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列車上遇到的姑娘閱讀答案
我一個人獨自坐了一個座位間，直到列車到達羅哈那才上一位姑娘。為這位姑娘送行的夫婦可能是她的父母，他們似乎對姑娘這趟旅行放不下心。那位太太向她作了詳細的交代，東西該放在什么地方 ，不要把頭伸出窗外，避免同陌生人交談，等等。
我是個盲人，所以不知道姑娘長得如何，但從她腳后跟發出的“啪嗒啪嗒”的聲音，我知道她穿了雙拖鞋。她說話的聲音是多么清脆甜潤！
“你是到臺拉登去嗎？”火車出站時我問她。
我想必是坐在一個陰暗的角落里，因為我的聲音嚇了她一跳，她低低地驚叫一聲，末了，說道：“我不知道這里有人。”
是啊，這是常事，眼明目亮的人往往連鼻子底下的事物也看不到，也許他們要看的東西太多了，而那些看不見的人反倒能靠著其他感官確切地注意到周圍的事物。
“我開始也沒看見你，”我說，“不過我聽到你進了。”我不知道能否不讓她發覺我是個盲人，我想，只要我坐在這個地方不動，她大概是不容易發現廬山真面目的。
“我到薩哈蘭普爾下車。”姑娘說，“我的姨媽在那里接我。你到哪兒去？”
“先到臺拉登，然后再去穆索里。”我說。
“啊，你真幸運！要是我能去穆索里該多好啊！我喜歡那里的山，特別是在十月份。”
“不錯，那是黃金季節。”說著，我腦海里回想起眼睛沒瞎時所見到的情景。“漫山遍野的大麗花，在明媚的陽光下顯得更加絢麗多彩。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一點白蘭地，這個時候，大多數游客離去了，路上靜悄悄的，就像到了一個闃無人煙的地方。”
她默默無語，是我的話打動了她？還是她把我當作一個風流倜儻的滑頭？接著，我犯了一個錯誤，“外面天氣怎么樣？”我問。
她對這個問題似乎毫不奇怪。難道她已經發覺我是一個盲人了？不過，她接下的一句話馬上使我疑團頓釋。“你干嗎不自己看看窗？”聽上去她安之若素。
我沿著座位毫不費力地挪到車窗邊。窗子是開著的，我臉朝著窗外假裝欣賞起外面的景色。我的腦子里能夠想象出路邊的電線桿飛速向后閃去的情形。“你注意到沒有？”我冒險地說，“好像我們的車沒有動，是外面的樹在動。”“這是常有的現象。”
我把臉從窗口轉過，朝著姑娘，有那么一會兒，我們都默默無語。“你的臉真有趣。”我變得越發大膽了，然而，這種評論是不會錯的，因為很少有姑娘不喜歡奉承。
她舒心地笑了起，那笑聲宛若一串銀鈴聲。“聽你這么說，我真高興，”她道，“誰都說我的臉漂亮，我都聽膩了！”
啊，這么說，她確實長得漂亮！于是我一本正經地大聲道：“是啊，有趣的臉同樣可以是漂亮的啊。”
“你真會說話。”她說，“不過，你干嗎這么認真？”
“馬上你就要下車了。”我突然冒出這么一句。
“謝天謝地，總算路程不遠，要叫我在這里再坐兩三個小時，我就受不住了。”然而，我卻樂意照這樣在這里一直坐下去，只要我能聽見她說話。她的聲音就像山澗淙淙的流水。她也許一下車就會忘記我們這次短暫的相遇，然而對于我說，接下去的旅途中我會一直想著這事，甚至在以后的一段時間里也難忘懷。
汽笛一聲長鳴，車輪的節奏慢了下。姑娘站起身，收拾起她的東西。我真想知道，她是挽著發髻，還是長發散披在肩上，還是留著短發？
“再見！”姑娘說。
她站在靠我很近的地方，從她身上散發出的香水味撩撥著我的心房。我想伸手摸摸她的頭發，可是她已飄然離去，只留下一絲清香縈繞在她站過的地方。
現在我有了一個新旅伴，也許又可以小施騙技了。
“對不起，我不像剛才下車的那位吸引人。”他搭訕著說。
“那姑娘很有意思，”我說，“你能不能告訴我，她留著長發還是短發？”
“這我倒沒注意，”他聽上去有些迷惑不解，“不過她的眼睛我倒注意了，那雙眼睛長得很美，可對她毫無用處——她完全是個，你注意到了嗎？”
16.小說中的“我”是一個怎么樣的形象？（４分）
17.結合全文，賞析劃線部分的場景描寫的作用。（5分）
18.小說結尾交代姑娘完全是個，文中有暗示嗎？這樣結尾有什么好處？（6分）
參考答案
16.“我”是一個盲人，（1分）但眼盲心明；性格開朗，敏感；（1分）熱愛生活，追求美的事物；（1分）主動與人溝通，但不愿在人前展示自己的殘疾。（1分）
17.烘托人物的性格，“我”想借此掩蓋自己的失明；推動對話情節的發展，是他們的對話之一，姑娘的默默無語讓人深味；這個場景是“我”對失明前美好世界的無限追憶，反襯了失明后的失落（或答襯托“我”對美好生活仍在憧憬）。（答對1 點1分，兩點3分，三點5分）
18.（1）姑娘是個，文中作了多次暗示：姑娘的父母送行時對姑娘很不放心，詳細交代各種注意事項；我向姑娘問話時，她嚇了一跳，說不知道這里有人；我問外面天氣怎么樣時，姑娘叫我自己看看窗；我贊美她的臉有趣，她舒心地笑了，說“誰都說我的臉漂亮，我都聽膩了！”（答對一項給1分，共3分）
（2）這樣結尾出乎意料，（1分）使情節曲折有致（1分），增加可讀性，給讀者留下回味的余地。（1分）
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