語文文言文閱讀《學 奕》及答案解析

　　閱讀下面文章，完成下列各題。

　　學 奕

　　孟子

　　奕①之為數，小數②也，不專心致志，則不得也。奕秋，通國之善奕者也。使奕秋③誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為④是其智弗若與？曰：非然也。

　　（注：①奕：古代一種圍棋。 ②數：技藝。 ③奕秋：善奕者，名秋。 ④為：謂，說。）

　　6.給加點的字注音。

　　誨二人奕（ ）鴻鵠將至（ ）

　　7.用∕劃分朗讀節奏。

　　使 奕 秋 誨 二 人 奕

　　8.解釋加點的字。

　　①通國之善奕者也

　　②惟奕秋之為聽

　　③思援弓繳而射之

　　④雖與之俱學

　　9.文中哪句話說明了兩個條件差不多的學生，跟隨一個老師就學而效果不同？

　　10.用自己的話說說，為什么兩個條件差不多的學生，跟隨一個老師就學，效果卻不同？

　　11.讀完這個故事，你受到怎樣的啟示？

　　參考答案：

　　6.huì;hú。

　　7.使奕秋∕誨二人奕。

　　8.擅長；只、單；弓箭；共同。

　　9. 雖與之俱學，弗若之矣。

　　10.不是他們的'智力有很大的差別，而在于是否專心致志。

　　11.專心致志是學好的唯一秘訣，如果自恃聰明，三心二意，就是老師再好，也是學不好的。

　　譯文

　　現在下棋作為一種技藝(來說)，只是小技藝，但是如果不專心致志地學，就不能學好。弈秋是全國最善于下棋的人，讓他教兩個人下棋：其中一個人專心致志，只聽弈秋的講解，另一個人雖然也在聽講，卻一心想著有天鵝就要飛來，想拉起弓去射它。(他)雖然和那個專心致志的人一起學習，效果卻不及那個人。能說是這個人的聰明才智不如那個專心致志的人嗎?(我)說：不是這樣的。

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