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辯論賽主持開場詞

時間:2022-01-06 16:16:56 辯論賽主持開場詞 我要投稿

辯論賽主持開場詞

  辯論賽主持開場詞(精選13篇)

  辯論賽一直是我們校園的最喜愛的比賽之一,精彩的辯論賽不僅看的人過癮,辯論的人也很過癮,下面是小編搜集整理的辯論賽主持開場詞(精選13篇),歡迎閱讀

  辯論賽主持開場詞1

親愛的同學們:

       大家晚上好!

  歡迎來到xx郵電大學自動化學院20XX年新生辯論賽初賽的比賽現場。

  首先請允許我為大家介紹本場比賽到場的評委,他們是來自自動化辯論隊的資深辯手們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  本屆大賽將決出冠,亞軍隊伍各一支,以及辯手若干。獲獎單位及個人將獲得由xx郵電大學自動化學院頒發的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結表彰大會上舉行。

  心靈的碰撞,思維的交鋒,從來都是辯論的主旋律。辯手們引經據典,用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚,雙方辯手又將會為我們獻上一場怎樣的思想盛宴呢,讓我們一起來進入今天緊張激烈的比賽環節。

  在現代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

  辯論賽主持開場詞2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  網絡無處不在,網絡風行天下,網絡走進千萬家!親愛的同學們,網絡究竟在你我的身上發揮了怎樣的作用呢?這節課我們班將對"小學生上網究竟是利大于弊,還是弊大于利"展開辯論,一決雌雄。

  本次辯論會的正方觀點是:“小學生上網利大于弊”,有四位辯論手,在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點是:“小學生上網弊大于利”,也有四位辯論手,在我右邊的幾位就是。

  現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足,為使我們雙方的隊伍都能以的狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。

  下面我宣布五(2)班辯論會現在開始!

  首先進入第一環節,開篇立論環節,有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點進行開篇立論。

  好的,剛才正方一辯對本方觀點進行了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的?有請反方一辯張嘉瑜破題立論。

  說得好。可謂公說公有理,婆說婆有理,到底誰有理,請繼續往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點進行補充并反駁對方一辯手的觀點。

  辯論賽主持開場詞3

  主席:各位領導、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

  二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

  辯論賽主持開場詞4

  A各位請稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  B尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學們,大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現場。

  A在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔任本場比賽的評委嘉賓是:XX老師

  感謝你們的到來!

  B下面有請辯論雙方入席,現在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊,所持觀點是:“xxx”。左手邊的是xxx隊,所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

  A好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

  B為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!

  那么我宣布,辯論賽正式開始!

  辯論賽主持開場詞5

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位選手,大家下午好!

  歡迎各位來到工研院首屆辯論賽決賽的現場,我是主持人XXX。本屆辯論賽由XX主辦,XX承辦,由黨總支下屬四個支部組成四支參賽隊伍,共分半決賽及決賽兩個階段,今天我們將進行兩場決賽。

  在半決賽的比賽現場,各位辯手斗志斗勇、妙語連珠,充分展示了辯手們的積極進取、永不言敗的精神風采,希望四支隊伍在今天的決賽中依舊為我們帶來一場思辨的盛宴。

  介紹蒞臨領導、評委

  首先請允許我介紹今天決賽的領導和評委們,他們是:XXX,感謝您撥冗擔任今天的評委;XXX,感謝您對本次比賽的支持;

  我們評委團成員還有:XXX、XXX、XXX。

  讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委的到來!同時積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志,以及四個黨支部所在單位的員工代表,感謝你們的熱情參與和大力支持。

  介紹比賽賽制

  攻辯階段、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞

  希望選手們遵守賽制,尊重評委,尊重對方辯友,希望在場觀眾遵守秩序,做文明觀眾,為選手鼓勵喝彩。

  辯論賽主持開場詞6

  各位同學們,老師們,大家晚上好!經過 個月的激烈角逐,終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的xxxx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 經過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備,就等著今晚在舞臺上展現給大家。

  那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表,他們的觀點是“ 功,能補過 ” ,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,現在從正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹…… 好,我宣布,20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開始!

  ( 在這里,我想提醒一下,請各班保持好現場紀律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)

  辯論賽主持開場詞7

  尊敬的各位評委,各位來賓,親愛的老師同學們,大家晚上好。歡迎大家來到由內蒙古科技大學——學工部團委主辦,學生會學習部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發揮,同時希望在場觀看的同學們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內蒙古科技大學第七屆“烽火杯 ”辯論賽冠亞軍隊伍的誕生。

  下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊伍,他們分別是: 正方: 化工學院代表隊 反方: 人文學院代表隊

  讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。 看的出來,今天參賽的兩支隊伍在小組賽,晉級賽,淘汰賽中都是過關斬將,而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英,讓我們共同來認識一下他們: 正方一辯:

  二辯: 三辯: 四辯:

  感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認識一下反方的四位辯手 反方一辯:

  二辯: 三辯: 四辯:

  同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現。

  我們本場比賽也得到了學校領導以及各學院辯論隊的.大力支持,今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團,他們是:

  讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  在辯論賽開始之前,首先由我為大家宣布本場比賽的紀律和規則: 紀律:

  全場觀眾保持安靜,關閉手機或將手機調為靜音狀態,以保證比賽的正常進行;選手發言有序,不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。

  辯論賽主持開場詞8

各位老師、同學,大家晚上好,

  我是本場比賽的主持人——潘鑫

  歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽,本場是冠亞賽。

  在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是xx,感謝各位評審委員。

  接下來介紹正反雙方的辯手。

  本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。

  正方一辯,某某,某系某專業。

  反方一辯,某某,某系某專業。

  (主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)

  在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現在辯論賽正式開始。

  首先進入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發言,現在請正方一辯陳詞,有請。

  辯論賽主持開場詞9

  各位老師、各位同學,大家好!這里是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。

  (1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自于杏林學院的劉濟銘,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

  (2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,在我右手邊的是正方:來自基礎醫學院的同學,他們今天的辯題是“大學本科畢業后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經濟管理學院的同學,他們今天的辯題是“大學本科畢業后先考研再工作合理”。

  (3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團委的劉浩老師,校辯論隊的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

  (4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進行第一階段:陳詞階段

  首先請正方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘;

  接下來請反方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘。

  辯論賽主持開場詞10

老師們、同學們:

  大家下午好!

  歡迎大家來到東莞理工學院第五屆“莞工青年杯”學生辯論大賽初賽第一場的現場。我是本場辯論賽的xxx。今天,我們要辯論的題目是:微博實名制利大于弊還是弊大于利。微博實名制能夠讓我們當今的網絡得到更為有效的管理,但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

  今天,辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

  首先宣布比賽規則和會場紀律:

  本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環節。

  辯論賽主持開場詞11

各位老師、同學,

       大家晚上好。我是本場比賽的主持人xxx。

  歡迎大家參加這場辯論賽。

  在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是xxx,感謝各位評審委員。

  接下來介紹正反雙方的辯手。

  左手邊正方,一辯、二辯、三辯、四辯

  右手邊反方,一二三四辨

  (主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)

  在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題。現在辯論賽正式開始。

  首先進入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發言,現在請正方一辯陳詞,有請......下面請反方一辯陳詞,有請。

  好雙方陳詞結束,下面進行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進行總結,時間是1分半鐘。

  下面進行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發言,發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主持提出不發言......最后進入結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結......在勝負還未揭曉之前,先請現場的評委對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎......

  下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。

  辯論賽主持開場詞12

  主席宣布比賽開始:

  主席:20XX年江蘇職工醫科大學首屆校園辯論賽現在開始

  介紹該場評委和領導:

  主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了XXXXXXXXXXX。

  主席:感謝各位領導在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現!現在就開始進入今天的第一個話題——網絡對大學生影響的利弊!

  從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網牽。那網絡對當今大學生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

  辯論賽主持開場詞13

  各位領導,老師。親愛的同學們,大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。

  首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是:(這個時候注意別念錯了,或者多念了未到場的嘉賓) 。

  讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是 xxxx ,看大屏幕,了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方xxxx 學院(班級)代表隊,正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。

  正方辯手分別是:

  一辯: XXX 二辯: XXX

  三辨: XXX 四辯: XXX

  在我左手邊的是反方xxxx學院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。

  反方辯手分別是:

  一辯: XXX 二辯: XXX

  三辨: XXX 四辯: XXX

  下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。

  在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。 請將你們的手機調至振動或靜音狀態,以維持現場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結果。

  再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。

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