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美麗的徐聞珊瑚世界閱讀訓練及參考答案
閱讀《美麗的徐聞珊瑚世界》一文,回答1—4題。(14分)
①在我國大陸最南端,湛江雷州半島徐聞縣西海岸,有一個聞名全國,被譽為“水族大觀園”的珊瑚自然保護區,區內的珊瑚礁綿延20多公里,面積達2000公頃。據專家研究,珊瑚礁已有近萬年的發育史。
②徐聞西海岸一帶岸礁眾多,海水清澈,水溫、鹽度穩定,非常適合珊瑚蟲的繁殖生長:多年來當地一直十分注重生態的保護,保護區內的珊瑚種類繁多,達五十多個品種。其中軟體珊瑚有千年佛、白汽泡、雞冠花,硬體珊瑚有角星、海腦、扇形,等等。
③當艷陽高照,風平浪靜的日子,乘著小船在珊瑚叢上面緩緩滑行,猶如在一片美麗的叢林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面,觸手可及。還有散落在“叢林”中的“翡翠”、“瑪瑙”,形態各異;時隱時現的“鮮花”,橙黃藍白紅,煞是可愛,美不勝收。不時還可見五彩繽紛的魚兒與游船一起穿梭漫游,構成一幅奇異的海底風景畫。
④珊瑚礁群向來被海洋學家稱為海上“熱帶雨林”。它占海洋面積不到0.2%,卻棲息了1/4的海洋生物,供養著3萬多種魚類。我國的海南島沿岸本來有中國最大的珊瑚礁群,歷史在十萬年以上,但因過度開發,僅4多年有的地方已成了海底廢墟。而徐聞的珊瑚礁群作為目前祖國大陸保存最完好的珊瑚自然生長區,正吸引著越來越多的旅游觀光者。為了永遠給子孫后代保留這一片天賜的生態自然景觀,當地政府已制訂了以保護為前提,結合生態和環境旅游的利用計劃,要讓這一顆明珠永遠閃亮在祖國大陸南端的西海岸邊。
1.文中為什么稱珊瑚礁群(區)為“水族大觀園”和“熱帶雨林”?(2分)
答:_________________________________________________________
2.文章第①②段分別從哪些方面介紹了徐聞珊瑚自然保護區?(4分)
答:第①段:_________________________________________________________
第②段:_________________________________________________________《美麗的徐聞珊瑚世界》閱讀答案
3.請從寫作手法或語言運用特點的角度對第③段的表達效果(特點)作簡要分析:(4分)
答:_________________________________________________________
4.文章末段寫海南島珊瑚礁群受損的事例是為了說明什么?你從中得到什么啟示:(4分)
答:(1) _________________________________________________________
(2) _________________________________________________________
參考答案:
1. 因為它棲息著無數的海洋生物和供養著大量的魚類(猶如“熱帶雨林”,生長著大量的動植物)。(若只答出品種多,或“美不勝收”等只能得1分。)
2. (1)寫徐聞珊瑚保護區的位置、面積及生成(發育)史。(2分。答出一點得1分,答出兩點即可得2分)。 (2)徐聞西海岸珊瑚區形成的原因 (環境)和珊瑚的種類繁多。(2分,答出一點得1分,答出兩點得2分。)
3.本題是開放性的,答題可從三個角度中任意一個切人:(1)寫作上,用形色結合或動靜結合的描寫手法寫得生動傳神。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”, “‘鮮花’,橙黃藍白紅”;后者如 “那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面”, “散落在叢林中的 ‘翡翠’、‘瑪瑙’,形態各異”。(2)表達方式上用了具體描寫的手法把說明對象寫得鮮明、生動、形象,例如寫珊瑚美如“鮮花”、“翡翠、瑪瑙”。(3)語言運用上是不同于前兩段,顯得形象鮮明生動;多用比喻寫出了珊瑚礁的美麗多姿,例如“翡翠、瑪瑙”、“鮮花”。(能從以上三個角度中一方面進行分析,且有例子說明表達效果生動形象的,可得4分;如果只有角度和效果而無例子分析的,只得2分;若還能寫出所寫珊瑚礁“美”、“美不勝收”這一特點的,可額外加1分。)
4. (1)珊瑚礁形成不易而要破壞它卻很容易,要避免重蹈覆轍。 (2分,大意對即可。若答“要防止過度開放破壞了珊瑚礁”或“要注意珊瑚礁的保護”可給1分)(2)要避免過度開發,才能長久保留美好景觀,使人類和自然界和諧相處,也是為子孫后代造福。(2分。本題是開放性的,只要扣住原文答得合理即可)
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