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曾鞏《書魏鄭公傳后》閱讀答案附翻譯
《書魏鄭公傳后》是曾鞏的一篇文言文章。下面我們為大家帶來曾鞏《書魏鄭公傳后》閱讀答案附翻譯，僅供參考，希望能夠幫到大家。
書魏鄭公傳后
曾鞏
予觀太宗常屈己以從群臣之議，而魏鄭公之徒喜遭其時，感知己之遇，事之大小，無不諫諍。雖其忠誠自至，亦得君而然也。則思唐之所以治，太宗之所以稱賢主，而前世之君不及者，其淵皆出于此也。能知其有此者，以其書存也。
夫君之使臣，與臣之事君者何?大公至正之道而已矣。大公至正之道，非滅人言以掩己過，取小亮①以私其君，此其不可者也。又有甚不可者夫以諫諍為當掩，是以諫諍為非美也，則后世誰復當諫諍乎?況前代之君有納諫之美，而后世不見，則非唯失一時之公，又將使后世之君謂前代無諫諍之事，是啟其怠且忌矣。太宗末年，群下既知此意而不言，漸不知天下之得失，至于遼東之敗，而始恨鄭公不在世，未嘗知其悔之萌芽出于此也。
夫伊尹、周公何如人也!伊尹、周公之切諫其君者，其言至深，而其事至迫，存之于書，未嘗掩焉。至今稱太甲、成王為賢君，而伊尹、周公為良相者，以其書可見也。令當時削而棄之，成區區之小讓，則后世何所據依而諫? 又何以知其賢且良歟? 桀、紂、幽、厲、始皇之亡，則其臣之諫詞無見焉。非其史之遺，乃天下不敢言而然也。則諫諍之無傳，乃此數君之所以益暴其惡于后世而已矣。
或曰：“《春秋》之法，為尊、親、賢者諱。”與此戾矣。夫《春秋》之所以諱者，惡也，納諫豈惡乎?“然則焚稿者非歟?”曰：焚稿者誰歟? 非伊尹、周公為之也，近世取區區之小亮者為之耳。其事又未是也。何則? 以焚其稿為掩君之過，而使后世傳之，則是使后世不見稿之是非，而必其過常在于君，美常在于己也，豈愛其君之謂歟?
或曰：“造辟②而言，詭辭而出”，異乎此。曰：此非圣人之所曾言也。今萬一有是理，亦謂君臣之間，議論之際，不欲漏其言于一時之人耳，豈杜其告萬世也?
噫! 以誠信持己，而事其君，而不欺乎萬世者，鄭公也。
(選自《古代十大散文流派》第三卷“歐蘇古文派”，有刪改)
注釋：①亮：同“諒”，忠信。②辟君主、國君。
《書魏鄭公傳后》參考譯文
我看到唐太宗常常委屈自己，聽從群臣的意見，而魏鄭公這些人喜逢這個好時代，他們感激太宗的知遇之恩，事情不論大小，沒有不直言進諫的。雖然這是由于他們的忠誠，也是因為能遇上圣明的君主才能這樣的啊。那么，我想唐代之所以太平，太宗之所以被稱為賢君，前代的君主之所以比不上太宗，根本原因大概都在這里吧。能夠知道魏鄭公有諫諍的事情，是因為他的奏章還保存在。
君王任用臣子，臣子侍奉君王的原則是什么呢?只是極其公正罷了。極其公正的原則，不是不許別人講話掩蓋自己的過失，博取小信討好自己的君主，這是不可以做的事。還有更不可以做的事：認為諫諍是應當掩飾的，這是把諫諍當作不好的事情，那么后代誰還會去當面諫諍呢?況且前代的君主有納諫的美德，可是后代看不見，那就不只是失掉一時的公正，又將使后代的君主認為前代沒有諍諫的情況。這就開啟了惰怠和忌諱進諫風氣的先河。唐太宗晚年，許多大臣明知這層意思，但不進言，致使他越越不明白治理天下的失誤，后出現遼東敗亡的情況，才開始遺憾魏征不在世了，不曾知道他后悔的念頭是從無人進諫而引發的。
那伊尹、周公是什么樣的人物呢!伊尹、周公懇切率直地規勸他們的君主，言辭極其深刻，事情又非常緊迫，他們的諫詞保存在《尚書》里，不曾湮沒。到現在，人們還稱頌太甲、成王為賢君，伊尹、周公為良相，是因為他們的諫書還能見得到。假使當時就把諫書刪減毀棄，成就小小的謙讓的名聲，那么后世依據什么諫諍?又根據什么知道他們是德才兼備的人呢?夏桀、商紂、周幽王、周厲王、秦始皇這些國君的敗亡，原是他們的臣下的進諫的言辭沒有流傳下。這不是史官的遺漏，而是當時的大臣不敢進諫才這樣的。那么進諫的言辭沒有流傳下，這是這幾個國君的惡行更加昭然于后世的原因。
有人說：“《春秋》記史的原則是替君主、父母、賢德的人掩飾隱瞞過錯。”與此正好相反。《春秋》里所掩飾、隱瞞的都是不好的行為，接受諫諍怎么能說是不好的行為呢?又說：“既然這樣，那么，焚毀諫稿的人不對嗎?”我說：“焚稿的人是誰呢?這不是伊尹、周公做的，而是近世博取小信的人干的。那事情又不對了。為什么?因為他們把焚稿當作掩飾君主過錯的方法，而讓后世去傳揚這件事，這就使得后世看不到奏章的正確與否，而(讓后世人)必然認定那過錯通常在君主，美德常常在(焚稿者)自己身上，這哪里說得上是愛他們的君主呢?”
又有人說：“到君主面前說的話，出不把實話告訴別人”，與此不同。我說：這不是圣人說過的話。即使萬一有這樣的理論，也是說君臣之間，議論的時候，不想對當時的人泄漏他們的話語罷了，哪里是想杜絕告訴萬世的人呢?
唉!用真實信誠要求自己、侍奉君主，而且對萬世不欺瞞的人，就是鄭公啊!
賞析
《書魏鄭公傳后》是北宋文學家曾鞏在研讀《舊唐書·魏征傳》后所撰寫的一篇政論性散文。文章通過對魏征和唐太宗君臣關系的分析，深入探討了君臣之間應該如何相處，以及如何以“大公至正之道”作為行為準則。
文章開篇即指出魏征因“感知己之恩，事之大小，無不諫諍”，從而推動了“貞觀之治”的盛世。然而，隨著唐太宗與魏征關系的惡化，唐太宗對于魏征的諫言采取了排斥的態度，甚至取消了原本打算將衡山公主下嫁給魏征長子的許諾。曾鞏對此深感遺憾，認為唐太宗的行為違背了“大公至正之道”，導致了后來君臣關系的破裂以及唐太宗在遼東之戰中的失敗。
在語言表達上，曾鞏采用了平易近人、曉暢易懂的語言風格，同時又不失錯落變化和抑揚頓挫的韻味。他通過疑問句和反問句等多種句式，使得文章在邏輯上深入淺出、引人入勝。此外，曾鞏還非常注重語言層次的安排和句式的調配，使得整篇文章在語調上搖曳多姿、句式上多變豐富。
在論述上，曾鞏采用了以史論理、正反立論的方法。他首先通過回顧歷史事實來揭示問題本質，然后運用邏輯推理來闡述自己的觀點。同時，他還通過對比不同歷史人物的行為和結果來強調“大公至正之道”的重要性。這種論述方式使得文章觀點鮮明、論據充分、說服力強。
作者簡介
曾鞏（1019年-1083年），字子固，建昌軍南豐（今江西省南豐縣）人，北宋文學家、史學家、政治家。他是“唐宋八大家”之一，與歐陽修等人并稱為“南豐七子”。曾鞏的文學成就主要體現在散文創作上，他的散文風格平易近人、曉暢易懂，同時又注重邏輯性和說理性。他的代表作品包括《墨池記》、《寄歐陽舍人書》等。
創作背景
《書魏鄭公傳后》的創作背景與曾鞏所處的時代密切相關。北宋時期，雖然國家相對穩定、經濟繁榮，但社會矛盾也日益尖銳。為了維護國家的長治久安和社會的和諧穩定，曾鞏等人提出了“文以載道”的文學主張，強調文學應該具有社會功能和道德價值。在這種背景下，《書魏鄭公傳后》應運而生。通過對魏征和唐太宗君臣關系的分析，曾鞏旨在揭示當時社會存在的種種問題，并呼吁人們以“大公至正之道”作為行為準則來維護社會的和諧穩定。同時，他也希望通過這篇文章來反思和批評當時社會的種種弊端和陋習。
《書魏鄭公傳后》閱讀答案
8.對下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項 ( )
A.則思唐之所以治 治：太平
B.而始恨鄭公不在世 恨：遺憾
C.成區區之小讓 讓：禮讓
D. 非其史之遺 遺：贈送
9.下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.其淵皆出于此也 其皆出于此乎?
B.夫君之使臣，與臣之事君者何 失其所與，不知
C.而伊尹、周公為良相者，以其書可見也 愿以十五城請易璧
D.造辟而言，詭辭而出 吾嘗終日而思矣
10.下列各句對原文有關內容的理解，不正確的一項是 ( )
A.文章立論明確，并以史實為證反復論說了什么是真正的“治國”之道。作者指出“唐之所以治，太宗之所以稱賢主”，太宗能納諫是非常重要的原因。
B.本文從不同角度對論題進行了闡述，既列舉了魏征、伊尹、周公等人作為正面例證，亦舉了桀、紂等君王作為反面例證;既從為臣的角度談進諫，亦從君王的角度談納諫。
C.《春秋》記史的原則是替君主、父母、賢德的人掩飾、隱瞞他們不好的行為，這種記史的方法，被稱為 “春秋筆法”。大臣焚燒自己諫稿的行為是符合“春秋筆法”的精神的。
D.作者贊揚了魏征，并明確提出了公開諍諫內容以“告萬世”的主張，這種行為無疑是正確的，但客觀上將會暴露封建帝王的缺點與過錯，這在當時無疑要擔當一定的政治風險。
11.⑴把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(7分)
①以誠信持己，而事其君，而不欺乎萬世者，鄭公也。(3分)
②而必其過常在于君，美常在于己也，豈愛其君之謂歟?(4分)
8.答案：D遺：遺漏
9.答案：A ( A語氣助詞，表示揣測。B.連詞，和、同/動詞，結交 C.連詞，因為/介詞，用、拿。D.連詞，表順承關系/連詞，表修飾關系。)
10.答案：C
11. ⑴① 答案：用誠信要求自己，侍奉君主，并且不欺騙萬世的人就是鄭公啊!(持，不欺乎萬世，判斷句各1分)
② 答案：而(讓后世人)必然認定那過錯通常在君主身上，美德常常在(焚稿者)自己身上，這哪里說得上是愛護他們的君主呢?(前兩個分句各1分，“豈……歟” 1分，倒裝1分)
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