余幼時即嗜學文言文閱讀及答案

時間：2024-10-07 07:39:38 閱讀答案我要投稿

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余幼時即嗜學文言文閱讀及答案

　　余幼時即嗜學

余幼時即嗜學文言文閱讀及答案

　　[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠①。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當余之從師也，負篋②曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍③，四支僵勁不能動，媵人④持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。

　　[注]①怠：懈怠。②篋：書箱。③舍：學舍，書館。④媵人：服侍的人。

　　(乙)任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”

　　[注)①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：這里指荊的枝條。⑥麻蒿：一種植物，點燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。

　　1．請用“／”為下面兩個句子標明朗讀停頓。

　　(1)手指不可屈伸 (2)夫人好學

　　2．解釋下列句中加點的詞語。

　　(1)媵人持湯沃灌湯： (2)以衾擁覆衾：

　　(3)負笈從師負： (4)編茅為庵為：

　　3．翻譯下列兩個句子。

　　(1)錄畢，走送之。

　　(2)人若不學，則何以成?

　　4．〔甲〕〔乙〕兩段文字在內容上有哪些共同點?