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寓言的故事作文

時(shí)間:2024-10-20 21:17:34 寓言 我要投稿

【精品】寓言的故事作文集錦8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寓言的故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寓言的故事作文集錦8篇

寓言的故事作文 篇1

  寓言故事作文1:狐貍的美餐

  一個(gè)北風(fēng)呼呼的早上,還下著大雪,大雪持續(xù)了五天,小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠(yuǎn)鰨晟熗艘桓隼裂獻(xiàn)鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩

  突然,有一群烏鴉飛過,狐貍靈機(jī)一動(dòng),立即躺在地上裝死,一只烏鴉看見了,說:有一只死狐貍。其它的烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來,說:你不記得哪一件事,上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍,狐貍?cè)讨矗瑸貘f說:它是死的,你們快下來啊!一大群烏鴉飛下來,狐貍想:機(jī)不可失!它立即站起來,你們的`死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只,剩下一只給孩子吃,其它烏鴉覺得不妙,立即飛走了。

  烏鴉不吸取教訓(xùn),成了狐貍的美餐。

  寓言故事作文2:兔子四兄弟

  兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來,長得一模一樣,誰是老大、誰是老二、誰是老三、誰是老四都分不出來。

  兔媽媽想了一個(gè)好辦法,她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服,就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。

  四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫,黃黃喜歡用黃筆畫畫,藍(lán)藍(lán)和綠綠呢,當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。

  過了不久,四個(gè)孩子覺得老穿一種顏色的衣服,太沒意思了。他們把衣服換著穿,你穿我的.,我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。

  兔爸爸想出了好辦法,他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字,這下就不會(huì)錯(cuò)了。

  一天晚上,兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服。可是,她忘了把筆拿出來,就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了,紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。

  第二天早上,四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服,他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了,只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。

  四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊,這就好象一個(gè)人。從那以后,四個(gè)孩子一塊兒起床,一塊兒上幼兒園,一塊兒回家,一塊兒睡覺,真的就像一個(gè)人了。

  寓言故事作文3:小豬的小木屋

  小豬和小猴是最要好的朋友了。誰有困難對(duì)方都會(huì)毫不猶豫的幫助它。

  之前,小豬住在上岡上,有一間小小的小草屋。可是,一連下了好幾天的雨后,小豬的小草屋倒了。小豬沒有地方住了。這時(shí),小豬找到小猴,對(duì)小猴說:“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家沒有了。”小豬很傷心。

  小猴安慰小豬說:“沒關(guān)系,小草屋沒有了,我?guī)湍憬ㄒ婚g小木屋。比你的小草屋還要好。”

  聽完小猴的安慰,小豬的心情瞬間變好了。于是兩人就開始建房子了。小猴能爬樹,他幫小豬砍下了很多的樹,然后兩個(gè)人抬到了上岡前。經(jīng)過他們的努力,小豬的新房子很快就建好了。

  蓋好了小木屋后,小豬很快就住了進(jìn)來。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。

  山上的.灰狼看到了小木屋,十分喜歡,很想霸占它,可他不認(rèn)識(shí)小豬,不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事,對(duì)灰狼說:“我看他胖乎乎的,不會(huì)有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去觀察一下嘛。”

  灰狼和狐貍的談話被小猴聽見了,他跑去告訴了小豬,并幫小豬出了個(gè)好主意。

  小豬立刻拿起一根木棍兒,在屋前舞得呼呼作響。灰狼來了,他藏在樹叢中偷偷地看。忽然,“砰”的一聲響,小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠(yuǎn)的小樹上,嚇得灰狼抱頭就逃。

  灰狼跑回家,氣喘吁吁地對(duì)狐貍說;“哎喲,這胖家伙可真厲害,差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽了很不服氣,他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。

  灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽見了,他心里馬上有了好辦法。

  月光下,灰狼來到小木屋旁,他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子。灰狼慢慢走近窗戶,想仔細(xì)瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他聽到屋里有說話聲。一個(gè)聲音問:“小豬弟,我怎么又聞到狼肉的香味了?”

  另一個(gè)聲音回答;“山怪大哥,讓我去把他捉來給你吃吧。”

  灰狼一聽嚇得掉頭就跑,他一見到狐貍便氣惱地大喊:“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”

  這時(shí)候,小猴和小豬正在小木屋里大笑,他們把頭上的大頭面具取下來,心里真是快活極了。

  寓言故事作文4:袋鼠的節(jié)約

  袋鼠雖名為鼠,但并不像嚙齒類動(dòng)物一樣,有終生不斷成長的銳利門牙。

  它們像其他草食動(dòng)物一般,以臼齒來咀嚼野草。

  野草對(duì)臼齒的損害性很大,所以很多草食性動(dòng)物在臼齒脫落后,都可以馬上再生。

  不幸的是,袋鼠的臼齒卻無法再生,所以雖然它們左右牙床各有四對(duì)臼齒,但平時(shí)只使用最前面的.一對(duì),等到第一對(duì)耗損而自動(dòng)脫落后,第二對(duì)才再向前移,取代第一對(duì)。平均一對(duì)臼齒約可使用五六年,到了十五至二十歲之間,就只剩下最后一對(duì)臼齒,除非不吃東西,否則勢必全都耗損。

  而當(dāng)這一對(duì)臼齒磨盡脫落時(shí),則“事祿已盡”,即使無病無痛,也會(huì)死于饑餓。

  人類可用的資源也有限,等大量耗損后才想到要節(jié)約,已后悔莫及。

  寓言故事作文5:貓頭鷹的疑惑

  有一只貓頭鷹,為了博得人們的歡心而離開了山林。

  它來到一個(gè)村莊,正趕上一戶人家在娶媳婦。

  于是,它便飛上前去嗷嗷叫了一通,表示祝賀。人們聽了非常反感,紛紛撿起樹枝朝它打去,打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣,趕緊逃命去了。

  貓頭鷹又飛到了一個(gè)村莊,正趕上有一戶人家蓋房子。

  于是,它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣,表示祝賀。結(jié)果又被人們拿起樹枝轟走了。

  貓頭鷹心里納悶兒:我這明明是向人們祝賀的,可人們?yōu)槭裁匆獊泶蛭夷?

  它向山林里的.一棵老樹提出疑問。

  老樹回答說:“你本該在山林里捉老鼠,可你放下自己的工作不干,卻去向人們耍嘴皮子,怎么能不招人煩呢?”

寓言的故事作文 篇2

  一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子明白這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

  猴子覺得自我瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。

  人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣貌十分滑稽,逗得圍觀的.人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,并且還拿自我開心,異常惱火,便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問題DD它不會(huì)開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

  在任何情景下都不要忘了自我是誰,否則,會(huì)被人當(dāng)成笑柄。

寓言的故事作文 篇3

  小時(shí)候我非常討厭看書,認(rèn)為看書是在浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,但有一次,在媽媽的要求 下,我打開了一本故事書,彷佛打開了一個(gè)寬廣的世界一樣,沉醉在書香世界中,隨著故事起起伏伏,每次看完都流連忘返,還想再看一次。現(xiàn)在,每天只要一有 空,我最喜歡做的事情就是看書。課外讀物與我的生活息息相關(guān),密不可分,我們之間就像黏著強(qiáng)力膠”似的,形影不離,如影隨形呢!其中,我最喜歡的一則寓言故事是《金蛋在哪里》。

  內(nèi)容敘述著:有一天早晨,農(nóng)夫的太太走到雞舍時(shí),吃驚不已的大喊:“老公!老公!不得了了!我們家的母雞竟然生下了金色耀眼的蛋呀!”農(nóng)夫聽了非常的 興,每天都喂那只母雞吃的飽飽的,母雞也很配合的每天生下一顆金蛋來,并且賣得很高的價(jià)錢。從此,原本很貧窮的他們,一下子變的很富有,每天吃著山珍海 味,川綾羅綢緞,不用工作,過著揮霍、屬華的生活。過了幾個(gè)月后,農(nóng)夫開始想著:“母雞每天都會(huì)生下一顆金蛋來,那么它的肚子一定有更多的金蛋吧!”于 是,農(nóng)夫就把母雞給殺了,可是找來找去卻找不到他想象中的金蛋,農(nóng)夫這時(shí)才懊悔的想:糟糕啦!如果讓它活著的.話,每天至少還能生金蛋賣錢,但現(xiàn)在把它給 殺了,什么都沒有了。”但后悔已經(jīng)來不及了。

  讀完這篇故事后,我們不應(yīng)該像農(nóng)夫一樣,貪得無厭地希望能得到更多的財(cái)富,最后卻把微小的利益也失去了。在日常生活中,有許多人身在福中不知福,還一 直向爸爸和媽媽要更好的,藉由這篇故事,我們應(yīng)該知足惜福,多想想看在天寒地凍的天氣里,有許多乞丐沒有棉被和溫暖的床可以睡,我們是多么的幸福啊!希望 這篇故事能帶給大家更多的啟示。

寓言的故事作文 篇4

  小猴和小熊是一對(duì)很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果 。

  他們倆手牽著手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準(zhǔn)備去摘蘋果,小猴很快的爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見了,笑著說:“你還是在下面接著蘋果吧,我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時(shí)火就上來了,說:“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說。“不要就不要,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的'走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹,可是總是不成功。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋果都沒有摘著,氣鼓鼓的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻,俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應(yīng)該是互相理解的。

寓言的故事作文 篇5

  一天,熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著,熊貓媽媽突然看到了狗熊,熊貓媽媽走上去問:‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 :當(dāng)然有了,狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去啊!熊貓說道。走到半路,狗熊看到了一個(gè)鳥巢,它立刻爬上樹,把鳥巢里面的蛋吃了,熊貓媽媽問:這是誰教給你的?狗熊說:當(dāng)然是狐貍教給我的.。過了一會(huì)兒,狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚,它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問:這又是誰交給你的?狗熊依然說:是狐貍。熊貓媽媽停下腳步,說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說:為什么?熊貓媽媽說:因?yàn)楹傊粫?huì)教人壞東西。

寓言的故事作文 篇6

  《狼來了》的故事誰都聽過。今天,我們家就上演了一出“狼來了”的鬧劇。

  這是一個(gè)寂靜的晚上,我們都在忙著干自己的事情。突然,爸爸的`慘叫聲從我們耳邊響起。可我們誰都沒有理他,依然各干各的。因?yàn)榘职殖鲞@樣的叫聲我們幾乎天天聽到,有時(shí)候只是磕了碰了的超級(jí)小事,有時(shí)候根本就沒事!是他自己覺得這樣很好玩罷了。

  過了一會(huì)兒,媽媽到廚房洗桃子,發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在廚房門口,用左手緊緊地捂著右臂,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,就問:“怎么啦?”可是爸爸沒有回答她。媽媽著急了,想用手去扶他。往下一看:哇!爸爸的右臂上流滿了像紅油漆一樣鮮血!狼真的來了!

  媽媽嚇壞了,把爸爸扶進(jìn)大屋,從醫(yī)藥柜里翻出一大堆藥物,幫他上藥包扎傷口。可是媽媽畢竟不是醫(yī)生護(hù)士,遇到這么多血,她也手忙腳亂了。沒辦法,只好把樓上的護(hù)士袁阿姨請(qǐng)下來幫忙。袁阿姨下來,就問:“出什么事啦?瞧這弄的,這么多血……"爸爸可憐兮兮的說:“碰到廚房突出來的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了,把她列出的注意事項(xiàng)又重復(fù)了一遍,就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水,一邊對(duì)他說:“你看,都怪你平時(shí)老出怪聲,動(dòng)不動(dòng)就叫,受傷了也沒知道吧!”面對(duì)媽媽心痛的責(zé)備,爸爸支吾著,不知道是同意還是反對(duì)。

  這時(shí)的我,忽然想起了《狼來了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊,就是因?yàn)樗啻文脟?yán)肅的事情取樂,以至沒有人相信他的話了。爸爸這次也是因?yàn)樗綍r(shí)總是無病呻吟、小題大做,才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓(xùn)老爸能不能銘記在心,呵呵

寓言的故事作文 篇7

  從前,蜈蚣和公雞是一對(duì)自己好朋友。公雞頭上有大紅冠,而蜈蚣一樣沒有。

  一天,蜈蚣去朋友家做客,蜈蚣想:如果我有一只公雞一樣的大紅冠一定很漂亮,是的,我找一只公雞借!他立刻來到公雞的住處,說:“公雞哥哥,公雞哥哥——”蜈蚣不好意思繼續(xù)說下去。公雞問:“蜈蚣哥哥,你有話要說,為什么要吞下去。”“我要去我朋友家看看。我想借你的大紅冠一天,好嗎?公雞欣然同意了。

  蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到一個(gè)朋友以及家里,朋友們我們都被認(rèn)為蜈蚣的.大紅冠吸引了,紛紛進(jìn)行夸獎(jiǎng)對(duì)于蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

  晚上,蜈蚣一樣回到我們自己的家里,想:“我要有一個(gè)這么認(rèn)為漂亮的大紅冠,該多好!”這樣可以想著,一連工作幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來,就親自進(jìn)行上門醫(yī)生討要。蜈蚣具有聽說公雞還是來了,竟然躲了起來。一連數(shù)天,蜈蚣就是一種不見。可把觀察公雞氣急了。公雞想:看來對(duì)于蜈蚣是不想還我的大紅冠了,我必須搶回來。

  從此,公雞看到蜈蚣追逐,啄食。蜈蚣看到公雞,立刻鉆進(jìn)了墻里..公雞急了.這一天,蜈蚣出來玩,沒想到公雞悄悄地靠近它,蜈蚣突然找到了公雞,快逃了,但為時(shí)已晚。公雞撲向蜈蚣,憤怒地說:“我不僅要我自己的紅冠,還要你的命!”不等蜈蚣求饒,便摘下蜈蚣頭上的紅冠,吃了蜈蚣。

  此后,公雞看就追蜈蚣,并要把它吃掉。他們成為敵人。

寓言的故事作文 篇8

  記得三年級(jí)綜合活動(dòng)課時(shí),老師曾說了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫兩只羊在一座獨(dú)木橋相遇,獨(dú)木橋狹窄無法同時(shí)容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓,甚至互相推擠沖撞,最后全部跌落獨(dú)木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨(dú)木橋相遇,可是它們卻互相禮讓,黑狗禮讓白狗通過后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過獨(dú)木橋。

  這雖然是兩則非常簡短的寓言故事,可是它深遠(yuǎn)的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴(kuò)散的漣漪雖然平緩無波了,卻仍然隱隱的牽動(dòng)著整座湖水的脈動(dòng),久久不能平息。在往后的求學(xué)過程中,我每遇到同學(xué)發(fā)生爭吵事件時(shí),總會(huì)想起黑羊與白羊的下場,以及老師用心良苦敘說這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長,老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。

  黑狗與白狗的故事可以說是我童年對(duì)禮讓認(rèn)知記憶的最初,經(jīng)過時(shí)間的洗滌越久,形象越是鮮明。

  我記得老師在說完這兩則寓言故事之后,語重心長的對(duì)大家說,禮讓雖然是很簡單的一件事,可是實(shí)踐起來卻是很不容易,大家從車站互相推擠爭先恐后上車的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機(jī)車可以看得出來,難怪古人常說“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現(xiàn)禮讓的精神,并且把它內(nèi)化為生活習(xí)慣的一部分,的確是非常值得我們用心去面對(duì)的一項(xiàng)課題。

  后來在語文課本讀到負(fù)荊請(qǐng)罪的故事,更是讓我對(duì)禮讓有更深一層的體認(rèn):藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的不滿,時(shí)常找機(jī)會(huì)羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國,一再的禮讓,一點(diǎn)也不放在心上,還對(duì)別人解釋說:“如果我們互相爭斗,會(huì)給敵國有機(jī)可乘而招致兵禍,國家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會(huì)處處忍讓呀!”這段話被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著上身到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪,而成為流傳千古的一段佳話。剛讀完這篇課文時(shí),我的心頭微微的顫抖著,從藺相如義正詞嚴(yán)的一席話里,深刻的感受到字里行間充滿著寬闊廣大的'禮讓精神,這種精神不僅化解了一場蕭墻之禍的危機(jī),更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。

  我覺得負(fù)荊請(qǐng)罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著異曲同工之妙,都是從最簡單的生活故事中,寓意最深遠(yuǎn)的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語,“禮讓人三分更顯出自己還有超過七分的內(nèi)涵”、“能退步禮讓,才能獲得更廣的世界”。每當(dāng)我凝神注視這些廣闊無邊充滿著禮讓精神的標(biāo)語時(shí),總會(huì)不自覺得想起黑狗與白狗來,它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對(duì)禮讓的認(rèn)知乍見光明,透過那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來前進(jìn)的最大力量。

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