班級寒假工作計劃
一、工作計劃的分類
根據不同的角度，計劃可以分成很多類：
按時間的長短可分為：長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃；年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。
按緊急程度可分為：正常的、緊急的、非常緊急的工作計劃；
按制定計劃的主體可以分為：自己制定的和上司下達的工作計劃，以及同等職位請求協助完成的工作計劃。
按任務的類型可分為：日常的計劃的和臨時的工作計劃。
二、班級寒假工作計劃（通用20篇）
時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的班級寒假工作計劃（通用20篇），歡迎大家分享。
班級寒假工作計劃1
一學期的各項工作順利結束，愉快的寒假即將開始，寒假是學校教育工作的延續，是與家庭社區聯合開展實踐活動，學生調節身心、拓展知識、開闊視野、提高素養、鍛煉能力的良好時機，為使師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實、快樂的寒假，學校根據上級通知要求，緊密結合學校自身的情況，特制定寒假計劃。
一、放假時間：
1.學 生--1月28日～2月28日， xx月xx日報道， xx月xx日開學。
二、認真做好假前準備工作。
有效的計劃、周密的方案是順利實施教育工作的基礎，為了使假期的教育工作能得到保證，學校在假前將及時傳達上級的相關文件，組織學習領會相關文件，做好假期的教育預測，制定假期教育工作的反饋機制。
2、加強學生的安全教育和法制教育。
（1）在放假前，明確寒假安全工作目標和責任。
放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問題，切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發生。
（2）加強與家長的聯系，明確學生家長對學生的安全監護責任。主要方法有召開家長會，給家長的一封信，加強家訪等，幫助家長樹立監護孩子安全的意識。
（3）成立教師社區安全監督聯絡組，關注學生的假期生活、安全等。
3.建立學生通訊聯絡網，聯絡網分為三級，第一級由老師負責，主要負責傳達教育活動的要求，反饋教育活動信息，調整教育活動的安排。第二級是由學生社區干部負責，負責把老師的指示傳達給區域內的其他學生。并反饋其他學生的活動信息。第三級是每一個學生，具體進行各項假期的教育活動。
4.制定假期值班表，規范假期值班工作。
5.學校在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設施，對隱患要及早發現，及時上報，及時處理，消除安全隱患
6.各班在放假前整理好各教室的設施，打掃好衛生。
三、假期是與家長進行交流溝通的有利時機。
按照“3B1K”家校合作教育模式目標要求，本著“坦誠、尊重、和諧、人本”的家訪原則，要求每位教師開展家訪工作，關注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期落實減輕中小學課業負擔的有關文件精神，嚴格遵守學生放假時間，按照區文件要求，控制好學生作業量。
1.利用家長會開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作，指導家長充分利用青島市廣播“父母學堂”和關愛心理熱線，等社會資源，配合做好假期學生的教育工作。
2.指導學生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結合家庭實際開展多樣健身活動，每天鍛煉不少于一小時，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動好習慣。
3.加強安全教育工作。班主任老師要加強對學生進行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。
充分發揮通訊安全網絡的作用，及時督促、掌握學生假期情況，確保安全。
班級寒假工作計劃2
一、指導思想：
深入開展培育與踐行社會主義核心價值觀教育，引導學生積極參加各類時間體驗活動，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，度過一個安全、溫馨、健康、快樂的寒期。
二、加強領導，落實措施：
由校長任交大附小寒假工作領導小組組長，副校長擔任副組長。德育教導、大隊輔導員、年級組長，后勤主任，工會主席，教工團支部書記擔任組員。制定計劃，分工負責，確保寒假工作順利完成。
三、重視假期校園安全穩定工作，確保師生的人身、財產安全：
1、做好安全教育工作。
2、高度重視寒假期間的安全保衛和值班工作。
3、嚴格門衛制度，保證通訊的暢通，加強節日期間信息報送工作。
四、豐富載體，強化實踐體驗
關注快樂、有益，立足于文明素養、社會責任感、優秀傳統文化教育、增強學生實踐能力，培養中小學生的公民意識，提高公民技能，為學生提供系統的假期教育指導：
1.開展"品學優，身體健，爭當美德小源源"活動，我校重點開展六個一活動：
1、"感恩行動"每天為長輩做一件事，爭做孝敬長輩星。
2、學會一項體育技能，爭做體鍛健身星。
3、"為社區做好事"參加一次社區活動，爭做服務公益星。
4、"讀一本好書"爭做閱讀達人星。
5、開展一次參觀考察活動，爭做實踐創新星。
6、認真完成寒假作業，爭做勤奮學習星。
2.積極參加區中小學生寒假征文活動
積極組織參加徐匯區中小學生"老師我愛你" 主題寒假征文活動。堅持"人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品"的原則，做好寒假征文的組織發動、專題指導、修改收交工作，確保征文的數量和質量。
3.開展"我們的節日—春節、元宵節"主題教育活動。
春節是中華民族最隆重的節日，是開展中華優秀文化傳統教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學生廣泛開展傳統節日—"春節、元宵節"主題教育活動，通過閱讀、網上查閱、研究性學習等形式，使"我們的節日"深入人心，讓學生了解傳統節日的內涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學生在活動中感受中國傳統節日濃厚的氛圍和獨特的魅力。
五、做好學生的健康教育指導：
1.因地制宜開展體育鍛煉：
培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，不斷提高學生身體素質和意志品質。每天堅持鍛煉一小時。
2.增長自我防范知識預防疾病：
增強師生的自我防護意識，教育學生在假期減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發生。
六、中小學假期時間安排：
中小學生放假：1月21日——2月17日
教師上班時間：2月16日
學生返校時間：2月17日
學校開學時間：2月18日
班級寒假工作計劃3
一、指導思想
寒假來臨，為了豐富師生的假期生活，營造良好的假期學習氛圍，我校堅持以人為本、以生為本，圍繞“四學會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題，以春節為契機加強對中國傳統文化的教育，開展豐富多彩的實踐活動，培養學生的創新精神、社會責任感、家庭責任感，引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會，增強創新精神和實踐能力。
二、內容與要求
㈠開展“十個一”活動
在春節這個傳統大節日的引領下，開展以“魅力中國節”為主題的系列活動，形式多樣地描繪出中國的傳統節日，并通過畫畫、設計手抄報以及制作手工等活動來培養孩子們的動手、動腦能力，讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅。
1、尋找中國節(一、二年級完成)
通過向家長了解、上網查找、去書店調查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統節日，這些傳統節日的由來和你最喜歡的傳統節日。
2、走進中國節(三、四年級完成)
在我們中國，每個傳統的節日都有著自己不同的特點、習俗，通過收集并用手抄報、繪畫的形式，展現中國不同傳統節日的不一樣的習俗。
3、感受中國節(五年級完成)
我們祖國有著美好的河山，更加有著如此豐富的傳統節日。通過制作小卡片，在卡片里面寫出在某個傳統節日里的美好愿望。收集關于中國傳統節日的謎語或自編謎語，并制作各種各樣的手工，把燈謎貼上去，例如：燈籠等等。
4、我愛中國節(六年級完成)
我的節日我做主，這次或下次過節，你有什么新的設想，設計自己喜歡的節日活動方案，用繪畫美化方案。收集關于中國傳統節日的詩歌、文章，用手抄報的形式制作出來，并用作文的形式寫下自己的心得體會。
㈡開展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動
1、制定讀書計劃書
每個學生結合個人實際，制定出讀書計劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
2、開展古詩文、三字經誦讀
全體學生除誦讀三字經外，低年級背誦古詩10首以上，中年級15首以上，高年級20首以上。
3、博覽圖書
各班根據本班實際向學生推薦必讀書和選讀書。
4、制作“采蜜集”
將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。
5、繪制讀書手抄報
認真閱讀課外書，收集有關資料、格言和讀書的心得體會等，制作一期讀書手抄報。(四至六年級學生)
6、制作手繪本圖書
將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文并茂的形式表現出來。(一至三年級)
7、參加學校征文大賽(三至六年級學生)
主題：成長故事、迎奧運、課本內的作文題目
要求：以上三個主題任選一個寫作，注意寫出自己的真情實感。
三、措施與評價
1、根據“魅力中國節”、“書香伴我度寒假”的活動內容分年級開展活動。
2、xxxx學年第二學期一周五在學校停車場分內容、分年級進行展示參觀，讓隊員們進一步對中國的傳統節日、讀書活動有一個更深的認識。
3、一周五全校師生(除班主任)進行“貼星”評價，先評出優秀中隊和優秀作品，再從各中隊中分別選出優秀作品進行學校大隊部的展示。
4、用年級互評方式進行評比，一、二年級評三、四年級，三、四年評五年級，五年級評六年級，六年評一、二年級。一至六年級學生每人有1顆星星參與評比活動，貼在他(她)喜愛的作品上，以獲星星數多的作品的同學為“優秀隊員”。
5、各位科任老師每人有12顆星參與評比活動，貼在他(她)喜愛中隊的成績單上，以獲星星數多的為“優秀中隊”。
班級寒假工作計劃4
一、啟動假期工作機制
1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學寒假工作小組，認真落實好《上海市青少年學生假期工作若干規定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學生的幫教工作。
在歷年寒、暑假期常規家訪的基礎上，對行規偏常生進行家庭走訪。根據教育局的工作要求，今年寒假第一周為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規偏常生進行約訪和走訪，要向家長（監護人）介紹行規偏常生在學校的表現，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發展下去的后果，和家長共同尋找孩子產生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長（監護人）的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長（監護人）進行約訪或走訪，要和家長（監護人）共同尋找孩子產生學習困難的原因，共同商討解決孩子學習困難的良策。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導
1）、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。
2）、教育孩子繼續實踐合興小學學生的“今天行動計劃”，培養孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養，為長大后適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。
3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。
4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規則；不進入危及思想健康和身心健康的網吧和其他營業性娛樂場所。
5）、引導孩子開展“我在新農村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。
4、加強學校開放活動場所工作的管理。學校在寒假里面向學生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛煉，增強體質，提高身體素質。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關系。為保證學生的安全，原則上我校的活動場所只向小學生開放。
注：
1）、后勤在學校活動場所開放前要認真做好設施設備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。
2）、值班管理人員要值班管理到位，防止發生意外傷害事故，如發生重大事件必須按規定及時上報。
二、落實感恩關愛行動
1、要繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長。
開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學生在家長的幫助下在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統一寄至四川都江堰教育局，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后各校在校內交流的基礎上，將情況報縣假期辦。
2、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
3、學校在春節期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
三、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發一封信；開展一次體驗活動；當一回交通宣傳志愿者；參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動基礎上三——五年級開展征文，開學后每班選出3—5篇優秀征文于2月10日前交學校德育初，經篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。
2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德。
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
班級寒假工作計劃5
寒假將至，為了豐富我校學生假期生活，使廣大師生度過一個健康、快樂、文明、安全的寒假，現就xx年寒假工作做如下安排：
一、時間安排
學生放假時間：xx年xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日八點半返校，xx月xx日開學。
二、活動要求
1、各班級放假前要對學生進行法制、安全、禁毒等教育，使學生增強法制觀念，提高安全意識和自我保護能力。在安全教育中，要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育，預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。
2、要教育學生不進“三廳一社”和社會營業性網吧，不參加危害身心健康的游戲活動，反對封建迷信活動。
3、為切實減輕學生過重的課業負擔，給學生提供充分的休息時間。假期要指導學生科學有序地安排假期生活，掌握科學的教育方法，減輕學生過重的學習負擔，教育家長不要盲目跟風讓子女參加社會上各種補習班輔導，科學指導家長在保證子女健康成長、提高素質上下功夫。
4、師生聯絡網，要建立重要情況反饋制度，對突發事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。
5、寒假前要教育學生盡量減少必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養。
6、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。
三、活動內容
1、要組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。要有成果。
3、結合“做一天小家長”活動。開展行孝、行雅教育。為了培養學生的感恩之心，學校將在寒假開展感恩教育活動，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言；
（2）學做一頓飯，負責團年飯后的洗碗和廚房的`衛生工作，并寫出父母養育子女艱辛的體會；
（3）觀察身邊感動人的人和事，并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。返校時低年級上要交感恩活動的一幅照片或一段話。
4、廣泛開展青少年科普活動。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力、善于解決問題的實踐能力、勇于探索的創新能力。為本校開展科技創新大賽、小發明小論文競賽活動做好準備。以班級為單位上交小發明。
班級寒假工作計劃6
寒假即將來臨，為了保證每位學生度過一個安全、愉快、充實的假期，度過一個歡喜的春節，我校對寒假工作安排如下：
一、指導思想：
以教育局的寒假工作安排為指導，結合本校的實際情況進行寒假安排，力求保證學生的安全，鼓勵學生在家做個好孩子，在社會做個好公民，讓學生在寒假中積極體驗生活，提倡學生關愛他人，提高學生整體素質。
二、活動內容：
1、自覺學習，鍛煉身體 ，提高自身素質
在認真完成學校布置的寒假作業外，廣泛的閱讀健康有益的課外書籍，積極寫好閱讀筆記和學習心得，開闊知識面，提高學生文化素養。鼓勵學生假期中積極進行體育鍛煉，養成有規律的生活習慣。
2、孝敬父母，在家做個好孩子
學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。
3、服務他人，社區做個好公民
學校提倡學生走入社區，深入了解社區的生活環境，積極參加社區義務勞動和社會公益活動，開展為老弱病殘等弱勢群體獻溫暖、為社區進行義務文藝表演等活動，培養他們的社會責任感和關愛他人的良好品德。對于學生所參加的社區活動，學校設計好表格，對各項內容進行認真的記錄。
假期結束后，各班在報到時及時收集假期生活記錄表和假期作業的原始材料，并用16開紙寫出寒假活動總結，主要寫參加社區的活動，好人好事等，中隊長要協助班主任做好統計工作。
班級寒假工作計劃7
一、寒假時間安排
20xx年小學寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開學；教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。
寒假期間，中小學召集日全市統一規定為1月29日（星期五）、2月9日（星期二）、2月26日（星期五）。
二、作業要求，開展研究性學習活動。
1、圍繞感恩責任，進行“我的成長足跡”研究活動，同時還可以發揮自身優勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發明創造。開學后學校要組織專門的研究性學習報告會，展示學生的研究性學習成果。開學后各班級內進行優秀小制作評選，并上交學校1份。上交時間第三次召集日。
2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，為父母、長輩或社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任感，體會和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學后每班上交5篇優秀作品。上交時間第二次召集日。
3、開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習慣，認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。
4、在假期里，通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實踐、社區服務和社會調查等形式，增強愛國主義意識。4~6年級以“愛家鄉”為主題，每人寫心得體會，開學后每班上交5篇優秀作品。上交時間第二次召集日。
5、開展影評、讀書征文活動，推薦書目見（附頁）。開學后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。
6、開展“手拉手”活動，與身邊外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結對子，為他們送去新年真摯的關心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個學習小竅門或生活好習慣、學習手拉手小伙伴身上的閃光點、與手拉手小伙伴共讀一本好書并交流心得等活動。在假期開展“紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集”活動。同學們可以登錄網，在首頁上點擊“紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集”欄目進入，以發帖的形式發布稿件。
步驟：
1、注冊大連電視臺網站會員；
2、在“紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集”版塊發帖；
3、帖子題目要求為“文章標題+學校+中隊+姓名”
屆時將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進行宣傳。1~6年級以“愛同學”為主題寫一篇心得體會，每班上交5篇優秀作品。上交時間第三次召集日。
7、開展胡錦濤同志賀信精神學習活動和爭當“四個好少年”活動。在全校學生中開展征集爭當“四個好少年”童謠活動。要求用自己的語言，表達對爭當“四個好少年”的認識、理解和心聲，要真實自然、生動活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字數不限，開學后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時間第三次召集日。
8、團市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開展了“中華傳統文化知識競賽”。試題刊登在《少年大世界》20xx年1—2期合刊上，分為小學低年級組和小學高年級組。同學們要積極參加知識競賽活動，試卷可直接報（寄）送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部（地址：大連市沙河口區鞍山路80—2號，郵編116021），信封注明“中華傳統文化知識競賽”字樣。第三次召集日，各班統計參賽人數，統一上報。
備注：學校圖書館、操場、電腦室開放時間另行通知。
班級寒假工作計劃8
一、開放目的：
為廣大中小學生提供豐富多彩的實踐途徑和機會，使學生在參觀、體驗過程中，提高動手實踐、研究創造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。
二、開放時間：
20xx年1月19日——2月26日
三、開放內容：
（一）專題研究性學習活動 活動內容：針對各活動課特點，開展相應的研究性學習活動
2、活動形式：學習及實踐探究（詳見附件）
3、實施過程：公布各室活動內容，學生自主選擇參與
4、活動對象：全市5—8年級學生
5、活動時間：20xx年1月19日—2月9日（詳見附件）
（二）科技展品參觀體驗 活動內容：參觀體驗走廊及各展室的科技展品
2、活動形式：參觀體驗
3、實施過程：在中心專人指導下，進行參觀及體驗
4、活動對象：全市中小學生（可由家長陪同參觀體驗）
5、活動時間：20xx年1月19日—2月26日（需提前預約）
周一至周五（春節期間除外） 8：30—3：30
四、有關要求：
本次開放活動，學生均自愿參加，學校及家庭要提前做好學生往來及活動中的安全、紀律等方面的教育，確保活動安全、有益。
2、學生到中心開展參觀及實踐體驗期間，中心將對每名學生的活動情況進行記錄與評價，評價結果將通過適當的方式反饋給學校或家長。
五、開放地點及聯系方式：
開放地點：
1、西崗區中小學綜合素質教育中心
2、西崗區工人村工十巷2號
3、乘車路線：18、19、414、407路公交車工人村站下車，海達廣場大連鎖廠后身。
4、聯系電話：
5、電子郵箱：
班級寒假工作計劃9
根據《中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求,立足學校,依托社區,面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。
一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規律和教育規律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導隊員在寒假主動關心國家大事，從小養成良好的道德品質。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。
二、與假日小隊活動相結合，發揮隊員個人專長，進社區與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結合，關心身邊同齡的貧困小伙伴，關心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節日。
三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。
四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學生接觸社會，了解社會；有助于對學生進行思想教育，培養求實精神和務實品質，有助于培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質，為使學生成為社會主義現代化優秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪農村感受一天農村生活，看農村新變化，到市展覽館、少年宮進行參觀等活動。
五、寒假期間繼續深入開展以“自護、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能，重點加強對少年兒童有關防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發生，平平安安過好春節。
六、加強對學生的行為規范教育，要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法，自覺協助有關部門維護好地區的治安，自覺參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規和公共場所的秩序。“五不”——不亂放煙花爆竹，不玩游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。
七、倡導健康文明的過節方式，引導少年兒童積極走進社區，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛生清潔等活動。注意個人，預防甲流。積極倡導少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關心長輩，勤儉自強”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質，促進我市的精神文明建設。
八、孝敬父母，在家做個好孩子。學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。
班級寒假工作計劃10
為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，我們今天在這里給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己，緊繃安全之弦
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生，這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法愈合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘；三無車輛不要乘；擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風干物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站，不在網絡上查看淫穢的內容。也不要涉足營業性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“九個一”活動，即讀一本有益健康書；看一部或兩部愛國主義教育電影或電視劇；學會做一些力所能及的家務活；參加一項社區活動；完成一件具有創意的小制作或小發明；為鄰居或者該同情的人做一件好事；進行一次“禁賭、禁黃、反對中小學生入網吧、破除迷信、反對鋪張浪費、反對邪教”之類的宣傳；參加一次“孝敬父母，服務社會”為主題的社會實踐活動。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約；要自覺樹立科學的世界觀、人生觀；要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范；要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養；要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，謝謝大家！
班級寒假工作計劃11
指導思想
認真貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》的精神，以“迎世博600天行動”為契機，加強社會主義榮辱觀教育，把加強和改進未成年人思想道德建設作為今年寒假工作的重心，切實推進青少年學生思想道德建設活動進學校、進家庭、進社區、進公共場所，致力于全面提高青少年學生的思想道德素質，整合社會資源，豐富活動內容，使學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
具體安排
一、啟動假期工作機制
1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
（1）組織好散學典禮，開好動員會，明確寒假要求。
（2）加強對家庭教育的指導工作。印發《致學生家長信》，將學校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。
（3）利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育，強化學生的安全意識，提高學生自我保護能力，明確要求學生不進入網吧和游戲機房。
二、完善校外活動機制
1、扎實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進行交流溝通的有利時機，讓教師走進學生家庭，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周，學校對教師家訪工作提出明確要求，黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結對幫扶關系，深入學生家庭，了解學生的生活和成長環境，有針對性地進行物質資助、心理輔導和文化補習等，并與社區居委取得聯系，共同探討幫助學生成長的方法和途徑，幫助家庭困難的學生增強自信
2、假期里鼓勵學生利用各種學習及活動設施，參加文體活動、社區服務等綜合實踐活動，提高學生的社會實踐能力。按照教育局的有關規定，學校圖書館(室)、閱覽室、計算機室及各種文體活動場地、設施設備都有計劃地向學生開放。為學生借閱圖書、上網學習、游戲休閑、體育健身等創造條件。積極組織好讀書、讀報征文、交流、競賽活動，選擇推薦一批適合學生年齡特點的優秀文學作品，供學生選擇閱讀。
三、落實感恩關愛行動
1、共度新春佳節，與災區師生心連心。繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長，特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學校，了解他們災后生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災區師生共度新年”的通信活動，組織每一位未成年人親自動手，在農歷春節前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學校師生，寫上感言表達自己的真情實感，學習災區孩子克服災難、努力學習，堅韌不拔的勇氣，鼓勵并支持他們繼續保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統一寄至：xxx教育局xxxx九年制學校，郵編：xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的手上，共同營造一個溫暖的寒假。
2、以實際行動關愛本校來自災區學生的生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災區的學生，春節前夕組織他們開展一次迎新茶話會，并送上節日的慰問。
3、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
四、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗活動。文字作品：用你的眼睛去觀察、去發現、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點。攝影作品：有條件的學生參與，用數碼相機拍攝，附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品：用畫把發生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶，再現出來。開學后學校組織評獎，并頒發一定的獎勵。
2、開展“我鍛煉，我健康”為主題的小型體鍛健身活動，如：一繩：每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作；一操：每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操；一跑步：每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米。總之每位學生每天不少于1小時的鍛煉時間，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動好習慣。
3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節期間，每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統活動，為父母、長輩、社區中的老人做一件好事，在服務他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識，體會和諧家庭的溫暖環境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“溫馨的節日”，共享天倫之樂。用自己的實際行動感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動：①當一天的家庭小當家；②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題，三——五年級每人寫一篇寒假日記，開學時在班級評比的基礎上，推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學生自創自編新年短信和祝福的話語給我們的老師，開學進行評比。
4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關注社會，堅持每天看報，收聽、收看當日新聞，及時了解國內外大事，樹立社會責任感。
班級寒假工作計劃12
“風雨送春歸，飛雪迎春到。”轉眼間，寒假和春節就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節，希望同學們在假期要注意以下幾點：
一、防盜、防火、防觸電。
一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
二、防凍，防摔。
元月份以來，氣溫低，路面結冰，所以同學們必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。？
三、防交通事故、防拐騙。
寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。
此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學”的良好習慣。
五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災
。特殊情況下要放的，（好父母網）也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節．
班級寒假工作計劃13
寒假和春節即將來臨，為了確保全體師生節假日期間安全順利，為了維護學校的正常教學秩序，切實落實校園范圍內的安全保衛工作，要確保學校財產安全、不受到損失。我校特制定預案如下：
一、安全事故應急領導組織機構
組長：蘇旗（校長）全面工作
副組長：韓法中（后勤主任）具體落實
成員：全體教師
二、安全事故應急預案
在寒假期間，要樹立安全第一、預防為主的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，值班人員迅速疏散人員，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校領導及教育局。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）雨雪天氣應急預案
1、學校組織人員對學校安全隱患進行排查，并及時解決安全隱患。
2、在雨雪天氣，值班人員應及排查學校安全隱患，如有緊急情況應及時上報。
3、如積雪嚴重，應上報校領導，組織相關人員掃雪。
（三）其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向學校、家庭、教育局和有關部門報告。
3、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。
4、妥善處理事故。
(四)學校安全措施：
1、查驗證件，進校填會客單。
2、履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
3、以強行闖入校內，門衛追趕不及，應電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。
5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。
6、關鍵崗位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，重大問題要隨時報告，及時妥善處理。
7、放寒假間有門衛24小時值班，學校安排教師值班。
班級寒假工作計劃14
盼望著盼望著，一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里，很多同學都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里，同學們要如何科學合理規劃學習時間表呢？勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
①不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
②語文課程計劃
假期前兩周完成寒假作業，后兩周檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
③數學課程計劃
假期前兩周寒假作業，假期后兩周檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。
④英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
小學生寒假學習計劃日程安排（注：僅供參考，要根據自身情況作調整。）
8:00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業 10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業 14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業 16:00~21:00玩
班級寒假工作計劃15
一、指導思想
結合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢-我的仁、禮、責、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學生在社會大課堂的實踐中努力實現自己的目標，使廣大學生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。
二、學校寒假工作領導小組
組長：
組員：
三、工作安排
(一)假前宣傳動員工作
1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。
2.1月13日進行安全教育。教育重點：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網。
3.假前發放家長通知書，請家長配合學校加強對學生假期生活的指導和安全教育。
4.結合學校假期活動提示，學生自主擬定個人計劃。
(二)教育活動
1.大手拉小手，共享親子情
(1)親子舞蹈健身心
校園集體舞可以培養學生文明的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及良好的團隊合作意識，下學期，學校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學在假期根據視頻學習、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。
(2)親子游戲我爭先
下學期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學生根據家庭特點創編親子游戲，游戲最好體現爸爸媽媽的性別特點，在游戲中發揮不同家庭的優勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。
(3)親子同做公益事
寒假期間正值馬年春節，鼓勵同學們回社區報到，并積極走進老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯，送去冬日里的溫暖。倡導有條件的同學為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖，互相學習、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。
(4)親子運動強體魄
寒假中鼓勵學生在家長的指導下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。
(5)父母為我帶領巾
下學期，一年級同學即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關知識，練習佩戴領巾，一起重溫我們美好的學生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學習少先隊知識。開學后將進行少先隊知識小競賽。
(6)爭做定向運動員
定向運動是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關系。結合下學期學校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學們利用假期和家長共同了解定向運動的基本知識，到地圖上的比賽場地實地觀察，強化對地圖信息和實地景物的聯系。同時加強身體靈活性訓練，積極備戰。
2.責任牽動北京情，奉獻愛心我能行
(1)爭做節能小衛士
面對北京及全國多個城市空氣嚴重污染的現狀，鼓勵學生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節約資源、保護環境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環保體驗活動。可以從家庭生活中的點滴小事做起，如循環用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環保慶新春等，培養好習慣，過一個環保型、節約型的春節。
(2)爭做盡責小能手
作為北京小學生，學校提倡學生要關心自己的生活環境。鼓勵學生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實地考察或調查活動，對社會生產、生活現實中遇到的實際問題，查閱資料，收集相關的科學依據。在相關科學知識指導下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認真填寫科學建議申報書。
(3)爭做小小旅行家
鼓勵學生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學分享。
3.智慧點燃創新夢，迎接挑戰我能行
(1)爭做DI小達人
在第三屆校園科博會上，學校將組織四年級同學參與到學校第四屆DI創新思維競賽中，以此提高學生科技創新意識，培養團隊精神，加強集體建設。
(2)爭做小小工程師
四至六年級的同學們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進行練習，以此培養學生利用所學的科技知識，能動手制作的創新能力。
(3)爭做科幻小畫家
學生根據自己的美好設想，結合科學知識，以不同繪畫的風格，繪畫一幅科幻畫，參加學校科博會展示。
四、表彰措施
開學后，學校將進行假期活動總結，對表現突出的集體，個人進行表彰。
班級寒假工作計劃16
一、指導思想：
根據胡錦濤同志提出全國少先隊員要爭當“四個好少年”的要求，圍繞冬季奧運會和2010年上海舉行的世博會盛事，立足學校，依托社區開展豐富多彩的寒假少先隊活動，豐富隊員的假期生活內涵，教育隊員傳承和弘揚民族傳統文化，培養隊員感恩情感，使他們度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活。
二、活動對象：
全體少先隊員
三、參與形式：
以班級雛鷹假日小隊、家庭、個人為單位參與。
四、活動時間：
XX年1月22日——2月21日
五、主要工作：
策劃宗旨:抓住XX年5月1日我國上海舉行世博會的契機，設計一些充滿童趣、簡單易行、安全且富有教育意義的活動，改變傳統單一、統一的寒假活動項目，隊員們根據自己的個性與需求，選擇適當的活動項目（一二年級選4—5項；三四年級選5—6項；高年級選6—7項），努力為自己的成長創造一個寬松、愉快、健康的環境。
活動一：暢想世博走進冬奧
1．世博知識我知道；
要求：XX年世界博覽會在上海舉行，首次由中國舉辦，它也是世博會史上規模最大的一次。假期里，隊員們要養成每天看報、聽新聞廣播或看電視新聞節目的習慣，關心國家大事，了解有關上海世博會的進展情況。
2．描繪世博精美圖；
要求：畫一幅有關上海世博會的精美畫，如上海世博會展館、世博會會徽、世博會吉祥物等，開學時上交給班主任，擇優進行展示。
3．迎冬奧勤鍛煉；
要求：繼續開展象征性長跑活動，每天堅持體育鍛煉一小時，每天做一次眼保健操，并做好鍛煉記錄。
4．迎世博改陋習；
要求：結合學校制定的行為規范，做到熱愛祖國，遵紀守法；優雅言行，禮儀文明；愛護市容，保護環境；排隊禮讓，坐車讓座；尊敬師長，樂于助人；誠實守信，為人民服務。此外，春節期間免不了要走親訪友，隊員們要學習接物待客、串門拜訪的禮儀，做一名文明有禮的好學生。
活動二：勤奮學習休閑娛樂
1．完成科任老師布置的寒假作業；
2．享受閱讀的快樂；
要求：讀好書被譽為“生命美容”。寒假里，隊員們要大力開展讀好書活動，一二年級每天至少讀15分鐘，三四年級每天至少讀25分鐘；五六年級至少讀30分鐘。
推薦書目：
低年級：《安徒生童話》、《伊索寓言》、《三字經》、《365夜智慧故事》、《小房子變成大房子》、《愛心樹》、《小豬唏哩呼嚕》；
中年級：《中華經典誦讀本》、《上下五千年》、《成語故事》、《阿凡提的故事》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》；
高年級：《愛的教育》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《我要做好孩子》、《青銅葵花》、《夏洛的網》、《烏丟丟的奇遇》。
3．創作春聯傳送祝福；
有書法特長的隊員創作兩幅對聯，把新春的祝福送給親朋戚友或在開學初把它交給班主任，老師擇優進行寒假作業展示。
4．學習特長展示風采。
要求：根據自己的興趣愛好選擇參加電腦、攝影、音樂、舞蹈、美術書法等培訓；積極參加社區（村）文化活動，并有選擇、有節制地觀看愛國影片等。
活動三：精彩寒假生活體驗
1．記錄寒假精彩瞬間；
要求：將“快樂寒假生活”的瞬間和片段拍成照片或2分鐘錄像，并配上有意思的解說詞。內容可以是：家庭幸福一刻；過年的喜慶場面；過年新招；節日的大街和人們等等有意思的內容。各班在開學初可以進行“班級快樂寒假回眸”的展示和評比，推選出2件作品交給大隊輔導員，學校紅領巾電視臺進行“精彩寒假生活”展播。注意：各班上交作品反面須寫上班級、姓名、作品名稱。
2．常懷一顆感恩的心；
⑴新春佳節來臨之際，把省下的零用錢為祖輩送上新春長壽紅包，以表孝心。春節里，給父母、親人、老師發e-mail、發短信、寄明信片、送自己制作的賀卡、打電話或到家里去拜年，向他們致以新年的問候，感謝父母的養育之恩。
⑵為社區做一件好事。春節假期間，主動承擔起社區的清潔工作，美化家園；承擔起關懷弱勢群體的工作，與社區的老人、殘疾人、貧困小伙伴、一起度寒假。
⑶在家主動承擔一項家務勞動，堅持每天做好，體驗家長們平時除了工作還要照顧家庭的艱辛，并設計和填好“假期勞動記錄卡”（里面注明姓名、隊別、家務內容）。
⑷下學期開學初，我校將成立學校紅十字會，大家從捐出一元壓歲錢做起，重點開展敬老助殘、尊師愛幼、互助友愛等活動，增強自我保護和關心他人、關愛生命意識。
希望隊員們按照以上活動的要求去做，并通過日記、隨筆等形式把精彩的寒假生活和自己的生活感悟記錄下來，開學后和輔導員、同伴們分享。
活動四：平安行動綠色環保
1．安全問題記心中；
要求：在假期里，隊員做到安全用電、用氣、用火，在規定的區域內燃放煙花炮竹，盡量避免取人多而雜的公共場所。假期里，做到“四自覺”——自覺學法守法；自覺協助有關部門維護好地區的治安；自覺參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動；自覺遵守交通法規和公共場所的秩序。“六不”的內容——不亂放煙花爆竹；不玩游戲；不看黃書刊；不做危險舉動；不參與封建迷信活動；不進網吧和歌舞廳。
2．綠色環保齊參與；
要求：開展以“節約一分錢、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米、節約一度電”為主要內容的“五個一”節約資源活動，為創建節約型的社會貢獻一份力量。
3．合理消費會理財。
要求：合理安排自己的壓歲錢，并設計一張“壓歲錢收支卡”（上面注明姓名、隊別、支出存入情況、用途等），倡導健康消費，培養現代金融意識。把收支情況記錄在“壓歲錢收支卡”上，低年級的同學可以請你的爸爸媽媽幫你保管壓歲錢或把它存在銀行里，待有需要的時候再取出來用。也可以組成3-5人的課題調查小隊，記錄“調查手記”，填寫帳戶數字、消費內容、消費方式等內容。
班級寒假工作計劃17
20
一、引導少先隊員利用寒假讀好書、唱好歌、看好片，深入社區、走進社區，廣泛開展社會實踐。
1、要加強進一步加強學生
二、引導少年兒童重視自我保護。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節假期的特點，重點加強對少年兒童有關防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節。
2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂
3、20
4、在20
5、20
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經歷不同的活動及經驗，進而借著解說的歷程，使學生能
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
班級寒假工作計劃18
一、指導思想
貫徹落實 《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以學生發展為本，培養學生孝敬長輩、艱苦樸素的優良品質，努力提高學生自學、自強、自律能力。加強領導，依托社區、廣泛發動，精心組織，使廣大學生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。
二、具體活動安排
1、啟動“爭做‘第二個率先’小主人”主題教育實踐活動。
今后五年，是無錫邁向“第二個率先”的重要歷史時期。在無錫率先基本實現現代化的進程中，我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來，為無錫實現“第二個率先”作力所能及的貢獻。
寒假期間，各中隊要指導少年兒童通過各種形式，了解“第二個率先”含義，知曉“兩個率先”內容，掌握“三創三先” (創業創新創優 爭先領先率先)新時期江蘇精神;要引導少年兒童以他們獨特的視角尋訪“第二個率先”，喊響“第二個率先”人人知曉、個個關注、處處體驗、時時努力的宣言。
要求：全校每個隊員積極參與活動。另外，六年級學生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學初上交2份小報，2篇心得體會(500字左右)，2張活動照片。
2、大力推進“紅領巾文化傳承行動”。
各中隊輔導員積極動員本中隊的《現代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團員大朋友的帶領指導下，走進歷史文化街區、重點文化設施、名人故居、紀念館等，感受家鄉建設“人才特區”的決心和行動，并為“文化強區”作出了力所能及的貢獻。
要求：三、四、五年級有小記者的各中隊開學初上交2篇活動心得(500字左右)和2張活動照片。
3、繼續開展“快樂邀約好少年”主題活動。
各中隊要抓住寒假契機，繼續以“分享快樂 攜手成長”為主題，推進爭當“四好少年”活動。要引導少年兒童在寒假中通過相互邀約，分享進步收獲，參與實踐體驗，展示特長本領，交流學習情況，關注熱點信息，攜手開展各類有益的活動，努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。
要求：所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。
4、開展“新的祝福 心的感恩”主題活動。
引導孩子們合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻自己的情”活動。要求同學們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的感激與祝福之情。
5、開展“我做文明社區人”系列活動
各中隊要組織隊員利用假期，走向社區、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)
6、繼續開展讀好書活動
書籍是人類進步的階梯。各中隊要引導少先隊員和好書交朋友，充分利用假期，閱讀經典名著、科普讀物、小說散文等，從而不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作能力和水平。
7、積極參加網校“20xx新年心語”活動
活動目的：“家校”攜手，互賀新年，共祝幸福新年孕育著新的希望，在龍年新春佳節來臨之際，為了下一代的健康成長，我們為學生、家長和學校老師繼續架起e時代信息溝通的橋梁，期待學生、家長和老師在歡度佳節的同時，頻頻交流，傳遞問候，共同祈福。愿新的一年為大家帶來更多的暢想，燃起心中新的希望與期盼。
班級寒假工作計劃19
一、指導思想：
認真貫徹市教委關于20xx-20xx學年度中小學寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機，廣泛開展“弘揚航天精神，服務家鄉振興”活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務等作出少先隊員應有的貢獻，從而進一步弘揚社會主義新風尚，展現當代少年兒童嶄新的精神風貌。
二、活動安排：
1、“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子 開展家庭“四個一”活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。 學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體會父母賺錢養家的不易，并學好當家理財的本領。 結合“春節”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。 以“今天我當家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學初以班級為單位進行評比。
2、“情暖社區青春行”為主題，學習在社區生活中做個好主人 以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務作為服務的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。 以班級為單位，充分利用社區的各種資源，開展“弘揚載人航天精神”宣講團、“反邪教警示教育” 宣講團等活動。（此項活動5、6年級開展，開學初交總結）。
3、“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉生活中做個好公民 以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規則）為內容 ，開展我與家鄉同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時培養學生的文明意識。積極組織學生參加“讀史修身”征文活動、社區文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假 。
三、組織形式：
各中隊根據實際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長，建立小隊記事簿，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監督。
四、注意事項：
1、注意人身安全，不玩水、火、電。
2、參加健康正當的活動，不迷信、不賭博。
3、保護視力，不打游戲機、不進網吧、不長時間看電視。
4、勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務，做個勤勞的孩子。
6、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
班級寒假工作計劃20
指導思想:
根據《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求,立足學校,依托社區,面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。
主要工作：
一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規律和教育規律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導隊員在寒假主動關心國家大事，從小養成良好的道德品質。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在20xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。
二、與假日小隊活動相結合，發揮隊員個人專長，進社區與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結合，關心身邊同齡的貧困小伙伴，關心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節日。
三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。
四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。
開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學生接觸社會，了解社會；有助于對學生進行思想教育，培養求實精神和務實品質，有助于培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質，為使學生成為社會主義現代化優秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪農村感受一天農村生活，看農村新變化，到市展覽館、少年宮進行參觀等活動。
五、寒假期間繼續深入開展以“自護、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能，重點加強對少年兒童有關防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發生，平平安安過好春節。
六、加強對學生的行為規范教育，要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法，自覺協助有關部門維護好地區的治安，自覺參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規和公共場所的秩序。“五不”——不亂放煙花爆竹，不玩游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。
七、倡導健康文明的過節方式，引導少年兒童積極走進社區，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛生清潔等活動。注意個人，預防甲流。積極倡導少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關心長輩，勤儉自強”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質，促進我市的精神文明建設。
八、孝敬父母，在家做個好孩子
學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。
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