成語寓言故事《手不釋卷》（精選5篇）
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設置的好壞關系到寓言的未來。下面是小編整理的成語寓言故事《手不釋卷》，一起來看看吧。
成語寓言故事《手不釋卷》 篇1
【成語】：手不釋卷
【拼音】：shǒu bù shì juàn
【解釋】：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
【出處】：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
【舉例造句】：閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，手不釋卷。——清·王晫《今世說·德行》
【拼音代碼】：sbsj
【近義詞】：學而不厭、愛不釋手
【反義詞】：不學無術
【成語故事】：
三國時期，吳國大將呂蒙，十分善于領兵作戰(zhàn)，曾立下不少戰(zhàn)功。但是他有一個缺點，就是不愛讀書。有一次，吳王孫權派他去鎮(zhèn)守一個重要的地方，臨走前囑咐他：“你現(xiàn)在掌管軍政大權，應當多讀些史書、兵書，才能把事情辦好。”
呂蒙聽了，感到很為難，搖頭說：“軍隊里事情太多，哪有時間讀書哪啊！”
孫權很不高興，批評他說：“你這話不對，時間是靠人擠出來的！我過去愛讀書，主管國家大事以來，雖然很忙，還是擠出不少時間，攻讀史書、兵書，收獲很大。漢朝光武皇帝，領兵打仗很緊張，可是仍然是不離書本。你為什么不刻苦讀書呢？”
聽了孫權的話，呂蒙覺得很慚愧，心服口服。從此以后，他努力讀書，知識越積越多。有一次，吳國主將魯肅和呂蒙談論軍事，呂蒙講得很有見解。魯肅聽了非常高興，他對呂蒙說：“我以為你還是個大老粗呢，想不到你已經(jīng)變成了學問家，真不是過去的呂蒙了！”
呂蒙笑著說：“人分別三天，就得另眼看待，咱們分別這么久，你怎么還用老眼光看我呢？”
后來，呂蒙做了吳國的主將，他有勇有謀，屢建奇功。
成語寓言故事《手不釋卷》 篇2
【拼音】shǒu bù shì juàn
【典故】《三國志·吳書·呂蒙傳》光武當兵馬之務，手不釋卷。注引《江表傳》
【釋義】釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
【用法】作謂語、賓語、狀語；指勤奮好學
【近義詞】學而不厭、愛不釋手
【相反詞】不學無術
【成語造句】
◎谷秸的最大樂趣，是手不釋卷，閉門讀書。
◎他的一生養(yǎng)成了好讀的習慣，一直到老年仍然每天手不釋卷。
◎說到學習，現(xiàn)在有很多同志可謂手不釋卷，無時不學，因此，他們進步也快。
【成語典故】
原文：
初，權謂蒙及蔣欽曰："卿今并當涂掌事，宜學問以自開益。"蒙曰："在軍中常苦多務，恐不容復讀書。"權曰："孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當令涉獵見往事耳。卿言多務孰若孤，孤少時歷詩、書、禮記、左傳、國語，惟不讀易。至統(tǒng)事以來，省三史、諸家兵書，自以為大有所益。如卿二人，意性朗悟，學必得之，寧當不為乎？宜急讀孫子、六韜、左傳、國語及三史。孔子言"終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也"。光武當兵馬之務，手不釋卷。孟德亦自謂老而好學。卿何獨不自勉勖邪？"蒙始就學，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。后魯肅上代周瑜，過蒙言議，常欲受屈。肅拊蒙背曰："吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學識英博，非復吳下阿蒙。"蒙曰："士別三日，即更刮目相待。大兄今論，何一稱穰侯乎。兄今代公瑾，既難為繼，且與關羽為鄰。斯人長而好學，讀左傳略皆上口，梗亮有雄氣，然性頗自負，好陵人。今與為對，當有單復以鄉(xiāng)待之。"。密為肅陳三策，肅敬受之，秘而不宣。權常嘆曰："人長而進益，如呂蒙、蔣欽，蓋不可及也。富貴榮顯，更能折節(jié)好學，耽悅書傳，輕財尚義，所行可跡，并作國士，不亦休乎！"
譯文：
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習，孫權說："時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢！為什么你就沒有時間呢？"
停了停，孫權又說："你的事情總沒有我多吧？我并不是要你去研究學問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。"
呂蒙問："可我不知道應該去讀哪些書？"
孫權聽了，微笑著說："你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對于以后帶兵打仗很有好處。"
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，并堅持不懈。最后做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
成語寓言故事《手不釋卷》 篇3
手不釋卷的故事，故事中的“手不釋卷”出自三國時期，手里不離開書本，形容讀書勤奮。
成語故事“手不釋卷”出自三國時期，手里不離開書本，形容讀書勤奮。
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據(jù)了烽火臺。隨后，呂蒙帶兵長驅(qū)直入，輕取荊州。
呂蒙作戰(zhàn)勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：“你讀點歷史和兵法，用兵更高明。”孫權道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。”從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
手不釋卷：手里不離開書本，形容讀書勤奮。
成語寓言故事《手不釋卷》 篇4
“手不釋卷”的意思是不肯把手中的書放下來，比喻抓緊時間勤學，或看書入了迷。卷，指書。
這個成語來源于《三國志-吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武（劉秀）當兵馬之務手不釋卷。”
三國時代，東吳有一員大將，名叫呂蒙，字子明。年青時，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗總結(jié)寫下來。
有一天，吳主孫權對呂蒙說：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權管事，更應該好好地讀一些書，增長自己的才干。”
呂蒙一聽主公要他學習，便為難地推托說：“軍隊里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時間來讀書啊！”
孫權說：“你的事情總沒有我多吧？我并不是要你去研究學問，當專家，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。我年青時就讀過許多書，即位以來又讀了許多歷史和兵書，得到的'幫助真是太大了。你很聰明，更應該讀書！”
呂蒙問：“可我不知道應該讀哪些書？”
孫權聽了，微笑著說：“你可以先讀《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀《左傳》、《史記》等歷史書，這些書對你帶兵打仗很有好處。”
停了停，孫權又說：“時問嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關頭，手里還總是拿著書不肯放下來呢！你們年輕人更應該勉勵自己多讀點書。”
呂蒙聽了孫權的話，便開始讀書學習，堅持不懈。這樣，他的見解也越來越精辟，有時連當時那些學識淵博的人也自嘆不如了。
后來，孫權的謀士魯肅也感到自己的見識比不一卜．呂蒙了。他感慨地對呂蒙說：“你真了不起，你已經(jīng)不再是當年的‘吳下阿蒙’了，真應該刮目相看了。”
成語寓言故事《手不釋卷》 篇5
手不釋卷的故事【釋義】卷：指書。
手中的書不肯放下來，比喻抓緊時間勤學，或看書著了迷。
【出處】晉·陳壽《三國志·吳書·呂蒙傳》汪引《江表傳》。
呂蒙是三國時東吳的一員大將。
從小食不果腹，沒有念過幾天書。
但從軍后，沖鋒陷陣，屢立戰(zhàn)功，可由于沒有文化，卻無法記錄成功的戰(zhàn)例。
有一天，吳主孫權對呂蒙說：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權管事，更應該好好地讀一些書，增長自己的才干。
”呂蒙一聽主公要他學習，便為難地推托說：“軍隊里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時間來讀書啊！”孫權說：“你的事情總沒有我多吧？我并不是要你去研究學問，當專家，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。
你很聰明，更應該讀些書。
”呂蒙問：“可我不知道應該去讀哪些書？”孫權聽了，微笑著說：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，然后再讀些《左傳》、《史記》等歷史書，這些書對于以后帶兵打仗很有好處。
”過了一會兒，孫權又說：“時間嘛，要自己去擠。
從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢！你們年輕人更應該忙中偷閑多讀點書。
”呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，堅持不懈。
同時他還研究評論書中的一些觀點。
這樣他的見解也越來越精辟，有時連當時那些學識淵博的人也自嘆不如了。
呂蒙通過一段時間學習后，和魯肅共同成為吳國的重要將領。
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