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第五十五位同學閱讀理解及答案

時間:2024-11-19 17:46:42 閱讀答案 我要投稿
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第五十五位同學閱讀理解及答案

  ①莎莎是我同學的女兒,平時學習拔尖、愛好又廣,是個優秀生。可是今年“小升初”卻“馬失前蹄”,離報考學校差了0.5分。

第五十五位同學閱讀理解及答案

  ②這要命的0.5分,急壞了莎莎的父母,四處求人,甚至連市長也找了,卻都無濟于事。于是就在前幾天晚上,爸爸作出了決定,不再找門子上這所重點中學了。看著女兒傷心得直落淚,媽媽也跟著抹淚,但看來也只能如此了。

  ③可誰也沒有料到,第二天父母一上班,莎莎便翻箱倒柜找出了自己所有的獲獎證書,裝了滿滿一書包,然后獨自一人摸到那所重點中學。校長室里一屋子人正表情嚴肅地開會,原來是教育局領導和校長們正在最后敲定錄取名單。不知內情的莎莎恰在這時徑直_____(A.走 B.跑 C.闖 D.奔)了進去,先向各位鞠了一躬,未等大家反應過來,便將自己只差0.5分,一心想上該校的事,像背書一樣說了一遍。

  ④看著她小大人似的舉動,滿屋子人一下子都愣住了。過了好大一會兒,有一位才開了腔,說你沒到分數線怎么能錄取呢?再說現在錄取名單已定,一個班只招54人,總不能招55人吧。莎莎一聽急了,徑直打開書包,“嘩啦啦”,將大大小小的紅皮證書倒了一辦公桌,說:“現在不是講素質教育嗎?這么多獎狀還不抵0.5分?求你們,就給我一次機會吧……”說著說著,她再也憋不住,眼淚嘩嘩地流了出來。滿屋子的人大概還從沒見過一個小女孩竟有這能耐,一時間相互對看著,不知道該說什么好。終于,其中一位跟旁邊幾位耳語幾句后,開口打破了這沉寂:“小同學,就沖你這表現,我們再研究一下吧!”莎莎一聽有門兒,臨走又給大家鞠了一躬。

  ⑤莎莎從學校回來,爸爸驚訝不已,卻又覺得幼稚可笑。可突然來了電話:我是×中學校長室,你女兒作為特例被破格錄取了——祝賀她成為這個班的第55位同學,快來辦手續吧……

  1.把文中畫線的內容換成一個合適的成語是( )。

  2.第①段“馬失前蹄”在文中具體指__________。

  3.第③段中,在括號內應選的詞是_________,理由是___________________________________

  4.縱觀全文,校方作為特例破格錄取莎莎的原因,至少有以下兩條。

  (1)________________________________________________________

  (2)________________________________________________________

  5.本文最佳的題目是:___________

  ①五十五位同學 ②敢闖的小女孩 ③第五十五位同學 ④驚人的壯舉

  參考答案:

  1.面面相覷

  2.平時學習拔尖,愛好廣泛的優秀生莎莎在今年“小升初”考試中,成績不理想,離報考學校差了0.5分。

  3.C.闖。“闖”字能表現出莎莎此時急切的心情(或:一心想讀該校的迫切心情)

  4.(1)平時學習成績優秀(滿滿一書包的獲獎證書說明她平時成績優秀)。

  (2)有闖勁,有誠意(敢于為自己爭取機會)。

  5.③

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