【精選】寓言作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寓言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言作文 篇1
春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開，你這么小我才不愿意呢。”長江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪里來的嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說：“現在你知道嘲笑別人的`后果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認識到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復了以前的生機勃勃。
寓言作文 篇2
今年的春天好像來得特別晚，但杏花好像開得特別早。一個沉默的寓言故事就這樣展開。
早春，冬雪未融，光禿禿的枝頭上就早有幾個嫩白色的小花苞，像珍珠，又像點點的露水。嫩嫩的點綴在枝頭，在寒風中靜靜等待著花開的那一天。“呼啦啦”的寒風吹去，帶來點點春雨，柔柔地，慢慢地下著，一點點潤開未化的積雪，浸潤著大地、樹枝和那點點的花苞。花苞，也在這無聲的春雨中慢慢舒展飽滿，漲開，露出里面一直小心包裹的嫩黃的花芯。幾朵小花在枝頭孤零零地開過，又是一場雨過，幾朵小花掉落，隨著雨水紛飛飄零。但隨之而來的是滿園的春色。滿園的杏花像一夜間被點醒，像水墨畫中的仙境，呼的一下鋪個滿園。白的，粉的，紅的，一團團，一簇簇糾纏著填滿整個園子不留一分喘息的余地，像是哪個天神要送給仙女的'花束。而最早開的那棵樹呢？早已長滿了綠葉靜靜地陪襯著那朵朵燦爛的花。幾場雨又過，終于，那最后一棵花樹上的花瓣也隨風飄落，四處散去像飄飛的銀蝶不知去處。而其他的樹早已抽枝長葉，花蒂下也長出了翡翠般嫩綠的青杏，害羞的躲在葉子下不露頭。漸漸地它們都長到了指甲大小，風雨來時，終于有頂不住風雨的小杏子掉了下來，花還未成泥，就有落果來尋它們了。經過層層自然地篩選，仍然留在樹上的已被太陽曬得微微發紅，它們互相嬉戲著笑鬧著，相約走到時光的盡頭。
其實，杏子們給我們講了一個無聲的寓言，一個有關成長的寓言。
成長，一定伴著舍棄。就如杏子樹，它沒有掛著一樹的“翡翠”而是借助風雨，舍棄一些，再舍棄一些。我們也是一樣，為一個繁花堆滿的前程，就一定要學會舍棄，如杏子，唯有舍棄，才能收獲甜美的果實。
寓言作文 篇3
寓言能使人獲得哲理；寓言能打開人的思維；寓言還能幫人獲取知識。寓言，是一曲清脆悠揚的樂曲，吹奏了婉轉的小調；寓言，是一條涓流不息的河流，滋潤了人們的心田；寓言，是一朵燦爛無比的花朵，綻放在人們的心上。寓言就是如此神奇，帶著我們遨游在故事的海洋里。
仔細閱讀這本書,會發現其中蘊含的人生哲理會讓人細細揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的.諷刺和批判構成,寓言常常使用擬人的手法說明、講述了許多發人深省的道理。有些小故事中的動物性格并不是一成不變的，可能在此段中是狡猾的形象，而到了另一篇中又是善良的品行。能看的出，伊索的語言生動活潑，正是一篇短文的末尾處，就能委婉地闡明了某個道理。
在《下金蛋的鵝》中有一句“因此，他們既沒有像希望的那樣一夜暴富，也再享受不到日進斗金了。”闡明了一對夫婦盼望著能夠讓鵝給他們”賺錢“，能夠變得更加富裕，貪婪心變得愈來愈重，促使他們居然剝開了鵝的身體，看看有沒有金燦燦的金塊？居然讓他們大失所望。讓人們從這則小故事中，獲得了”貪婪心會導致你失去一切“的道理,也批判了夫婦的貪婪。
在《狐貍和葡萄》中闡明了在現實生活中，人們那種”吃不到葡萄說葡萄酸“的現象。作者盡可能用輕松的語言，來諷刺其中的道理。
所以，我們要在以后的學習生涯中，多使用其中的道理，多擴充自己的知識量,會讓一個人變得更有修養。
寓言作文 篇4
前段時間我讀了《伊索寓言》這一本書，讀了之后有很大很大，很多很多的道理被我記在心里了，比如《鷹和狐貍》這則故事。
從前鷹和狐貍約定要成為彼此的鄰居，希望可以讓彼此的關系更好，于是鷹在大樹上孵化小鳥，狐貍在灌木叢里生育兒女，有一天，狐貍出來尋找食物，而鷹則飛進了灌木叢里把小狐貍抓走了，與自己的孩子們飽餐了一頓，當狐貍回來時，知道了怎么回事，可是鷹住在樹上，而狐貍是陸地上的走獸，所以他只好站在遠處詛咒鷹，鷹的背叛終究沒有射過神的`懲罰，一些人用山羊來獻祭神靈，鷹從祭臺上抓起燃燒的腸子，在腸子掉進巢里之后，刮起了一起大風，腸子上的火星把干枯的樹枝點燃了，于是小鷹們都從樹上掉了下來，這里，狐貍跑了過來，當著鷹的面，把小鷹全都給吃成了渣渣。
這一個故事讓我明白了許多的道理，如：我們要珍惜友誼，不要背叛友誼，不是自己的東西就不要拿走用掉等，這個故事也同樣反映了社會上的一些這種丑惡現象，我們不要象鷹這樣背叛友誼，不然最后倒霉的還會是自己，這些道理是《伊索寓言》中的一個故事《鷹和狐貍》教給我的。
寓言作文 篇5
今天，爸爸買了一本精裝的《伊索寓言》，他對我說寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西，我不明白爸爸講的是什么意思。就拿起書看了起來，看了幾篇后，我發現這些故事都告訴了我們一個道理。
《農夫的孩子們》這則寓言講的是：有一個農夫，他有三個兒子,這三個兒子都很能干，可就是不夠團結。農夫想了一個好辦法，他讓三個兒子各拿一根樹枝，然后他把樹枝綁起來，讓三個兒子來折斷,可他們誰也沒能把樹枝折斷。接著農夫又把樹枝解開，給他們一人一根再折。三個兒子都輕而易舉地把手中的樹枝折斷了。農夫說：“樹枝抱成團，誰也折不斷。一旦被分開，誰都能折斷。你們也一樣，團結起來，就是不可戰勝的。要記住，團結就是力量。”從此以后，三兄弟干什么事都齊心協力，團結一致，生活過得越來越好。
爸爸問我：“你讀了這則寓言明白了什么？”我回答到：“講了做任何事情都要齊心協力，團結就是力量。就像我們大掃除的時候，小朋友們一起動手，誰也不偷懶，結果把教室和包干區打掃得干干凈凈，來檢查的輔導員老師和班主任老師都表揚我們了。”爸爸說：“你已經從這寓言的袋子里取出了有價值的`東西了。”現在我有些明白爸爸剛開始說的話的意思了。
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