五味巷的閱讀及答案

時間：2024-05-12 12:34:52 賽賽閱讀答案我要投稿

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關于五味巷的閱讀及答案

　　無論是在學習還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于五味巷的閱讀及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于五味巷的閱讀及答案

　　五味巷的閱讀及答案 1

　　①長安城內有一條巷：北邊為頭，南邊為尾，千百米長短；五丈一棵小柳，十丈一棵大柳。那柳樹都長得老高，一直突出兩層木樓，巷面就全陰了，如進了深谷峽底；天只剩一帶，又盡被柳條割成一道兒的，一溜兒的。路燈就藏在樹中，遠看隱隱約約，羞澀得像云中半露的明月；近看光芒成束，乍長乍短在綠縫里激射。買高檔商品，是要去西大街、南大街，但買生活日用，這里卻極方便：巷北口就有四間門面，一間賣醋，一間賣椒，一間賣鹽，一間賣堿；巷南口又有一個大鋪，專售甘蔗，最受孩子喜愛，每天門口擁集很多孩子，來了就趕，趕了又來。巷本無名，借得巷頭巷尾酸辣苦咸甜，便“五味，五味”從此叫開了。

　　②這巷子，離大街是最遠的了，車從未從這里路過，或許就最保守著古老，也因保守的成分最多，便一直未被人注意過，改造過。但居民卻看重這地方，住戶越來越多，門窗越安越稠。門上窗上，掛竹簾的，吊門簾的，搭涼棚的，遮雨布的，一入巷口，各人一眼就可以看見自己門窗的標志。樓下的房子，沒有一間不陰暗；樓上的房子，沒有一間不裂縫。白天人人在巷里忙活，夜里就到一個個門窗去，門窗雜亂無章，卻誰也不曾走錯過。房間里，布幔拉開三道，三代界限劃開；一張木床，妻子，兒子，香甜了一個家庭，屋外再吵再鬧，也徹夜酣眠不醒了。

　　③這里每一個家里，都體現著矛盾的統一：人都肥胖，而樓梯皆瘦，兩個人不能并排，提水桶必須雙手在前；房間都小，而立柜皆大，向高空發展，亂七八糟的東西一股腦兒全塞進去；工資都少，而開銷皆多，上養老，下育小，自由市場的鮮菜吃不起，只好跑遠道去國營菜場排隊；地位都低，而心性皆高，家家看重孩子學習，巷內有一位老教師，人人器重。他們也談論別人住水泥樓上的單元，但末了就數說那單元房住了憋氣，一進房，門“砰”地關了，一座樓分成幾十個世界。也談論那些后有后院、前有籬笆花園的人家，但末了就又數說那平房住不慣：鄰人相見，而不能相逾。他們害怕那種隔離，就越發維護著親近，有生人找一家，家家都說得清楚：走哪個門上哪個梯，拐哪個角，穿哪個廊。誰家娶媳婦，鞭炮一響，兩邊樓上樓下伸頭去看，樂事的剪一把彩紙屑，撒下新郎新娘一頭喜，夜里去看鬧新房，吃一顆喜糖，說十句吉祥。誰說不出誰家大人的小名，誰家小孩的脾性呢？

　　④早上，是這個巷子最忙的時候。男的去買菜，排了豆腐隊，又排蘿卜隊。女的給孩子穿衣喂奶，在爐子上燒水做飯。一家人匆匆吃了，但收拾打扮卻費老長時間：女的頭發要油光松軟，褲子要線棱不倒，男子要領齊帽端，鞋光襪凈，夫妻各自是對方的鏡子。一切滿意了，一溜兒一行自行車下樓，一聲叮鈴，千聲呼應，頭尾相接，出巷去了。中午巷中人少，孩子可以隔巷道打羽毛球。黃昏來了，巷中就一派悠閑：老頭兒去喂鳥兒，小伙兒去養魚，女人最喜育花。鳥籠就掛在樓窗和柳丫上，魚缸是放在走廊、臺階上，花盆卻苦于沒處放，就用鐵絲木板在窗外凌空吊一個涼臺。這里的姑娘和月季，突然被發現，立即成了長安城內之最，五年之中，姑娘被各劇團吸收了十人，月季被植物園專家參觀了五次。

　　⑤就是這么個巷子，開始有了聲名，參觀者愈來愈多了。一九八一年冬，我由郊外移居城內，天天上下班，都要路過這巷子，總是帶了油鹽醬醋瓶，去那巷頭四間門面捎帶，吃醋椒是酸辣，嘗鹽堿是咸苦。進了巷口，一直往南走，短短小巷，卻用去我好多時間，走一步，看一步，千縷思緒，萬般感想。出了南巷口，見孩子們又擁集在甘蔗鋪前嚼甘蔗，吃得有滋有味，小孩吃，大人也吃。我便不禁兩耳下陷坑，滿口生津，走去也買一根，果然水分最多，糖分最濃，且甜味最長。(有刪改)

　　5.下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是(5分)( )

　　A.第①段開門見山，描寫五味巷的位置、環境特點，并解釋了“五味巷”的'名字由來，照應了文章題目，給讀者留下深刻的印象。

　　B.第③段說五味巷的人們談論單元房和平房，但都覺得不如住在五味巷，這里隱含著作者對不思進取的國民劣根性的一種反思。

　　C.第④段描寫人們對“收拾打扮”的講究，體現了住在五味巷的人們對美的追求，這也是他們“心性皆高”的一種表現。

　　D.第⑤段說來五味巷的參觀者越來越多，與上文所說的過去五味巷不為人所知形成對比，這里隱隱地流露出作者害怕五味巷受到打擾并改變的擔憂和不安。

　　E.這篇散文構思巧妙，五味巷北為頭，南為尾，巷頭醋鹽椒堿鋪，巷尾甘蔗鋪，暗含著五味巷生活雖然艱辛但最后總給人甜蜜之感；而文章中對五味巷生活的描寫也緊扣這種思路來寫。

　　答案 BD

　　解析 B項分析牽強，這里并不是對國民劣根性的批評，而是表現人們安貧樂道、知足常樂的人生態度。D項理解不當，這種擔憂和不安并不是作者所要表達的情感。

　　6.“我便不禁兩耳下陷坑，滿口生津，走去也買一根，果然水分最多，糖分最濃，且甜味最長。”這句話在文中有何作用？請簡要分析。(4分)

　　答案從結構上說，這句話呼應開頭對甘蔗鋪的描寫，同時又收束全文。從內容上說，這句話暗示五味巷給作者帶來了心靈上的養分和精神上的無限慰藉，感情含蓄悠長，言有盡而意無窮。

　　解析分析句子的作用一般從結構、內容兩方面作答。考生要聯系全文，體會句子的言外之意，全面作答。本題結構上照應開頭，內容上進一步寫作者對五味巷的情感。

　　7.請根據文本，探析“短短小巷，卻用去我好多時間，走一步，看一步，千縷思緒，萬般感想”這句話中“思緒”和“感想”包含哪些內容。(6分)

　　答案對五味巷環境和生活的懷念與熱愛，對五味巷雖然窮困卻充滿詩意和情趣的生活的欣賞與品味，對五味巷人們安貧樂道的生活態度和人情醇厚、溫情脈脈的民風的贊美與感悟。

　　解析 “思緒”和“感想”，其實就是作者所要表達的思想和感情。考生需整體感知，把握文中的關鍵詞語，認真體味并全面回答。如從文中對五味巷居民的生活細節的詳細描述可以看出作者對這種生活的懷念與熱愛。

　　五味巷的閱讀及答案 2

　　長安城內有一條巷：北邊為頭，南邊為尾，千百米長短；五丈一棵小柳，十丈一棵大柳。那柳都長得老高，一直突出兩層木樓，巷面就全陰了，如進了深谷峽底；天只剩下一帶，又盡被柳條割成一道兒的。路燈就藏在樹中，遠看隱隱約約，羞澀像云中半露的明月，近看光芒成束，乍長乍短在綠縫里激射。在巷頭一抬腳起步，巷尾就有了響動，背著燈往巷里走，身影比人長，越走越長，人還在半巷，身影已到巷尾去了。巷中并無別的建筑，一堵側墻下，孤零零站一竿鐵管，安有龍頭，那便是水站了；水站常常斷水，家家少不了備有水甕、水桶、水盆兒，水站來了水，一個才會說話的孩子喊一聲“水來了！”全巷便被調動起來。缺水時節，地震時期，巷里是一個神經，每一個人都可以當將軍。巷北口有四間門面，一間賣醋，一間賣椒，一間賣鹽，一間賣堿；巷南口又有一大鋪，專售甘蔗，最受孩子喜愛，每天門口擁集很多，來了就趕，趕了又來。巷本無名，借得巷頭巷尾酸辣苦咸甜，便“五味，五味”，從此命名叫開了。

　　這巷子，離大街是最遠的了，車從未從這里路過，或許就最保守著古老，也因保守的成分最多，便一直未被人注意過、改造過。但居民卻看重這地方，住戶越來越多，門窗越安越稠。東邊木樓，從北向南，一百二十戶，西邊木樓，從南向北，一百零三戶。門上窗上，掛竹簾的、吊門簾的、搭涼棚的、遮雨布的，一入巷口，各人一眼就可以看見自己門窗的標志。樓下的房子，沒有一間不陰暗，樓上的房子，沒有一間不裂縫；白天人人在巷里忙活，夜里就到每一個門窗去，門窗雜亂無章，卻誰也不曾走錯過。

　　這里每一個家里，都在體現著矛盾的統一：人都肥胖，而樓梯皆瘦，兩個人不能并排，提水桶必須雙手在前；房間都小，而立柜皆大，向高空發展，亂七八糟東西一股腦全塞進去；工資都少，而開銷皆多，上養老，下育小，兩個錢頂一個錢花，自由市場的鮮菜吃不起，只好跑遠道去國營菜場排隊；地位都低，而心性皆高，家家看重孩子學習，巷內有一位老教師，人人器重。當然沒有高干、中干住在這里，小車也不會來的，也就從不見交通警察，也不見一次戒嚴。他們在外從不管教別人，在家也不受人教管：夫妻平等，男回來早男做飯，女回來早女做飯。他們也談論別人住水泥樓上的單元，但末了就數說那單元房住了憋氣：一進房，門“砰”地關了，一座樓分成幾十個世界。也談論那些后有后院，前有籬笆花園的人家，但末了就又數說那平房住不慣：鄰人相見，而不能相逾。他們害怕那種隔離，就越發維護著親近，有生人找一家，家家都說得清楚：走哪個門，上哪個梯，拐哪個角，穿哪個廊。誰家娶熄婦，鞭炮一響，兩邊樓上樓下伸頭去看，樂事的剪一把彩紙屑，撒下新郎新娘一頭喜，夜里去看鬧新房，吃一顆喜糖，說十句吉祥。誰說不出誰家大人的小名，誰家小孩的脾性呢？

　　他們沒有兩家是鄉黨（同鄉）的，漢，回，滿，各種風俗。也沒有說一種方言的，北京，上海，河南，陜西，南腔北調。人最雜，語言豐富，孩子從小就會說幾種話，各家都會炒幾種風味菜，除了外國人，哪兒來的人都能交談，哪兒來的劇團，都要去看。坐在巷中，眼不能看四方，耳卻能聽八面，城內哪個商場辦展銷，哪個工廠辦技術夜校，哪個書店賣高考復習資料？只要一家知道，家家便知道。北京開了什么會，他們要議論，某個球隊出國得了冠軍，他們要歡呼，哪個干部搞走私，他們要咒罵。議完了，笑完了，咒完了，就各自回家去安排各家的事情。因為房小錢少，夫妻也有吵的，孩子也有哭的。但一陣雷鳴電閃，立即便風平浪靜，妻子依舊是乳，丈夫依舊是水，水乳交融，誰都是誰的俘虜；一個不笑，一個不走，兩個笑了，孩子就樂，出來給人說：爸叫媽是冤家，媽叫爸是對頭。

　　早上，是這個巷子最忙的時候。男的去買菜，排了豆腐隊，又排蘿卜隊，女的給孩子穿衣，去爐子上燒水做飯。一家人匆匆吃了，但收拾打扮卻費老長時間：女的頭發要油光松軟，褲子要線楞不倒，男子要領齊帽端，鞋光襪凈，夫妻各自是對方的鏡子，一切滿意了，一溜一行自行車扛下樓，一聲叮鈴，千聲呼應，頭尾相接，出巷去了。中午巷中人少，孩子可以隔巷道打羽毛球。黃昏來了，巷中就一派悠閑：老頭去喂鳥兒，小伙去養魚，女人最喜育花。鳥籠就掛滿樓窗和柳椏上，魚缸是放在走廊、臺階上，花盆卻苦于沒處放，就用鐵絲木板在窗外凌空吊一個涼臺。這里的姑娘和月季，突然被發現，立即成了長安城內之最，五年之中，姑娘被各劇團吸收了十人，月季被植物園專家參觀了五次。

　　就是這么個巷子，開始有了聲名，參觀者愈來愈多了。八一年冬，我由郊外移居城內，天天上下班，都要路過這巷子，總是帶了油鹽醬醋瓶，去那巷頭四間門面捎帶，吃醋椒是酸辣，嘗鹽堿是咸苦。進了巷口，一直往南走，短短小巷，卻用去我好多時間。走一步，看一步，想一步，千縷思緒，萬般感想。出了南巷口，見孩子們又擁集在甘蔗鋪前啃甘蔗，吃得有滋有味，小孩吃，大人也吃。我便不禁兩耳下陷坑，滿口生津，走去也買一根，果然水分最多，糖分最濃，且甜味最長。

　　（選自《賈平散文選集》，有刪改）

　　18.下列對文中詞語的解說，不正確的'一項是（）（3分）

　　A.激射：不可以替換為“攢射”。此處形象地寫出了路燈光透過樹蔭光芒成束、參差不齊的樣子。

　　B.稠：密、多，與“憶往昔崢嶸歲月稠”中的“稠”同義。此處寫出居民對古老的五味巷的看重。

　　C.一股腦：同“一古腦”，意為“全部、通通”。此處寫出了住戶柜子里的物品擁擠繁多、雜亂無章的狀態。

　　D.憋氣：憋屈，不舒暢，“憋”筆畫為15畫。此處寫出了五味巷的人們對狹小、密集的單元房生活的嫌惡。

　　19.題目中的“五味”意蘊豐富。請結合全文，談談你的理解。（6分）

　　20.有人評價賈平凹散文，“平凡的素材，質樸的文筆，由于融入了‘情趣’的汁露，也能夠獲得無窮的藝術生機。”請結合文章具體內容，說說你對這一評價的看法。（6分）

　　答案

　　18.D

　　19.五味”首先指五味巷中醋椒的酸辣、鹽堿咸苦和甘蔗的甜蜜這五種味道；

　　“五味”也指五味巷中人們酸辣咸苦甜五種生活的滋味；“五味”表達了對五味巷的懷戀與熱愛。