《宋史·康保裔傳》閱讀答案及譯文

　　在各個領域，我們經常接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編為大家整理的《宋史·康保裔傳》閱讀答案及譯文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　原文

　　康保裔，河南洛陽人。祖志忠，討王都戰沒。父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關，領登州剌史。尋知代州，移深州，領涼州觀察使。真宗即位，召還，以其母老勤養，賜以上尊酒茶米。詔褒之，為高陽關都部署。契丹兵大入，諸將與戰于河間，保裔選精銳赴之，會暮，約詰朝①合戰。遲明②，契丹圍之數重，左右勸易甲馳突以出，保裔曰：“臨難無茍免。”遂決戰。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至，遂沒焉。時車駕駐大名，聞之震悼，廢朝二日，贈侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬為洛苑使。繼英等謝曰：“臣父不能決勝而死，陛下不以罪其孥幸矣，臣等顧蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上惻然曰：“爾父王事，贈賞之典，所宜加厚。”顧謂左右曰：“保裔父、祖死疆場，身復戰沒，世有忠節，深可嘉也。”

　　保裔謹厚好禮，喜賓客，善騎射，弋飛走無不中。嘗握矢三十，引滿以射，筈鏑相連而墜，人服其妙。屢經戰陣，身被七十創。貸公錢數十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。上知之，乃復厚賜焉。

　　方保裔及契丹血戰，而援兵不至，唯張凝、李重貴率眾策應，遇契丹兵交戰，保裔為敵所覆重貴與凝赴援腹背受敵自申至寅力戰敵乃退。當時諸將多失部分，獨重貴、凝全軍還屯，凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！”上聞而嘉之。

　　（節選自《宋史·康保裔傳》）

　　【注】①詰朝：次日早晨。②遲明：黎明，天快亮的時候。

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

　　A．保裔為敵所覆／重貴與凝赴援／腹背受敵／自申至寅／力戰／敵乃退。

　　B．保裔為敵所覆重貴與凝／赴援／腹背受敵／自申至寅／力戰敵／乃退。

　　C．保裔為敵所覆／重貴與凝赴援／腹背受敵／自申至寅／力戰敵／乃退。

　　D．保裔為敵所覆重貴與凝／赴援／腹背受敵／自申至寅／力戰／敵乃退。

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是

　　A．“即位”，指就位、入席、開始做帝王或諸侯等。文中“真宗即為”指宋真宗繼承皇位做皇帝。

　　B．“尋”，有“不久”之意，時間副詞，類似的還有“未幾”、“既而”。例如：“媒人去數日，尋遣丞請還”中的“尋”就是不久的意思。

　　C．“贈”古代皇帝對已死的官員及其親屬加封。文中“贈侍中”就是“死后追贈為侍中”之意。

　　D．“左右”的意思（1）附近、兩旁；（2）身邊；（3）近臣、隨從。文中“左右勸易甲馳突以出”中的“左右”就是指皇帝的近臣。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．契丹大舉入侵，康保裔與諸將約定第二天聯合作戰，契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍，保裔不愿茍免于死，戰至兵盡矢絕，最終陣亡。

　　B．真宗即位，康保裔因為母親年老需要勤養，所以辭官奉養母親。

　　C．康保裔戰死沙場，他的死訊傳來，皇上深深震驚哀悼，停止朝會兩天。

　　D．康保裔品行端正，嚴謹厚道。他待人接物講究禮貌，又擅長騎馬射箭，射飛禽走獸無不中。

　　7．把下列文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）保裔在周屢立戰功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州。（5分）

　　（2）顧謂左右曰：“保裔父、祖死疆場，身復戰沒，世有忠節，深可嘉也。”（5分）

　　參考答案

　　4．A（關注文言文中的主語。“為……所……”表示被動；“赴援”的主語是“重貴與凝”，應從此前斷開，排除B、D；“退”的主語是“敵”，應在“敵”之前斷開，排除C）

　　5．D（“左右勸易甲馳突以出”中的“左右”指的是康保裔身邊的隨從，而不是皇帝的近臣。）

　　6．B（“召還”指的是皇帝把康保裔召回朝內，而不是康保裔辭官回鄉奉養母親）

　　7．（1）康保裔在周朝屢立戰功，等到康再遇戰死之后，皇帝下詔書讓康保裔代替了父親的職位，跟從石守信一起攻下了澤州。

　　（“及”、“沒”、“破”各1分，“詔以保裔代父職”前省略主語“皇帝”1分，句意1分）

　　（2）皇帝回頭看著左右的大臣說：“康保裔的父親、祖父，全部戰死在沙場，現在他自己也在戰斗中犧牲，他們世世代代都有忠心，很值得褒獎。”（ “顧”、“左右”、“身”、“可”各1分，句意1分。）

　　參考譯文：

　　康保裔，是河南洛陽人。祖父叫康志忠，在攻打汴梁時戰死了。父親叫康再遇，跟從太祖征討李筠，又死在戰場上。康保裔在周朝屢立戰功，等到康再遇戰死之后，皇帝下詔書讓康保裔代替了父親的職位，跟石守信一起攻下了澤州。又和一些將領在石嶺關打敗了契丹人，做了登州刺史。不久又擔任代州知州，接著調任深州知州，擔任涼州觀察使。后來真宗登上皇位，把康保裔召回朝內，因為母親年老需要勤加奉養，皇上賜給他上等的酒、茶和米。皇帝下詔書嘉獎了康保裔，又讓他去擔任高陽關都部署。契丹兵大舉入侵，諸將與契丹人在河間作戰，康保裔親選精銳的士兵參與戰斗，恰逢傍晚，與諸將約定第二天早晨聯合作戰。但第二天天快亮的時候，契丹人就把他們重重包圍，康保裔左右的隨從都勸他換掉盔甲騎馬突圍逃跑，康保裔說：“面臨大難不能茍且偷生。”于是就決戰。打了兩天，殺死殺傷敵人很多，地下踏踐起的塵土有二尺深，士兵們全都用光了箭，但援兵卻還沒有到，最終戰死在那里。當時皇帝駐扎在大名，聽到康保裔戰死的消息震驚難過，兩天沒有上朝，追贈康保裔為侍中，封康保裔的兒子康繼英為六宅使、順州刺史，康繼彬為洛苑使。康繼英等謝恩說：“父親不能在決戰中勝利就戰死了，陛下沒有因此對他的兒女治罪，就是大幸了，但我們還是蒙受了超出一般的恩惠啊！”于是悲傷流淚，匍匐在地不能起身。皇帝傷感地說：“你父親是為國家而死的，封賞當然應該更厚重。”然后皇帝回頭看著左右的大臣說：“康保裔的父親、祖父，全部戰死在沙場，現在他自己也在戰斗中犧牲，他們世世代代都有忠心，很值得褒獎。”

　　康保裔為人恭謹仁厚知禮節，好結交賓朋，擅長騎馬射箭，箭無虛發，射飛鳥走獸沒有不射中的，曾經手握三十支箭，拉滿弓射出去，這些箭箭尾連著箭頭接連落了下來，人人都佩服他的射術之妙。康保裔多次經歷大戰，身上有七十處創傷。借了公家的數十萬錢款犒勞軍隊，死后，親屬和他的部下賣掉器物珍玩來償還。皇帝知道后，就又重重賞賜他。

　　當康保裔與契丹人血戰的時候，援兵卻遲遲不到，只有張凝、李重貴分別領兵策應，遇到契丹兵交戰。康保裔被敵人覆沒時，李重貴與張凝趕去救援，卻腹背受敵，從申時殺到寅時，全力作戰，才把敵人擊退。當時各個將領都損失大半了，只有李重貴與張凝保全部隊回到駐地，張凝建議上奏將士立功情況的文書，李重貴深深嘆息說：“大將都陷于敵陣戰死了，而我們卻想計較功勞，有什么臉面啊！”皇帝聽說了這件事，嘉獎了李重貴與張凝。

　　例題1：

　　7．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

　　A．及再遇陣沒  及：趁著。

　　B．尋知代州。移深州 尋：不久。

　　C．會暮，約詰朝合戰 會：適逢。

　　D．援不至，遂沒焉 遂：于是。

　　8．以下各組句子中，全都表明康保裔奮身殺敵的一組是

　　①保裔選精銳赴之   ②左右勸易甲馳突以出

　　③殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺  ④身復戰沒，世有忠節

　　⑤屢經戰陣，身被七十創   ⑥腹背受敵，自申至寅力戰

　　A．①②⑤ B．①③⑥ c．②④⑥ D．③④⑤

　　9．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

　　A．康保裔世代行伍出身，一心報效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰死邊境。他代父職后，又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位，召他回來，給予賞賜嘉獎。，契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍，保裔不愿茍免于死，戰至兵盡矢絕，最終陣亡。

　　B．康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵，雙方約定次日早晨交戰

　　C．康保裔戰死沙場引起強烈反響。他的死訊傳來，皇上深深震驚哀悼，停止朝會兩天，又賜封其子官職，同時一再表示，保裔是為王事而死，理應厚重褒獎。

　　D．康保裔品行端正，嚴謹厚道。他待人接物講究禮貌，又擅長騎馬射箭，射飛禽走獸無不中；在與契丹血戰時，張凝、李重貴與他共同抗敵，敵軍這才退去。

　　10文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)貸公錢數十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。

　　(2)凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！”

　　參考答案：

　　7．A 解析：本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。“及”在文中的意思是“到了，等到”，故選A

　　8．D解析：本題考查篩選文中的信息。①說康保裔選精兵出征②說身邊人勸康保裔逃跑⑥是說張凝、李重貴作戰的情形。故選D

　　9．D解析：本題考查歸納內容要點，概括中心意思。在康保裔與契丹血站時，張凝、李重貴率領軍隊策應他，沒有與他共同抗敵。故選D

　　10．(10分)

　　(1)(5分)借了公家的數十萬錢款犒勞軍隊．死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。幾個重點詞語：貸，借；勞，犒勞；“沒”通“歿”，死亡；鬻，賣；以，目的連詞，來。

　　(2)(5分)張凝建議上奏將士立功情況的文書．李重貴嘆息說：“大將陷敵陣亡，

　　而我們卻計算功勞，有什么臉面呢？” 解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。幾個重點詞語：議，建議；上，上奏；狀。情形；吾曹，我們；面目，臉面。

　　例題2：

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A.父再遇/從太祖征李筠/又死于兵/保裔在周屢立戰功/及再遇陣歿/詔以保裔代父職/從石守信破澤州/又從諸將破契丹于石嶺關/領登州刺史/

　　B.父再遇從太祖征/李筠又死于兵/保裔在周屢立戰功/及再遇陣歿/詔以保裔代父/職從石守信/破澤州/又從諸將/破契丹于石嶺關/領登州刺史/

　　C.父再遇/從太祖征李筠/又死于兵/保裔在周屢立戰功/及再遇陣歿/詔以保裔代父/職從石守信/破澤州/又從諸將/破契丹于石嶺關/領登州刺史/

　　D.父再遇從太祖征/李筠又死于兵/保裔在周屢立戰功/及再遇陣歿/詔以保裔代父職/從石守信破澤州/又從諸將破契丹于石嶺關/領登州刺史/

　　11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A.領，中國古代官職兼任的一種說法，多為以高等職位兼任低等職位，如知州兼任觀察使。

　　B.廢朝，中國古代重要大臣去世后，皇帝為表哀悼之情，暫時停止朝會，時間有長有短。

　　C.侍中，中國古代官職名，唐時為門下省長官，相當于宰相，宋時沿用，但很少授予。

　　D.申，中國古代的計時方式十二時辰之一，相當于現在的下午五時至七時，亦稱哺時。

　　12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A.康保裔出身將門，滿門忠烈。他的祖父、父親都是帶兵打仗的將軍，且都亡于陣中，他也在與契丹的作戰中陣亡。

　　B.康保裔作戰勇猛，不畏犧牲。在被契丹軍隊圍困后，部下將領勸他更換甲衣，騎快馬突圍，但被他拒絕了，最后英勇戰死。

　　C.康保裔曾經抓著一把三十支一束的箭，躊躇滿志搭弓射箭，那些箭的箭頭追著箭尾接連著落下，人們都欽服他的射術之妙。

　　D.康保裔以身赴難，感人至深。他戰死后，皇上非常痛心，給他的兒子封了官。李重貴雖有戰功，也不忍向皇上請功。

　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

　　（1）上惻然曰：“爾父死王事，贈賞之典，所宜加厚。”

　　（2）貸公錢數十萬勞軍，歿后，親吏鬻器玩以償。

　　14.康保裔的勇猛具體表現在哪些地方？（3分）

　　參考答案

　　10.A。標點應為“父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰功，及再遇陣歿，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關，領登州刺史”。

　　11.D。申時相當于現在的下午三時至五時。

　　12. C。原文說“引滿以射”，意思是：拉滿弓一一射去。

　　13.（1）皇上傷感地說：“你們的父親是為國而死的，按贈賞規定，是應該加以厚賞的。”（惻然1分，典1分，句意2分）

　　（2）曾經借公家的十萬錢慰勞軍隊，他犧牲后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。（引1分，“親吏”1分，“鬻”1分，句意2分）

　　14.①康保裔和契丹兵交戰，血戰至死。②康保裔騎馬射箭，百發百中。③康保裔多次經歷戰陣，身上帶著七十處傷口。（每點1分）

【《宋史·康保裔傳》閱讀答案及譯文】相關文章：

《宋史何灌傳》閱讀答案及譯文06-14

《宋史·劉沆傳》閱讀答案及譯文04-23

《宋史·司馬光傳》閱讀答案及譯文05-18

《宋史·辛棄疾傳》閱讀訓練含譯文答案10-30

《宋史·何灌傳》原文閱讀答案及譯文08-01

《宋史》閱讀題答案及譯文09-10

《宋史陳希亮傳》閱讀答案附譯文11-02

《宋史·陳襄傳》閱讀答案06-08

《宋史蘇軾傳》閱讀答案及翻譯10-05

《宋史王安石傳》的原文與閱讀答案03-06