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張愛玲VS三毛高中作文

時(shí)間:2020-11-08 15:46:10 張愛玲 我要投稿

張愛玲VS三毛高中作文

  張愛玲與三毛,同是我仰慕的才女,雖然她們千差萬(wàn)別。

張愛玲VS三毛高中作文

  讀張愛玲,是在十六歲,喜歡她的文筆,卻不喜歡她寫出的故事。她的故事,都是悲慘的。

  讀三毛,是在十七歲,喜歡她筆下的故事,卻不喜歡她的文筆,感覺她的東西很假,很夸張。

  也許我還是個(gè)小孩子,還不能體會(huì)她們的作品所包含的深意,也實(shí)在沒有資格來評(píng)價(jià)這兩位文學(xué)史上的傳奇人物。但,我卻在她們身上,看到了我生活中的兩個(gè)時(shí)期。

  十六歲的我,如同張愛玲的小說,“文筆”很好,卻沒有太好的故事,尤其是結(jié)局……

  走過十六歲,留下了一路歡聲笑語(yǔ),縱情地笑過,玩過,鬧過,也哭過。那時(shí)的我不懂什么叫壓力,什么是負(fù)擔(dān),不懂身邊的人為何郁郁寡歡,為何暢飲無緒。在我看來,生活是紅色的,比玫瑰還艷的紅色;在我看來,孟子根本就是錯(cuò)誤至極,魚和熊掌可以被我輕松的收入囊中。我放棄了午休,只為逗幾只小狗;我放棄了自習(xí),只為和知己鴻雁傳書;我放棄了學(xué)業(yè),只為完成自詡的“鴻篇巨作”。

  十六歲一笑即過,我留下了兩大本日記,卻留不下一張薄薄的成績(jī)單。

  十七歲的我,如同三毛的.小說,有了不錯(cuò)的故事,卻失去了我喜歡的顏色……

  十七歲來到,朋友告訴我,我到了應(yīng)該“騎著白馬走天下”的年紀(jì)。我也已經(jīng)清楚地了解到什么叫“魚和熊掌不能兼得”。于是我收起了日記本,又坐到書堆中,重新開始了忙碌的生活。我想,我的生活是白色的,比梔子花還淡的白色。

  十七歲即將離去,我的故事好了起來,但故事里的我卻越來越感受不到我的“顏色”。

  得到了森林,自然,你會(huì)失去大海;得到了大地,自然,你會(huì)失去天空。生命中的一切,都是有得亦有失的。請(qǐng)相信,上帝是公平的。所以不要為了一顆沙放棄整個(gè)沙漠;為了一顆星放棄整片星空;為了一棵樹放棄整片森林。

  也許我還沒有詮釋生命的資格,但我想,每個(gè)人都有自己的“張愛玲”,同樣,每個(gè)人也都擁有自己的“三毛”。可是,魚和熊掌,真的不能兼得。

  當(dāng)你的“張愛玲”和“三毛”相遇時(shí),請(qǐng)記起我!

  教師點(diǎn)評(píng):這篇文章有故事也有文筆。我們能看到一個(gè)單純而善感的小姑娘在一年年的成長(zhǎng)中的思考。整篇文章一氣呵成,沒有詰屈的的文字,沒有艱澀的詞藻,沒有故作的深沉,沒有蒼白的感情,有的只是一片清新,流暢和自然?紙(chǎng)之上,難能可貴!

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