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《寓言故事》讀后感

時間:2022-11-11 11:23:12 寓言 我要投稿

《寓言故事》讀后感

  當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《寓言故事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《寓言故事》讀后感

《寓言故事》讀后感1

  寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個個美麗的故事,它的花蜜是蘊含在故事的道理。

  最近我讀了寓言故事。寓言故事是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理,使人回味無窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。

  寓言故事里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺悟了,這一點我很喜歡。

  這本書告訴了我很多道理,《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動機出發,但最后往往會以害己的結果而告終的。《校人烹魚》告訴我為人處事一定要誠實。《二人學棋》告訴了我無論學什么本領,都必須專心致志,持之以恒。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法,會有不同的結果,要學會從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實際需要的技能和學問,學得再好也是沒有用處的。

  寓言正在著力于弘揚中華美德,而我也會越來越喜歡寓言故事。

《寓言故事》讀后感2

  這天,我又坐在書桌前,慢慢地欣賞一本書,它的名字叫《感動學生的100篇寓言故事》。我看了這本書其中一篇,名字叫《鱷魚與狒狒》。

  這個故事主要講了,在一個湖邊,長了一棵果樹,果子成熟了,紛紛掉入湖中,湖中住著一條鱷魚,每吃果子生活。

  在森林里,有一只狒狒,它和同伴發生矛盾,就離開了朋友。他來到這棵果樹下,它在樹上吃果子,把鱷魚吵醒了,它十分生氣,要想法子對付狒狒。一天,鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然,鱷魚對狒狒說,他的母親生病了,需要狒狒的肝來醫治。狒狒立刻意識到危險來了,就急中生智,對鱷魚說,他的肝沒帶在身上,要回到樹上取。就這樣,狒狒用瞞天過海之計,獲得了勝利。

  讀完這篇文章,我對狒狒佩服的是五體投地,沒想到它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。

  我也有一次和狒狒一樣危險的經歷。有一次,我在老家田地里玩得十分興奮,突然聽到“絲絲”聲,我轉頭一看,一條蛇盯上了我,我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動,可那條蛇不放過我,一向游走在我的后面。怎樣辦?我突然揀起一塊小石頭,往旁邊一扔,那條蛇聽到聲音,掉轉方向游走了。好險,我用聲東擊西之計,逃脫了一劫。

  在生活中,會經常遇到許多你意想不到的危險和困難,只要你冷靜,用力想辦法,每次困難都會化險為夷。

《寓言故事》讀后感3

  寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個個生動有趣的故事。這些故事讀起來不止風趣幽默,還讓我深深體會文字中蘊含的深刻道理。同時,故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的動畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個寓言故事。

  書中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數》。講述古時候齊國君齊宣王喜好音樂,尤其喜歡聽竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說后,也混在人群中,假意演奏,實際上根本不懂音樂。后來,齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨吹給他聽。南郭先生聽到這個消息后,連夜逃跑。這個故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時的成功,但最終經不起檢驗。

  我們學習知識,也是來不得半點虛假。老師講的知識明明你就沒聽懂,還裝懂了。做練習時,也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時,沒有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實地,認真刻苦學習,才會獲得真才實學,才能獲取真正的成功。

《寓言故事》讀后感4

  “書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我成長,是我每天必補的營養品。書的格言像一首歌,時時在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

  在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》這本書深深地啟發了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實生活中,我是多么需要這些道理啊!

  記得那是一次,黃老師發下了一張試卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業就出去玩了。

  幾天后,我們進行了一次測驗。幾天后,黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉,最后終于流了下來。但是我不想被同學看見,就急忙擦去淚水。終于,一節課過去了。

  《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!

《寓言故事》讀后感5

  爸爸給我買了三本必讀書目。其中,我最喜歡的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有許多富有教訓意義或深刻道理的短小故事。比如:《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動成果;《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。

  《塞翁失馬》主要講的是:一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事。果然,過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的馬一起回來了。大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事。當然,這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經常騎馬出去。有一次,因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然,那年發生了打仗,十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰斗而得以幸存。

  這個故事告訴我們,生活中我們一時受到損失,也許反而因此能得到好處,反之亦然。

《寓言故事》讀后感6

  寒假里我讀了一本書,書名叫中國寓言故事,里面有很多寓言小故事,讓我學了很多的道理,其中大王嫁禍和孔雀愛尾這兩個故事給我留下的印象最深刻。

  大王嫁禍講的是一個人去砍柴,遇到一個小溝漲水了,過不去。看到不遠處有一座廟,廟里有個神像,他就把神像搬到了河中央把他推到,走了過去。又一個人走了過來,發現神像被人腳踩過了,于是他把神像擦的干干凈凈放回原地。住在廟里的小鬼讓小鬼懲罰他們,神像不敢懲罰第一個人。這個故事告訴我,你越不怕他,他越拿你沒辦法,你越怕他,他就有辦法對付你,讓我聯想到,遇到困難不要怕,你越怕他越解決不了,要迎難而上才能克服困難。

  孔雀愛尾講的是孔雀非常愛自己的尾巴,休息的時候都要把尾巴放好,有一天下雨了,孔雀也把尾巴收起來怕被雨淋濕,一個獵人來抓他們,其他孔雀張開翅膀飛走了,有一個孔雀怕翅膀淋到雨沒有飛,結果被獵人給抓住了。這個故事告訴我的是,孔雀太喜歡自己的尾巴了,因小失大得不償失。

  這本書的每一個小故事都很短,但每一個故事告訴我們一個道理,對我們學習、成長很有幫助,所以我要多讀書。

《寓言故事》讀后感7

  我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事:

  一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,說:“不著急,我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說:“船是能在水里飄動的,劍則沉到了水底是不動的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態度去處理問題。

  二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個問題,說:“如果有一個人說集市上出現了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當然不信!”

  龐恭問:“那如果兩個人說那?”魏王答:“我有一些懷疑。”龐恭又問:“如果三個人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個故事中我學到了,不要輕信別人的謊言,有時候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經過自己開動腦筋,實際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

  通過讀這些故事,我學到了很多道理,學會了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學知識來豐富自己的頭腦。

《寓言故事》讀后感8

  有一位革命老前輩是個快樂人,他從不拜神,神很不開心。這位革命老前輩在臨終時仍對后人說,要相信科學,破除迷信,推動歷史發展的動力是人民而不是神。這話更是觸怒了神。他身上覆蓋著一面中國黨旗安然逝去后,神為了懲罰他,把他關進一個酷熱的房間。

  七天后,神看他并無受苦的樣子,便問:“難道你一點也不覺得辛苦?”他說:“酷熱讓我想起在延安的窯洞里跑出來曬太陽的情景,當然十分開心啦!”神一氣之下把他關進一間寒冷的房間。

  七天過去了,神想這次他肯定冷得夠癮了,便問他:“這次又如何?”他回答說:“寒冷讓我想起在冰天雪地里打仗,與日本侵略者拼刺刀的情景,把敵人一個個干掉,不花一槍一炮,不損一兵一將,我軍都能大獲全勝,呵呵!”神一怒之下,把他關進一間陰暗、潮濕的房間。誰料他仍然笑哈哈的,比以前更加開心。

  神有些困惑不解,便說:“你真的很高興?你如果能說出一個讓我信服的理由,我就放了你。”他說:“我也是一個球迷,但我喜歡的球隊很少贏球。我記得有次也是在陰暗天氣里,在潮濕的球場上,我喜歡的球隊居然贏了。所以每次遇到這樣的情景,聯想起球隊贏球的事,我就特別高興。”神自言語地說:“這人肯定是人,人就是很難對付的,難怪壓在中國人民頭上的三座大山都被他們推翻……”說著說著就放了這個快樂人。

《寓言故事》讀后感9

  《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。

  還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點,再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學習過硬本領,不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計后果。

  “杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和常識。

  我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的`舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰栗。

  但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經歷風雨,才能見彩虹。

《寓言故事》讀后感10

  讀了《寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理,內心深受感觸。

  讀著這些故事,道理一個一個鉆進了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如:烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人,不然會讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話,如果聽信他人的話,下場就會和那只羊一樣,在井里出不來。一直困在里面,而狐貍踩在它的背上跳了出來。

  比如說:有時候謊言會被有警惕的人識破。像狐貍、公雞和狗結為好朋友,晚上它們睡在一起。天快要亮了,公雞就起來,打開明亮的嗓子叫醒勤勞的人們該起來干活了。這時,一只狐貍出來尋找食物經過這里,發現有一只公雞。狐貍便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子,聰明的公雞發現了狐貍的陰謀,便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是,狐貍就進門,就被狗撕成了碎片。

  還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對他人提高警惕,不要上當受騙。在這則故事中,狐貍被聰明的嬋給耍了。

  還有這樣一個故事,講自己無能為力,卻偏偏說時機還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水,想去摘葡萄吃,可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄,便失望地走了,走時嘴里卻說著只怪時機還沒有成熟而已。

  讀《寓言故事》的收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書,從而獲得更多的知識。

《寓言故事》讀后感11

  我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書,這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領悟到的意義是非常有益的。

  今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢”。齊景公有次得了重病,還做了一個夢,夢見自己被兩個太陽打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說了這件事情,晏子就派人去請來占夢者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢者對大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。占夢者就按照晏子對他說的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢者兩人。

  這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢者的默契配合,把消極的影響轉化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發展的積極的一面去引導,就會取得良好的促進效果。

  我看完這篇寓言故事后,覺得心理因素對每個人來說都是很重要的,好的心理素質會帶來成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時,不要存在消極的態度和想法,要想著用積極的態度和想法去對待它,這樣才能做好。

  

《寓言故事》讀后感12

  今天晚上,我讀了一篇有趣的寓言故事,題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天,他倆捉到一只小雞,狐貍出于禮節,把小雞讓給狼吃;狼為了面子,把小雞讓給狐貍。可是到了關鍵的時候,來了一頭雄獅,狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃,還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。

  讀了這個故事,我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友,它們都很狡猾、虛偽。平時,它們捉到可口的食物,出于虛假的“禮節”和“面子”互相謙讓。可是到了關鍵的時候,威脅到自身的安全和利益時,就原形畢露了。狼為了討好獅子,連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾,不但把食物送給獅子,還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。

  真正的朋友是要互相關心,互相愛護,互相幫助,不講條件的。當朋友有困難時,主動伸出雙手去幫助,一心為朋友著想,這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學,一起回家,形影不離。生活中我們互相關心,互相幫助,無論我們誰遇到什么困難,對方都會給予真誠的幫助。

《寓言故事》讀后感13

  伊索寓言所講述的道理和描述的語言都被看作只是一些笑話。但只要更深一步地去理會,并與實際結合,就能感悟出更加深刻的道理。

  就拿一篇《鷹與狐貍》的寓言來說吧。鷹與狐貍本來是青梅竹馬的朋友,它們不約而同地以一棵大樹為家。鷹在樹枝上筑巢,狐貍在樹洞里做窩,它們相處得十分融洽。但是,有一年,干旱降臨,河塘干枯,鷹與狐貍的食物來源斷絕了。為了生存,狐貍外出尋覓食物,而鷹,卻沒有努力覓食,當狐貍走掉之后,它就把樹洞里的小狐貍殺死,和兒女津津有味地享用了。狐貍后來知道了這件事,它即悲痛又憤恨,但鷹在高處,狐貍只能看著仇人逍遙法外。幾年后的一天,雷雨交加,狂風大作,暗無天日。鷹的巢被巨風刮下了樹枝。這時,狐貍來了,它當著鷹的面將小鷹活活地咬死,然后,吃掉,毫不留情。

  這則寓言表面上很簡單,就是惡有惡報。但進一步地去想,不正是生活中的現象嗎?即互相報復,仇恨相加,結果只會兩敗俱傷。真所謂“怨怨相抱,何時了?”如果人人都用和平手段來解決問題,那么何來“抱復”這個詞呢?

《寓言故事》讀后感14

  我很喜歡讀書,一有空就會沉浸在書的海洋里。我讀過幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》,讀過懸疑推理的《名偵探柯南》,讀過活潑清新的《奔跑的蝸牛》,可最近我喜歡上了催人深思的《中國寓言故事》。

  《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每個故事里面都闡述了一個深刻的道理,給人啟迪和深思。

  這本書里里的許多故事都讓我著迷。我一有空,就和爸爸媽媽交流書中的小故事。《割席斷交》告訴我們,真正的好朋友,應該有共同的追求、共同的奮斗目標,互相促進,互相幫助,而不僅是表面上的親熱。《畫蛇添足》使我明白了去做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦。《對牛彈琴》這個故事告訴我,談話、辦事都要看對象……

  這本書給我印象最深的是《濫竽充數》這個故事。這個故事告訴我們:不要耍小聰明,耍小聰明總有一天是會被發現的。沒有真才實學的人混在行家里充數是萬萬不可以的,最后只會鬧出笑話來。就像我們班有一個同學平時經常抄別人的作業,可是,等到我們考試時,他可急壞了,考試時是AB卷,這下,他沒地方抄了,考了個全班最低分。所以我們在學習上千萬不能濫竽充數,蒙混過關最終會害了自己。

  有一個作家說過:“寓言是穿著外套的真理。”而我覺得寓言是無聲的老師,它讓我在閱讀中深思,在深思中成長。

《寓言故事》讀后感15

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,資料十分搞笑,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

  《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽十分愛自我的孩子,每一天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩,很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自我的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰明白危險不久將發生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,

  最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔都不得了。

  我認為燕子媽媽太疼愛自我的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,就應早點學會逃生和獨立的本領,不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我明白了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。

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