《秋晚登城北門》古詩閱讀習題及答案
秋晚登城北門
陸 游
幅巾藜杖北城頭,卷地西風滿眼愁。
一點烽傳散關信,兩行雁帶杜陵①秋。
山河興廢供搔首,身世安危入倚樓。
橫槊賦詩非復昔,夢魂猶繞古梁州②。
【閱讀訓練】
1.①下列對詩句的理解和賞析不正確的一項是(3分)
A.首聯上句運用白描的手法刻畫了詩人登臨北城樓扶杖遠眺的形象,下句則寫詩人見西風卷地而觸目傷懷的`情景。
B.頷聯寫詩人在北城頭遠遠地看見從大散關傳來的烽煙,南飛的鴻雁在硝煙中把秋意帶到了詩人日夜懷念的杜陵。
C.頸聯以形傳神,通過詩人“搔首”“倚樓”這兩個動作,形象而生動地表現了其內心煩亂不安又悵然無奈的情緒。
D.全詩感情充沛,詩人愁緒滿懷,既有登臨而起的悲秋之情,也懷有對山河興廢的嘆惋,還有因身世安危而生的感慨。
②請結合詩歌內容,賞析尾聯中“非”和“猶”兩字運用的妙處。(4分)
2.梁啟超稱贊陸游“亙古男兒一放翁”,請根據這首詩的內容概括陸游的“男兒”本色,并聯系你的閱讀積累或社會現實,談談你對“男兒”的認識。(不少于200字)(10分)
【參考答案】
1.(7分)
① (3分)B。(應該是南飛的鴻雁帶來杜陵秋意)
②(4分)答案要點:解釋字義、詩句表面的意思(1分);指明手法,答出對比,并說明效果(1分);說明表達的情感內涵(詩人雖壯志未酬,但雄心猶在的情懷,雖報國無門、壯志難酬,但念念不忘收復失地、北定中原,憂慮邊關戰局)(2分)。
2.
(1)概括陸游的男兒本色--有雄心壯志,有家國意識,有心系國家安危的責任感,有百折不回的堅韌毅力。2分(至少要說出兩點)。
(2)結合原文具體詩句進行簡要分析,2分。
(3)聯系閱讀積累或者結合社會現實,2分。(舉例具體,恰當,有類比關系)
(4)談出認識,有觀點句,有分析,2分。(觀點鮮明,認識清楚,分析深入)
(5)語言表達,2分(思維清晰,沒有病句, 1分;語言精彩,用詞恰當, 2分。)
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