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《我家有個豆腐西施》閱讀答案
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《我家有個豆腐西施》閱讀原文:
劉 希
①母親有一門打豆腐的好手藝。別人一斤干黃豆,只能打出兩斤半的豆腐,母親卻能打出三斤有余。而且,她做出來的豆腐,香嫩爽滑,不嫩不老。我覺得母親和魯迅筆下那個“細腳伶仃的圓規”很像,因此戲稱她為“豆腐西施”。
②我們一家三兄妹,所有的學費及開銷,都是母親一手一手“磨”出來的。她以前做豆腐,是用很古老的石磨,將黃豆塞進石磨口里,加水用力轉啊轉,就成了豆汁,將豆汁燒開,用豆腐包過濾,用鹵水點成豆腐,最后用石板壓成形,一板板白白嫩嫩的豆腐,就大功告成。
③做豆腐是件很辛苦的事。母親臨睡前最重要的一件事,就是將黃豆清洗干凈,除去雜粒,放進一個大缸里。凌晨四點,母親準時起床,將泡好的黃豆放進石磨里磨。盡管母親很是小心,不弄出任何聲響,但磨子吱吱嘎嘎的聲音,和燒豆汁時柴火噼里啪啦的聲音,時常會驚擾我的夢。等我們六點半起床去上學,母親的豆腐已經做好了。
④做好的豆腐,母親要用籮筐擔到村里挨家挨戶地去賣。有時候賣不完,她還得多轉幾個村子。每天母親回到家時,往往已是黃昏。母親常年疾病纏身,但無人幫手,她仍得一個人支撐著這個家。泡豆、磨汁、濾渣、壓形,她無怨無悔。
⑤我的記憶里,除了母親疲憊的面容外,更難以忘懷的,是她的眼淚。那天清早,母親剛出門,籮筐的繩子突然斷掉,兩筐剛出爐的滾燙的豆腐,就傾倒在了母親的腳上。她疼得“哇”的一聲叫出來,眼里瞬間蓄滿了淚水。那天,我剛好和母親同路,那是我第一次看到母親哭得像個孩子,哽咽著,不成聲。
⑥我攙扶起她,勸她說:“媽,以后會好的,等我考上大學了,我一定不讓您這么辛苦了。”母親怔怔地望著我,好半天,破涕為笑。母親第一次那么早就回了家,還擔著兩筐沾了沙子的豆腐。母親一路還唱起了她最愛的歌:“解放區的天是晴朗的天,解放區的人民好喜歡……”正是冬天,沾了沙子的豆腐,母親舍不得倒掉,沖洗干凈,拌點小蔥,便成了我們那一個月餐桌上的主菜。
⑦母親常常教導我們,做人就要像豆腐,清清白白,一生都光明磊落。母親也是這樣做的。她的一生,其實就像豆腐,泡、磨、熬、擠、壓,歷經人生的艱難,歷經歲月的洗禮。但現在兒孫在膝下承歡,個個都極盡孝道,母親也算守得云開,見到晚年最美的風景,好不快樂。
⑧母親的豆腐,每一塊都是一本很好的教科書。
《我家有個豆腐西施》閱讀題:
15.文中的②③段與⑤⑥段描述了關于母親的2個場景,請各用一句話進行概括。(4分)
(1)
(2)
16.仔細閱讀文中劃線句子,聯系上下文,回答下面問題。(5分)
(1)第③段劃線內容運用了什么寫法?有什么作用?(3分)
盡管母親很是小心,不弄出任何聲響,但磨子吱吱嘎嘎的聲音,和燒豆汁時柴火噼里啪啦的聲音,時常會驚擾我的夢。
(2)說說第⑤段劃線句子加點詞的表達作用。(2分)
她疼得“哇”的一聲叫出來,眼里瞬間蓄滿了淚水。
17.聯系全文,說說“我”為什么把母親稱為“豆腐西施”。(4分)
18.文章結尾說“母親的豆腐,每一塊都是一本很好的教科書”。聯系全文,說說“我”從母親這本教科書中讀到了什么?(4分)
《我家有個豆腐西施》閱讀答案:
15.(4分,各2分。概括不全或不簡潔適當扣分)
(1)母親每天凌晨四點早起做豆腐,在我們起床前就把豆腐做好了。
(2)母親因辛苦打出的豆腐傾倒在地哭了,經“我”勸解破涕為笑。
16.(5分)
(1)(3分)運用側面描寫(1分),描寫“我”常常在凌晨被母親做豆腐的聲音“驚擾” (1分),側面襯托母親的辛勞和對孩子的愛(1分)。
(2)(2分,作用、內容各1分)“瞬間”極言時間之短,強調(或:突出)了滾燙豆腐倒在腳上給母親帶來的灼痛的劇烈(或:給母親帶來巨大的痛苦)。
17. (4分,每點1分,意對即可。)因為①母親有一門打豆腐的好手藝;②“我”覺得母親和魯迅筆下的楊二嫂很像。③母親的精神崇高,是“我”心中最美的“西施”; ④稱母親為“豆腐西施”,能夠表達“我”對母親的感恩和贊美。
18. (4分,答中一點得1分,意對即可。)①讀到了母親一生的艱難;②讀到了做人要像母親那樣清清白白、光明磊落;③讀到了母親的偉大;④讀到了要感恩母親,孝順母親,贊美母親;⑤讀到了要無怨無悔地為家人付出;⑥讀到了生活要節儉;⑦讀到了做人要堅強。
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