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高考文言文閱讀練習題舉例

時間:2021-06-10 14:33:59 文言文 我要投稿

高考文言文閱讀練習題舉例

  蒲松齡之妻

高考文言文閱讀練習題舉例

  五十余猶不忘進取①。孺人②止之日:“君勿須復爾!倘命應通顯,今已臺閣③矣。山林目有樂地,何必以肉鼓吹④為快哉!”松齡善其言。顧兒孫入闈⑤,褊心⑥不能無望,往往情見乎詞,而孺人漠置之。或媚以先兆,亦若罔聞。松齡笑日:“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?”答曰:“我無他長,但知止足。今三子一孫,能繼書香,衣食不至凍餓,天賜不為不厚。自顧有何功德,而尚存觖望⑨耶?”

  (選自清.蒲松齡《述劉氏行實》)

  [注釋]①進取:此指通過科舉考試獲取功名。蒲松齡多次參加科舉考試均不第。②孺(rú)人:妻子。③臺閣:宰相。④以肉鼓吹:猶言一呼百諾。⑤入闈:參加科舉考試。⑥褊(biǎn)心:私心。⑦穆如者:端莊的人。此指妻子。⑧夫人:此指貴夫人。⑨觖(jué)望:不滿意。

  [文言知識]

  說“顯”。‘‘顯”是個多義詞。一、指“明顯”、“顯著”。成語有“顯而易見”。二、指“高貴”。上文“倘命應通顯”,意為如果命運中應該通達顯貴。所謂“顯宦,’即是顯貴的高官。三、指”顯出”、“表現”。如“大顯身手”。四、舊時對先人的美稱。如“顯考”(已死去的父親)、“顯妣”(已死去的母親)。

  [思考與練習]

  1.解釋:①快________②罔________③但________

  2.翻譯:①君勿須復爾_______________________________________;②松齡善其言乎詞_____________________________________;③往往情見____________________________;

  ④或媚以先兆________________________________

  3.比較上文的兩個“顧”:①“頤兒孫入闈”中的“顧”,解釋為______________;②“自顧有何功德”中的`“顧”,解釋____________________

  參考答案:

  蒲松齡之妻

  1. ①快樂②同“無”③只

    2.①你不必再這樣干了;②蒲松齡認為妻子的話是對的;③(追求功名的)思想往往表現在語言中(見同“現”);④有時用未來有好兆頭討好她。

    3.①看到②回顧


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