《出師表》的閱讀及答案

時(shí)間：2023-06-16 23:20:48 美云閱讀答案我要投稿

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《出師表》的閱讀及答案

　　閱讀理解是指理解閱讀對(duì)象的詞句篇章、寫作方法、思想內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值為目的的閱讀。在小升初、中考等語(yǔ)文考試中，閱讀理解是除了作文之外分值最高的一個(gè)部分。下面是小編幫大家整理的《出師表》的閱讀及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《出師表》的閱讀及答案

　　《出師表》的閱讀及答案 1

　　文閱讀（10分）

　　出師表

　　①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

　　②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

　　④今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

　　【小題1】下列各組短語(yǔ)中，加點(diǎn)詞詞義完全相同的一組是（）（3分）A．興復(fù)之效——東施效顰B．庶竭駑鈍——聲嘶力竭C．咨諏善道——道聽途說(shuō)

　　【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

　　【小題3】南宋大詩(shī)人陸游曾經(jīng)贊嘆“凜然《出師表》，一字不可刪。”又在《書憤》詩(shī)中贊“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。”請(qǐng)結(jié)合選文，從語(yǔ)言得體的角度，舉例談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。（3分）

　　答案

　　【小題1】 B

　　【小題2】希望陛下您把討伐奸賊、興復(fù)漢室的重任托付給我，（如果）沒(méi)有取得成效，那就懲治我失職的罪過(guò)，用來(lái)上告先帝的神靈。

　　【小題3】《出師表》語(yǔ)言樸質(zhì)無(wú)華，懇切感人。不失臣子身份，切合長(zhǎng)輩口吻，不卑不亢，極為得體。如：“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。”“陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。”“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。”等（寫出語(yǔ)言特點(diǎn)1分，答出身份特1分，舉例妥帖1分。共3分。）

　　解析【小題1】

　　試題分析：B中二者都是“用盡”；A：取得成效；效仿；C：治國(guó)道理；路上；D：長(zhǎng)莊稼的.地方；缺點(diǎn)。

　　考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：所謂“理解文中的句子”，就是能夠根據(jù)上下文的語(yǔ)境、領(lǐng)會(huì)某一個(gè)文言句子在文中的意思，能從思想內(nèi)容、表達(dá)效果等方面對(duì)這個(gè)句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，弄明白句中有關(guān)詞語(yǔ)的指代義，把握句子間的關(guān)系，看是否有活用現(xiàn)象，明確使用的文言句式等。這里應(yīng)注意“效”“告”等關(guān)鍵詞的理解。

　　考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：學(xué)生應(yīng)理解本文所表達(dá)的“報(bào)先帝，忠陛下”的情感，體會(huì)作者用真摯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種知遇之情，能寫出本文質(zhì)樸的語(yǔ)言特色，結(jié)合文中語(yǔ)言進(jìn)行分析，合理表述即可。

　　考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。

　　《出師表》的閱讀及答案 2

　　閱讀《出師表》選段，按要求回答問(wèn)題。

　　臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

　　1．解釋下面劃線的字。

　　（1）先帝不以臣卑鄙：___________

　　（2）庶竭駑鈍，攘除奸兇：____________

　　（3）臣不勝受恩感激：____________

　　（4）以咨諏善道，察納雅言：_____________

　　2．下列各組劃線的詞語(yǔ)的含義或者用法相同的一項(xiàng)是

　　A．咨臣以當(dāng)世之事為壇而謀，祭以尉首

　　B．茍全性命于亂世全石以為底，卷石底以出

　　C．不求聞達(dá)于諸侯村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊

　　D．臨表涕零，不知所言有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

　　3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　（1）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

　　（2）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　4．下列對(duì)選文內(nèi)容的'解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

　　A．諸葛亮日夜操勞，南征孟獲后又北伐操魏，為的是完成劉備“興復(fù)漢室”的遺愿。

　　B．力薦郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，諸葛亮意在提醒后主劉禪“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。

　　C．諸葛亮認(rèn)為，如果郭攸之、費(fèi)祎、董允等人沒(méi)有勸慰后主宣揚(yáng)圣德的忠言，那么就是由于他們辦事拖沓，不能雷厲風(fēng)行造成的。

　　D．“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪”一句，表達(dá)了諸葛亮北伐中原、興復(fù)漢室的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定的決心。

　　5．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文第一自然段的中心意思。

　　參考答案：

　　1．（1）身份低微，出身鄙野；

　　（2）比喻平庸的才能；

　　（3）感動(dòng)振奮；

　　（4）詢問(wèn)。

　　2．A

　　3．“略”

　　4．C

　　5．追敘先帝知遇之恩和自己以身許過(guò)的經(jīng)過(guò)（諸葛亮自陳心曲）

　　《出師表》的閱讀及答案 3

　　閱讀【甲】【乙】文段，回答問(wèn)題。

　　【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（選自《出師表》）

　　【乙】時(shí)先主（劉備）屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主日：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主日：“君與俱來(lái)。”庶日：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮（諸葛亮），凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶（失敗），至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？” （選自《隆中對(duì)》）

　　1．下列句中加橫線的詞意思不同的一項(xiàng)是

　　[ ]

　　A．三顧臣于草廬之中將軍宜枉駕顧之

　　B．時(shí)先主屯新野發(fā)閭左逋戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)

　　C．遂許先帝以驅(qū)馳高可二黍許

　　D．咨臣以當(dāng)世之事愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之

　　2．下列句中的“以”與“先帝不以臣卑鄙”的`“以”用法相同的一項(xiàng)是

　　[ ]

　　A．咨臣以當(dāng)世之事

　　B．遂許先帝以驅(qū)馳

　　C．扶蘇以數(shù)諫故

　　D．以君之力，曾不能損魁父之丘