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外國(guó)寓言故事通用15篇
外國(guó)寓言故事1
有只小袋鼠是學(xué)校里最壞的一個(gè)學(xué)生。他常常把圖釘放在老師的椅子上，將吐有唾沫的小紙團(tuán)在教室里扔來(lái)扔去，在廁所里放鞭炮，還把膠水倒在門把手上。
有一次，小袋鼠又不知干了什么，被轟到了校長(zhǎng)的辦公室。“你的行為簡(jiǎn)直不像話!”校長(zhǎng)氣憤地說(shuō)，“我要找你的`父母，讓他們好好管教你。”
校長(zhǎng)來(lái)到了袋鼠家，袋鼠先生客氣地給他讓座。“哎喲，”校長(zhǎng)剛坐下去就跳了起來(lái)，“椅子上有枚圖釘。”“對(duì)，我知道那兒是有個(gè)圖釘。我就是喜歡把圖釘放在椅子上。”袋鼠先生說(shuō)。
校長(zhǎng)撿開圖釘，正準(zhǔn)備坐下，“嗖”，一個(gè)吐有唾沫的小紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，正好打在校長(zhǎng)的鼻子上。“請(qǐng)您原諒，校長(zhǎng)先生，”袋鼠太太說(shuō)著，走了過(guò)來(lái)，“我就是喜歡扔這東西玩。”
突然，“乒乓”一聲巨響從洗澡間里傳了出來(lái)。“別怕，先生，那響聲是我們放在藥柜里的鞭炮聲。我們就是喜歡聽這吵吵鬧鬧的聲音。”袋鼠太太對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)。
校長(zhǎng)一切都明白了，開門準(zhǔn)備離去。可是他的手被粘在門把手上了。“用力拉呀，我們家里每個(gè)門把手上都有一點(diǎn)兒膠水。”袋鼠太太邊示意邊說(shuō)。校長(zhǎng)好不容易把手拉了下來(lái)，跑出了房間，急匆匆地走了。
“這人真怪，我真不知道他到這兒來(lái)干什么。一句話也沒說(shuō)就走了。”袋鼠先生說(shuō)。
“您別在意，他一定是另有約會(huì)。晚飯好了，我們吃飯吧。”袋鼠太太說(shuō)。于是，袋鼠一家人便高高興興地吃著晚飯。飯后，他們就在飯廳里扔起吐有唾沫的小紙團(tuán)來(lái)了。
外國(guó)寓言故事2
天鵝與主人
傳說(shuō)天鵝臨死前才唱歌。有人偶然遇見市場(chǎng)上有天鵝出售，還聽說(shuō)這只天鵝的歌聲十分悅耳動(dòng)聽，便買了帶回家。有一天，他設(shè)宴請(qǐng)客，讓天鵝在席間唱歌，天鵝卻始終沒吭一聲。之后，天鵝老了，明白自我死到臨頭，這才為自我唱起了挽歌。主人聽到后說(shuō)：“如果你真是除臨死之外，其余別的時(shí)間都不肯唱歌，那么我就是太傻了，那天叫你唱歌時(shí)，就應(yīng)當(dāng)把你殺了。”這是說(shuō)，許多人不愿意自愿去做某些事，總是在迫不得已時(shí)，才勉強(qiáng)去做。
外國(guó)寓言故事3
蘇格拉底帶著他的學(xué)生打開了一座神秘的倉(cāng)庫(kù)。這座倉(cāng)庫(kù)里裝滿了放射著奇光異彩的寶貝。這些寶貝不知道是什么時(shí)候存放的，也不知道存放者是誰(shuí)。仔細(xì)看看，每件寶貝上都刻著清晰可辨的字紋，分別是：驕傲，妒忌，痛苦，煩惱，謙虛，正直，快樂……
這些寶貝是這么漂亮，這么迷人，學(xué)生們見一件愛一件，抓起來(lái)就往口袋里裝。
可是，在回家的路上，他們才發(fā)現(xiàn)，裝滿寶貝的口袋是那么沉。沒走多遠(yuǎn)，他們便感到氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，腳步再也無(wú)法挪動(dòng)。
蘇格拉底說(shuō)：“孩子們，我看還是丟掉一些寶貝吧。后面的路還長(zhǎng)呢！”
學(xué)生們戀戀不舍地在口袋里翻去翻來(lái)，不得不咬咬牙丟掉一兩件寶貝。但是，寶貝還是太多，口袋還是太沉，年輕的人們不得不一次又一次停下來(lái)，一次又一次咬著牙丟掉一兩件寶貝。
“痛苦”丟掉了，“驕傲”丟掉了……口袋的重量雖然減輕了不少，但年輕的人們還是感到它很沉很沉，雙腿依然像灌了鉛似的'重。
“孩子們，”蘇格拉底又一次勸道，“你們?cè)侔芽诖环催�可以甩掉一些什么。”
學(xué)生們終于把最沉重的“名”和“利”也翻出來(lái)甩掉了，口袋里只剩下了“謙虛”、“正直”、“快樂”……一下子，他們感到說(shuō)不出的輕松，腳上仿佛長(zhǎng)了翅膀。
蘇格拉底長(zhǎng)舒了一口氣：“啊，你們終于學(xué)會(huì)了放棄！”
外國(guó)寓言故事4
普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的.口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。
這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。農(nóng)夫與蛇冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，就應(yīng)受惡報(bào)。”
這故事說(shuō)明，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會(huì)改變的。
外國(guó)寓言故事5
寓言故事可以稱得上是文學(xué)作品中的精品，它幽默、風(fēng)趣、委婉、短小精悍，讀起來(lái)輕松愉快，讀后令人回味無(wú)窮，人們可以從中領(lǐng)悟到很多深刻的人生道理，所以無(wú)論大人和小孩，人人都非常喜歡它。
中國(guó)有很多優(yōu)秀的寓言，國(guó)外也有很多優(yōu)秀的寓言，這些優(yōu)秀的寓言作品，使人讀起來(lái)愛不釋手，讓一代一代人從中汲取了寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)和獲得了千金 難求的人生至理。為了讓兒童讀到這些外國(guó)的寓言故事作品，我們從很多外國(guó)寓言中，精心選擇了200篇寓言，推薦給小讀者。其中推薦最多的是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。
既然推薦的對(duì)象是兒童，而且是國(guó)內(nèi)的兒童，那么就要使外國(guó)寓言適合國(guó)內(nèi)兒童的閱讀心理。所以，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，對(duì)所選的200篇寓 言進(jìn)行了再創(chuàng)作，既要使這些寓言的語(yǔ)言和語(yǔ)法中國(guó)化，又要忠實(shí)于原文，盡力讓小讀者們讀到這些寓言的感覺，就像跟讀中國(guó)寓言一樣地親切和易懂。
對(duì)于推薦作品的內(nèi)容，我們反復(fù)推敲，選取了那些既富予人生智慧、深刻哲理，又充滿幽默、詼諧、風(fēng)趣的經(jīng)典作品，讓孩子們讀完開懷大笑后，產(chǎn)生自己的見解和人生感悟，仿佛智慧的大門突然間在他們的眼前打開了。
我們認(rèn)為通過(guò)閱讀寓言，能夠磨練孩子們的思維能力，為孩子們插上思想的翅膀，在藍(lán)天白云中飛翔；再則寓言的委婉性特強(qiáng)，通過(guò)閱讀寓言，可以讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌，遠(yuǎn)離粗魯，養(yǎng)成君子的`風(fēng)度，成為一個(gè)有知識(shí)涵養(yǎng)的人。
閱讀寓言的好處太多了，凡是從兒童時(shí)代走過(guò)來(lái)的人都知道，少兒時(shí)讀過(guò)的寓言始終陪伴著我們一生，跟著我們成長(zhǎng)，對(duì)少兒時(shí)理解的寓意成年后又有了新的理解，感覺寓言神奇無(wú)比，就像裝有神機(jī)妙計(jì)的魔袋，時(shí)時(shí)為我們提供錦囊妙計(jì)。
讓更多的孩子，更多的人喜愛寓言吧！
外國(guó)寓言故事6
堅(jiān)固的棍子
這一天，父親把三個(gè)孩子叫到自我的跟前來(lái)，“你們各自把這根棍子折折看吧!”“這很容易嘛!”三個(gè)孩子立刻啪的'一聲，將棍子折斷了。“那么此刻來(lái)折這個(gè)!”父親將三根棍子捆起來(lái)，交給大兒子。“折折看!”大兒子用盡力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來(lái)是，最小的兒子也是了，但都折不斷。“孩子們，你看，一給棍子是很脆弱的，但把三根捆再一齊就會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說(shuō)，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事。”
外國(guó)寓言故事7
狐貍和樵夫
狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個(gè)樵夫，便請(qǐng)求讓他躲藏起來(lái)，樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒Ｒ粫?huì)兒，許多獵人趕來(lái)，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說(shuō)不明白，又一邊做手勢(shì)，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒留意他的手勢(shì)。狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來(lái)，什么都沒說(shuō)就走。樵夫責(zé)備狐貍，說(shuō)自我救了他一命，一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說(shuō)：“如果你的.手勢(shì)與你的語(yǔ)言是一致的，我就該好好地感激你了。”這故事適用于那些嘴里說(shuō)要做好事，而行為上卻作惡的人。
外國(guó)寓言故事8
螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦恳惶煲淮笤绫闫鸫玻o之后一個(gè)勁兒的工作。蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”的唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天啊！蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到十分奇怪。“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”但是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊！”“我們實(shí)在沒有剩余的時(shí)間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。“啊！真是笨蛋，干么老想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天最之后了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦的不成樣貌，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊！”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚的走在雪地上。一向勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂的吃著東西呢！“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓的快要死了！”
螞蟻們嚇了一跳。“咦！你不是在夏天里見過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一向唱著歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在唱快樂的歌給我們聽好嗎？”應(yīng)對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
蒼蠅、狐貍和刺猬
有一只長(zhǎng)住林中的狐貍，狡猾、機(jī)警而又詭詐，它不幸被獵人打傷了，一路跑一路滴著血，最后倒在了泥濘的小徑上，招來(lái)許多的蒼蠅叮咬。
狐貍抱怨上帝，它抱怨自己的命運(yùn)為什么這么凄慘，連蒼蠅也不放過(guò)自己。躺在地上它恨恨地嚷道：“怎樣啦，向我撲來(lái)，你們向我這個(gè)林中最機(jī)靈的動(dòng)物撲來(lái)!什么時(shí)候狐貍成了你們的一盤好菜我的尾巴又能派什么用場(chǎng)只但是是沒用的負(fù)擔(dān)。滾吧!老天爺會(huì)讓你們?cè)庋甑模蓯旱臇|西!你們干嘛不去叮在別人的身上”
附近有一只刺猬，愿意幫忙狐貍擺脫這群貪婪厭惡的家伙。它說(shuō)：“狐貍，你是我的好鄰居，讓我?guī)兔δ憬Y(jié)束這種痛苦的局面吧!我用自己的刺把它們一串串的串起來(lái)。”而狐貍則勸阻說(shuō)：“不，朋友，謝謝你，你別管這事，我求你讓蒼蠅在我身上吃完這頓飯。要不然這一群吃飽離開后，新的一群又會(huì)蜂擁而來(lái)，它們將比這一群更加殘酷、更加貪得無(wú)厭的。”
在人世間，我們見到的吃人現(xiàn)象真是太多了，他們有的大權(quán)在握，有的阿諛拍馬。古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾寫過(guò)這樣一篇寓言教育人們。在我們接觸的社會(huì)里，這類例子不勝枚舉，你只須讓他們搜刮個(gè)夠，這樣，其他的人就不會(huì)再有機(jī)會(huì)糾纏你了。
獅子和愛攢錢的人
有個(gè)人總愛攢錢，他一心只想著集攢各國(guó)的金銀錢幣，以致發(fā)展到近似瘋狂的程度。按理說(shuō)這些錢閑置著不產(chǎn)生利潤(rùn)，集攢起來(lái)毫無(wú)效益可言，但為了確保其財(cái)寶的安全，這個(gè)吝嗇鬼搬到了一個(gè)島嶼上，讓環(huán)繞島嶼的大海來(lái)阻擋各類盜匪的襲擾。對(duì)一般人來(lái)說(shuō)這毫無(wú)樂趣可言，但攢錢人卻樂此不彼，他反復(fù)清點(diǎn)、盤算、撫摸這些錢幣，不分白天與黑夜，把這當(dāng)成了自己人生的一大重要樂趣。
他發(fā)現(xiàn)自己的帳目總是有出入，原先是他養(yǎng)的一只猴子粗中有細(xì)，常常趁主人不注意，把杜卡金幣等從窗口往海里扔下去。就這樣使他帳目總是不符，還鬧不清到底是啥原因。
金庫(kù)房間上了大鎖，錢就堆在帳簿臺(tái)上。這一天，調(diào)皮的猴子想用這些錢對(duì)大海作一次無(wú)私的奉獻(xiàn)。猴子的歡樂和吝嗇鬼的斤斤計(jì)較真具戲劇色彩，相信猴子的舉動(dòng)能得到一些人的理解，但要說(shuō)孰對(duì)孰錯(cuò)，恐怕也得分析大半天才行。這只專司搗蛋的猴溜進(jìn)了庫(kù)房，從大堆的錢財(cái)中隨意翻撿著各國(guó)的金幣。為了證明自己的力氣和投擲技巧，它將攢錢人視為生命的貴金屬幣扔出了窗外。要不是聽到那位愛攢錢的人把鑰匙插進(jìn)鎖孔開門準(zhǔn)備算賬，我們這只愛搗亂的猴還不明白會(huì)扔出去多少杜卡金幣。也許它會(huì)使所有的金幣全都飛向大海，墜入那屢屢發(fā)生沉船的海底深淵，使庫(kù)房里蕩然無(wú)存。
上帝想使許多理財(cái)能手免遭同樣的噩運(yùn)，而這種人卻始終沒有把自己攢的錢用對(duì)地方。
扛著驢的父子
從前有個(gè)父親袋子兒子要去市場(chǎng)賣驢子，驢子走在前頭，父子倆隨行在后，村里的小姐看了都覺得很可笑。“真傻啊！騎著驢子去多好，卻在這沙塵滾滾的路上漫步。”“對(duì)啊！說(shuō)的對(duì)啊！”父親突然覺得很有道理。“孩子，騎上驢子吧！我會(huì)跟在旁邊，不會(huì)讓你掉下來(lái)的！”父親讓孩子騎在驢子上，自己則跟在旁邊走著。這時(shí)，對(duì)面走來(lái)二個(gè)父親的朋友。“喂！喂！讓孩子騎驢，自己卻徒步，算什么！此刻就這么寵孩子將來(lái)還得了！為了孩子的健康，就應(yīng)叫他走路才對(duì)，讓他走路，讓他走路！”“噢！對(duì)呀！是有道理。”于是父親讓孩子下來(lái)，自己則騎上驢背。孩子跟在驢子前面，蹣跚的走著。走著走著，碰見一個(gè)擠牛奶的女孩。女孩用責(zé)備的口吻說(shuō)：“哎唷！世間竟有這么殘酷的父親，自己輕簡(jiǎn)單松的騎在驢背上，卻讓那么小的孩子走路，真可憐。瞧，那孩子多痛苦，東倒西歪地跟在后頭，實(shí)在可憐啊！”“是啊！你說(shuō)的有理！”父親點(diǎn)頭贊同。于是，父親叫孩子也騎到驢背上，朝著市場(chǎng)的方向前進(jìn)。驢子同時(shí)要載兩個(gè)人，漸漸的舉步十分吃力，呼吸急促，角搖搖晃晃的發(fā)抖。但是父親并沒有發(fā)覺，還輕簡(jiǎn)單松的哼著歌曲，一邊在驢背上搖晃呢！驢子好不容易的走到教堂前，喘了一大口氣，休息、休息。教堂前面正站了一位牧師，叫住了他們。“喂！喂！請(qǐng)等一下，讓那么弱小的動(dòng)物在兩個(gè)人，驢子太可憐了。你們要去那里呢？”“我們正要帶這匹驢子去市場(chǎng)賣呀！”“哦！這更有問題。我看你們還沒走進(jìn)市場(chǎng)，驢子就先累死了，恐怕還賣不出去呢！信不信由你。”“那么，該怎樣敗呢？”“把驢子扛著去吧！”“好！有道理。”父子兩立刻從驢背上跳下來(lái)，然后把驢子的角綁起來(lái)，再用棍子扛著驢子。這樣扛著，當(dāng)然十分重，所以父子兩脹紅了臉，搖搖晃晃的喊著：“怎樣這么重呢！”看見這情景的人都呆住了。“真是奇怪的`人啊！”扛著驢子的父子不久走到一座橋上。“孩子，市場(chǎng)快到了，再忍耐一會(huì)兒吧！”父親雖然這么說(shuō)，但是自己和孩子都已經(jīng)累的精疲力盡了。驢子畢竟是驢子，被倒吊著反而痛苦得不得了，不但口吐白沫，還粗暴的扭動(dòng)起來(lái)。“嘿！乖一點(diǎn)啊！”父親嚴(yán)厲的斥罵著，但是驢子不聽，扭動(dòng)的更厲害，結(jié)果，棍子啪的一聲折斷了。繩子也弄斷了，驢子倒栽蔥似的掉進(jìn)河里。很不湊巧，雨后河水暴漲，驢子就在那瞬間，被急流吞沒，看不見蹤影了。“啊！怎樣會(huì)這樣呢？這都是一位聽別人的意見，而產(chǎn)生最嚴(yán)重的后果啊！”父子兩只好垂頭喪氣的走回家。
熊的秘密私語(yǔ)
有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現(xiàn)一只大熊。其中一個(gè)敏捷的爬到樹上，而另一個(gè)卻沒有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣貌。熊走過(guò)來(lái)，撥弄一下倒在地上那個(gè)人的臉，然后就走了。因?yàn)樾軐?duì)死的動(dòng)物是不會(huì)侵犯的。爬到樹上的那個(gè)人放心的爬下樹來(lái)。“熊剛剛悄悄的和你私語(yǔ)著，說(shuō)了些什么呢？”“啊，那個(gè)嗎？”倒下的男子回答道：“熊對(duì)我說(shuō)在遇難時(shí)，不能相助的人，不是好朋友。”
國(guó)王、鷂鷹和獵人
一只鷂鷹在它的巢穴里被獵人擒獲了。常言道，物以稀為貴，這人想把鷹作為禮物獻(xiàn)給國(guó)王。他十分虔誠(chéng)地獻(xiàn)上這只鳥，可鷹卻一把揪住了國(guó)王的鼻子，站在了上邊。“這還了得，站在了國(guó)王鼻子上!”
“國(guó)王難道沒戴王冠，手沒執(zhí)權(quán)杖”
“即使他有王冠、權(quán)杖，狀況也無(wú)二致，抓住國(guó)王的鼻子與像抓住普通人的鼻子一樣嘛。”朝臣們的叫嚷亂成了一團(tuán)。
國(guó)王此時(shí)沒顯露出一點(diǎn)憤怒或痛苦的樣貌，持續(xù)自己的尊嚴(yán)是首要的。經(jīng)過(guò)種種周折，鷹最后離開了國(guó)王的鼻子。
國(guó)王于是發(fā)旨了：“命鷂鷹及進(jìn)貢獵人退下，朕免除爾等苦刑。爾等均盡到應(yīng)盡之責(zé)，盡到了鷹和獵人的職責(zé)。朕深知該如何行事，不必多言!”
整個(gè)朝廷對(duì)國(guó)王的旨意佩服得五體投地，逢迎拍馬的佞臣更是把此舉捧上了天，但是他們可不敢效仿國(guó)王臨危不懼的氣概，就是諸侯也難以做到。倒是獵人僥幸逃過(guò)了鬼門關(guān)，他和鷹的過(guò)錯(cuò)就在于不明白過(guò)于接近君王是危險(xiǎn)的，他們過(guò)去只熟悉林中野物，因此差點(diǎn)釀成殺身大禍。
《比爾貝寓言》一書中曾談到發(fā)生在恒河流域的一件事。在那里，無(wú)人肯殺生。君王們說(shuō)：“我們?cè)鯓訒?huì)明白這只猛禽在希臘特洛伊圍城戰(zhàn)時(shí)不在那里它也許就是一位高貴富有的王子或者英勇武將轉(zhuǎn)世呢它過(guò)去是什么，將來(lái)也許又托生成某種生靈。照古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯的學(xué)說(shuō)，靈魂轉(zhuǎn)世，動(dòng)物和人都在輪回轉(zhuǎn)生，它們僅只改變外形，忽而是鴿子，忽而是鷂鷹，這會(huì)兒是人類，下輩子又變成了飛禽，仿佛他們的家族成員都遍布在空中。”
以下是這個(gè)寓言故事的另一種講法。
相傳有一個(gè)逮飛禽的人，他捉到了一只鷂鷹，因這種狀況百年難遇，對(duì)獵鷹者來(lái)說(shuō)這是一次再好但是的機(jī)會(huì)，于是他就把這只珍禽獻(xiàn)給國(guó)王。他激動(dòng)興奮地穿過(guò)宮廷中一大群佞臣，這是他一生中最為得意的時(shí)刻，他認(rèn)為獻(xiàn)上禮物就會(huì)交好運(yùn)。
當(dāng)這只未經(jīng)馴養(yǎng)還很粗野的帶環(huán)志的鷂鷹一經(jīng)脫手，它就用其尖銳的利爪一下抓住了獵人的鼻子，而后又突然逮住了可憐的國(guó)王。國(guó)王遭此襲擊，立刻放聲尖叫，大臣們見狀不禁哄堂大笑起來(lái)。誰(shuí)能不發(fā)笑呢你就是給我一個(gè)王國(guó)，我也會(huì)大笑不止，相信主教大人也能會(huì)心地一笑。但我不敢擔(dān)保，假使國(guó)王不苛言笑，將會(huì)發(fā)生什么事。
笑是神賦予的樂趣之一，有著濃黑眉毛的朱庇特和眾神也是愛笑的。當(dāng)火鐵之神烏爾岡瘸著腿走過(guò)來(lái)給神王敬酒時(shí)，眾神見狀都樂不可支，哈哈大笑起來(lái)，史書就以前這樣記載過(guò)。
此刻暫且不說(shuō)眾神是否表現(xiàn)得聰明，我改變上述故事的結(jié)構(gòu)也是有很多道理的。顯然這與道德修養(yǎng)有關(guān)，我們從獵人的意外事件中得到啟示，那就是無(wú)論何時(shí)何地，遲鈍的獵鷹人總比有寬容心的國(guó)王要多得多。
小蟹與母蟹
母蟹對(duì)小蟹說(shuō)：“你不要橫爬，為什么不直著走”他答道：“媽媽，請(qǐng)您親自教我怎樣直走，我將照著你的樣貌走。”可母蟹根本不會(huì)直走，于是小蟹說(shuō)她笨。這是說(shuō)，教育者自己務(wù)必正直地生活，正直地走，才能去教導(dǎo)別人。
驢子與青蛙
驢子馱著木料走過(guò)池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽見他的哭聲，說(shuō)道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長(zhǎng)久在那里生活又該怎樣辦呢”這故事是說(shuō)，有些人沒有受過(guò)較大的困苦，一點(diǎn)小小的挫折都難以忍受。
富人與哭喪女
富人有兩個(gè)女兒，一個(gè)死了，便請(qǐng)來(lái)些哭喪女為女兒哭喪。另一個(gè)女兒對(duì)母親說(shuō)：“真是不幸!我們有喪事，卻不明白怎樣盡哀，而她們這些無(wú)親無(wú)故的人卻能這樣悲痛欲絕，嚎啕大哭。”母親回答說(shuō)：“好孩子，不要大驚小怪，她們這樣嚎啕痛哭，不是出自于內(nèi)心的悲哀，而是為了金錢裝出來(lái)的。”這故事說(shuō)的是那些不惜借別人的不幸來(lái)牟取利益的人。
航海者
有幾個(gè)人乘船出海。大海的氣候變化萬(wàn)千，船剛駛?cè)牒Ｃ鏁r(shí)，恰恰碰上了狂風(fēng)巨浪，船幾乎被巨浪吞沒。有個(gè)人撕破衣服，大聲悲慘地痛哭，祈求庇護(hù)神，許愿說(shuō)如能得救，定當(dāng)還愿報(bào)恩。過(guò)了不久，風(fēng)暴過(guò)去了，大海恢復(fù)了往日的平靜，大家為幸免于難而互相祝福，手舞足蹈，高興極了。老實(shí)的舵工卻對(duì)他們說(shuō)道：“朋友們，幸免于難確實(shí)值得高興慶賀。但我們還務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì)說(shuō)不定還會(huì)再來(lái)的狂風(fēng)巨浪。”這故事告誡人們要明白天有不測(cè)風(fēng)云，風(fēng)平浪靜時(shí)仍要警惕隨時(shí)可能降臨的驚濤駭浪。
狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到。看了一會(huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”
這就是說(shuō)，有些人潛力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟
駱駝與宙斯
駱駝見牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長(zhǎng)兩只角。于是，他來(lái)到宙斯那里，請(qǐng)求給他加上一對(duì)角。宙斯因?yàn)轳橊劜粷M足已有龐大的身體和強(qiáng)大的力氣，還要妄想得到更多的東西，氣憤異常，不僅僅沒讓他長(zhǎng)角，還把他的耳朵砍掉一大截。這故事說(shuō)明，許多人因?yàn)樨澋脽o(wú)厭，一見別人的東西就眼紅，不知不覺連自己已具有的東西也失去了。
掉在井里的狐貍和公山羊
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝狐貍覺得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，立刻鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一齊共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽司凇：偵先ヒ院螅瑴?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”
這故事說(shuō)明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先思考清楚事情的結(jié)果，然后才去做。
外國(guó)寓言故事9
小螳螂長(zhǎng)著修長(zhǎng)的腿，扛著兩把大刀，樣子威武極了。他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了肯定會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你也快長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，告訴媽媽，你想學(xué)點(diǎn)什么呢?”小螳螂揮了揮手里的兩把大刀，神氣地說(shuō)：“我想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄。”“好，有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
去了還沒三天，小螳螂認(rèn)為自己有兩把天下無(wú)敵的大刀，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生也想讓小螳螂有個(gè)教訓(xùn)，安排他最小的徒弟猴四和螳螂比武。沒想到猴四的猴拳特別厲害，三拳兩腳打傷了小螳螂。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”小螳螂紅著臉說(shuō)：“師父，我的大刀看來(lái)沒什么威力，我學(xué)不了武藝……我，我想改行學(xué)木匠。”
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
一天，熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，就用你的兩把鋸子把這幾塊木板鋸開吧。”小螳螂用自己手中的大刀鋸呀鋸，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了，責(zé)備道：“怎么搞的?這么慢。干活可不能裝樣子啊!”
小螳螂看看自己的大刀，那確實(shí)不是鋸木頭的工具呀。“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來(lái)的.兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說(shuō)：“媽媽，我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧!”媽媽聽了兒子的訴說(shuō)后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，會(huì)很有出息的。”
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為了一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
外國(guó)寓言故事10
獅子和公牛
獅子打算吃掉公牛，決定用計(jì)謀來(lái)收拾他。
獅子便邀請(qǐng)公牛說(shuō)：“我殺了一只羊，如果你愿意，我想邀請(qǐng)你一同享用。”獅子想趁公牛坐下來(lái)吃東西的時(shí)候把他咬死。
公牛到了獅子那兒，發(fā)現(xiàn)瓦鍋很多，鐵叉也很多，卻看不見綿羊。公牛便一聲不吭地走開了。
獅子責(zé)問公牛為什么走開。公牛說(shuō)：“獅子老兄，我不是無(wú)緣無(wú)故走開的，我已經(jīng)看出，你作的一切準(zhǔn)備不是要吃羊，而是要吃牛。”
壞人的.伎倆最終瞞可是聰明人。
外國(guó)寓言故事11
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦刻煲淮笤绫闫鸫玻o接著一個(gè)勁兒的工作。 蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”的唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。 每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天啊！蟋蟀 對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍 微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？” 可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的 冬天作準(zhǔn)備啊！” “我們實(shí)在沒有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！” 蟋蟀聽螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。“啊！真是笨蛋，干么老想那么久以后的`事呢！” 快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿 的雪花。 蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。 “我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊！” 蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚的走在雪地上。 一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。 當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂的吃著東西呢！ “螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓的快要死了！” 螞蟻們嚇了一跳。“咦！你不是在夏天里見過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著 歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在唱快樂的歌給 我們聽好嗎？” 面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
外國(guó)寓言故事12
在原始的大森林間，到處都生長(zhǎng)著高大挺拔、郁郁蔥蔥的喬木，如葉形橢圓的楠木、葉子對(duì)生的梓樹、可防蟲蛀的樟樹、可做染料的櫟（li）樹等等。它們枝繁葉茂，遮天蔽日，令人望而生畏。
有一種善于飛騰、跳躍的靈猿，[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]生活，那就會(huì)變成另外一番景象了。那里盡是生有長(zhǎng)刺的柘（zhe）樹、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳（zhi）樹等等。在這些渾身長(zhǎng)刺的灌木叢中，靈猿再也不敢輕舉妄動(dòng)了，它們無(wú)樹可攀，無(wú)枝可跳，善于騰躍的本領(lǐng)無(wú)法施展，稍有行動(dòng)，往往就會(huì)被繁枝利刺扎得疼痛難忍，真可謂是危機(jī)四伏。因此，它們只能小心謹(jǐn)慎地在林間東張西望，左顧右盼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬行，全身緊張得直打哆嗦，好不凄惶！
同樣是這群靈猿，為什么在喬木林和灌木叢中的表現(xiàn)竟有天壤之別呢？這并不是由于靈猿的筋骨突然得了什么急病而變僵硬了，而只是因?yàn)樗髞?lái)所處的環(huán)境，使它不能充分施展其攀援騰越的本領(lǐng)所造成的`結(jié)果啊！
靈猿受窘的遭遇說(shuō)明，任何一種技能技巧能否得以充分施展，除主觀努力外，客觀環(huán)境也是必不可少的，有時(shí)甚至還會(huì)起決定的作用。由此可見，在尊重知識(shí)、尊重人才的時(shí)代，創(chuàng)造一種寬松、和諧的客觀環(huán)境，使各種人才都能充分發(fā)揮各自的聰明才智，該是何等重要啊。
外國(guó)寓言故事13
寓言故事含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無(wú)生物。多借用比喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。
學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教怎樣才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他用拇指和中指捏著一個(gè)蘋果，慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò)，一邊走一邊說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”
然后，他回到講臺(tái)上，把蘋果舉起來(lái)左右晃了晃，問：“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎？”
有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō)：“我聞到了，是香味兒！”
“還有哪位同學(xué)聞到了？”蘇格拉底又問。
學(xué)生們你望望我，我看看你，都不作聲。
蘇格拉底再次走下講臺(tái)，舉著蘋果，慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò)，邊走邊叮囑：“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味。”
回到講臺(tái)上后，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”
這次，絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。
稍停，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果。回到講臺(tái)后，他再次提問：“同學(xué)們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”
他的話音剛落，除一位學(xué)生外，其他學(xué)生全部舉起了手。
那位沒舉手的學(xué)生左右看了看，慌忙也舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。
蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”
學(xué)生們異口同聲地回答：“香味兒！”
蘇格拉底臉上的`笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說(shuō)：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什么味兒也沒有。”
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)，那里風(fēng)景如畫，人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我竭盡全力奔跑過(guò)來(lái)，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了！”
蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒有注意到？”
拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊！”
“那就太遺憾了。”蘇格拉底說(shuō)，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)，那里風(fēng)景如畫，人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我竭盡全力奔跑過(guò)來(lái)，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了！”
蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒有注意到？”
拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊！”
“那就太遺憾了。”蘇格拉底說(shuō)，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”
外國(guó)寓言故事14
橡樹下的豬
豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡子，吃飽了，就躺在樹陰里呼呼大睡，最終睜開沉重的眼睛醒來(lái)時(shí)，又站起身來(lái)，用豬鼻子挖掘起樹根來(lái)了。
“喂，你不明白嗎？這樣會(huì)損傷橡樹的。”躲在樹枝上的一只烏鴉責(zé)備它說(shuō)：“如果讓樹枝都暴露出來(lái)，樹就會(huì)枯死的。”
豬答道：“得了，讓它枯死好了。我看不出它有多大用處，如果它永遠(yuǎn)沒有了，我決不會(huì)惋惜。我要的是橡子，是橡子把我養(yǎng)得肥肥胖胖的'呀。”
“忘恩負(fù)義的東西！”橡樹用嚴(yán)肅的口吻答到：“抬起你的腦袋往上瞧瞧，這些橡子都是從我身上長(zhǎng)出來(lái)的呀！”
外國(guó)寓言故事15
父親有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子以他的美貌而聞名，而女兒卻以奇丑出名。有一天，兄妹倆偶然在鏡子里看見了自己的面目。
哥哥自夸他的美貌，妹妹十分生氣，難以忍受哥哥的自我贊揚(yáng)，她似乎覺得哥哥的自夸是在嘲笑自己。為了報(bào)復(fù)哥哥，她便跪倒在父親跟前，抱怨說(shuō)哥哥是男孩子，卻要了應(yīng)屬于女孩子的美貌。
父親連忙擁抱住兄妹倆，給他們每人親吻和撫愛，并說(shuō)："我愿你們倆每天都去照照鏡子。我的兒子，你不可讓惡行來(lái)污損你的美貌;我的`女兒，你可以用你的美德來(lái)彌補(bǔ)美貌的不足。"
這故事是說(shuō)外表的美貌和內(nèi)心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。
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