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《民工父親的幸福》 現代文閱讀附答案
無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家收集的《民工父親的幸福》 現代文閱讀附答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《民工父親的“幸福”》
①剛搬進新房的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外一看：一個生疏人。他的頭發蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問道：“你找誰？”只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個忙，不知您能不能同意？”
②“什么事？你說吧。”我推開他送過來的香煙，一臉懷疑地看著他。
③見我態度緩和，他一沖動，臉漲得更紅了，語速急促地說道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家來城里看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來了后，我能帶他到您家看看嗎？屋子蓋了很多，可我從來不知城里人住在里面的情形，我很難對孩子說明白。”這位民工一口氣把話說完，然后一臉企盼地看著我。
④我恍然大悟，原來，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個細心的父親！我點頭答應了。
⑤他見我爽直地答應了，沖動地說：“謝謝！謝謝！您可真是個大好人啊！我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關上了，有的說我頭腦有問題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著我走進民工棚------今天，我可碰到大好人了啊！”這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。
⑥幾天后，他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時，我負責砌墻，你別小看了砌墻這活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫偏差。你看，這面墻上本來還留有一個洞口，為的就是運送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。”
⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地看著他的父親，眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。
⑨一會兒，這對父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動地說：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天，我能進進城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到他的眼里一片晶瑩。
⑩沒想到，在我看來一件簡單普通的事，只不過讓這對父子進了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子，我覺得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。
⑾父子倆互相扶持著下樓，只聽到孩子對他父親說：“爸爸，你真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質高雅，假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。”兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭說道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好，幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”
練習題（一）
⑿孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“_______________________________”
【小題1】通讀全文，說說民工父親的“幸福”指什么？（寫出兩點即可）（2分）
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
【小題2】文中的“我”對民工父親的態度經歷了哪三個階段的變化？（3分）
_____________________________________________________________
【小題3】聯系上下文揣摩劃線句，父子的兩次握手，意味有什么不同？（2分）
第一次：____________________________________________________
第二次：____________________________________________________
【小題4】民工父親是一個怎樣的人？請結合文中具體內容簡要分析（寫出兩方面即可）（3分）
【小題5】結合上文，展開合理的想象，將第⑿段孩子要說的話續寫出來（2分）
孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“_______________________”
答案
【小題1】①父親終于實現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。2分
【小題2】起先“警惕”、“一臉懷疑”（不信任），后來“恍然大悟”、“點頭答應”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了很多”（感動）3分
【小題3】第一次握手，寫出了父子倆剛進“我”家里時那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰；第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。2分
【小題4】⑴他是一個既細心又富有愛心的父親。例如他克服重重困難，祈求城里人讓孩子看自己在城里蓋的房子。⑵他是一個對工作認真負責、有上進心的農民工。例如他對兒子說：“我負責砌墻------必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫偏差。”“我的中級技工考試也通過了，現在我也是有文憑的建筑工人了。”3分
【小題5】怎么不可能？我一定好好讀書，將來有出息了，我一定讓您和我媽住上您在城里蓋的好房子，過上和城里人一樣的生活。2 分
解析：略
練習題（二）
17．這篇文章講述了一個怎樣的故事？請用簡明的語言概括出來。 （2分）
18．開篇寫“明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進來：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中”，有何用意？（3分）
19．“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天”，品味其中“幸福”含義。（3分）
20．第9小節民工的這段話能否刪掉？說說你的理解（3分）
21．賞析第11節的“一只大手和一只小手緊緊地握在一起”與第12節的“一只小手和一只大手緊緊地握在一起”在內容和情感上的異同。（3分）
參考答案：
17、文章敘寫了一位民工父親帶著兒子到我家看自己建造的房子的故事（2分）。
18、（1）染出新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜的氛圍。（1分）
（2）烘托“我”愉悅、興奮的心情。（1分）
（3）為下文寫突如其來打破寧靜的事件作鋪墊。（1分）
19、為讓孩子滿足心愿而感到幸福（1分），
為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福（1分），
為贏得了城里人（或“我”）的尊重而感到幸福（1分）。
20、不能，刪掉后就不能突出我的善良、真誠（1分），
同時他的敘述還揭示出民工受歧視的社會現實（1分），
又是對人與人應該真誠相待、互相尊重的呼吁（1分）。
21、第一次是父親給孩子的溫暖，消除孩子的緊張和拘謹（1分）；
第二次是兒子對父親的工作感到驕傲和自豪（1分）。
句式的反復，更給人溫暖的幸福感（1分）。
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