讀伊索寓言有感

時間：2023-07-09 12:26:41 寓言我要投稿

讀伊索寓言有感【實用】

　　細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀伊索寓言有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀伊索寓言有感1

　　在這個寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。

　　《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。

　　這個故事主要講了蚊子挑戰獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網中。蚊子雖然戰勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們：強大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時有發生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。

　　在我的生活里也有這樣的是發生，例如以前有一次期末考試，考數學，一開始要考應用題，因為應用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得復習到考試考好，我結果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計算題會考得不好而應用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應用題當做是我學習中的獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認為是最簡單的，一點都不用準備，結果這里缺個小數點，那里少個括號，結果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的`蜘蛛手里一樣。

　　讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學習中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應對。

讀伊索寓言有感2

　　高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的一本書——《伊索寓言》，這本書，我反復地看了好幾遍，書里的故事把我吸引住了。

　　我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚斗海豚》的故事。寫了一只金槍魚正在找吃的，海豚盯上了它，金槍魚發現了海豚，就躲躲藏藏，最后金槍魚和海豚一起沖到了沙灘上等待死亡。這個故事告訴我們：那些給別人帶來不幸的'人，同樣也給自己帶來了不幸，我們千萬不要學習海豚。

　　我還喜歡看《牧人與小狼》，這個故事講述了一個牧人想用自己養大的狼去保護他的羊。有一天，牧人看見了一個洞，洞里有三只小狼，牧人把狼帶回家養著，狼長大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽西下時，小狼餓了，本能又回到他們身上，三只狼準確而果斷地各咬死了一只羊，叼起來跑到了森林里。這個故事告訴我們：對待惡人不能太善良，因為他們江山易改，本性難移。

　　我特別喜歡這一本書，書中每一個故事寫得都很詳細、吸引人，也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啟發，希望同學們也能夠喜歡它。

讀伊索寓言有感3

　　烏龜也能追上兔子？

　　——讀《伊索寓言》有感

　　在一個美麗的春天，猴子辦了個“龜兔賽跑”。比賽開始了，兔子像支箭一般飛跑出去，一眼就到半山腰了，烏龜挪了半天，離開起跑線一點路程。于是，兔子在一棵樹旁睡起了覺。烏龜雖慢，但頑強的它不斷地給自己打氣，立刻爬到了半山腰。走呀走呀，它終于到了終點。兔子發現后，拼命向前奔去，但已經太遲了。

　　這個故事說明了一個深刻的道理：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的'強者。

　　我想到自己的一件往事。有一次，我在家里。媽媽對我說：“黃金舟，既然上次的比賽你不服輸，那么今天我們就再比一次，怎么樣？”我一口答應了，說“沒問題！這次肯定我能贏你哦，你等著瞧好了！”媽媽說：“比就比，誰怕誰啊？”我說：“那比什么？”她猶豫了一下，說“嗯，嗯，那就來比跳繩！你怕了吧？嗯？”我說“這項我一直很拿手，怎么可能輸給你呢？”于是，我們走到樓下，準備在小區里跑半圈。爸爸做裁判，對我們說：“預備——跑！”我像離弦的箭一般飛跑出去，前面的路程我領先于媽媽，但眼看快要到半圈了，爸爸呼喊著說：“黃金舟加油！快要到了！”可惜那時不知道怎么回事，我是真沒有力氣而跑不動了。而落在后面的媽媽卻迎頭趕上，一瞬間，在我的眼前穿過了，她贏了！我后悔極了。可是已經沒用了。

　　我認識到這個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

讀伊索寓言有感4

　　懷著好奇和期待，我翻開了《伊索寓言》這本書，這里面的一個個含義深刻的小故事，讓我受益匪淺。

　　這里面有些故事的道理是教我們如何做人，而有些則是叫我們如何認人。

　　下面的幾則故事都讓我記憶猶新。

　　《青蛙和老鼠》這個小故事，講述了一只老鼠和一只青蛙都在想計謀把對方收為自己的囊中之物，它們想出了相同的辦法，卻誰也無法贏過誰，最后兩只動物都成為了老鷹的獵物。這則故事講述的道理是：害人終害己，害人之心不可有。陰謀者自以為得到利益時，懲罰卻悄然而至。

　　《老父親的饋贈》講述了一個老人將不久于人世，臨死前他教會了他的三個兒子要團結，才能面對困難，不被困難擊垮。在老父親死后三個兒子團結一致面對了種種父親留下的麻煩。隨著他們富裕起來之后，兄弟之情是那么短暫，各自的利益使他們分離。在不知不覺中他們已經不再是一股繩，力量也沒有那么強大了。道理很明確：人在困境中容易團結，但是卻因富裕后產生過許多嫉妒和欲望是團結的`力量慢慢減弱，最終毀壞了各自的利益。多為別人找想，少存一些自私的念頭，這樣的團結才會經久不衰。

讀伊索寓言有感5

　　這兩天，我讀了《伊索寓言》這本書，里面每一則簡短的小故事都能告訴我深刻的道理，令我回味無窮，讓我受益匪淺。

　　《伊索寓言》中的故事很多，簡短而又精煉，教給我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的語言，塑造了驢、狗、狐貍、狼、養、鹿等動物的多種形象，生動有趣。教會我取舍、機智、謙虛、誠實和滿足。鹿的愛慕虛榮，矯健靈活；獅子的威武兇猛，氣勢逼人；狐貍的老謀深算，陰險狡猾；小狗的忠心耿耿，機敏睿智；每當它們組合成一個個小故事，都讓我細細斟酌，久久難忘。

　　比如《太陽和北風》這一個小故事，講的是太陽和北風比誰更厲害，誰能讓行人把衣服脫下來。北風想：我有那么強大的力量，一定能把行人的衣服吹掉。于是，北風就使勁地吹，越吹越猛，沒想到，行人不但沒把衣服脫下來，反而裹得更緊了。而太陽溫暖的'光芒就使行人自己把衣服脫了下來，跳到河里洗澡。太陽贏了。這個故事就告訴我想要達到目的不能單靠強硬的手段，要以理服人、溫暖別人的心。

　　《伊索寓言》真是一本好書，同學們，我建議你們也來讀一讀，一定會受益終生的。

讀伊索寓言有感6

　　這個暑假，我讀完了古希臘著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。兩千年來以其特有的人生智慧和藝術魅力感染了各國人民。

　　《伊索寓言》里的故事數不勝數，至少有上百個呢!其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來的。在這些生動有趣的故事中，《灰狼、獅子和老虎》這個故事給了我最深刻的啟發。故事講了老虎和獅子為了一塊牛肉爭打起來，結果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動物都不放在眼里。后來，一只灰狼和老虎做斗爭，老虎仍然得意洋洋，目中無人，結果被灰狼打敗了。

　　通過這個故事我不禁想起身上發生過的事情。在這次全國希望杯數學邀請賽上我得了二等獎的好成績，之后我就開始飄飄然起來，以為一切數學難題都不會難倒我。可是在后來期末考試中，我敗就敗在數學上，這使我后悔不已。通過這個深刻的教訓，我懂得了驕兵必敗的道理，無論一個人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。要學會做一個謙虛的`人。

　　《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰玉，數千年來以它特有的魅力令人愛不釋手。它形象地反映出人們生活中的方方面面，給人們以啟迪與思考，指導著我們。

　　大家聽了我的介紹，一定心動了吧。心不不如行動，趕緊拿起《伊索寓言》，開始讀吧!

讀伊索寓言有感7

　　老鼠們聚在一起開會，想找到一個最好的辦法，他們如何面對大自然中的強大敵人，老鼠們竊竊私語。大會開始。

　　老大說：遇到貓，要是我們可以第一時間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說到：我們可以在貓的脖子上系一個鈴鐺，那么我們就可以知道貓的'動向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說到，不要上當，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。

　　老二說到：我和青蛙是好朋友，他邀請我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開滿，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個朋友。一旦我想到，我在陸地上長大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？

　　老三說到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來跑去，將他從夢中驚醒。獅子爬起來，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說到：我討厭他的放肆和無禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對獅子。

　　一只老鷹從空中飛過，聽見了老鼠們的會議。大聲說到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會犧牲自己；老三，你心地善良，面對威武的雄獅，狐貍的煽風點火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無辜受牽連。

讀伊索寓言有感8

　　讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，心里明白了這本書每個寓言的道理，書中的內容令我印象深刻。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘時的伊索，他是黑人奴隸，善于講動物故事，他寫的寓言都是用動物的形象來嘲諷人類的缺點和諷刺當時統治者的'殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言：狼看到一只小羊在河邊喝水，狼想吃掉小羊，編了很多條理由，但都不成立，狼最后說：“你的罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。這個故事說明了當時的統治者非常兇殘，還告訴我們對惡人做任何正當的辨解也是無效的。

　　《農夫和蛇》這個故事讓我深有感觸。冬天到了，天氣很冷。一個農夫清晨出遠門。走著走著，看到了一條凍僵的蛇。那個農夫看這條蛇太可憐了，就把它撿起來，放入自己的懷里，想幫蛇解凍，蛇在農夫的懷里，想幫蛇解凍。蛇在農夫懷里漸漸地能動了。當蛇完全清醒過來時，它朝農夫的胸口咬了一口。農夫倒下，中毒而死。這個故事說明決對不能對惡人心慈手軟，不然他會反咬你一口，你會有非常悲慘的下場。

　　我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>。這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰。它咬獅子沒有毛的地方，獅子抓不到蚊子，只好認輸。蚊子飛來飛去，很驕傲，結果撞到了蜘蛛網上面，被蜘蛛吃掉了。這個故事說有些人雖然打敗了強大的人，卻被小人物打敗。

　　讀了這些寓言，我受益匪淺。每讀一個寓言故事，我就好像長大了許多。

讀伊索寓言有感9

　　在寒假，我讀了《伊索寓言》這一本書。

　　這本書中有許多神奇、有趣的故事，像《狐貍和仙鶴》《麻雀和兔子》《獅子和青蛙》《狐貍和刺猬》《兩個背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龜兔賽跑》。

　　故事講的`是春天到了，在洞穴里悶了一冬天的動物，一個個全出來了。他們都開心地玩了起來，玩得很開心，可時間一長，大家都玩膩了，有一只聰明的小猴在大樹下貼了一張大海報上面寫著：龜兔賽跑，大家快來看。大家看見了，都跑到了起點，小鹿編了一個花環，放到了小山頂的松樹下代表這是終點，誰第一誰就會拿到花環，山羊大叔說到：“各就各位，預備，開始！”兔小弟飛快地跑到了半山腰，然后躺下來睡覺了，過了一大會兒龜大哥超過了兔小弟，快到終點了。大家當起了龜大哥的拉拉隊，兔小弟被驚醒了，它拼命地向山頂跑去，可已經遲了，龜大哥戴上了花環，大家都想不到。

　　我通過這個故事，告訴我了：不能小看他人，只有踏踏實實、堅持不懈地做事情，才會獲得成功。

讀伊索寓言有感10

　　寓言是個小種子，有著自己獨特的魔力。雖然種子現在很小，但它總會有一天長成參天大樹，結下豐碩美麗的果實，灑向大地。

　　寒假里，媽媽給我買了一本我最愛看的書----《伊索寓言》。它的'作者是古希臘的伊索，伊索是個故事大王，他聰明過人，機靈幽默，善于編故事。每一個故事都寫得那么精彩，那么幽默，使很多人都特別愛看這本書。《伊索寓言》這本書把動物們寫得是活靈活現，把它們的心理、動作、語言寫得是那么生動、那么豐富，使它們都充滿了個性化。讀完后你會從這本書中明白許許多多的道理，讓我們學會以后怎樣走向社會、怎樣學會做人，真可謂一舉兩得。

　　比如說《蚊子和獅子》，蚊子雖然打敗了強者，就是因為太驕傲了，最后竟被弱者消滅了。俗話說的好：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在以后的生活和學習中，我們也不要因為取得一點點進步就驕傲。一個故事一個道理，就是讓你不要犯同樣的錯誤，提醒你哪件事該做，哪件事不該做。

　　讀這本書讓我獲得了深刻的人生智慧，使我受益匪淺，對我今后的學習生活起到了舉足輕重的作用。

　　《伊索寓言》不僅僅生動有趣，同時也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙，它值得大家看。

讀伊索寓言有感11

　　在學校舉行的讀書沙龍會上，我獲得校長親自贈予的經典名著——《伊索寓言》。本書作者是古希臘的伊索，他在書中寫了許多自己對生活的`見解、批判和教訓，我就用書中的一個小寓言故事來舉例吧。

　　《膽小鬼》講述了一個膽小的人，生活條件不好，卻很貪財。一天，他上山砍柴，在小路上看見一頭金獅子，但他卻不敢碰，在心里嘀咕：這究竟是活的還是雕像呢？過了好一陣子他才確定獅子是雕像，膽小鬼向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起獅子的前爪和后爪，可獅子太重了，拿不起來。他好像很聰明似地想：“人多力量大，等我找家人一起搬”，可等他找人回來搬獅子時，獅子早已不見了。

　　這個故事告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉，否則，不管什么好事情都會變得糟糕。“效率就是金錢”，這在學習上同等適用，干事要雷厲風行，才能比別人多學習知識，變成更優秀的學生。

　　《伊索寓言》是古希臘文學的一塊瑰寶，數千年以來因其獨特的智慧和藝術魅力而經久不衰。書中每個故事都有深刻的含義，我很喜愛這本書同時也受益匪淺。

讀伊索寓言有感12

　　寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

　　在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的`就是《龜兔賽跑》。

　　兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子。等到兔子醒來時，烏龜成了冠軍。

　　這個故事講了一個道理，穩步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利!

　　告訴你們，我之所以其實喜歡這個故事，不是因為它新穎，而是因為我也有過這樣的經歷哦!

　　我在上四年級時，數學成績本來就不是很好，考試也老是考出好成績。而那些比我分數高的同學就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，從那時開始，我就暗下決心，五年級一定考個好分數給他們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級的數學知識。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅持不懈的努力也最終換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我現在回想起那是的努力，那是的場景，我都為自己感到自豪!

　　一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會獲得成功的!

讀伊索寓言有感13

　　同學們，你們一定看過《伊索寓言》這本書吧！沒有看過也沒關系，我今天就給大家講講這本書吧的故事吧！

　　《伊索寓言》這本書中主要就寫了一些小故事，用來諷刺某事某物，每一個故事都有一個道理，比如龜兔賽跑就說了做事不能驕傲，做好了就踏實向前，沒做好就加油努力；自相矛盾也告訴了我們不能脫離實際地夸大某種東西的長處，往往會鬧出自相矛盾的笑話；一字千金的寓意也是指文章精妙不可更改一字在生活中，我也有時候像寓言中的`人一樣，做出一些可笑的事。

　　再上二年級的時候，姐姐給了我一盆盆栽，她拿來時才長出了一點，過了幾天，又長了一點，我心想：真想讓他們快點長大，開花。不久，我心里冒出了一個念頭：不如讓我幫幫它快點長大。我用手輕輕的扯了扯，哇！它變高了，我又扯了扯，我高興極了。不過幾天后，苗頭就枯死了，我傷心極了，跑去問媽媽，媽媽拍了拍我的頭，說：你呀，真是‘拔苗助長’！

　　我看了這本書后，知道了拔苗助長的意思后，我自己也笑了。

讀伊索寓言有感14

　　我今天讀了伊索寓言,感觸很大,雖很幼稚,但也使我懂得了做人的道理。

　　看《兩個口袋》的故事講普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。，我明白了人要看一看自己的短處，然后把它改正，看別人要看別人的長處，看別人短處是，要反省一下自己有沒有這個毛病，如果只看別人短處，不看別人的長處，或只看自己的長處，不看自己的短處，就會退步。我小時候就有這么一個例子，我小時候上4年級時，有一次考試很差，我發現有很多與我實力相當人都沒考好，便暗自想，反正有和我實力相當比我考得還差呢。后來就這么想，越想，成績越差，從前3名退步到了13、14名，我才醒悟過來，原來我眼里看到的'都是別人的差成績，沒看別人的好成績，只看別人的缺點，不看別人的優點，才會考這么差，從此以后，我就向第一名的人看齊、學習，成績果真提高得很快。

　　《烏龜和老鷹》講通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的經過，我明白了做什么事都要有天賦，或有這這方面的能力，才能把這件事干好，沒有這方的能力而去干這件事的人，往往會不僅做不成這件事，還要損失很大。我就有這么個例子。我小的時候，媽媽教我學鋼琴，我人很不安靜，十分活潑，還坐不住，學一會兒鋼琴就要休息一下，鋼琴老師說我沒這彈鋼琴的天賦，我不聽，堅持學，結果浪費了三年的時間，卻沒學會什么東西。

　　這就是我讀伊索寓言的感想、體會。