誠信資助教育活動總結

　　誠信資助是指在資助過程中，遵循誠實守信、公平公正、責任擔當的原則,為受助方提供真實、有效、可靠的資助服務。以下是小編收集整理的誠信資助教育活動總結（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　誠信資助教育活動總結1

　　誠信資助教育活動總結2

　　學校堅持“濟困”和“濟能”相結合，“資助”和“育人”相結合，“自助”和“發展”相結合的工作思路，立足實際，不斷改進創新資助工作方法，堅持把誠信教育作為思想政治教育的重要內容，開展了形式多樣的學生資助誠信教育主題活動。

　　一是為學生作征信和金融知識專題講座。我校自開展助學貸款工作以來，每年都邀請相關的銀行專家為貸款畢業學生進行征信知識的專題講座。為貸款學生介紹了生源地信用助學貸款的貸款流程和還款的操作流程、支付寶平臺操作的注意事項等。通過案例為貸款畢業生講解了逾期還款的不良后果，強調了國家征信系統的作用和意義，有效增強了學生的還款意識。學校每學期還為低年級學生舉辦一期征信和金融知識培訓講座，使征信和金融知識在學生中得到宣傳，有效引導大學生高度重視并自覺學習國家征信制度和相關金融知識。

　　二是開展大學生征信與金融知識競賽活動。為積極推動大學生自覺學習征信和金融知識，引領全校學生講誠信、守信譽的良好風氣，學校組織全校學生開展了征信與金融知識競賽活動，有效促進了學生學習征信與金融知識的興趣和效果。

　　三是開展“誠實守信”主題班會、座談會和研討會。為了更加深入的開展學生資助誠信教育主題活動，從今年五月份開始，我校首先在全校各個班級開展了誠信教育主題班會，重點圍繞本班學生學習、生活和工作中存在的突出誠信問題，進行深入剖析和挖掘產生問題的根源及后果，為建設誠信班風提出意見和建議。其次，各學院組織班主任、輔導員、教師和學生代表進行“誠實守信”主題座談會，大家為如何加強學院學生的誠信教育進行座談并提出措施意見，形成了學院建設誠信學風、誠信院風的相關規定。第三，學校組織分管學生工作領導、輔導員、班主任代表及學生處、團委負責人召開“誠實守信”主題研討會，通過征集研討論文，對重點和難點問題進行多方面研討，為學校制定“誠信校園”建設計劃提供理論支持，同時也為動員全校師生共同踐行誠實守信起到了積極推動作用。

　　四是開展“誠實守信”動漫制作大賽。為了增強開展誠實守信活動的趣味性、生動性，在全校舉行了“誠實守信”動漫制作大賽，為弘揚誠實守信，在全校營造建設優良班風、學風、校風的良好氛圍發揮了促進作用。

　　五是開展“誠信自強之星”評選活動。為了樹立誠實守信典型，培養學生人人養成誠實守信的優良品質，我校開展了“誠信自強之星”的評選活動，評選產生的“誠信自強之星”，在全校學生中發揮表率和模范帶頭作用，帶動更多的同學爭當誠實守信的大學生，為配合學校建設誠信校園發揮先鋒隊作用。

　　學校通過開展多層次、多方面地誠信教育活動，使師生對講誠信的重要性有了深刻的體會和認識，對引領大學生自覺踐行誠信、牢固樹立誠信意識，不斷提高大學生的綜合素質，強化資助工作的育人效果，創建誠信校園、平安校園、和諧校園發揮了重要作用。

　　誠信資助教育活動總結3

　　為推動國家助學貸款工作持續健康發展，強化資助工作育人成效，我院落實學工部《關于開展學生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學生資助誠信教育主題活動，于5月上旬積極組織發動學生,制定詳細計劃，成功開展了一系列豐富多彩，內容充實的誠信主題教育活動。

　　本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動，學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關的視頻，提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動，使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。

　　本次誠信教育系列活動歷時半個月，參與人數多，覆蓋面廣，活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育，增強了學生的誠信和感恩意識，真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍，進頭腦，入人心。系列教育活動的成功舉辦，不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育，還為學生提供了自我展示和提高能力平臺，也豐富了大學生的業余文化生活，促進了校園穩定與和諧。

　　誠信資助教育活動總結4

　　為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質，進一步推進大學生思想政治教育工作， 促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，20xx年5月-6月，船海學院認真落實學校關于“資助誠信教育”主題活動的文件精神，結合大學生核心素質培養與實際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業生誠信還款和“義工”管理與服務等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，總結如下：

　　1.召開“誠信感恩”主題班會，簽訂“資助誠信承諾書”

　　學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。

　　一方面，認真學習學生手冊中的“家庭經濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務工作管理辦法”、“獎助學金申請”等文件，組織同學們結合校園生活中的不誠信現象和行為展開討論，引以為戒;

　　另一方面，組織經濟困難學生簽訂“資助誠信承諾書”，學院結合各專業經濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內容，一起簽訂“資助誠信承諾書”，并圍繞今后學業及義工服務形式等進行交流探討。

　　2.宣傳國家助學貸款政策，引導貸款畢業生“誠信還款”

　　為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策，幫助困難學生順利完成學業，5月份，學院通過“學工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式，對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時，學院結合畢業生還款確認等工作，召開“貸款畢業生誠信還款”主題班會，發放《給畢業生貸款學生的一封信》，幫助貸款畢業生了解還款的有關事項，對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。

　　3.舉辦“誠信感恩”專題講座

　　為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行承諾。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識，作為一個成年人要遵守社會規范，倡導社會文明，發揚傳統道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發展，只有這樣才能樹立一個良好的心態，促進個人事業的發展，實現個人的價值。

　　4. 開展“誠信與讀書相伴”主題活動

　　學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合，以中國傳統文化為學習重點，5月17日，組織了讀書交流活動，在學習中國傳統文化的過程中融入誠信道德教育，同時，幫助大學生培養閱讀習慣，提高人文素養。此外，還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經歷。

　　5.開展形式多樣的義工獻愛心服務

　　為不斷提高義工的社會服務意識與能力，培育理解與關愛品質，樹立社會責任感，船海學院組織義工走進養老院、醫院等社會機構開展了形式多樣的公益服務活動。如五四青年節期間，組織志愿者到鎮江市京峴山敬老院和金色萬年康復中心慰問老年人，陪伴他們，幫他們整理內務，聽他們講過去的故事，為他們帶去溫暖與快樂;5月10日，組織義工走進鎮江市康復醫院開展義工獻愛心主題實踐活動，為身患肺炎的兒童開辦海風哥哥課堂，結合船舶海洋專業，為他們帶去船舶模型，幫助他們學習船舶知識，為患病兒童帶去快樂。5月14日，組織義工到鎮江市康復醫院開展“海風義行”活動，維持秩序，引導、服務病人及家屬，幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。

　　誠信資助教育活動總結5

　　中國礦業大學深入開展學生資助誠信教育，培養學生誠信意識。

　　強化誠信教育。

　　畢業前夕，召開誠信教育座談會，圍繞新形勢下大學生的誠信教育現狀、存在問題、加強誠信教育的措施進行交流。要求各學院與每一位貸款畢業生開展“一對一”誠信談話。以畢業生文明離校教育為契機，舉行誠信宣誓儀式。開展“資助助我飛翔、誠信伴我成長”留言活動，舉辦“誠信與人生”主題講座，增強畢業生的誠信意識。

　　進行政策宣傳。

　　邀請往屆畢業生代表以及社會成功人士為貸款畢業生舉辦誠信教育報告會，講解征信系統與生活的關系，闡明畢業后按時還貸的'重要性和逾期違約帶來的不良影響，引導樹立誠信理念。組織自強社、學生服務總隊、大學勤工助學服務中心等學生社團，積極開展資助政策知識競賽，強化資助政策的宣傳效果。

　　營造誠信氛圍。

　　印制《畢業生資助指南》，確保貸款畢業生人手一份，方便畢業生按期還貸。為每位畢業生準備帶有“礦大資助”微信公眾平臺二維碼的小禮物，以便畢業后能及時通過平臺獲取相關資助信息和還款提醒。在學生食堂、公共教學樓等區域向全校學生展播《貸款助學、信用助人》《生源地信用助學貸款介紹》等誠信視頻，營造“以誠信為榮”“人人知誠信，處處講誠信”的良好育人氛圍。

　　誠信資助教育活動總結6

　　安慶市20xx年學生資助誠信教育主題活動啟動以來，市縣兩級教育部門及相關學校陸續開展資助誠信教育主題活動，加強資助政策宣傳，提高學生誠信意識，深化資助育人，培育誠信品質，取得了較好成效。

　　安慶市學生資助管理中心開展資助政策在線問答。

　　活動采取線上答題形式，面向全市學生資助工作人員、中小學生和家長分別設計了不同題型的在線問答。“義務教育‘兩免一補’指的是什么？哪些同學可以申請中職國家助學金？申請生源地助學貸款需要符合哪些條件？”資助工作人員、學生、家長踴躍參與知識問答，截至6月上旬，累計參與達1.5萬人次，答題正確率接近90%。通過答題，資助人員業務水平和學生家長的政策知曉率得到進一步提升。

　　桐城市開展“誠信資助”主題征文活動。

　　通過動手寫作，展示同學們的文學素養和誠信品質。學生征文有的從寓言故事引述誠信的重要性，有的從名言名句闡述堅守誠信的意義，有的從自身感悟談如何做到誠信，有的還發出誠信倡議……將誠信精神通過文字的形式深深植根于同學的思想中。

　　安慶工業學校開展誠信資助系列活動。

　　學生資助所蘊涵的是愛心，是期待，是責任，安慶工業學校通過開展誠信資助國旗下演講，以學生的自我講述激勵身邊同學樹立遠大理想，學好知識技能，參加社會實踐力，使自己成為一名有用之才。同時，還開展誠信主題班會、誠信黑板報評選、誠信資助簽名等系列活動，拍攝短視頻，開展線上教育宣傳，進一步提升活動影響力。

　　太湖縣當代職業技術學校舉行“奮斗的青春最美麗”勵志感恩報告會。

　　學生代表講述中職三年的奮斗經歷，感謝學生資助暖民心政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，感謝學校良好的學習環境，感謝老師的諄諄教誨。在今后的日子里，懂得感恩，志存高遠。

　　誠信資助教育活動總結7

　　5月5日，亳州工業學校組織各班級以主題班會形式開展資助誠信教育，培養學生誠信做人、心懷感恩的優秀品質。

　　各班班主任就中職階段的國家資助政策和校內資助政策進行宣傳解讀，以提高學生對當前資助政策的知曉率，進一步做好家庭經濟困難學生資助工作。同時，各班進行誠信教育，引導學生努力學習，不辜負老師和家長的期望；要使用好資助資金，誠信做人，誠信做事，刻苦奮進，懂得感恩，增強家國情懷，立志做對家庭、社會和國家有貢獻的人，實現人生價值。在誠信宣誓環節，各班學生們舉起右拳齊聲宣誓，用鏗鏘有力的聲音表達踔厲奮進的堅定決心與信念。

　　該校通過本次主題班會活動，宣傳了國家資助政策，提高了學生對國家資助政策的了解，助推學校資助工作持續健康發展。同時，有助于讓學生進一步感受到誠實守信對人成長進步的意義，幫助他們樹立求真務實、明禮誠信的思想理念，以實際行動營造以誠信為榮的校園文化氛圍。

　　誠信資助教育活動總結8

　　為全面貫徹落實黨的教育方針和資助育人工作要求，進一步提升廣大學子的誠信意識，培養受助學生的誠信品質，自五月中旬起，市教育局在全市范圍內組織開展“阜陽市20xx年學生資助誠信教育主題月活動”。

　　5月31日和6月1日，市教育局邀請中國人民銀行阜陽市中心支行、阜陽市消費者權益保護委員會，分別在阜陽市現代職業學校、阜陽幼兒師范高等專科學校進行學生資助誠信主題講座進校園。

　　活動伊始，學生事務管理中心副主任鹿廣軍代表市教育局致辭，學生代表向大家詳細介紹了學生資助政策，并宣讀《全國學生資助管理中心致高中畢業生的一封信》。

　　潁東農商行劉鵬經理為同學們展開了主題為“君子之言 信而有征”的征信知識講座。通過專題知識講解、案例分析和有獎問答互動等方式，使學生們更深入地了解到國家資助政策，切實體會到征信對我們日常生活的重要性。

　　市消保委委托蔣翔光律師為大家細致講解了“消費陷阱和消費者權益保護”相關知識，結合學生們最常見的日常生活消費等方面，詳細剖析了商品交易中存在的消費陷阱、欺詐行為等現象，提醒學生們要擦亮雙眼，提高辨別能力。在提問互動環節，學生們踴躍參與，整場活動氣氛活躍。

　　學生代表發言時，向黨和國家的資助政策表示真誠的感謝，并表示將珍惜這一來之不易的機會，勇敢堅強的面對學習與生活，堅守誠實守信的原則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠信立身、誠信為本，感恩祖國、奉獻時代。

　　本次誠信教育主題月活動即將接近尾聲，但“誠信教育”還在繼續，資助育人還需努力。我市將繼續以“立德樹人”為主線，結合校園文化、班級建設、社會實踐等活動，廣泛宣傳國家資助政策，普及征信、金融、誠信消費等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠實守信觀念，增強法律意識和維權意識，力爭將誠信教育轉化為學生自覺的素養和行為。

　　誠信資助教育活動總結9

　　“人無信則不立；誠者，天之道也，思誠者，人之道也……”六安市20xx年學生資助誠信教育主題活動啟動以來，市縣兩級教育部門及各級各類學校積極開展資助誠信教育主題活動，加強資助政策宣傳，提高學生誠信意識，深化資助育人，培育誠信品質，取得了較好成效。

　　一、學誠信

　　六安一中、六安二中、六安職業技術學院等學校邀請銀行工作人員進校園舉辦誠信教育等金融知識講座，既向學生們宣傳了誠信的重要性，又提高了學生們防金融電信詐騙的意識。一些學校還在校園宣傳欄和其他醒目位置張貼了名言警句、誠信美德故事，讓誠信的種子如春風化雨，潤物無聲地植入學生心中。

　　二、倡誠信

　　霍山職業學校在國旗下講話中，宣傳了誠實守信的意義，號召全體同學樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在日常生活的點滴小事中，以誠待人，以信立身，言行一致。讓誠信意識滲透到學校的每一個角落，扎根到學生們心田。

　　三、明誠信

　　在葉集職業學校和安師大葉集附屬中學的誠信教育主題班會上，學生們都積極踴躍發言，通過身邊的點滴小事，來分享自己對誠信重要性的認識。有的班級通過視頻、案例等幫助學生們了解不講誠信所帶來的危害；有的班級通過班級具體事例，深化學生對誠信重要性的認識。裕安區城南中學通過開展誠信教育演講比賽，鼓勵學生去收集誠信故事，發掘傳統文化中關于誠信的美德，讓誠信理念內化于心。

　　四、寫誠信

　　金安區人民路南校和舒城千人橋中學的一篇篇征文，展示出了新時代少年們的文學素養和誠信品質。有的從寓言故事引述誠信的重要性，有的從名言名句闡述堅守誠信的意義，有的從自身感悟談如何做到誠信，有的還發出誠信倡議……將誠信精神通過文字的形式深深植根于同學的思想中。

　　五、踐誠信

　　霍邱縣文峰高級中學、金寨職業學校和裕安區新安中學通過誠信宣誓、誠信簽名活動，號召學生“踐行誠信承諾，做誠信好少年”。要求同學們誠信為人、誠信做事、誠信求知、誠信交往，誠實待人，遵章守紀，隨時檢查并糾正身邊的不誠信行為。

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