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湯一介現(xiàn)代文閱讀及答案
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湯一介現(xiàn)代文閱讀及答案 1
1992年,世界1575名科學(xué)家發(fā)表了一個(gè)《世界科學(xué)家對(duì)人類的警告》,在其開頭就說,人類和自然正走上一條相互抵觸的道路。我認(rèn)為,這話深刻地認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)如果如此發(fā)展下去,將會(huì)遇到嚴(yán)重的危機(jī)。科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),雖然可以給人們?cè)旄#鳛樽匀坏囊徊糠值娜耍谒麄冋鞣匀坏倪^程中,不僅掌握了大量破壞自然的工具,而且也掌握了毀滅人自身的武器。對(duì)自然界的無(wú)量的開發(fā)和破壞,資源的浪費(fèi),不僅造成“自然和諧”的破壞,而且嚴(yán)重地破壞了“人與自然的和諧”,這些已嚴(yán)重地威脅著人類自身生存的條件。這種情況的存在,應(yīng)該說和西方哲學(xué)“主-客”二分的思維方式有關(guān)。西方的思維模式從軸心時(shí)代的柏拉圖起就是以“主-客”二分立論。然而中國(guó)哲學(xué)在思維模式上與之有著根本的不同,也是在軸心時(shí)代就以“天人合一”立論。
中國(guó)哲學(xué)的源頭之一可以說是《周易》,在1993年于湖北荊門出土的“楚簡(jiǎn)”有一段非常重要的記載:“易,所以會(huì)天道、人道也。”說的是《周易》是研究天道和人道會(huì)通道理的書。這就是說,在中國(guó)古代很早就注意到,研究“天”不能不牽涉到“人”,研究“人”也不能不牽涉到“天”,這就是“天人合一”思想。從人類社會(huì)的發(fā)展上看,人們最初遇到的問題就是“人”與“自然界”的關(guān)系問題,因?yàn)槿艘婢碗x不開“自然界”。所以在中國(guó)古代一直都在關(guān)注“天人關(guān)系”問題。當(dāng)然如何處理和看待“天人關(guān)系”,自古就有各種不同的看法,但儒家思想的主流多主張“天人合一”。
由《周易》開出的“天人合一”思想對(duì)解決當(dāng)今“人與自然”的矛盾作為一種思維模式,或者可以給我們一些啟發(fā)。“天人合一”作為一種思維模式,它要求人們不能把“人”看成是和“天”對(duì)立的,這是由于“人”是“天”的一部分,“人之始生,得之于天”。破壞“天”就是對(duì)“人”自身的破壞,“人”就要受到懲罰。因此,“人”不僅應(yīng)“知天”,而且應(yīng)該“畏天”。現(xiàn)在人們只強(qiáng)調(diào)“知天”,只是一味用“知識(shí)”來利用“天”,征服“天”,以至無(wú)序地破壞“天”,而不知對(duì)“天”應(yīng)有所敬畏,這無(wú)疑是“科學(xué)主義”極端發(fā)展的表現(xiàn)。“知天”和“畏天”的統(tǒng)一,正是“天人合一”的重要表現(xiàn),從而表現(xiàn)著“人”對(duì)“天”的一種內(nèi)在責(zé)任。“天人合一”這個(gè)哲學(xué)命題,體現(xiàn)著“天”與“人”的復(fù)雜關(guān)系,它不僅包含著“人”應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)“天”,同樣也包含著“人”應(yīng)該尊敬“天”,因?yàn)椤疤臁庇衅渖袷バ浴_@也許正是中國(guó)儒家沒有成為一般意義上的宗教,卻具有一定的“宗教性”的原因。
(摘選自湯一介《儒學(xué)的現(xiàn)代意義》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.世界千余名科學(xué)家聯(lián)名向人類發(fā)出警告,認(rèn)為人類正走上一條和自然相抵觸的道路,將會(huì)遭遇嚴(yán)重的生存危機(jī)。
B.科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),一方面能造福于人類,另一方面會(huì)為人類破壞自然、毀滅自身提供便利,所以要警惕“科技萬(wàn)能”的'意識(shí)。
C.“自然和諧”和“人與自然的和諧”都與人類生存條件密切相關(guān),如果持續(xù)遭到破壞,將會(huì)給人類的生存帶來極大的威脅。
D.“自然和諧”和“人與自然的和諧”遭到嚴(yán)重破壞,原因復(fù)雜,既有技術(shù)方面的因素,也有哲學(xué)方面的因素。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 (3分)
A.西方哲學(xué)“主-客”二分的思維和中國(guó)哲學(xué)“天人合一”的思維,在本質(zhì)上迥乎有別,表明中西方在哲學(xué)思維方式上存在巨大差異。
B.1993年出土的“楚簡(jiǎn)”上記載:“易,所以會(huì)天道、人道也。”由此可見,中國(guó)古代很早就有“天人合一”的思想意識(shí)。
C.如何看待“天人關(guān)系”,無(wú)論是立足國(guó)內(nèi)還是放眼世界,自古就有不同的看法,即使在儒家內(nèi)部也各不相同。
D.“人之始生,得之于天”,所以人們不能把“人”和“天”對(duì)立起來。破壞“天”就是對(duì)“人”自身的破壞。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.人的生存離不開“自然界”,所以人類很早就開始關(guān)注“天”與“人”的關(guān)系,“天人合一”的思想由此產(chǎn)生。
B.人應(yīng)該“知天”,可惜的是現(xiàn)在人們不是認(rèn)識(shí)自然以便合理地利用自然,而是用“知識(shí)”去征服甚而無(wú)序地破壞自然。
C.中國(guó)儒家雖沒有成為一般意義上的宗教,卻有一定的“宗教性”,其中原因就可能有“天人合一”思想的消極影響。
D.在科技迅猛發(fā)展的背景下,我們要謹(jǐn)防“科學(xué)主義”的極端發(fā)展,應(yīng)有意識(shí)地借鑒中國(guó)古代“天人合一”的思想。
試題答案:
1.A(“將會(huì)遭遇嚴(yán)重的生存危機(jī)”是“我認(rèn)為”,屬于作者觀點(diǎn),并非是科學(xué)家的“警告”。)
2.C(“各不相同”錯(cuò),原文為“但儒家思想的主流多主張‘天人合一’”。)
3.C(“消極影響”錯(cuò),原文無(wú)體現(xiàn)。)
湯一介現(xiàn)代文閱讀及答案 2
中華民族正處在偉大民族復(fù)興的進(jìn)程之中,民族的復(fù)興必然與民族文化的復(fù)興相關(guān)聯(lián),在我國(guó)歷史上雖說是由儒、道、釋三家構(gòu)成中華文化,但儒學(xué)卻一直曾居于主流地位,影響著中國(guó)社會(huì)生活的方方面面。因此,儒學(xué)的復(fù)興和中華民族的復(fù)興是分不開的,這是由歷史原因形成的。儒學(xué)自孔子起就自覺地繼承著夏、商、周三代的文化,從歷史上看它曾是中華民族發(fā)育、成長(zhǎng)的根,我們沒有可能把這個(gè)根斬?cái)唷?/p>
因此,只能適時(shí)地在傳承這個(gè)文化命脈的基礎(chǔ)上,使之更新。就目前我國(guó)發(fā)展的實(shí)際情況看,在21世紀(jì)儒學(xué)作為一種精神文化在中國(guó)、甚至在世界(特別是在東亞地區(qū))將會(huì)有新的發(fā)展。為什么儒學(xué)會(huì)有一個(gè)新的發(fā)展?原因當(dāng)然是多方面的,有政治的、有經(jīng)濟(jì)的原因,但與“西學(xué)”(主要指作為精神文化的西方哲學(xué)等等)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化(特別是儒學(xué))所進(jìn)行的全方位的沖擊有著密切的關(guān)系。正是由于“西學(xué)”對(duì)中國(guó)文化的沖擊,使得我們得到對(duì)自身文化傳統(tǒng)有個(gè)自我反省的機(jī)會(huì)。我們逐漸知道,在我們的傳統(tǒng)文化中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)什么和應(yīng)該拋棄什么以及應(yīng)該吸收什么。因而在長(zhǎng)達(dá)一百多年中,中國(guó)人在努力學(xué)習(xí)、吸收和消化“西學(xué)”,這為儒學(xué)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代奠定了基礎(chǔ)。新的現(xiàn)代儒學(xué)必須是能為當(dāng)前人類社會(huì)“和平與發(fā)展”的前景提供有意義的精神力量的儒學(xué),應(yīng)該是有益于促進(jìn)各國(guó)人民團(tuán)結(jié)、友好、互信、互助、和睦相處的大家庭的儒學(xué)。新的'現(xiàn)代儒學(xué)必是“本開新”的儒學(xué),“反本”才能“開新”,“反本”更重要的是為了開新。中國(guó)文化必須在傳承中更新,這樣中國(guó)文化才得以真正的“復(fù)興”,而“重新燃起新的火焰”。
本世紀(jì)初,中國(guó)提出建設(shè)“和諧社會(huì)”的要求,這將對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的前景十分重要,它會(huì)對(duì)人類社會(huì)健康合理發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。“和諧”是儒學(xué)的中心觀念,在我國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)中包含著“和諧社會(huì)”的理想以及可以為建設(shè)“和諧社會(huì)”提供大量的有意義的思想資源。《禮記?禮運(yùn)》的“大國(guó)”思想可以說為中華民族勾畫出一幅“和諧社會(huì)”的藍(lán)圖。《論語(yǔ)》中的“禮之用,和為貴”,這就是說“和諧”將會(huì)對(duì)調(diào)節(jié)人們社會(huì)生活起著最重要的作用;而“和而不同”又可以為不同民族和國(guó)家的“和平共處”提供了理?yè)?jù)。特別是《周易》中的“太和”觀念經(jīng)過歷代儒學(xué)思想家的發(fā)揮,已具有“普遍和諧”的意義,這就是說,“和諧”應(yīng)該包含“人與自然”、“人與人”、“人的自我身心內(nèi)外”等諸多方面的“和諧”,才可以稱為“普遍和諧”。所以王夫之說“太和”是“和之致”,“太和”是最完美的“和諧”,如此等等,在儒家思想中比比皆是。
近兩百多年來,由于對(duì)自然界無(wú)量的開發(fā),殘酷的掠奪,造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,由于人們片面物質(zhì)利益的追求和權(quán)力欲望的無(wú)限膨脹,造成了人與人之間以及國(guó)家與國(guó)家之間、民族與民族之間的矛盾與沖突,以至于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。由于過分注重金錢的感官享受,致使身心失調(diào),人類分裂,造成自我身心的扭曲,已成為一種社會(huì)病。因此,當(dāng)前人類迫切需要解決,甚至今后還要長(zhǎng)期不斷解決“人與自然”、“人與社會(huì)”以及“人自我身心”之間的種種矛盾問題,這些無(wú)疑是人類面臨的最重大課題,其中人們必須對(duì)當(dāng)前存在的問題要有自我覺醒。針對(duì)上面說到的三大矛盾,我們認(rèn)為,儒學(xué)可以為當(dāng)今人類社會(huì)提供某些有益的思想資源。當(dāng)然,必須注意,我并無(wú)意說,上述三大矛盾僅靠儒家思想可以完全解決,真正的較完滿的解決還是要靠全世界各民族各國(guó)家的人民共同努力不斷地在實(shí)踐中創(chuàng)造新的理論來逐步解決。但有著幾千年歷史的儒家思想無(wú)疑為解決上述三大矛盾提供了可供參照的智慧。
1.對(duì)“新的現(xiàn)代儒學(xué)”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
A.中國(guó)人在努力學(xué)習(xí)、吸收和消化“西學(xué)”,使儒學(xué)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,而成為新的現(xiàn)代儒學(xué)。
B.新的現(xiàn)代儒學(xué)必是“本開新”的,在傳承中更新;“反本”才能“開新”,“燃起新的火焰”。
C.新的現(xiàn)代儒學(xué)應(yīng)是可能為當(dāng)前人類社會(huì)“和平與發(fā)展”的前景提供有意義的精神力量的儒學(xué)。
D.新的現(xiàn)代儒學(xué)應(yīng)該是有益于促進(jìn)各國(guó)人民團(tuán)結(jié)、友好、互信、互助、和睦相處的大家庭的新的現(xiàn)代儒學(xué)。
2.下列是“儒學(xué)會(huì)有一個(gè)新的發(fā)展” 的主要原因的一項(xiàng)是 ( )
A.由于歷史的原因,中華民族要想在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)民族得復(fù)興,首先就要使儒學(xué)復(fù)興。
B.由于儒學(xué)曾經(jīng)一直處于中華文化的主流地位,影響著中國(guó)社會(huì)生活的方方面面。
C.從歷史的角度看儒學(xué)曾是中華民族發(fā)育、成長(zhǎng)的根,我們沒有可能把這個(gè)根斬?cái)唷?/p>
D.以西方哲學(xué)為代表的“西學(xué)”對(duì)以“儒學(xué)”為根基的中國(guó)傳統(tǒng)文化的全面沖擊。
3.對(duì)文本分析、理解、推斷不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.儒學(xué)“大國(guó)”“ 禮之用,和為貴”“和而不同”等思想為我們今天創(chuàng)建“和諧社會(huì)”提供大量了有意義的思想資源。
B.儒學(xué)作為一種精神文化,雖然受到“西學(xué)”的沖擊,但在中國(guó)、甚至在世界(特別是在東亞地區(qū))將會(huì)有新的發(fā)展。
C.有著幾千年歷史的儒家思想無(wú)疑能解決“人與自然”、“人與社會(huì)”以及“人自我身心”當(dāng)前人類面臨的三大矛盾。
D.儒學(xué)可以為當(dāng)今人類社會(huì)提供某些有益的思想資源,但要真正的較完滿的解決當(dāng)今世界面臨的種種矛盾還需探索。
參考答案:
1.B“構(gòu)成跪拜禮的雛形”錯(cuò),原文第4節(jié)“很自然地構(gòu)成一個(gè)跪拜動(dòng)作”
2.D“近現(xiàn)代作為一種懲罰的跪拜”,不屬于一種禮節(jié)
3. C.A“一中根本禮節(jié)”錯(cuò),應(yīng)是“基本禮節(jié)”C“即使是跪拜禮,到了乾隆年間也不得不改變”錯(cuò),原文第7節(jié),舉西洋式單腿跪拜,說明了跪拜是不易改變的D“封建社會(huì)”錯(cuò),原文第8節(jié),應(yīng)為“階級(jí)社會(huì)”
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