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《匡衡勤學》閱讀答案

時間:2024-08-13 10:52:38 兆波 閱讀答案 我要投稿
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《匡衡勤學》閱讀答案

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《匡衡勤學》閱讀答案

  《匡衡勤學》閱讀答案 1

  匡衡勤學而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。

  4、解釋加點的字(2分)

  (1)鄰居有燭而不逮 (2)主人感嘆,資給以書

  5.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是( )(2分)

  A.或以錢幣乞之 B.不以物喜,不以己悲C.蒙辭以軍中多務 D.必以分人

  6用簡潔的語言概括文中的`兩件事(分別用四字詞語概括)(2分)

  7 .寫出二個由勤學故事得來的成語:(2分)

  參考答案:

  4、解釋加點的字(2分)

  (1)鄰居有燭而不逮 (到達) (2)主人感嘆,資給以書(幫助,供給)

  5.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是(D )(2分)

  A.或以錢幣乞之 B.不以物喜,不以己悲C.蒙辭以軍中多務 D.必以分人

  6用簡潔的語言概括文中的兩件事(2分)

  鑿壁借光,傭作讀書

  7 .寫出二個由勤學故事得來的成語:(2分)

  韋編三絕,囊螢映雪

  《匡衡勤學》閱讀答案 2

  閱讀下面文言語段,回答問題。

  匡衡勤學而無燭;鄰舍有燭而不速,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(人名),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡日:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。

  1.解釋文段中的文言詞語。

  穿壁:_________________

  大姓:_________________

  感嘆:_________________

  大學:_________________

  2.下列句中“而”字用法不一樣的—項是( )

  A.鄰舍有燭而不逮

  B.匡衡勤學而無燭

  C.與其傭作而不求償

  D.學而時習之

  3.下列句中“以”字用法不一樣的一項是( )

  A.以書映光而讀之

  B.資給以書

  C.以此為戒

  D.自以形陋,不足雄遠國

  4.翻譯下列句子。

  衡乃穿壁引其光

  _________________________________________________

  5.文段講的就是著名的`_______(成語)的故事。這個故事千百年來在民間流傳,人們把它作為_______的典型進行謳歌和褒揚。

  參考答案:

  1.穿壁:在墻壁上打洞

  大姓:大戶人家

  感嘆:感動贊嘆

  大學:大學問家

  2.D

  3.D

  4.匡衡就在墻壁上打個洞,把那燭光引進屋內。

  5.鑿壁借光 勤學成才

  《匡衡勤學》閱讀答案 3

  匡衡勤學而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。

  【小題1】解釋下列句子中加括號的字(4分)

  鄰居有燭而不(逮)

  衡乃與其(傭)作

  (資)給以書

  遂成(大學)

  【小題2】與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是( ) (2分)A.以俟夫觀人風者得焉B.不以物喜 不以己悲C.何以戰D.必以分人

  【小題3】出自這個故事的一個成語是( ),從字面上看,這個成語的意思是( ),現在用這個成語形容( )(用四字短語作答)(3分)

  答案

  【小題1】逮:到,及。 不逮,指燭光照不到。傭作:雇傭 資:借 大學:大學問家。

  【小題2】D

  【小題3】出自這個故事的一個成語是(鑿壁偷光),這個成語表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書。而現在用這個成語來形容(勤學苦讀)。

  解析【小題1】試題分析:逮,今義為“逮捕”;古義為“到、及”。資,今義為“資本”,古義有“借”的意思。大學,今義為“高等學府”;古義為“大的學問家”。

  考點:本題考查對文言字詞的理解的理解能力。

  點評:文言實詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個詞讓考生作解釋。要求解釋的.詞,一般為常見實詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點,當然也應該成為同學們備考的重點。在理解時,除了根據具體的語境,還要注意一些字的特殊用法。

  【小題2】

  試題分析:“資給以書”中“以”是“把……”的意思。全句“就把書借給他”,“必以分人”出自《曹劌論戰》,原句為“衣食所安,弗敢專也,必以分人”和這里的用法相同。所以,選D,A、用來;B、因為;C、憑借。

  考點:本題考查學生對文言虛詞的理解能力。

  點評:“之”“于”“而”“以”“其”“為”“乃”“焉”等,我們要根據這些文言虛詞的不同用法,結合例句進行歸類積累,在此基礎上才能有把握地完成虛詞題。同學們不妨通過卡片的形式,識記常見文言虛詞的意義和用法。

  【小題3】

  試題分析:本文講匡衡家庭貧窮,夜晚無燭讀書,只好鑿鄰居家的墻,把鄰居家的亮光引導到自己家里,好讓自己繼續讀書。后來就演變成了“鑿壁偷光”這個成語。這個成語,表層意思是借鄰居家的光亮讀書,實際上是形容一個人勤奮苦讀的。

  考點:本題考查學生分析文章內容的能力。

  點評:根據文章的內容概括出相應的成語,關鍵在于理解文言短文的意思,根據文言短文的意思,概括出相應的成語,并根據文章中的具體情節,寫出成語的引申義。

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