 4

  一年都結(jié)束了,我也沒有想清楚我怎么就當(dāng)上了小學(xué)體育老師。但好在我今年的小學(xué)體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯(cuò),不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),也受到了孩子們的喜歡,還有家長在接孩子的時(shí)候遇見我說因?yàn)槲业捏w育教學(xué),他那一直都沒怎么長的孩子長個(gè)了,這不得不說,是我的體育教學(xué)起作用了!

  一、小學(xué)體育課程再創(chuàng)新

  我是一個(gè)體育專業(yè)畢業(yè)的小學(xué)體育老師,這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因?yàn)楹⒆觽儺吘苟疾皇菍W(xué)體育專業(yè)的,如果我用我們體育專業(yè)的強(qiáng)度原來要求他們的話,他們一定不僅不會(huì)長高長大長強(qiáng)壯,還會(huì)在一種高強(qiáng)度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險(xiǎn)情況。這對我作為本校小學(xué)體育老師的特殊性,我把小學(xué)體育課程創(chuàng)新了一番,讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進(jìn)行體育鍛煉,讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn),不讓他們因?yàn)殄憻挼男量喽ε麦w育課。

  二、小學(xué)體育游戲時(shí)時(shí)新

  在體育課上,我把一些有趣的體育游戲安插在小學(xué)體育教育當(dāng)中,這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去,而不是像過去一樣,一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個(gè)假”“我?guī)湍阏垈(gè)假”的情況。有學(xué)生在我的體育課后反映,我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情,也讓他們現(xiàn)在在課余的時(shí)候也進(jìn)行著體育課上的.游戲。有家長還向我反映,他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子,今年上了我的體育課,不僅又開始長高了,而且身上的肉也長結(jié)實(shí)了,以往看起來一推就到的孩子,現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個(gè)做體育老師的.非常欣慰,畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達(dá)到了!

  三、小學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新

  在今年的體育課上,雖然我對課程以及游戲都有所改進(jìn)和創(chuàng)新,但這對于幫助孩子們長高長大長強(qiáng)壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中,我意識到了這個(gè)問題,我希望在明年的工作中,把小學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新創(chuàng)新,讓孩子們更加喜歡鍛煉身體,也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上,幫助孩子們長高長大長強(qiáng)壯!再就是明年體育工作中,我也想培養(yǎng)幾個(gè)體育生了,希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 5

  本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)x年級的教學(xué)工作,已有xx年沒有教小學(xué)一年級了,因今年我校教師減員,這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生,因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因,教師們都不敢理解這個(gè)班,我自這班的語文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來,作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘,下面將20xx年度的教學(xué)工作情況做一個(gè)總結(jié):

  一、運(yùn)用新課標(biāo)理念

  在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念,根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定“語文教學(xué)計(jì)劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),有方法,有反思。通過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué),我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側(cè)重于主觀認(rèn)識。為此,在教學(xué)中,我一向用童化的語言和形象生動(dòng)的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生能迅速理解知識。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,明白老師就是他們賴以信任的朋友。

  二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

  一年級的學(xué)生可塑性強(qiáng),有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

  1、課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生上課前,要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、上課起立時(shí),要整齊站好,一切服從指揮,落座時(shí),要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  3、做到“三個(gè)一”,胸離座一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

  4、回答問題時(shí),要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因?yàn)椤⑺浴卑褑栴}說明白、講清楚。別人回答問題時(shí),要注意聽,當(dāng)別人回答完畢時(shí),能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn),不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒有關(guān)系似的。

  5、老師講課時(shí),注意聽講,記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。

  6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書寫要認(rèn)真規(guī)范,不敷衍老師。

  7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

  9、每學(xué)完一課,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,要到達(dá)全知全解,不能留下不懂得問題。

  上面的'要求看起來,對學(xué)生有點(diǎn)苛刻,過于嚴(yán)肅,筆者認(rèn)為:這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生,做他們的朋友,讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快!”

  三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

  此刻的一年級學(xué)生,較前些年的學(xué)生識字量和認(rèn)識問題、理解問題的潛力相對提高了很多,教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更能幫忙學(xué)生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時(shí),運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識字。提前教會(huì)學(xué)生查字典,運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。

  學(xué)完拼音后,讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作,想什么寫什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)年末,大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

  四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  在日常教學(xué)中,把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補(bǔ)短,輪流做組長,充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),效果很好。

  通過一學(xué)年的教學(xué),我開始摸索到了一點(diǎn)兒低年級教學(xué)的方法,期末語文綜合考試,學(xué)生的成績到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)年繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn),總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來。

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 6

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):

  一、思想政治方面

  在今年的工作中,思想上我嚴(yán)于律己,熱愛自己的教育工作,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好讀書筆記,遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力讓每一個(gè)學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自己的技能水平,達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年,擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

  2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。

  3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的`教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的`教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

  4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、自身學(xué)習(xí)方面

  通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆。總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 7

  在這一年里,我對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。以下是我這一年的個(gè)人工作總結(jié)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  這一學(xué)年,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

  一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的`差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的`發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

  所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

  總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

  反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

  五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地

  鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續(xù)努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,希望在來年有更大的收獲和進(jìn)步!

  小學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié) 8

  一眨眼,教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回首過去一年,我為學(xué)生踏實(shí)的進(jìn)步感到無比欣慰。但是,仍存在一些問題需要解決,需要更加努力。現(xiàn)在就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):

  一、思想政治方面

  今年,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育工作,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄讀書筆記,遵守學(xué)院的規(guī)定,不早退不遲到,與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生通過實(shí)踐提高技能水平,達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

  二、教學(xué)方面

  在本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)。由于一年以來我的治學(xué)態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn);勤懇、堅(jiān)持不懈,我得以成功完成本次教育教學(xué)任務(wù)。我在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。同時(shí),我的教育教學(xué)水平和思想覺悟不斷得到提高。

  1、我認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確掌握難點(diǎn)和重點(diǎn)。在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。我認(rèn)真進(jìn)行二次備課,做好課前的充分準(zhǔn)備。

  2、我讓學(xué)生在課堂上盡量發(fā)揮出他們的能力,參與到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦。我培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的能力,讓課堂變得和諧、民主,讓學(xué)生自由的提問、發(fā)言和行動(dòng)。

  3、我積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。我向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我更加深入、理解更加深刻地知道了如何教和如何講。

  4、我認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),全面重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。

  三、自身學(xué)習(xí)方面

  在探索和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了教育教學(xué)的重要性。通過多種途徑、大量閱讀教育方面的書籍,并堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我使自己的知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念。同時(shí),我多寫教育教學(xué)隨筆,總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的風(fēng)格。此外,我堅(jiān)持寫讀書筆記,收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例,以不斷提高自身素養(yǎng)。

  為了增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在課堂上加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。同時(shí),我注重精講精練,在課堂上保持低噪聲信號,讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,讓講解更為清晰化。

  成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,我將再接再厲,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

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初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 1

  在過去的一年里,我作為一名初中教師,全心全意地投入到了教育事業(yè)中。在此,我想對過去一年的工作進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的教學(xué)工作。

  一、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)

  在過去的一年中,我承擔(dān)了初中二年級的英語教學(xué)任務(wù)。我的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的英語水平,幫助他們掌握這門國際語言,以便在將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中更好地應(yīng)用。我注重課程內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),通過生動(dòng)的課堂活動(dòng)和互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

  二、教學(xué)方法與策略

  在教學(xué)過程中,我采用了多種教學(xué)方法和策略,包括:

  互動(dòng)式教學(xué):我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),通過討論、小組合作等方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和口語表達(dá)能力。

  個(gè)性化輔導(dǎo):我針對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)效果。

  多媒體教學(xué):我利用多媒體技術(shù),如視頻、音頻等,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。

  三、學(xué)生管理

  作為教師,我認(rèn)為學(xué)生管理是非常重要的。我注重與學(xué)生的溝通和交流,了解他們的想法和需求。我努力創(chuàng)造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

  四、個(gè)人成長與反思

  在過去的一年里,我在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)和成長。我通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平。同時(shí),我也對自己的教學(xué)工作進(jìn)行了反思和總結(jié),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

  初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 2

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7.8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升師德水平為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自身素質(zhì)

  一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提升自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提升業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提升自己的學(xué)歷水平。

  通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

  一方面,在工作中,本人能嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。

  另一方面,本人能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了不錯(cuò)的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了不錯(cuò)的形象。

  三、加強(qiáng)常規(guī),提升課堂教學(xué)效率

  本學(xué)期,本人能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。

  備寫每一篇教案;在課堂上,能利用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提升課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

  認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提升教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  四、加強(qiáng)研討,努力提升教研水平

  本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

  在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  1.在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

  2.對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

  3.對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

  4.教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。

  下學(xué)期改善的措施:

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提升課堂教學(xué)的效率。

  2.狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放到心上,抓在手上。

  3.加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提升學(xué)生解決問題的能力;

  4.采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn)。

  5.加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提升成績。

  初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 3

  一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:

  一、德

  一學(xué)年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  二、能

  本學(xué)年度我擔(dān)任初二思想品德課教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校“四環(huán)三課”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、勤

  本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為xx課時(shí),出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。

  本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校初二思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

  四、績

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,說課比賽中,榮獲縣級一等獎(jiǎng);撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任”獲三等獎(jiǎng),論文獲一等獎(jiǎng)。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

  當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。

  初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 4

  過去的一年,我作為一名初中教師,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,認(rèn)真履行工作職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我向大家匯報(bào)一下我的年度個(gè)人工作總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  教學(xué)是教師的本職工作,也是我的主要工作任務(wù)。在過去的一年中,我認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)科特點(diǎn),有針對性地開展了教學(xué)工作。

  在課堂教學(xué)方面,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過情境創(chuàng)設(shè)、小組討論、游戲互動(dòng)等多種形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,通過啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自主思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  在課外輔導(dǎo)方面,我認(rèn)真對待每一位需要輔導(dǎo)的學(xué)生,根據(jù)他們的學(xué)習(xí)需求和問題,給予耐心細(xì)致的指導(dǎo)。同時(shí),我積極組織課外活動(dòng),如學(xué)科競賽、興趣小組等,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長知識、提高能力。

  二、管理工作

  作為初中教師,我還承擔(dān)了一定的管理工作。在過去的一年中,我認(rèn)真履行管理職責(zé),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和秩序。

  在班級管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和自主管理能力。我通過制定班級規(guī)章制度、組織班會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí),我積極關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  在組織活動(dòng)方面,我認(rèn)真策劃和組織各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的能力和展示自己的才華。同時(shí),我也注重活動(dòng)的安全和規(guī)范管理,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  三、自我提升

  作為一名教師,我也注重自身的提升和發(fā)展。在過去的一年中,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。

  我參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)課程和研討會(huì),學(xué)習(xí)了新的教育理念和方法。同時(shí),我還閱讀了一些教育專業(yè)書籍和文獻(xiàn)資料,不斷拓寬自己的知識面和視野。

  此外,我還積極參加了學(xué)校組織的各種比賽和展示活動(dòng),如教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課展示等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的教學(xué)能力,也讓我更好地了解了同行的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  四、反思與展望

  回顧過去一年的工作,我認(rèn)為自己在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。但是,我也意識到自己還存在一些不足之處。比如在課堂教學(xué)中有時(shí)過于注重形式而忽略了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容;在管理方面還需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和需求等。

  未來一年,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。具體來說:

  深入學(xué)習(xí)新的教育理念和方法并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去;

  更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求并給予及時(shí)的幫助和支持;

  繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)并積極與同行交流互動(dòng);

  不斷反思自己的教學(xué)和管理實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)一步提高自己的教育水平。

  初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 5

  轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡快與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但確定是我成長最快的一年,是我閱歷積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

  我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上,由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的同學(xué),都是一個(gè)個(gè)大寫的人。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我

  擔(dān)當(dāng)初一和初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是困難的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

  其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力氣大大增加。

  最終我做到不恥下問,教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,同學(xué)也是老師的老師。由于同學(xué)接受新學(xué)問快,接受信息多,因此我從和他們的相互溝通中亦能豐富我的'教學(xué)學(xué)問。

  為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較精彩的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系,打牢基礎(chǔ)學(xué)問,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,連續(xù)向其他老師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老老師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng)、xx市三等獎(jiǎng)。同學(xué)的成果也證明白這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成果,所輔導(dǎo)的同學(xué)在xx省數(shù)學(xué)邀請賽中分別獲一二三等獎(jiǎng)。

  三、考勤紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和主動(dòng)學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。

  五、不足之處

  反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是同學(xué)對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分留意工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

  總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力氣、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在同學(xué)管理方面的力氣、留意細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

  初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 6

  光陰荏苒,歲月匆匆,三年的初中教學(xué)在師生的共同努力下取得了一點(diǎn)成績。在這苦樂參半的初三生活中,流出了辛酸的汗水,收獲了學(xué)生們可喜的成績。回顧一年的語文教學(xué),感慨頗多,總結(jié)如下:

  一、及時(shí)調(diào)動(dòng)初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期重視激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生語文素養(yǎng),努力提升學(xué)生成績。但感覺語文成績并不樂觀,今后還需要增加教學(xué)力度。

  語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。尤其是要提升學(xué)生的成績必然要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。逐步提升學(xué)生語文成績。

  二、培養(yǎng)學(xué)生積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

  在語文教學(xué)中,學(xué)生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在較大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以推動(dòng)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教學(xué)中,讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。

  三、認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作。

  課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生課上的學(xué)習(xí)情況,因而本學(xué)期精選課后作業(yè),并且及時(shí)批改,認(rèn)真記分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)反饋,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。從而提升學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

  有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作。作文一直是語文教學(xué)的一大難點(diǎn),更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,無事可寫,本學(xué)期改變了上學(xué)期的做法,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵(lì)他們多關(guān)注社會(huì),觀察生活,注意從生活中搜集素材,寫出自己的真情實(shí)感。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容。課后增加作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并改正缺點(diǎn);在作文批改課上,讓學(xué)生相互批改,使他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提升學(xué)生的作文熱情和作文能力,也提升了學(xué)生自己修改作文的能力。

  四、努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

  在所教的班級學(xué)生中,有幾名學(xué)生其它科成績較好,但他們最不理想的卻恰好是語文,為提升學(xué)生的語文成績,本學(xué)期增加力度,做好優(yōu)生的提升工作,主要措施如下:

  (1)、鞏固基礎(chǔ)知識,把七至九年級的語文基礎(chǔ)知識進(jìn)行有計(jì)劃的鞏固。增加字詞的理解掌握。

  (3)、增加閱讀能力的培養(yǎng),有部分學(xué)生從未看過什么文學(xué)書籍,因此知識面太窄,平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識地指導(dǎo)他們閱讀分析,鼓勵(lì)他們廣泛地閱讀,拓寬他們的知識面,豐富他們的文學(xué)視野。

  (4)、提升作文水平,鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,爭取三天一篇,并且保證質(zhì)量。教師做到及時(shí)批改,并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,以揚(yáng)長避短,提升作文能力和作文質(zhì)量。

  從成績來看效果還可以,但個(gè)別優(yōu)生考得不夠理想。可見,語文學(xué)科的可變性較強(qiáng)。

  五、結(jié)合相關(guān)文章,進(jìn)行思想教育。

  初三語文教材中,有很多做為德育教育的好素材。因此,教材中合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。在各單元教學(xué)中,使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,感受人間的關(guān)愛與溫情。從散文詩中,捕捉作家們的情感律動(dòng),去感受他們心靈的無限風(fēng)光。保護(hù)自然是每一個(gè)人的責(zé)任,因此,通過選文的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對生存環(huán)境的憂慮與思考。學(xué)習(xí)古代感事抒懷,借景言情的名篇,學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。利用語文教學(xué)提升學(xué)生的語文素養(yǎng)及其思想品質(zhì)。一學(xué)期來學(xué)生的思想積極性有了進(jìn)一步的提升。

  六、有意識地提升自身業(yè)務(wù)能力。

  教學(xué)中重視提升自身業(yè)務(wù)能力,精心備課,認(rèn)真上課,根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)采取行之有效的措施。平時(shí)加強(qiáng)課外閱讀,擴(kuò)大積累,拓寬知識面。在閱讀名著時(shí),有意識地做讀書筆記,不斷提升自己的閱讀能力。課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解時(shí),有意識地訓(xùn)練自己的能力,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),反復(fù)錘煉提升語文素養(yǎng)。這樣對以后的教學(xué)會(huì)有較大的幫助。

  本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但還感覺學(xué)生的語文成績不夠理想。今后我將繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)研究,加倍地努力工作,為全面提升學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

  初中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 7

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實(shí)踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié):

  一、德方面

  教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強(qiáng)教師人格魅力,更好地教好書,我堅(jiān)持給自己“充電”,堅(jiān)持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點(diǎn),再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì),做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。

  三、勤方面

  本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了初一年級四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個(gè)班的雙語教學(xué)工作。此外,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,每一項(xiàng)工作對我來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn),都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都寫有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。

  四、績方面

  1、在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

  2、教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。

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高中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 1

  這個(gè)學(xué)年,我擔(dān)負(fù)高二年13、14班語文老師。我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,下面是我本學(xué)年的工作總結(jié)。

  一、備課

  開學(xué)初,在備課組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。不但備學(xué)生,而且備教材備教法。根據(jù)教材然后根據(jù)要求,提早兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教學(xué)參考,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,做到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  二、上課

  上好課的條件是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,這樣使得講授清楚化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深入淺出運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一樣問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。

  三、輔導(dǎo)

  我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),注意分層教學(xué),為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了落后生的輔導(dǎo)力度,不明白的耐心講授,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情形,使家長了解情形,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。總之,要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛楚的事情。

  四、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心腸挑選,有針對性,有層次性,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情形,將他們在作業(yè)進(jìn)程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情形及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  當(dāng)然,由于本人的知識水平有限,在教育教學(xué)工作中有很多不足。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開辟前進(jìn),爭取獲得更好的成績。

  (1)課堂教學(xué)總結(jié):

  本人擔(dān)負(fù)了高一年10個(gè)班級的《美術(shù)鑒賞》模塊教學(xué)工作。個(gè)人認(rèn)為在美術(shù)的幾個(gè)模塊中,美術(shù)鑒賞這個(gè)模塊的意義是特別重要的。今天,圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大,隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展和普及,圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大。

  現(xiàn)在的孩子,在每天的生活中都會(huì)接觸到大量的電視、電影、攝影、網(wǎng)絡(luò)游戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報(bào)、動(dòng)漫等各種視覺文化產(chǎn)物,在這樣一個(gè)“視覺文化時(shí)期”(也可稱為“讀圖時(shí)期”),如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,在開闊他們眼界的同時(shí),提高其對視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析、知道與批評的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者眼前的挑戰(zhàn)了。體驗(yàn)對于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重。學(xué)生缺少體驗(yàn),對于藝術(shù)品第一手接觸的體會(huì)很缺少,所以在讓他們知道相干內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時(shí)候,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生相比就存在著一個(gè)外在環(huán)境上的差距,也能夠說我們的學(xué)生在這方面是處于劣勢的。北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。

  他們這個(gè)課就可以到博物館去上,在參觀的進(jìn)程中讓學(xué)生對這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后,可以很大程度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究,感性和理性結(jié)合,更好地知道這個(gè)課題觸及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時(shí)候,由于學(xué)生大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情形下,今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套合適我們的學(xué)生的具體情形但又不至于和時(shí)期脫節(jié)的教學(xué)方法。另外,這個(gè)學(xué)期由于條件所限,并未采取多媒體教學(xué)的方式。

  (2)考核評判手段總結(jié):

  本學(xué)期采取了一些多樣化的手段來考核、錘煉學(xué)生:

  ①開卷考:

  這種考核手段讓很多學(xué)生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認(rèn)真聽課或者通過一定程度上的自己的摸索才能做的題目,讓他們體驗(yàn)一種與他們體會(huì)中完全不同的考試方式。借此沖擊學(xué)生死記硬背,或者盲目抄課本的習(xí)慣,逐漸形成一種獨(dú)立及靈活地進(jìn)行知道性、批評性摸索的習(xí)慣,這對于他們以后不論是進(jìn)入高一級教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入社會(huì)工作相信都是頗有裨益的。

  ②辯論:

  方案簡介:先在題目庫中抽取出辯論題目,然后分出正反兩方進(jìn)行辯論。

  此種方式除了是一種考核方式,更是一種在參與的進(jìn)程中進(jìn)行錘煉、獲得個(gè)人成長的學(xué)習(xí)方式。第一是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),錘煉了勇氣,而通過這樣的進(jìn)程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點(diǎn)迅速作出摸索以及反應(yīng)的能力,還考核了他們的知識面。惋惜還是有很多學(xué)生挑選了在座位上沉默,未曾站起來發(fā)過言。

  ③主題設(shè)定的表現(xiàn)繪畫:

  1)可以是自畫像;也能夠是一個(gè)你認(rèn)為能代表自己個(gè)性,體現(xiàn)自我的形象(圖案、圖形、圖畫等,但必須附加文字說明為何你認(rèn)為自己挑選的這種形象能代表你的個(gè)性)。

  2)以“敬廉崇潔”為主題的繪畫:主要以圖畫為主,可搭配適量的文字,必須體現(xiàn)主題。

  高中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 2

  過去的一年,我作為一名高中教師,在教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行了教學(xué)職責(zé),致力于幫助學(xué)生掌握知識、提高能力、培養(yǎng)品格。現(xiàn)在,我將對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

  一、教學(xué)工作

  (一)課程組織和內(nèi)容安排

  在過去的一年中,我擔(dān)任了高一至高三年級多個(gè)班級的英語教學(xué)工作。我根據(jù)課程大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,制定了合理的教學(xué)計(jì)劃和課程進(jìn)度表,并注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性。同時(shí),我也積極收集教學(xué)素材和資料,不斷更新和完善教學(xué)內(nèi)容,以滿足學(xué)生的需求和適應(yīng)教育改革的發(fā)展。

  (二)教學(xué)方法和手段

  在教學(xué)過程中,我注重教學(xué)方法的多樣化,采用了講授、討論、案例分析、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),我也積極利用多媒體技術(shù)手段,制作課件、視頻等教學(xué)資源,提高教學(xué)效果和效率。

  (三)學(xué)生管理

  作為教師,我深刻認(rèn)識到學(xué)生管理的重要性。我注重與學(xué)生的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  二、個(gè)人成長和發(fā)展

  (一)專業(yè)知識學(xué)習(xí)

  在過去的一年中,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷拓寬自己的知識面和視野。同時(shí),我也注重與同事的交流和合作,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  (二)教育教學(xué)研究

  在教學(xué)過程中,我注重教育教學(xué)研究工作。我積極申報(bào)并完成了校級課題《如何提高英語課堂教學(xué)效率》,并發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文。這些研究成果的取得,不僅提高了我的教育教學(xué)水平,也為我校的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

  三、反思與展望

  (一)工作反思

  在過去的一年中,雖然取得了一定的成績,但我也意識到自己還存在一些問題和不足。首先,我在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步提高和創(chuàng)新;其次,在與學(xué)生的溝通和交流方面還需要更加注重技巧和方法;后,在教育教學(xué)研究方面還需要更加深入和廣泛。

  (二)未來展望

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,注重與學(xué)生的溝通和交流技巧和方法的培養(yǎng)。

  高中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 3

  從去年開始,我在高中二年級擔(dān)任化學(xué)教學(xué)任務(wù)。以下是過去一年教學(xué)工作的總結(jié),主要包括三點(diǎn):

  1、遵循規(guī)律,把握學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)

  化學(xué)課很實(shí)驗(yàn)性。化學(xué)課程的關(guān)鍵是提高學(xué)生的感性認(rèn)識和理性思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中堅(jiān)持抓好化學(xué)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究。在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從不同角度研究關(guān)鍵問題,探索實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與變化規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。通過實(shí)驗(yàn)問題的研究把握重點(diǎn),既能達(dá)到讓學(xué)生了解重點(diǎn)和難點(diǎn)的目的,又能讓學(xué)生通過研究性實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科研的樂趣,學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法,促進(jìn)學(xué)生智力和能力的發(fā)展。

  在過去的一年里,我在做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí),重點(diǎn)加大了對成績差、不想學(xué)、不愿意學(xué)、甚至厭學(xué)、怕學(xué)的學(xué)生的興趣教學(xué)比重。通過一年的學(xué)習(xí),大部分對化學(xué)不感興趣的學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣和積極性,一些厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生改變了對化學(xué)“不學(xué)習(xí)”和“學(xué)得不好”的看法。

  2、注重基礎(chǔ)知識,注重基礎(chǔ)知識的教育

  通過對考生答題中存在的問題的分析,我覺得主要與考生未能準(zhǔn)確理解和掌握初中化學(xué)的基本知識和技能有關(guān)。基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的前提。如果基礎(chǔ)不牢固,很難學(xué)好化學(xué)。因此,重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)仍然是當(dāng)務(wù)之急。因此,在教學(xué)中,我堅(jiān)持把握基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固學(xué)生的基本知識和學(xué)習(xí)技能。掌握基礎(chǔ)知識,堅(jiān)持化學(xué)教材知識,努力通過教學(xué)中的每一章由于學(xué)生之間智力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,學(xué)生掌握化學(xué)知識的能力不同。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教,并盡量降低他們的水平。

  我們將堅(jiān)決克服在普通教學(xué)中急起直追的做法,留出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,讓每個(gè)學(xué)生都能很好地消化吸收知識,避免跟不上學(xué)習(xí)的學(xué)生對化學(xué)失去興趣的問題。堅(jiān)持基本技能,注重化學(xué)術(shù)語的使用和基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,讓學(xué)生真正了解每一個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)做實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。

  3、求實(shí)創(chuàng)新,積極參與教學(xué)改革

  創(chuàng)新是每一項(xiàng)工作進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。根據(jù)教學(xué)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化,進(jìn)行教學(xué)改革是必要的。因此,我積極參與教學(xué)改革,將我的教學(xué)和科研水平提升到一個(gè)更高的水平。本學(xué)期,學(xué)校實(shí)施了多種教學(xué)模式,讓學(xué)生參與教學(xué)過程,更好地提高學(xué)習(xí)興趣和積極性,讓學(xué)生更加自主地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法。

  我積極虛心地聽公開課,學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)和長處,從自己的教學(xué)中學(xué)習(xí),及時(shí)糾正和修正不足。積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式,采用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,不斷提高自身教學(xué)水平。

  通過一年的教學(xué),我們提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和知識水平,提高了教學(xué)質(zhì)量,但也存在一些不足,主要是創(chuàng)新方面還有待提高。在下一步的教學(xué)過程中,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  高中年度教師個(gè)人工作總結(jié) 4

  回首過去的一年,我深深感受到了作為一名高中教師的責(zé)任和使命。在過去的一年中,我不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。以下是我對過去一年工作的總結(jié):

  一、教學(xué)工作

  在過去的一年里,我擔(dān)任了高一年級三個(gè)班級的數(shù)學(xué)教師。我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。通過我的努力,大部分學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得了不錯(cuò)的成績。

  二、教研活動(dòng)

  我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),與同事們一起探討教育教學(xué)的問題。通過參加各種教研活動(dòng),我不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法,提高了自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育理論和教學(xué)方法。

  三、學(xué)生管理

  作為教師,我認(rèn)為管理好學(xué)生是教學(xué)工作的重要組成部分。在過去的一年里,我注重與學(xué)生的溝通和交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。我盡力幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力,讓他們成為有責(zé)任感和自律的人。

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年度教師考核個(gè)人工作總結(jié) 1

  時(shí)間過得真快,本學(xué)年的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年,我擔(dān)負(fù)七年級xx班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下:

  一、學(xué)生的基本情況

  七年xx班共有xx人,大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,拼寫不規(guī)范,學(xué)習(xí)不主動(dòng),對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對英語感愛好,四名學(xué)生的智力非常低,看著書抄單詞都抄錯(cuò),而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。

  二、采取的措施

  1、教學(xué)進(jìn)程中,留意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。

  2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

  3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時(shí)盡可能用英語授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

  4、抓測驗(yàn),重視講評課,并進(jìn)行考試分析。

  5、為了增加學(xué)生的辭匯量,讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞,并每周檢查一次。

  6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對活動(dòng)。

  三、教學(xué)方面

  1、教學(xué)工作

  本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,都會(huì)有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來就如魚得水。首先,我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系,知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語、辭匯、句型的練習(xí)。

  每次備課時(shí),我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且,我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,課堂上也盡可能要求他們用英語提問。總之,通過一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語的樂趣,養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識。

  2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,促中間的方法到達(dá)班級語言水平的.平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績,我還組織了英語愛好小組,采取互幫互助的活動(dòng)情勢,使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

  3、其他工作

  在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識,這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同。

  年度教師考核個(gè)人工作總結(jié) 2

  在忙碌中一年過去了,這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)

  在本學(xué)年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)技能。

  二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

  化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗(yàn),它能使學(xué)生發(fā)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。

  三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

  九年級化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時(shí)批改,在作業(yè)上針對個(gè)人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補(bǔ)差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,在平時(shí)教學(xué)中,要讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認(rèn)識社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng)。

  四、缺乏和努力方向。

  (1)在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能和時(shí)學(xué)有所得,就會(huì)逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行推薦的時(shí)間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭笞。

  (2)扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

  (3)抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γぐl(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  年度教師考核個(gè)人工作總結(jié) 3

  教育一年復(fù)一年,學(xué)生也漸漸長大,即將離開這個(gè)班級。作為一名教師,在教育的道路的上我雖然面對的是一批批的學(xué)生,但我從未停滯過自己的學(xué)習(xí)和提高,學(xué)生也在不斷進(jìn)步,作為老師的我更不能落下!

  回顧過去一年,作為xx教師,我在教育工作上積極做好教學(xué)準(zhǔn)備,并利用空閑的時(shí)間充分的學(xué)習(xí)和提高自身的思想與能力,力爭作為一名優(yōu)秀的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中走向正確的道路!現(xiàn)將自身一年來的工作情況做總結(jié)如下:

  一、自我思想鞏固

  作為教師,我一直都將思想作為最核心的教育方法。為此,在自我的要求上我也一直鞏固并反思自我的思想。通過對自身師德師風(fēng)的完善和堅(jiān)持,我在日常的表現(xiàn)和自我管理也有了很大的提高。

  在校園內(nèi),我積極保持著對教育的熱情,熱愛校園、愛護(hù)學(xué)生、與人交流親切和善,努力讓自己在融入到班級的隊(duì)伍中,成為一個(gè)親切,且讓人信服的教師。

  在日常的生活中,我也時(shí)刻保持著對自身的嚴(yán)格管理,堅(jiān)持自身為人師表的態(tài)度,在生活中做好表率。

  此外,一年來,我在日常中也堅(jiān)持學(xué)習(xí)和關(guān)注社會(huì)發(fā)展,鞏固自身思想,熱愛祖國、熱愛人民。牢記自身作為人民教師的光榮,積極在自己的教育崗位上發(fā)揮自身的光和熱!

  二、教育工作的表現(xiàn)

  作為一名xx教師,我堅(jiān)持做好課前規(guī)劃,認(rèn)真完成自身的教案和教學(xué)計(jì)劃。在教育上,我作為教師,一直以身作則的引導(dǎo)學(xué)生,并嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人管理能力。通過引導(dǎo)讓學(xué)生能在課堂上積極發(fā)言,激發(fā)學(xué)生的思想,同時(shí)也輔以管理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)自覺的遵守班級紀(jì)律,加強(qiáng)自我規(guī)范。

  在這一年來,我班學(xué)生提升的不僅僅是成績和知識,更加強(qiáng)了對自身的管理以及自學(xué)能力,能較為主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),自覺的`提高自己。

  三、自身的問題和不足

  作為一名教育工作者,我認(rèn)識到自身的學(xué)習(xí)是有限的。在自身的學(xué)習(xí)上,除了自我的學(xué)習(xí),我還應(yīng)該多去與其他老師溝通交流!有必要的話,在假期期間也要多參加培訓(xùn)活動(dòng),讓自身在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要了解其他同行的意見和經(jīng)驗(yàn),更加全面的完善自己。

  作為一名教師,我需要學(xué)習(xí)和完善的方面也有很多,為此,我會(huì)更加努力,不斷的超越自己,讓自己能無愧于人民教師的稱號!

  年度教師考核個(gè)人工作總結(jié) 4

  時(shí)光如梭,在忙碌的教育道路上,我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名xx教師,在過去的這一年來,我也如同過去一樣,將自己的熱情、耐心以及責(zé)任心都傾注了的自己的學(xué)生身上,將心血澆灌在道路的兩旁,看著他們綻放出靚麗的色彩!

  過去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進(jìn),現(xiàn)在此對如今的自身做個(gè)人總結(jié)如下:

  一、作為教師的思想

  作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴(yán)格的保持積極的更新和完善。在工作方面,我積極、熱情、開朗,能積極面對教育工作中的困難,并積極與學(xué)生交流,以自身的態(tài)度來帶動(dòng)班級的積極性。同時(shí),我也一直堅(jiān)持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求,無論在學(xué)校或是日常的生活中都堅(jiān)持對自身的嚴(yán)謹(jǐn)要求,為學(xué)生做好榜樣教育。

  其次,通過一年來的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的交流,我的個(gè)人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進(jìn)步,不僅能在教育中積極的與其他教師討論學(xué)習(xí),也堅(jiān)持在的生活中努力的做一些好人好事。

  二、教育的工作方面

  作為一名教師,我深知自身工作的重要性!為此在一直以來的.教育工作上,我積極加強(qiáng)對學(xué)生和班級的了解,融入班級,管理班級,并根據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù),讓學(xué)生們能及時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)的增長和變化。

  此外,面對學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn),我自身也一直在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課堂準(zhǔn)備等基本工作,在工作空閑里,我也積極的與其他同事們溝通討論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升個(gè)人能力。

  當(dāng)然,每當(dāng)假期來臨,我更會(huì)去積極參加培訓(xùn),并靈活利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來強(qiáng)化和開闊自身,因此也取得了不少的進(jìn)步和成長。

  三、自我的不足

  作為一名教師,教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識的教育,“教書育人”才是教育的根本!經(jīng)過反思,我意識到自身在教育方面,太過重視學(xué)習(xí)知識,提高成績,卻較弱與對學(xué)生們思想上的關(guān)注,這是非常不應(yīng)該的。

  為此,在今后的教育工作中,我也會(huì)針對自己的弱項(xiàng),積極的改進(jìn)并加強(qiáng)自己的教育方式,為學(xué)生們提供一個(gè)全面、健康的教育方式,為社會(huì)培養(yǎng)更多全面的出色人才!

  年度教師考核個(gè)人工作總結(jié) 5

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的.職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

  年度教師考核個(gè)人工作總結(jié) 6

  過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

  一、師德方面:

  加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:

  對于一名老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強(qiáng)化自己。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己探究問題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工作狀況:

  積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格要求自己,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

  總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

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