周曉楓《雨》閱讀答案

時間：2024-11-06 09:58:27 毅霖閱讀答案我要投稿

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周曉楓《雨》閱讀答案

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周曉楓《雨》閱讀答案

　　《雨》

　　從平凡的時刻出發，從純潔的地點開始。雨這個美妙的象形字，它是惟一在同時成為一幅兒童簡筆畫的漢字：四個孿生的水滴兄弟，正路過窗口，乘著風傾斜地做著滑梯。雨的樣子多么簡單，我們的種種迷惑和猜想正基于此----因為包含著巨大的可能性，所有的未知數均大于已知。在“無”中才能放進“有”，雨就是這樣，盛下一樁浩大的無望愛情，或是數次挫折萬物的風暴。流浪的波西米亞人從水晶球中占卜命運，一個孩子，從雨里得知得更多。我仰頭，第一滴雨恰巧落下，像神奇的藥液，瞳孔從未這樣清亮。

　　先于每年春天到來的，是一場雨。經過冬季漫長的肆虐，大地傷痕累累。一切都是光裸的，貧苦的，世界被剝削得徹底破產。只有禿椏的柿樹上，掛著幾個去年的殘破果實，難捱寒冷中，麻雀曾把它們一一啄開，作為最后的救命賑濟。空曠，體現出某種近于哀悼的氣氛。從被拷打的昏迷中蘇醒，需要一盆迎頭潑下的水。雨就此到來。我們放心了，雨是自行車的悅耳鈴聲，穿綠制服的樹，很快就會把春天直接郵遞到我們手里。雨下起來，優美的天地樂器，它豎琴的弦連續演奏，把我們帶進童話般無塵的想象。雨是春天的小號，夏日的珠鏈。雨是豎紋的網，低垂的簾。雨是一把細齒水晶梳。

　　來自高空，來自目力不可抵達的玄想之城，從未有一種事物等同雨，讓我如此想象天堂的存在。雨是神播種的秧苗。雨是一棵生滿針葉的玻璃植物。或許，它盛大的樹冠隱匿在天庭，雨滴，只是一顆顆橢圓的籽粒，搖落下來，要在土壤間植入秘密的和平。雨是最小的仙女，舞裙淺灰，踮起芭蕾足尖——靛藍色的夜晚，她們的絮語和歌聲在枕邊，好心的仙女因何憂傷？綿密的雨，好似銀針，誰踩著一架巨大的縫紉機在大地上刺繡？更大的雨來了，做值日的天使在沖洗樓上的臺階。當天上的河流注滿，水就瀑布一樣溢出。讓我們認清天地之間的巍峨落差。雨是天帝垂下的釣線，就像從水層下面誘引鮮活的魚，他從黑暗的土壤深處釣出花朵。聯系起天與地，雨仿佛是一種信物，這些來自天上的字母，我們無從解讀。但我深信，天帝用雨水降下諭旨，字字剔透晶瑩，灌溉萬物，滲透至它們的根部，過后有無跡可循，但萬物因此結滿紅彤彤的果實。雨后每個晴朗的日子，都要默默執行這含而不露的律令。有一次，很小的一個石塊從五樓陽臺上碰落，輕易敲開一個叔叔堅硬的頭骨。在醫務室里，我看到洶涌的血不止流淌，身材魁梧的叔叔呻吟起來，他害怕了。我不禁迷惑，怎樣的力量控制，使每一滴雨從那么高、那么高的地方下墜依舊溫柔？在身體經受著獵獵風塵的肆虐之時，在精神承受炎炎烈日的炙烤之時，在心靈被日益變得污濁不堪的空氣包圍著的時候，突然，滿世界迎來了新鮮純潔的、柔潤清涼的雨。那么雨，是否是一場來自上天的盛大洗禮？世間一切，沐浴在無限恩澤之中。

　　23、本文是從哪些角度表現“雨”的？（3分）

　　24、文章第二段潑墨于冬末春初大地上的景象，這是運用了什么手法？有什么作用？（4分）

　　25、作者插入從樓房陽臺上碰落的石頭敲開人的頭骨的事件，有什么用意？（4分）

　　26、作者為什么說“世間一切，沐浴在無限恩澤之中”？（5分）

　　27、本文表現雨，想象豐富優美，語言新穎奇特，試舉一例作簡要賞析。（4分）

　　參考答案：

　　23、答案：雨的外形與豐富的內含、春雨的背景、雨的想象與贊美

　　評分：答對得3分。意思對即可。

　　24、答案：運用了烘托的手法，以大地上的傷痕累累、荒涼破敗烘托雨給世界帶來的生機活力，隱含著對雨的贊美之情。

　　評分：答對手法得2分，答對作用得2分。共4分。意思對即可。

　　25、答案：以石塊的堅硬無情與來自高空的“雨”進行對比，彰顯雨的溫柔仁愛的特點，從而突出文章主旨。

　　評分：答對得4分。意思對即可。

　　26、答案：因為雨是秧苗，是玻璃植物，是籽粒，是刺繡的銀針，是釣出花朵的釣線——它澆灌滋育萬物，使大地生機盎然，綺麗秀美；又因為雨是純潔的溫柔的——可以洗滌塵埃，帶來清涼，給人帶來愛。借物明理，虛實相生，耐人尋味。

　　評分：答對得5分，意思對即可。

　　27、答案舉例：“雨是上帝垂下的釣線，就像從水層下面誘引鮮活的魚，他從黑暗的土壤深處釣出花朵”，把雨飄落大地滋育草木生靈，說成上帝垂下釣線，但不是釣出水下鮮活的魚，而是從土壤深處釣出花朵。以奇思妙想，不僅創造了令人耳目一新的情景，而且把雨擬人化，寫出與高雅不凡的情趣，創造出賞心悅目、令人嘆為觀止的詩意美。

　　鳥群

　　周曉楓

　　只要有土地，就會有千姿百態的生命，土地是最偉大的魔術師。讓人不能忽略的是，正是鳥類帶來植物的種粒，展開最初蚱繁榮。鳥是靈異之物，有別于其他，鳥持有某種神秘的身份：它創造，它飛翔，它用歌唱的方式說話，它是唯一能摹仿人類語言的生靈，如果愿意，它的旅跡可以橫貫地球的兩極一鳥是神的擬態。人們想象中的天使，就是根據人與鳥的結合形象設計而出。

　　鳥是天堂撒下的花籽。流浪的鳥，會讓任何一棵樹享有新娘的光榮。微風過處，它們隱身在^艮低的草間；瞬間穿越亂密的枝條，確定通暢的航道，并且不影響飛行的速度；樹葉茂盛，在這綠色的宮殿中，精靈們在錯雜妁階梯間彈跳，孩子一樣的天真；夏日的正午，鳥兒疾速飛過，投射下來一小片清涼的暗影，這些細碎的斑點在大地上跳動——我聽得見那好聽的聲音。

　　動物的行動大約有爬、走、游、飛幾種方式。爬有失身份，上帝曾以此作為對蛇的長期刑罰。平凡的走，反映出世間的庸常傾向和從眾心理。游太多受到外界環境的制約，看著魚單調的生活不覺得有什么長久的樂趣，進而看出魚鰓的鼓合似也在模仿扇翅的動作。只有飛最自由。

　　據說，兩億前，昆蟲是地球上唯一會飛的動物。這非凡的本領后來被鳥所超越。鳥類的技術顯然更嫻熟，方式也更為崇高，相比之下，除了蜻蜓和蝴蝶等有限的幾種，其他蟲類所謂的飛，更像是奇異的跳高或跳遠方式。因為飛，鳥的視角比別的動物都要高遠。并且，鳥中最普通的野鴨都既會飛，又會走，還可以游——它們才稱得上見過大世面。

　　我小時幻想的超凡技能唯有飛，甚至有一段時間，每個夜晚我都在黑暗中練習，幼稚而徒勞地揮動雙臂，以為經過不懈的努力，小小的胳膊也可以終有一日飛動起來。我還不明白有些愿望終生無效，有些幻想存在的目的，只是為了映照出現實生活的窘態。直至成以后的睡眠中，我依然會夢到自己懸浮于空中，算是對早寂寞理想的呼應。

　　鳥在頭頂，注定要我仰視。

　　我對鳥抱有永久的驚奇，它們令我感慨于造物的精巧安排。

　　詠木鳥每天在堅硬的樹干上敲呀敲的，卻不會得腦震蕩；仙鶴穿著細黑的高筒靴子，不怕站在寒冷的雪地上；鵜鶘松馳的下嘴唇，松鴉嚴謹的八字胡；黑鷺的蝙蝠俠斗篷，企鵝的黑白晚禮服……

　　它們的聲音怎樣打動我的心腸，花腔的情歌，押韻的詩誦，戰斗時的號角，將死前的嘆息……在我看來，甚至靚女故作港臺腔“哇”的驚嘆之聲，也不若烏鴉來得爽直。

　　除了風格迥異的鳴囀方式，它們還有各自獨特的飛翔節奏，或高或低，或收或展：海鷗的舞，佛法僧的弧步，雨燕的華爾茲，大雁的集體舞……鳥優美地起伏身體，天空中充滿生動的舞蹈。鳥有留鳥和候鳥之分。我們的身邊，有些是此地的永久居民，有些是匆匆過客。候鳥整整歌唱了春夏兩個季節，現在它們就要趕上秋天的末班車走了。這些陽光與花朵的忠實信徒，這些充滿無限詩情的浪漫主義者，這些不畏艱險的偉大旅行家，一度，就要踏上遙遙的征程。作家這樣羨慕著鳥的遷徙習性：“野鵝比起我們更加國際化，它們在加拿大用早飯，在俄亥俄州吃中飯，夜間到南方的河灣上去修飾自己的羽毛。”候鳥的一生中充滿對未知遠方的好奇，和不斷更改生活的勇氣。候鳥有著準確的潮汐規律，偏心的神把時序的秘密偷偷泄露給它們。冬天里的人們，不要喪失對溫暖的信仰，抬頭凝望寂曠的天空吧：候鳥終將飛來，這些忠誠的纖夫，將再一次把巨大的春天拉回。

　　當秋天的潮水退去，就像沙灘上留下了貝殼，留鳥駐守在它正在降溫的祖國。天灰暗下來，就要下雪了，那些冬天的傳單正在抓緊印制。

　　雪是大自然進行的一項殘酷的游戲，它以優美的方式藏起了鳥兒們基本的口糧，如同藏起一件隨意的玩具——然而，找尋失敗的鳥兒將輸掉性命。遼闊的雪野標明了小動物們廣泛的受災面積，饑寒交迫中，弱小的生命能貯有多少抗爭的能量？對于拒絕移民的留鳥，生活提出了艱難得近于苛刻的要求，它們在近于赤貧的土地上，尋找著極為有限的供紿——我看到枯干尖硬的槐莢，滑過喜鵲焦急的喉嚨。

　　不僅只在春日歡宴，鳥兒才會放聲歌唱，冬天的寂靜中，我們也可以聽到鳥鳴，好像是它們在貧苦中的宣言——我明白一個人藏在諾言里的力量是如何被堅持著。

　　15、結合文意談談對“鳥在頭頂，注定要我仰視”這句話的理解。（6分）。

　　16、請從修辭的角度賞析_兩段文字的語言特點。（6分）

　　17、體會并簡要概括，作者寫“鳥”的字里行間蘊含了怎樣的感情？（6分）

　　18、以下關于課文的理解，正確的兩項是（4分）

　　A、文章開頭說“土地是最偉大的魔術師”，用意在于引出對“鳥”禮贊。

　　B、“鳥是天堂撒下的花籽”這句話進一步突出了“天堂”的神奇和偉大。

　　C、文章第③段含蓄地批評爬的、走的、游的動物，乏趣、從俗、失身份。

　　D、相對于對“留鳥”的心疼，作者認為“候鳥”只是愛折騰的匆匆過客。

　　E、如果說春日的鳥鳴是歡唱，那么冬天的鳥叫則是一種執著堅守的宣言。

　　參考答案：

　　15、（6分）