寒假十課觀后感2022大學
看完一部經典作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的2022大學寒假十課觀后感(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學寒假十課觀后感1
每當想起“愛國”一詞,并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩,仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此,讓我把愛國這個詞,牢牢銘記在心。
我是中華的人民,華夏的兒女,炎黃的子孫。我深愛著自己的祖國,如果祖國母親是浩瀚無際的大海,那我就是海風中的一只乳燕;如果祖國母親是一片遼闊的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山,那我就是在山中安居樂業的一只雛鳥。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小,但是我仍懷著一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記于心,對祖國母親的昌盛而深感自豪,對祖國母親的強大而浩氣長存!
我愛祖國!愛她的地大物博,愛她的神州大地,愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流,更愛她的長城、黃河、長江、黃山,這等等一切都想針一般烙在我的心底。
雄偉的長城,你的氣勢是如此的磅礴!當我踏在您的古磚上時,我心房似有千斤重,因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城墻邊的污粒,您的歷史一定很長吧?你的出生約在900年前,在這數百年里,你承擔著多少重量?人群累累,都在您的身軀上踩踏,而您的愛國之心,為人民付出的心結卻從未動搖過。可以看出你對祖國是多么的真摯,多么的愛慕。我也要像你一樣愛國,對祖國一片深情!
滾滾的黃河,你的洶涌讓人望而生畏,但誰又知道您曾經也是一條善良的小河,是我們的母親河。您的性格很開放,不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來,讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國,對祖國戀戀不舍,勇敢地站出來,保護祖國母親不受屈辱,把對敵人的仇恨全部發泄出來!
滔滔的長江,你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了,你從未害怕過,總是挺長了身軀,像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威,展示著我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛國,不屈不撓,百折不回,永遠在祖國母親的懷抱之中,不離不棄。
巍峨的黃山,你挺拔的身軀是如此的具有魅力,高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀,顯得如此高大!人人望了你,都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛國,挺直了軀干,勇敢的告訴每一個中國人:只要有愛國的決心,那世界上就沒有什么可怕的!
我是多么的愛自己的祖國啊!我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長,正迎著風沙漸漸的長大……
大學寒假十課觀后感2
青春意味著生機,亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯數字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現在的時光,不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發青春的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢,卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。
在中華民族生死存亡的緊要關頭,一群熱血青年走上北京街頭,高舉科學和民主的旗幟,掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動,鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代,激活了一個民族,樹立起了一座中國近代的永恒豐碑。
歲月如流,百年飛逝而過,一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下,心系民族命運,心系國家發展,心系人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國,正在由站起來向強起來轉變,中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。
新時代青年應該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當系好人生第一粒扣。紅日初升,其道大光;河出伏流。青春只有一次,誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過,不要因為走的太遠,而忘記了當初為什么出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,走好人生的“每一步”。
新時代青年應該讀有字之書,讀無字之書,青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上,人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的,讀有字之書,正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分,則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐,緊密結合思想和工作實際,多思多想、學深悟透,讀懂有字之書,更要讀通無字書,做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。
新時代青年應該以奮斗之筆,繪青春之夢,青年人的現在是用來奮斗的。時間之河川流不息,復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順,也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人,既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧,亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒,以奮斗的姿態,接過歷史的接力棒,以青春之我、奮斗之我建功立業。
大學寒假十課觀后感3
趙老師:好久沒有以這種方式與您交談了。我的所想所說,外人總會嘲笑,只有您,才是我真正的知音!現在已是實現我中華民族偉大復興的歷史性時代,可是我的同學們對祖國的熱愛過于冷漠了,在他們的心中,學習占據了一切。就拿近日所學的幾篇詩歌來說,那個時代的詩人們對祖國真摯的赤子之情,我們同學卻好似熟視無睹。他們不懂得去體會詩人的愛國情懷,不去想象當年殘損的國家與民族,卻只知道指出他人在朗誦時的缺字之誤。俗話說,上梁不正下梁歪,難道他們是受父母的影響嗎?這我不得而知。我只知道,我的內心充滿了難以言表的憤懣與鄙視,同時還有對那些流血的先輩的惋惜。他們可能想象不到自己用生命換來的一切就這樣被人忘記。老師,您說我們應該怎樣拯救這些同學,喚起他們迷失的靈魂?請您為我指明一條光明道路,也請您上課時多對他們進行一些愛國教育。因為我無法容忍我的祖國不被人熱愛!
說實話,讀到以上文字,我的心是猛地一顫。和志鵬同學一樣,我是十分熱愛自己的祖國的,但這種熱愛又常常顯得那么飄忽不定。按說,在教育教學這樣的崗位上是最容易進行愛國主義宣傳的,可我卻總是感到力不從心。政教處的宣傳總是空洞;歷史老師致力于讓學生熟記每個歷史事件并背標準答案;一個語文老師所肩負對學生愛國觀的教育呢?我其實做了不少工作,在教學中只要涉及到中華文明歷史和現代騰飛,我都會注意引導學生去體會其中的內在精神。但還是不夠,遠遠不夠,尤其是與外部社會那種浮躁之氣相撞,我的這些飄風驟雨瞬時就化為虛空了。而且,很多時候,出于教學計劃的考慮,我還常常會把已經揮灑開的愛國話題及時收回。唉,這可憐巴巴的愛,這脆弱的力量!就像我見慣了人們隨地吐痰,便也不再惡心難受;見慣了人們隨意闖紅燈,便自己也想試試。這又是怎樣的心情?拋開我是教師這個身份,我也當如志鵬同學一樣,發出呼喊,愛,不容褻瀆!
對志鵬同學的這封信,我回的簡單:志鵬,感謝你的信任,為你昂揚的愛國之情所感動。如你一樣,希望我中華人人振作,心懷祖國,傳承文明,然放眼現實,人們更看重現實,豈獨學生哉!欲伸我中華之大義,從堅定信仰始。以后我也須更加注意引導。
回復到此,然心中塊壘,不得消解。愛國應該是人之本能啊……
大學寒假十課觀后感4
愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃,我不禁陶醉其中。
愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂,當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節毛盡落的旄節,眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了,愛國需要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰,他依然轉戰各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。
當四川汶川特大地震發生后,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現看比賽的行為……
于是我領悟了,踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。
乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
大學寒假十課觀后感5
今天,我們來到了紅心快樂營,去接受愛國主義教育和拓展訓練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車,那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學的同學,于是,開啟了一場激烈的“戰斗”。而這場“戰斗”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場不公平的比試。
開始”隨著指導員的口令,我認為,將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開了一點距離,到王麒瑋那里了,他沒認真聽老師講拿獨輪車的方法,又折騰了半天,距離一點一點的拉開,幸好同學們加了把勁,追上了一點,馬上到我了,這是我才發現同學們為什么總左拐右拐的了,原來線上有曲線,額的神啊,我竟然才發現。我冷靜下來,想:“事已至此,只有拼了。”
到我了,我從同學手里接過獨輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學的同學已經超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發現拐彎的時候,獨輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時候,已經快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時,我剛拐過第一個彎時就看見他已經要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點,但還是慢了一會兒但我已經盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續。
最后,我們還是輸了,但我們依然戰意高昂,每個人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們一定不會輸。
大學寒假十課觀后感6
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學家雨果。青春,年華無知的歲月里,無數文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽光透過紗簾揮散到十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭,點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強奮斗的品質,以及為理想而獻身的精神,換來了屬于他們的別樣的青春。
古希臘哲學家柏拉圖說過:“人能夠沒有金錢,能夠沒有美貌,但不能夠沒有理想!若要看一個人是否真正存有于這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人于這世界僅僅一堆行尸走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存有才會有價值!正反論述
有理想的人會為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業,為的是一圓他心中一直存有的理想-解救人民于水深火熱當中。當他實現自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?
五千年前,我們和埃及人一樣直面洪水;四千年前,我們和古巴比倫人一樣鑄造青銅器;三千年前,我們和希臘人一樣思考哲學;兩千年前,我們和羅馬人一樣四處征戰;一千年前,我們和阿拉伯人一樣無比富足。”隨著歷史車輪的千年轉動,我們和祖國見證著一個個國家崛起、衰落,見證著世界的戰爭、和平。
詩人艾青曾言“為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”,為何我們的國家能歷久彌新,源遠流長五千年漫漫征途,一路風雨一路行,正因那份亙古不變的愛國之心化如生生不息的紐帶,將中華兒女和祖國母親緊緊相連。
自古以來,中華兒女就與祖國無法分離,他們是“至今思項羽,不肯過江東”的易安居士,是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥,是“愿得此身長報國,何須生入玉門關”的戴叔倫,是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐……
放眼當下,中國人民的愛國之聲在世界之林更加震耳發聵。我們秉承著構建人類命運共同體的偉大構想,將中國文化推向世界。
大學寒假十課觀后感7
一提到愛國主義,往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍,無數清潔工人用自己的汗水清洗著環境衛生;無數的白衣天使用自己的愛心呵護著每一位病人;無數甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人群們紛紛從它身上跨過……就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉下的少年來到了這條街,看到了著團紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎?
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在,我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期,我們應該怎樣發揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為,從身邊的小事做起,從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因為我們現在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書,對愛國之情有了深刻的感悟。
大學寒假十課觀后感8
愛國是什么?
愛國,是陸游對“死去元知萬事空,但悲不見九州同”的失望;愛國,是杜牧對“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國,是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國,也是王昌齡“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心。
現在的中國正飛速發展,自1949年新中國成立以來,經歷了多少雪上加霜的時刻,而中國都挺過來了!1997年7月1日,中國恢復對香港行使主權;1999年12月20日,中國恢復對澳門行使主權。中國正一點點地壯大,一點點地完整。再看看我的家鄉成都,烏煙瘴氣的公交車變成了節能環保的電力車,高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過,貫穿東西;高樓林立的城市,經濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國,然而,僅僅是了解“愛國”卻遠遠不夠。
愛國,需要承諾。不要老想著自己平時是怎么愛國的,這沒用。閑來無聊時,請給祖國一個承諾——我是中國人,我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處,但總比自吹自擂好得多。
愛國,需要行動。一個承諾僅是鏡花水月,從現在起,履行自己的職責,大人工作,孩子上學。對我們來說,只要好好學習,就是對祖國的最大回報。
愛國,需要真誠。有些人總以為自己愛國,而真正的要他捐“軀”赴國“難”時,他才發現唯一愛的只有自己。這種人并不笨,或許還有點小聰明,但他絕不可能真正學會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”,這就足夠了。
愛國,需要努力。現在的社會不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是愛國的最好表現。
再美的花也不能離開泥土,再甜的果也不能沒有大樹,再強的人也不能拋棄祖國!只有愛國,未來才有無限可能。
愛國是什么?你學會了嗎?
大學寒假十課觀后感9
沿著歷史一路走來,不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中,從陸游時“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,杜甫的“國破山河在,城春草木深”無不展現出愛國的情懷,讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。
古代仁人志士都俱愛國情懷,那么如今呢?在這無比開放、昌盛繁榮的當今時代,我們不也應該具備這種情懷嗎?難道只有在古代社會背景才會孕育愛國情懷嗎?在當今時代,我們國家雖不像過去那樣戰爭頻繁,民族處于危難和水生火熱之中,但我們有應具備這種愛國情懷,因為新時代擁有新挑戰,只有具備這種懷,才能讓我們的`民族生生不息,巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛國情懷,只有具備愛國情懷,中華民族精神才會綻放耀眼的光彩,神圣的魅力,中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中,讓我們的民族知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此,讀書可以感受到愛國情懷,讓愛國情懷種子在我們心中發芽生根開花結果,讓我們的心中擁有愛國情懷吧!成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神的新篇章。
少年朋友們,今日之責任全在你少年,祖國的偉大復興之路,靠你們去建設,你們是祖國希望和未來,你們是未來的主人公,因此我想說,讓自己多一份愛國情懷吧!讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗!讓祖國明天的壯美,用你們手中的筆描繪,讓祖國明天更美好生活,用你們的思想去醞釀。
大學寒假十課觀后感10
當你在無意的匆匆度著年華,可否想到祖國。祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長河中涌現出了大批的英雄豪杰,他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭,我們的祖國才得以富強。因此,我們要時刻謹記“熱愛偉大祖國”。愛國其次要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗。
當今,縱觀風云,日本對我國的領土主權造成了極大的威脅,它們光天化日下對我國進行挑釁。這是極大的侮辱,我們難道不應該奮起反抗嗎?
當然我們沒有任何經濟能力和物質能力,但我們卻可以做我們力所能及的事。作為中學生的我們,愛國就是從愛學習做起,用心上好每一節課,認真完成好作業。愛國要從愛家人,愛我們的同學做起,幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園,愛我們的環境做起。養成良好的文明習慣,做文明學生。
我們也應向許多的古今愛國人士學習,抗美援朝期間,邱少云和他的戰友要完成一樣任務,到敵人陣地很近的地方去潛伏,等到第二天傍晚發起戰斗,以便突然地去消滅敵人。可是,敵人看到一只野雞,就開了半天槍炮。邱少云等人好不容易才到了潛伏地。第二天,敵人無意中發射了一顆燃燒彈,正巧打到了邱少云,邱少云為了國家忍住了火燒,連叫都不敢叫,生怕被發現了。他明白自己要犧牲了,就小聲的對他的戰友說:“我不能完成這個任務了,你一定要完成啊!”烈火整整燒了二十多分鐘,直到邱少云犧牲后,烈火才熄滅了。邱少云她舍身為國,即使犧牲了也不害怕,只是咬牙堅持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而邱少云卻能堅持住,他的心里有一種意志力,為了祖國可以奉獻自己的生命,真是應了文天祥說的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
一位女子竟能挺住如此那個疼痛,作為現在社會的我們,擁有如此優越的條件,不應好好學習,努力為國爭光嗎。所以,我們應好好學習,長大成人成才,以點滴小事來報效國家。
大學寒假十課觀后感11
觀看完寒假十課,我的內心有諸多想法,有對祖國發展的自豪和驕傲,有對未來的憧憬與期許,也有對自己的反思與思考。
不忘初心,方得始終。理想信念是我們前進路上的指向標,“志不立,天下無可成之事。”這些年來,共產主義遠大理想激勵了一代又一代共產黨人英勇奮斗,成千上萬的烈士為了這個理想獻出了寶貴生命。他們用鮮血染就國旗上的紅,他們用生命鑄就新中國的成立,而支撐他們前進的,就是在心里閃閃發光的信念。理想之光不滅,信念之光不滅。我們作為祖國未來的建設者,更是要從現在開始就牢牢堅定理想信念,理想信念不只存在于精神層面,更是能感知、有實踐性的,把自己的夢想融入進中國夢,為社會做出屬于自己的貢獻,堅定好理想信念的思想陣地,就是我們最應該做的。
科技興國,科技興邦,在當今的中國再也不是紙上空談,千年前我們的四大發明在世界熠熠發光,千年后我們的科技也將在世界傲然佇立。科學技術是第一生產力,科技給我們帶來的好處是難以估量的,同時也是綜合國力的核心競爭力。因為科技,我們實現了許多從前只能幻想的夢;因為科技,我們做到了秀才不出門,知天下事;因為科技創新我們有了更好、更舒適、更加方便的生活。國家大力推進科技的發展,投入大量資金培養人才,而我們也應該從小就尊重科學,實事求是,為國家成為科技強國助力。生產力的提高是國家經濟發展的根本動力,要保持中國經濟的長期高速發展,每一個勞動者都需要不斷的提升自身的科學素養和勞動技能。作為未來國家棟梁的青少年們,應該樹立崇高理想,為將來建設祖國做準備。
羅雪爾說過:“文化越高,勞動越受重視。”在當今科技高速發展的社會,我們不僅要追求科技,更應該尊重勞動。世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。勞動是一切事物的根本,而勞動者則是最可愛最可敬的人,我們要樹立好艱苦奮斗的價值,在日常生活和實踐中積極投入勞動,鍛煉自己的能力。而面對那些不尊重勞動的人,我們應該以理服人,做好榜樣,宣揚勞動的重要性。埋沒在底層的人才真正值得敬重,他們一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽和光榮,只有一種思想給他鼓動,為公眾利益而勞動。尊重勞動,投身勞動,我們都會成為最幸福的人。
學習好國家的理論知識,明確國家的政策規章,讓我們一起為中國的偉大建設共同努力!
大學寒假十課觀后感12
作為新一代的青年,我們都是心懷夢想,更應投身于國家建設的實踐中去。無數華人的夢匯聚在一起形成了中國夢,我們要為了實現中國夢貢獻自己的力量,我們一直在追逐夢想的道路上,我們都是追夢人。我們不僅要心中有夢,還要追夢,最后打破夢幻去實現它,當所有人都打破夢幻實現夢想之后,中國夢也就實現了。知識永遠不會辜負自己,不管夢想距離我們有多遙遠,只要我們有目標,有動力,就一定會成功,成功的彼岸距離我們只有一步之遙。青年人就應該朝著夢想的方向前進,積極向黨組織靠攏,不管前方多么的困難,都不退縮,因為我們心中有堅定地目標和方向。
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