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大師的由來閱讀題含答案

時間:2024-08-18 21:12:54 閱讀答案 我要投稿
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大師的由來閱讀題含答案

  閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

大師的由來閱讀題含答案

  大師的由來

  [法]安·莫洛亞

  畫家比埃· 杜什就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生了。這時,小說家保爾·葛雷茲走進畫室,看他朋友畫了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”

  那一位驚愕之下,抬起頭來,停下不畫了。

  “不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫法,永無出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派。可是你的畫風平淡無奇……現在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒成名的,不走運的,成千累萬,你想想,怎樣才能出人頭地?”

  “靠苦功,靠真誠。”

  “咱們說正經的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開創一個畫派啦……否認存在什么動態或靜態、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”

  這時,飄來一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比埃·杜什贊賞不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發上,瞅了一眼畫布,順便搖晃了一下金黃色的秀發,嬌媚地一笑:

  “昨天,我看了個展覽,”她的嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現力!”

  畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫,請她鑒賞。

  “蠻好。”她輕輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下一縷清香,走了。

  比埃·杜什抄起調色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”

  葛雷茲聽畢,點上一支煙,想了半天,說道:

  “你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來,你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識界的俊彥名流,說你開創了一個肖像分解畫派。在你之前,所有肖像畫家,出于無知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現一個人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個角上畫匹馬,那個角上畫幾只蟋蟀。實業家的肖像,就用河邊的樹、街上的人流來表現。比埃·杜什,就得拿這些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫,一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”

  畫家慘然一笑:“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道。”

  “那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來上這么一句,‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”

  “這是什么意思?”

  “什么意思也沒有,”葛雷茲說,“這樣,人家會覺得你很高明。你等著讓他們發現、介紹、吹捧吧……”

  兩個月后,杜什的畫展,在一片贊嘆聲中勝利結束。

  美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。

  “噢,”她一再說,“何等的藝術敏感,何等的造型美,何等的表現力!哎,親愛的,真是驚人之筆,你是怎么畫出來的?”

  畫家略一停頓,點上煙斗,噴出一口濃煙,說道:“難道你,夫人,從來沒看到過江流水涌嗎?”

  一位有名的畫商,抓住畫家的袖子把他拉到墻角,說道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統統包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行?”

  等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門關上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說,“你信不信,他們全給騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”

  他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”

  “蠢貨?!”

  畫家傲然環視那二十幅肖像分解畫,躊躇滿志,一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。

  “真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰勸你改弦更張,用新方法作畫的?你能說說它們的深意在哪兒嗎?!”

  “難道你,”比埃·杜什從煙斗里吸了一大口煙,答道,“從來沒看到過江流水涌嗎?”

  (1)下列對小說有關內容的分析和概括最恰當的兩項是(5分)

  A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語,有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,同時也對當時社會上急功近利、追求怪異的藝術氛圍進行了嘲諷。

  B.文中加點詞“蠻好”表達肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像畫的認可;而“炮制”一詞則是小說家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫,拿出高質量的有創意的作品。

  C.這篇小說充分運用內心獨白、夢境幻覺、環境景物襯托等方式描寫人物心理,揭示人物的內心世界,表現人物豐富而復雜的思想感情。

  D.小說結尾,畫家用小說家教的話回敬小說家,增強諷刺力量,突出了畫家成功之后忘乎所以,根本不把小說家放在眼里;也表明畫家胡亂作畫,找不出畫作的深意,搪塞應付。

  E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動,表達人物的愿望,推動故事情節發展,使得情節曲折、緊張,扣人心弦。

  (2)結合作品內容,品味文中畫線句的不同意味。(6分)

  ①畫家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”

  ②(畫家)一字一頓地說:“是的,葛雷茲,你是蠢貨。”

  (3)小說是如何運用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的?請簡要分析。(6分)

  (4)畫家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對此,你有什么看法?(8分)

  答案:

  11、(1)AD(B.“蠻好”“炮制”理解有誤,與文意不合。C.小說沒有用到這幾種心理描寫方式。E.“情節曲折、緊張,扣人心弦”不切實際)(5分。A3分,D2分,E1分。)

  (2) “你這蠢貨!”以強烈的感嘆語氣表現出畫家惱羞成怒時對葛雷茲的叱罵,流露出極端憎惡的感情。“你是蠢貨。”以陳述語氣表現出畫家對葛雷茲陰陽怪氣般的責罵,透露出辛辣的嘲諷意味。(6分,各3分)

  (3)畫展前,涅夫斯卡夫人瞧不起畫家,當面得意贊揚別人的畫展,認為畫家的得意之作差勁,輕蔑地快速地走了;(2分)畫展后,她跟在畫家身后,寸步不離,一再贊嘆畫家的創作能力,贊美畫家胡亂作的畫。(2分)對比手法的運用,突出了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術見識膚淺,不懂裝懂,追求怪異,徒慕虛榮的“蠢貨”特征,從一個側面表現了主題。(2分)

  (4)畫家比埃·杜什是在小說家葛雷茲勸導下,丟掉自己的苦功、真誠,丟掉對藝術的執著追求,而靠嘩眾取寵、追求怪誕、胡亂吹噓等異乎尋常的騙人手段“成名”的。(2分)第二問評分意見:觀點明確2分,闡述4分。可從價值評價、危害、成因、解決辦法等方面切入進行分析。可深入分析一個方面,也可多方面分析。

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