愛眼日幼兒園活動方案
眼睛是心靈的窗口,是他是我們欣賞到了這個美麗的世界,愛護你的眼睛吧,把擁有眼睛的每一天,看作是你將失去光明的前一天!下面是小編為大家帶來的愛眼日幼兒園活動方案(精選8篇),歡迎大家閱讀與收藏。
愛眼日幼兒園活動方案1
活動時間:
六月六號。
活動主題:
6月6日,第xx個全國“愛眼日”即將到來。為宣傳護眼防盲知識,促進全民養成良好的用眼衛生習慣,進一步推動全社會防盲工作,預防各種眼底病,保護黃斑,樂標今年提出“20xx黃斑保護宣傳年”。
我們的口號:
眼睛是心靈的窗戶,我要好好保護自己的眼睛。
活動目標:
1.引導孩子認識眼睛的結構和用途。要知道6月6日是“愛眼日”。
2.教育孩子愛護眼睛,學會保護眼睛。
3.指導孩子學習緩解眼睛疲勞的練習。
家長宣傳:
通過校訊通的方式向家長宣傳一些保護眼鏡的方法和秘訣。
活動概述:
教學活動的內容:
首先,了解眼睛的結構和用途。
展示圖片,引導幼兒觀察并談論眼睛的大致輪廓。
第二,引導孩子了解護眼的必要性和方法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
2.回答相關問題讓孩子明白一個道理:孩子的臟手有很多細菌。如果他們用臟手揉眼睛,他們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服,可以用干凈的毛巾、手帕或衛生紙擦拭。
第三,指導孩子做簡單的眼保健操。
愛眼日幼兒園活動方案2
一、指導思想:
20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。眼睛是我們心靈的窗戶,是通往美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官。所以要愛惜眼睛,讓孩子知道眼睛的重要性,知道如何愛護眼睛。
二、活動目標:
1.通過宣傳教育活動,讓孩子認識自己的眼睛,懂得愛護和保護,普及喜歡眼睛的知識。
2.通過活動體驗,讓孩子養成良好的用眼衛生習慣。比如,不要長時間看電視節目;保證充足的睡眠時間。
三、活動準備:
1.好好保護你的眼睛。
2.宣傳報紙。
3.每堂課的教具。
四、活動時間:
20xx年6月6日上午。
五、活動流程:
1.向家長分發有關眼睛健康的傳單。
2.利用海報、櫥窗展示和其他宣傳方法。
3.每班半天教學活動和“愛眼日”宣傳教育活動。
六、活動目標:
1.知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。
2.積極參與討論,結合自己的生活經驗大膽發表意見。
七、活動重點:
知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。
八、活動難點:
知道眼睛的各種用途,愿意積極參與討論,大膽說出自己的想法。
九、準備工作:
1.提問讓孩子說出眼睛的用途。
老師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(美)哪里美了?(小朋友回答)
你怎么知道?(用眼睛看)
你的眼睛還能做什么?(讓幼兒分別說出眼睛的多種用途)
總結:眼睛可以看到很多東西和事物,可以幫助我們寫字畫畫。也就是說不管做什么都要有眼光。除了這些,眼睛還會說話。你相信嗎?
然后看老師的眼神在說什么。(憤怒)
誰的眼睛會說話?請一些孩子上來表演。)
老師:誰能告訴你他的眼睛在說什么?(比如他的眼神說我很高興等等。)
2.通過游戲讓孩子感受隱形的滋味。
老師:除了看,眼睛也可以像孩子們的表演一樣傳達感情。
今天老師給你們每人帶了一個自制的眼罩。要不要戴著它和老師玩游戲?
那就一起穿上!
老師拿出一個球,問,我現在手里拿的是什么?(不知道)
摘下眼罩,看看是什么。它是什么顏色和形狀?
再戴上眼罩,感受一下老師在哪里。你碰過它嗎?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師有什么,就摸不到老師了?(因為眼睛看不見)
3.教孩子如何關心和幫助盲人。
我們知道失明給我們的生活帶來很多不便,但有些人出生時就看不見了。那是誰?(盲人)
當我們看到盲人時,我們應該做什么?(讓孩子們發表自己的意見,談論如何幫助盲人)
4.用故事告訴孩子自己有近視,也會給人帶來不便。
眼睛看不見不方便,眼睛也很難生病。一只啄木鳥不護眼,鬧了很多笑話。你想知道他開了哪些玩笑嗎?
讓孩子們聽這個故事。
聽問題:啄木鳥開了哪些玩笑?(小朋友回答)
5.讓孩子看情景表演,判斷對錯。
老師:如果我們不好好保護我們的眼睛,如果我們近視了,我們會鬧出很多笑話。平時應該怎么保護眼睛?先看看他們做的對不對。如果我們做的對,我們一起給他一個五角星好嗎?
6.告訴小孩子如何保護眼睛。
剛才我們看到有的孩子做的對,有的.孩子做的不對,那么如何保護眼睛不生病呢?(讓孩子回答)
總結:孩子真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后,我們必須記住:
(1)千萬不要用臟手揉眼睛。
(2)看電視時,遠離電視,不要看太久。
(3)不要躺在床上看書。
(4)不要在行走的汽車或摩托車上看書。
(5)不要在光線太強或太暗的地方寫字或畫畫。
(6)寫字畫畫時,要坐直,胸部離桌子一拳,眼睛離書一尺遠。
(7)多吃新鮮水果和蔬菜。
(8)最重要的是不要玩尖銳的東西,以免傷眼睛。
7.讓幼兒做出正確的閱讀和繪畫姿勢,通過實物投影儀展示出來,讓他們看自己做得對不對。
今天,老師還為你準備了一些書、紙和玩具。請大家自由發揮,然后看看誰做的最好,誰最能保護好自己的小眼睛。讓孩子們在電視上玩得開心。
總結:看到我們的孩子在電視上表現得很好。老師還要告訴你,每年的6月6日是愛眼日。讓我們都成為保護眼睛的小衛士,告訴小哥哥小姐姐們保護眼睛的知識。
愛眼日幼兒園活動方案3
一、指導思想:
20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”, 眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,讓孩子們了解眼睛的重要性,懂得如何愛護好自己的眼睛。
二、活動目標:
1、通過宣傳教育活動,使孩子了解自己的眼睛,知道愛護和保護眼睛,普及愛眼知識。
2、通過活動體驗使幼兒 養成用眼衛生的好習慣。如:不要長時間地看電視節目;保證充足的睡眠時間。
三、活動準備:
1、愛護眼睛健康宣傳單
2、宣傳板報
3、各班活動教具
四、活動時間:
20xx年6月6日上午
五、活動流程:
1、向家長發放愛護眼睛健康宣傳單
2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳
3、各班半日教學活動,開展“愛眼日”宣傳教育活動
愛眼日幼兒園活動方案4
一、活動目的
在6.6愛眼日到來之際,我系眼視光專業根據專業特色,借助專業優勢,特別邀請眼科方面的專家以及部分幼兒傾力為幼兒園的同學們獻上一次愛眼講座,但在此之前,會進行問卷調查,弄清楚幼兒們最想了解的關于護眼方面的問題,借此,我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
二、活動內容
1、邀請幼兒前期準備
(1)社會青年志愿者服務部所有成員參與問卷調查工作,包括問卷的準備,發放以及收集整理等。
(2)整理好相關問題后,對講座材料進行針對性整理,做好一切準備事宜。
(3)演講同學進行前期準備
2、幼兒進行專題講座
三、預期效果
通過此次活動,幼兒們能進一步了解到眼科方面的知識,提高愛眼認識,更加珍惜我們的眼睛
四、活動時間
20xx年6月6日
愛眼日幼兒園活動方案5
一、活動時間
本活動從20xx年6月6日開始,到20xx年6月7日結束。
二、活動
(1)宣傳動員階段
在全校師生中舉行了“像眼睛一樣護眼”啟動儀式。制定學校的活動計劃,使師生明確預防近視的目的和意義,積極參與學生近視防治工作。
(2)組織實施階段
1.在同類眼中烘托氣氛:充分利用廣播、講座、黑板報、班會、國旗下講話等多種形式。向師生宣傳近視的危害和科學用眼方法。
2.like eyes最后一堂護眼課:要求健康教育老師以“健康護眼課堂”的內容為教學指導,認真對待like eyes最后一堂護眼課。
3.看一遍like eyes護眼的VCD:組織學生在不同年份的多媒體老師中觀看VCD,讓學生在生動的動畫中接受教育。
4.辦一個喜歡眼睛的專門公告牌;策劃第一期喜歡眼睛專題學校黑板報和班級喜歡眼睛專題黑板報。
5.開展like eyes知識競賽:各班開展like eyes知識競賽,積極鼓勵學生參加網上“like eyes護眼知識競賽”。
6.用同樣的眼光做一次教學講座:利用升旗儀式給全體學生上課
7.開展眼保健操評比活動:切實抓好眼保健操質量,在全校開展一次眼保健操評比活動。
(3)總結階段
1.活動結束后,各班將把活動圖片放在校園網的“班級樂園”上。
2.活動期間,校醫會對資料進行收集、整理、保管、備查。
愛眼日幼兒園活動方案6
一、活動目的:
眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛生,帶領幼兒一起學習眼保健操。通過 “盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現在做起。
二、主題目標:
1、知道6月6日是全國愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
三、活動方案:
1、眼睛真靈。(談話活動)
2、我的眼睛看到。(美術活動)
3、假如我看不見。(體驗活動)
4、醫生老師進課堂。(家長資源活動)
5、我是小小宣傳員。(社區宣傳活動)
四、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:
家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養成一個好的習慣。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節目,是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內最好開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。
孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件最好讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。
對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環節,切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來!
愛眼日幼兒園活動方案7
一、 活動主題
共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來。
二、 活動內容
(一)營造愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍
圍繞宣傳日,學校和幼兒園要利用多種形式積極開展愛眼護眼視力保護宣傳教育活動,營造愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍。制作主題展板,舉辦專題講座,同時利用學校實時廣播、主題班會、演講、征文、手抄報、條幅、電子屏等多種形式,開展愛眼護眼知識的健康宣教,讓學生充分認識近視的危害,傳播科學矯治屈光不正知識,幼兒園和小學學校要注重正確讀寫姿勢健康知識宣教。著重提高學生們愛眼護眼保護視力意識,幫助學生養成自覺、主動的愛眼護眼行為習慣。
在“愛眼日”前后,邀請醫務人員走進校園,面對面開展健康教育專題講座、咨詢,為學生們答疑解惑;示范眼保健操的規范操作,教會學生做正確、規范的眼保健操。
學校要督促學生走出教室,多參加戶外活動,利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、乒乓球等體育項目鍛煉,將學生每天鍛煉一小時制度落到實處。以全國“愛眼日”宣教活動為契機,開展學校教學衛生設施建設情況大檢查,及時改善學校教學衛生條件,為學生提供良好的視覺環境。
(二)向家長普及愛眼護眼保護視力健康知識
以致家長的一封信、邀請視力防控專家專門為家長開展視力保護健康講座,調動家長參與到“愛眼日”活動中來,讓其了解家庭中科學用眼護眼知識,盡可能給學生提供良好的居家視覺環境,科學合理使用電子產品。教育家長關注孩子視力健康,一旦發現孩子近視應當及時到正規的醫療機構接受規范的檢查治療,科學驗光配鏡。
學校在開展科學用眼知識宣傳教育的同時,要切實減輕學生學業負擔,進一步強化體育課和課外鍛煉,加強學校衛生與健康教育工作,強化視力健康管理。
三、 具體要求
1. 各縣(市、區)教育局,局直屬各學校,市屬事業及各民辦學校要提高對全國“愛眼日”健康教育工作的認識,各縣(市、區)教育局成立以主管局長任組長的全國“愛眼日”活動領導小組,督促轄區內學校有效開展“愛眼日”活動。學校成立以校長任組長的全國“愛眼日”活動領導小組,明確責任,把宣傳活動落到實處。
2. 各縣(市、區)教育局,局直屬各學校,市屬事業及各民辦學校依據兒童青少年近視防控健康教育核心知識(見附件),有針對性的開展近視防控知識宣教活動。要求每位學生必須掌握兒童青少年近視防控健康教育核心知識(兒童青少年版-2023),將宣傳考核的相關材料進行存檔、備查。
3. 各單位要認真組織活動,于6月12日前將此次活動總結、活動照片(至少3張)、宣傳材料上報至xx市中小學衛生保健站郵箱xx。
愛眼日幼兒園活動方案8
班會目的:
1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。
2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現在做起。
活動準備:
相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
活動過程:
一、猜謎引出課題
師:
1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。
齊讀課題:保護我們的小眼睛
二、了解眼睛的結構
師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下。
1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。
2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。
3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上
4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節進入眼睛的光線強弱
5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現圖像,信息,但是倒圖像。
6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。
師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?
(生:擋住風沙和灰塵。)
師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)
三、觀看視頻
1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》
2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?
生:看不見了。
為什么會眼睛看不見了呢?
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