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寫寓言作文七篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫寓言作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫寓言作文 篇1
風,雖然是看不見、摸不著的,但是,我們只要仔細觀察,就能發現它不時不在我們的身邊。
春天到了,當風姑娘跨入人間的第一步時,就被人們的熱情所感染了:有人正在花園里熱火朝天地種樹苗;一堆人圍著花鳥市場買肥料……這時,和風姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動物,急忙跑進了大森林,用她那尖細的'嗓子喊到:“小動物們,快醒醒吧,快來看看這迷人的春景!蹦切┒叩男游锶嗳嘌劬,看看這迷人的春景,都開心地笑了。
炎熱的夏天到來了,和風姑娘依依不舍地向人們告別,升入天堂。這時,熏風先生又匆匆忙忙地趕來了?墒牵吹竭@樣一面景象很不高興:人們躲在自己家里吹空調;路上的行人正迅速地往家里走去;小狗趴在樹下吐舌頭,大概是太熱了吧;蟬在枝頭上情不自禁地叫著:“知了,知了,好熱!好熱啊……”熏風先生見自己這么不受歡迎,只得知趣地走了。
金風姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進了果園里。果園里的水果寶寶們個個長得可愛極了。金風姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們,只有幾個調皮的不果寶寶拼命地在金風姑娘的懷抱里掙扎,最終,跳到了地上。它們還得意地對金風姑娘說:“金風媽媽,抓不著我們了吧!”金風媽媽搖搖頭,無可奈何地說:“你們真是一群淘氣包!弊詈,她也像和風姑娘那樣,向人們辭別,羞答答地離開了這個大家庭。
秋天過去,冬天來臨。朔風爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠的那邊趕來了。朔風爺爺對兒子大雪先生說:“兒子,現在世界萬物需要我們,你趕緊把你的內力散發出來,好讓人們快活地玩耍!贝笱┫壬犃,點點頭,使出吃奶的勁,讓大雪紛紛揚揚地落了下來。不過一會兒,人們就開始開心地堆雪人,打雪仗了。朔風爺爺和大雪先生見了這場景,都會心地笑了。他們等待著春姑娘的到來,等待著新一年的來臨。
朋友們,風奇怪嗎?風有趣嗎?風給你們帶來了快樂嗎?其實,我們身邊的許多自然現象正等著你們去探索哩!
寫寓言作文 篇2
拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時候,有一天,一位傲慢的貴族前來拜訪,他要求馬上會見大使。
“請坐,大使馬上就來!崩夹渍f。
貴族對這種沒有客套的'接待方式大為惱火,說:“年輕人,你知道我是誰嗎?”接著說出許多頭銜。
“那么,請你坐兩把椅子。”拉布歇雷說。
寫寓言作文 篇3
這天,小熊早早就起床了,他準備去摘草莓?墒,他不想獨自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎著藍,唱著歌,一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來,起來!”
大熊打了個呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下。“嗯,”他用力吸了口氣,說,“什么味道這么好聞?”
“空氣里有夏季黑莓的味道,所以好聞,”小熊說!靶淞掷锏教幎际酋r嫩多汁的黑莓。瞧,我帶著籃子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
大熊咂了咂嘴!笆堑模娴哪,”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門吼道;“走,去小樹林!”
大熊騰地一下跳進了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過山嶺。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時,他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視。“小熊,你太小了,跟不上我,”他叫道。“我不能等你了!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過搖擺不定的`橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道,遠遠地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過小溪時,他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著小溪的堤岸!靶⌒,你太小了,跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過。
“等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開樹籬,從里面擠過去。當小熊撥開樹枝往前擠的時候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。
大熊回過頭來看著那道樹籬!靶⌒,你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當他看見那道柵欄的時候,已經太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
“噢!”大熊一邊呻吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子!拔椰F在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上來了,累得氣喘吁吁的!扒,大熊!這里的柵欄上有一個洞!”
大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用。“這個洞太小了,”他悶悶不樂地說。
“也許你太大了,”小熊說。他跳到小洞邊,正好從里面跳進去。小熊沒有浪費一點時間,立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。
“嗯,這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。
大熊轉身準備離開!澳阕约合硎馨,小熊,”他垂頭喪氣地說。
“別走啊,”小熊說!暗任艺藵M滿一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的!
大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進籃子里。當籃子裝得滿得不能再滿時,小熊從柵欄上的那個洞里跳出來,來到大熊身邊。
大熊笑了。“小熊”他說,“能有一個像你這樣的朋友,真是我的運氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好。”
寫寓言作文 篇4
“昨天在劇場里我看見了您的夫人。她咳嗽的可真厲害,以致大家都在看她。她是感冒了吧?”
“沒有,你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎?”
小幽默大智慧:當人以夸張的.方式試圖引人注意的時候,反而讓人看不到其所想展現的方面。
寫寓言作文 篇5
很久很久以前,有一群老鼠因為深受貓的侵襲,于是,召開了一次空前絕后的會議。參加會議的不止有本地的老鼠,還有外國的特邀嘉賓以及從鄉下趕來的親戚、朋友。他們一起聚在了鼠民大會堂,商量用什么辦法對付貓的騷擾,以求平安。整個會堂里座無虛席,成千上萬只老鼠都鴉雀無聲地等著會議開始。
老鼠國王剛宣布開始,大家就踴躍地向老鼠國王提出建議。只見一只頭戴皇冠、白白胖胖的英國貴族老鼠慢慢地站起來說:經過我大不列顛國的`商議,一致認為可以派一個訓練有素的間諜潛入敵方內部,一邊打探敵情,一邊動搖軍心,造成內訌,我們就可以漁翁得利了。老鼠國王一聽,連忙擺手說:不妥,不妥。這個辦法我們也試過,可都失敗了。并且敵方防守最近加強了很多,連一只蒼蠅都飛不進去,更別說我們了。
一只從城里來的老鼠說:我認為我們可以仿效古代小民族的做法,每年向貓族進貢糧食和珠寶,與貓達成協議。老鼠國王搖搖頭,嘆口氣說:唉,這幾年正好碰上災荒,我們也吃不飽、穿不暖,早就吃了上頓沒下頓了!之后,又有十來只老鼠提出了自己的看法,都被國王否決了。
過了一會兒,國王的第199個兒子,剛滿兩歲的小皇鼠嗲聲嗲氣地對國王說:父王,我覺得我們可以在貓的脖子上掛個鈴鐺,一旦貓動起來,我們就能聽見鈴鐺聲,不就能逃走了嗎?鼠民們都覺得這是個好辦法,國王決定采用。
可這時,已經90歲高齡的三朝元老鼠丞相說道:那敢問大家,派誰去把鈴鐺掛到貓脖子上呢?一聽這話,全場都陷入沉思。鼠丞相又說:解決問題不能不切實際地空想,有用切實可行的方法,并努力實現。小王子的建議固然好,但不現實,又有什么用呢?老丞相讓大家明白了許多,會議又繼續進行了
寫寓言作文 篇6
什么是“寓言”?所謂“寓言”,是指一種含有教訓、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動物或無生物「擬人化」,讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動物做故事的主角,使他們“人格化”,能說能做,跟人類一樣。可見“寓言”是一種不根據事實,而超乎自然的故事。
同學寫作的時候,可以把你的理想或意見,假借其他的事物表現出來。換句話說,就是假借那些可愛的動物,發表你的感想。不過所寫的寓言故事,一定要有中心思想,并且帶給別人某種啟示。
通常寫寓言時,要留意下列幾點:
。薄⒁阅撤N動物做主角,要了解某種動物的.習性,不可以寫牛爬樹,羊吃肉,以免笑掉人家大牙。
。病⑾鹿P以前,先決定主題,再安排內容。
。场⒉灰谖淖种袔е逃柕囊馕叮豢梢栽诮Y尾說出主題來,最好不露痕跡,讓讀者去捕捉主題。
。础⒆詈玫脑⒀允菓蒙鷦佑腥さ摹皩υ挕保訌娫⒀缘男Ч?梢姟皩υ挕痹谠⒀灾校加信e足輕重的地位,如果把“對話”寫好,就是成功了一半。
寫寓言作文 篇7
【作文題目】
閱讀下面的文字,根據要求作文。
劉基《郁離子》里有一個寓言:鸛鳥預知天要大雨,根據經驗將巢遷往高處,結果洪水大于往常,鳥巢還是被淹。子游任武城宰,受鸛鳥遷巢的警示,號令全城造船對付洪水,百姓得以保全。子游事后說:“鸛鳥也算是能預知的,可惜它所知不遠啊!”
在現實生活中,我們每每遇上類似的事情,我們的判斷和做法,是否都對呢?請從《鸛鳥》的故事里讀出寓意,自擬題目,自定立意,寫一篇不少于800字的議論文。
【寫作范文】
由王國維之死想開去
一如鸛鳥,大儒王國維也是短視者。
人說,現代中國從未產生過走得這般前面又涉獵如此豐富的博學者,所以,王國維是不該沉湖的。關于他的死,有“殉清”說,有“殉文化”說。這些都不重要,重要的在于他有走在前面的預見,卻還是做了中道棄世的魂。
仔細想想,王國維該有鸛鳥“洪水將至”的預知本領——也就是他能夠知道一個腐朽王朝(包括它的爛了的'文化)終將被取代,盡管其過程是萬分痛苦的;王國維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實不必對曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔待;那么他或許就不會在清政權崩毀后選擇解脫。
比起來,同樣是一介文人,屈原的死卻來得悲壯,他以死成全了個體對濁世的抗爭也成全了人生于政治的理想。王國維的死則不同,至今還沒有見一種關于其死因的解釋,說他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說這種無法解釋,正好證明了王國維其實死于他的短視。
如果王國維沒有選擇沉淪,以他的睿智,積極作為,也許他會是另一種文化(民主革命)的先驅,會給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。一如子游有憾于鸛鳥,歷史原來總給后人帶來無盡的愁思嗎?
涓生,是魯迅《傷逝》里的人物。他有預見也敢追求,與子君在一起時是快樂的!叭吮厣钪瑦鄄庞兴禁悺边@是涓生說的。他說得很對,于是,我便知道涓生最初是想給子君以幸福的,但他竟沒有能吃準在那個封建禮教“吃人”的社會,子君最終會走向死亡的殿堂。他真的沒有看到生活是否允許他這樣做,社會是否允許他這樣做?涓生所見不深,所知有限,所為太少,竟加速了子君的死啊!
人哪,為什么跳出自己的那個窠巢那個短視就那么的難!鸛鳥預知到了洪水的將臨,最終仍逃不過失去家園的痛苦,它的巢實在是沉淪于自己的短視;子游未知洪水的來襲,因鸛鳥搬家而避免了一場大難,他的成功就在于見之遠、知之深、做之當。這則寓言難道不值得我們深思嗎?
見之遠、知之深、做之當,并非很難的事。日前從國家統計局獲悉,四川省有一個地區對退耕還林的后續產業發展缺乏長遠規劃,致使部分農民的生活失去保障,開始出現“退林還田”的倒反現象。同在四川,瀘定縣退耕還林后,調整農業產業結構,以推動后續發展。從1999年至20xx年,該縣通過退耕還林開發經濟林木,桑、花椒、核桃、板栗等均在萬畝左右,農民受益,溫飽基本得以解決。
環視我們現實的社會人生,太多的時候,太多的人因為短視,而遺禍無窮。他們每為眼前的浮云所障,看不到未來的發展,事物的必然。他們也像鸛鳥一樣,對于驟至的洪水有所知,卻所為失當,最終只能在天空中留下哀鳴。
其實原因只有一個,他們能先見,卻還是眼光短淺。
【作文點評】
文章用材別取一途,由王國維之死說開去,在歷史與現時、生活與文化的河流中倘佯,思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意,顯示出作者厚重的文學素養和認識水平。全文結構謹嚴,緊扣鸛鳥能預見卻短視來行文,步步深入,揭示了“見之遠、知之深、做之當”的內在寓意,切合題旨。文章用例的自由,思考的深入,表現出特別多的色彩和靈動,不由人不叫好。