寓言作文

時(shí)間：2024-07-25 08:53:12 寓言我要投稿

【精選】寓言作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寓言作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】寓言作文合集8篇

寓言作文篇1

　　一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去外面走走了。”

　　“好的，媽媽!”小鳥(niǎo)回答道，“我去旅行了。”小鳥(niǎo)便踏上了旅途。

　　小鳥(niǎo)飛呀飛呀，感到口渴了，便想去小河里喝點(diǎn)水，他便飛到小河邊。忽然，他聞到了一股惡臭，便問(wèn)小河：“小河，你怎么這么臭啊?”小河說(shuō)：“可惡的人類(lèi)把飲料瓶、塑料袋等垃圾都扔在我這里，更可惡的是，他們還把污水全部倒在我這里……害得我這么臭!”說(shuō)著說(shuō)著，小河便哭起來(lái)了。小鳥(niǎo)搖搖頭，繼續(xù)往前飛。

　　飛呀飛呀，他感到累了，就想去森林里歇歇腳，他飛進(jìn)森林，卻發(fā)現(xiàn)只剩樹(shù)爺爺和樹(shù)哥哥了!小鳥(niǎo)大吃一驚，連忙問(wèn)樹(shù)爺爺和樹(shù)哥哥：“樹(shù)爺爺、樹(shù)哥哥，上次我來(lái)到這里還是好好的，現(xiàn)在是怎么了?”樹(shù)爺爺和樹(shù)哥哥氣憤地說(shuō)：“可惡的人類(lèi)每天都來(lái)我們這里砍樹(shù)，害得小鳥(niǎo)們都飛走了，只剩我們倆了，我們過(guò)幾天肯定也會(huì)被砍走的!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了很傷心，心里想：我一定要讓人們愛(ài)護(hù)大地媽媽的!

　　不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)便想到了一個(gè)好辦法，到阿拉斯仙女那里去求一枚保護(hù)丹，取出里面的粉，撒向人間!他便去問(wèn)阿拉斯仙女：“能否給我一顆保護(hù)丹?”仙女說(shuō)：“拿去吧!”于是，小鳥(niǎo)拿起保護(hù)丹，把保護(hù)丹掰成兩瓣，倒在法寶中，保護(hù)粉很快就變成了保護(hù)風(fēng)，保護(hù)風(fēng)吹過(guò)地球上的'所有人，他們都變得愛(ài)保護(hù)大地媽媽了!你們瞧，伐木工人每砍一棵樹(shù)就會(huì)種上十棵樹(shù)苗，亂倒污水的工廠也再不會(huì)向小河倒污水了……

　　“人們終于懂得愛(ài)護(hù)大地媽媽了，我們終于重新?lián)碛辛嗣利惣覉@啦!”地球上所有的動(dòng)、植們都大聲地歡呼。

寓言作文篇2

　　龜兔賽跑的主角是灰兔和烏龜，沒(méi)想到兔子竟然敗給了烏龜。

　　烏龜一邊走回家，一邊在唱歌。突然小烏龜想到勝利不能當(dāng)飯吃。于是一直走，看見(jiàn)了郵局，“郵局的顏色和我的顏色一樣，這份工作肯定很適合我”烏龜心想。

　　于是小烏龜走進(jìn)郵局，看見(jiàn)袋鼠經(jīng)理，問(wèn)袋鼠經(jīng)理：“能不能讓我在這里工作？”袋鼠經(jīng)理看了小烏龜說(shuō)：“這不是跑贏兔子的小烏龜嗎？”心想：如果讓小烏龜來(lái)這里上班肯定很好。袋鼠經(jīng)理聘用了小烏龜，袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“明天你來(lái)上班吧。”

　　第二天小烏龜開(kāi)始工作了，袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“小烏龜，今天去給海鳥(niǎo)送信吧。”小烏龜心想：為什么要給我的死對(duì)頭海鳥(niǎo)送信？真倒霉啊。小烏龜開(kāi)始工作了，他慢慢地爬呀爬，本來(lái)一天送到的，小烏龜卻用了十天才送到。海鳥(niǎo)很生氣地說(shuō)：“我要吃了你，還要投訴你！”小烏龜趕快跑掉了。心想：袋鼠經(jīng)理會(huì)不會(huì)罵我？海鳥(niǎo)打電話說(shuō)：“袋鼠經(jīng)理，你的小烏龜太慢，我要的東西本來(lái)是一天送到，他卻送了十天才送到。”等小烏龜回來(lái)說(shuō)：“袋鼠經(jīng)理，你會(huì)不會(huì)開(kāi)除我？”袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)開(kāi)除你，再說(shuō)海鳥(niǎo)也是你的死對(duì)頭。”

　　第三天，小烏龜去給小熊送信，小熊家就在海的旁邊。小烏龜心想：我會(huì)游泳，不如我游泳去吧。小烏龜跳進(jìn)海里游到了小熊那去真的只用了半天的時(shí)間就送到了，小熊高興地說(shuō)：“不是吧，這么快就到了，一天的信你竟然半天就送到了。”小熊叫小烏龜把信給他，小烏龜連忙把信給小熊，小熊生氣說(shuō)：“信怎么是濕的，字看不清了。”小熊也要向經(jīng)理投訴小烏龜，小烏龜傷心地走了。心想：我回去肯定會(huì)被開(kāi)除的.。小烏龜于是走呀走，看見(jiàn)小雞在水里，但他不會(huì)游泳，小烏龜看了急忙跳過(guò)去，把小雞送上了岸邊，剛好被魚(yú)教練看見(jiàn)了說(shuō)：“小烏龜，你干嘛垂頭喪氣啊？”小烏龜把送信的事說(shuō)給小魚(yú)聽(tīng)。小魚(yú)說(shuō)：“不如來(lái)我這吧，肯定能行的”。

　　于是小烏龜留下來(lái)教小雞游泳，終于找到了一份適合自己的工作。

寓言作文篇3

　　從前，大街外那口井里，住著兩只青蛙，它們很想去看看井外的世界。

　　有一天，青蛙A對(duì)青蛙B說(shuō)：小B，我們整天呆在這井里，很無(wú)聊的，不如我們找個(gè)機(jī)會(huì)跳出去吧!

　　好啊好啊!青蛙B表示贊同。小A在心里默默的想：以前聽(tīng)路過(guò)的的人說(shuō)，外面有很大的太陽(yáng)，而且經(jīng)常會(huì)碰壁，并且會(huì)很久沒(méi)有水喝，不如我就從這幾個(gè)方面開(kāi)始練習(xí)，為以后做準(zhǔn)備。

　　而小B呢，他卻在想：恩，看這個(gè)天氣，離下一場(chǎng)暴雨還遠(yuǎn)，我先睡我的.覺(jué)，明天再練也不遲。

　　于是，第二天，小A早早起了床，按計(jì)劃，它今天得先練習(xí)曬太陽(yáng)。等太陽(yáng)在井里落了戶(hù)，它就跟隨著太陽(yáng)，不停地跑呀跳呀，等到了正午時(shí)分，它就站在太陽(yáng)底下，暴曬兩三個(gè)小時(shí)，等正午過(guò)了，它又在太陽(yáng)下跑呀跳呀，可這怎么忍受得了?在正午時(shí)，小A曬得差點(diǎn)昏倒，可它一直堅(jiān)持著，它對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持呀!以后的太陽(yáng)還會(huì)更辣，要挺住呀!終于等到了夜幕降臨，它全身無(wú)力地回到房間時(shí)，碰上了小B，小B看到小A被曬黑的身體，先是一愣，接著哈哈大笑：哈哈哈哈，小A，你看看你，還是只青蛙嗎，都成癩蛤蟆了!哈哈!小A不管哪么多，回去倒頭就睡，為明天的練習(xí)保持體力。

　　一個(gè)半月以后，小A練就了銅墻鐵壁般的身體，一個(gè)半月以后，小A練就了銅墻鐵壁般的身體，而小B則養(yǎng)成了倒頭之時(shí)今白天，醒來(lái)之時(shí)明晚上的習(xí)慣，它總是說(shuō)：還早呢!

　　結(jié)果第二天，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，突然就下起了暴雨，井水很快漲滿(mǎn)了井口，兩只青蛙順勢(shì)跳出了井中。小B在水中游泳之際，看到小A用隨身攜帶的葉子壺裝水，小B嘲笑道：你這個(gè)笨蛋，裝什么水啊，什么時(shí)候不能裝啊，快過(guò)來(lái)玩吧!小A裝好了水，也在一起游玩。結(jié)果一不小心，它們被水沖散了。

　　三天后，水退了，太陽(yáng)也變得火辣起來(lái)，小A曬的太陽(yáng)比這個(gè)還要火辣，所以它沒(méi)什么感覺(jué)。而小B呢，身上火辣辣的，只好找一大片葉子蓋在身上。第二天，它們往前走時(shí)，會(huì)不時(shí)地被摔倒有很多小石頭。小A依舊沒(méi)什么痛苦，小B卻一直痛苦地呻吟著。第三天，小B渴得不行，而小A則津津有味地喝著裝的雨水。第四天，小B想爬回井中，?s找不到路，只好四處找水源。另一邊的小A則因超強(qiáng)的耐渴能力度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，當(dāng)上了森林副主管，而小B換了一個(gè)又一個(gè)的工作，卻始終沒(méi)定下來(lái)。

　　半年后，小A在外面安了家，小B則又回到了井底，如果小B也向小A那樣練習(xí)，天知道它們是不是在同一個(gè)位子上呢?

寓言作文篇4

　　在很久很久以前，有一個(gè)王國(guó)。一天，國(guó)王對(duì)他最寵信的大臣說(shuō)：“你是我最信任的人，從今天起，你擁有至高無(wú)上的，生殺予奪的權(quán)力。”得到國(guó)王的認(rèn)可后，大臣開(kāi)始了自己的暴政。其它官員都不敢反抗，使王國(guó)里民不聊生。

　　一天，國(guó)王得了重病，一命嗚呼了。大臣失去了信賴(lài)自己的'國(guó)王，被其他官員和民眾殺死了。

　　這則寓言適用于那些依靠濫用權(quán)力的人。

寓言作文篇5

　　在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多小動(dòng)物。米奇則住在一棵美麗的大樹(shù)屋里。米奇是一個(gè)很喜歡旅游的，有一天他跟著旅游團(tuán)又出去旅游了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，他回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有許多的大石頭。他坐在大石頭邊上冥思苦想起來(lái)：怎么會(huì)有這么多大石頭呢？我離開(kāi)家的時(shí)候門(mén)口連一顆小石子都沒(méi)有，這些石頭難道是天上掉下來(lái)的嗎？還是有人放在這里的`呢？我應(yīng)該怎么辦呢？以我個(gè)人的能力是無(wú)法把這一塊大石頭搬走的，想著想著，他就想到了森林里不是有我好多好朋友嗎？我可以去請(qǐng)我的‘大力士’朋友們來(lái)幫忙啊！于是他去請(qǐng)了大象、河馬、犀牛…他們趕到米奇家的時(shí)候也感到很驚奇，“前幾天我們路過(guò)的時(shí)候也沒(méi)呀？”他們就馬上行動(dòng)起來(lái)這邊撬一下，那邊抬一下，犀牛用尖硬角把大石塊鉆碎，其他的動(dòng)物們把這些石塊搬到熊伯伯推來(lái)的翻斗車(chē)?yán)铮笙笥瞄L(zhǎng)鼻子一卷就把石頭搬到空地上。他們就這樣你一塊我一塊，個(gè)個(gè)使出吃奶的勁等到太陽(yáng)快要下山才搬完。搬完后，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，只見(jiàn)米奇從家里拿來(lái)了水果請(qǐng)大家吃，邊對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，要不是你們的幫忙我今天還進(jìn)不了家門(mén)呢！”“不用謝，我們都是朋友嗎！你怎么這么客氣呢！”‘大力士’們說(shuō)。米奇為了表示感謝大家，他還請(qǐng)朋友們進(jìn)他的樹(shù)屋前的空地上去唱歌、跳舞、做游戲…這一天這些動(dòng)物們感到非常快樂(lè)！

　　我覺(jué)得米奇是一個(gè)既愛(ài)動(dòng)腦筋，又是人緣好的人。真值得我們學(xué)習(xí)哦！

寓言作文篇6

　　在寒假里我讀了許多書(shū)，像《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨(dú)令我喜歡的書(shū)就是《伊索寓言》了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它我知道了許多道理。

　　《伊索寓言》中讓我感觸最深的故事就是《農(nóng)夫與蛇》。

　　《農(nóng)夫與蛇》講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，農(nóng)夫看到了一條凍僵的蛇。出于憐憫之心，農(nóng)于把蛇放進(jìn)了自己的衣服里。過(guò)了一會(huì)兒，蛇在溫暖中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。蛇咬了農(nóng)夫一口，不一會(huì)兒，農(nóng)夫就死了。

　　讀完這個(gè)故事我為農(nóng)夫的結(jié)局而痛心，為蛇的兇殘而憤怒。農(nóng)夫明明是蛇的救命恩人，可是蛇為什么要咬自己的救命恩人呢？我又細(xì)細(xì)地想了想，終于想明白了，蛇咬人那是它的本能啊！農(nóng)夫有愛(ài)心，而蛇無(wú)情啊！如果我是農(nóng)夫，我就不會(huì)去救蛇，因?yàn)闀?huì)有潛在的危險(xiǎn)；哪果我是蛇，我就要去報(bào)恩，感謝那些幫助我的人。在我們的生活中有許多像蛇那樣的人，他們的本性是改變不了的.，我們要有一雙慧眼，我們可以有善心去幫助別人，但一定要看清楚他是朋友還是敵人，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過(guò)我們的人。

　　通過(guò)寒假讀的書(shū)讓我明白了太多的人生道理，書(shū)中就是一個(gè)小小的世界，在這個(gè)小小世界的指導(dǎo)下，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。同學(xué)們，一起來(lái)讀書(shū)吧！

寓言作文篇7

　　在年假中讀過(guò)不少的書(shū),單單感覺(jué)《伊索寓言》最都雅.書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每一個(gè)故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.

　　在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于糊口,大多以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公.各個(gè)故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.

　　這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說(shuō):"然而是獅子!".這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說(shuō),夸姣的事物在質(zhì)而不在量.

　　想的起來(lái)上小學(xué)時(shí),有一次,教員安插了一項(xiàng)功課,要求把語(yǔ)文書(shū)第一單位的生字一個(gè)抄兩遍.回到家,我就掀開(kāi)功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺(jué)的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當(dāng)功課本再次發(fā)下來(lái),我的本子被教員用紅筆寫(xiě)道:"寫(xiě)得不當(dāng)真!",看著這幾個(gè)紅字,我心中很不平氣:哼,多寫(xiě)了一點(diǎn)兒還要受攻訐,啥子意思嘛!

　　此刻,我大白了.就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學(xué)習(xí)也是一樣,要是只是認(rèn)識(shí)不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那末多到頭來(lái)照舊一無(wú)所得.

　　我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的'科目的多少,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)跳舞、學(xué)手小提琴,若你啥子都學(xué),而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門(mén),在一門(mén)上下功夫,在純粹掌握了一門(mén)后再學(xué)另一門(mén),也未始不成.或者,就專(zhuān)于一門(mén).比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一帶單位的數(shù)學(xué)家;只研究音樂(lè),當(dāng)一名音樂(lè)家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家.做不論什么一件事都深切下去,功到天然成.

　　往后,不管學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深切地去學(xué),而不僅只是學(xué)一些膚淺的東西.如許,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí).固然,那本《伊索寓言》我必然會(huì)好好地珍藏,它將使我終生得益.

寓言作文篇8

　　叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都能拿第一名。這樣使他變得越來(lái)越驕傲。這不，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的腿最靈活！”

　　小猴和大象看煩了，決定教訓(xùn)一下這個(gè)“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來(lái)。“找個(gè)動(dòng)物跟他比賽去，一定要比它跑得快。”大象說(shuō)。“森林里沒(méi)有比它快的`呀！”小猴邊說(shuō)邊想。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)大象說(shuō)：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說(shuō)。

　　他們來(lái)到“神腿”小鹿家里，說(shuō)：“‘神腿’小鹿，明天找個(gè)對(duì)手跟你比跑，怎么樣？”“好啊。”“神腿”小鹿爽快地答應(yīng)了。大象把消息傳給了動(dòng)物們。

　　第二天一早，森林里便熱鬧起來(lái)。小鹿來(lái)到“賽場(chǎng)”后，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。大象說(shuō)：“這是小路的盡頭，咱們看看誰(shuí)先跑到另一個(gè)盡頭，現(xiàn)在，各就各位……預(yù)備……砰！”發(fā)令槍響了，比賽開(kāi)始了。

　　小鹿風(fēng)似的沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點(diǎn)了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會(huì)來(lái)捧場(chǎng)！”誰(shuí)知蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴說(shuō)：“為蝸牛歡呼！”小動(dòng)物都為蝸牛歡呼起來(lái)。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服氣地說(shuō)：“蝸牛，我不服，咱們?cè)俦纫粓?chǎng)！”蝸牛也自信地說(shuō)：“好！”

　　小猴拿起電話聯(lián)系大象后說(shuō)：“這場(chǎng)蝸牛勝，下一場(chǎng)決定勝負(fù)！各就各位……預(yù)備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的箭一樣飛奔著。不一會(huì)兒，他就跑了一大半兒了。可是結(jié)果仍然一樣，蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬(wàn)八千年’了！”“神腿”小鹿無(wú)話可說(shuō)，輸?shù)眯姆诜椭^，輕聲說(shuō)道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸牛’小鹿。”聽(tīng)了這些，大象會(huì)心地笑了。

　　猴子用了什么辦法呢？原來(lái)他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因?yàn)樗斆鹘^頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個(gè)毛病。

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