老人們閱讀參考答案
篇一:老人們閱讀答案
閱讀老頭們(節選)白巖松⑴
今年七十四歲的韓美林,兩年前做了一次大手術,出來后自我感覺“比以前聰明多了”!其實,他以前就聰明,要不然也不會讓奧運會的吉祥物福娃從自己的手上-八年級語文-魔方格
⑴今年七十四歲的韓美林,兩年前做了一次大手術,出來后自我感覺“比以前聰明多了”!其實,他以前就聰明,要不然也不會讓奧運會的吉祥物福娃從自己的手上誕生。但對待這個作品,他習慣輕描淡寫,因為過程中,“不懂藝術的人話太多”。你看,老爺子的話不比畫差吧!而這樣的話多著呢。
、谱鳛檎䥇f常委,開會時,見很多人好話說盡,老爺子一笑:“各位,咱們到這兒來,是來獻計獻策,而不是來獻媚的!”一句話擲地,滿屋子的尷尬和沉默,但之后是掌聲。
⑶在北京通州,韓美林藝術館里,各種作品琳瑯滿目,吸引著人們參觀欣賞。某日,他接到通知:第二天,有大人物要來參觀,放下電話,韓美林收拾行李,買了張機票,跑了,一個沉默的空城計。
⑷寫到這兒,可能會出現一個尖銳、苛刻、滿身是刺不好合作的老頭形象,其實恰恰相反,那得看對誰。對于絕大多數人來說,他總是慈眉善目,笑容滿面。雖然一輩子受了太多苦,可他的作品幾乎全是樂觀的,“因為人民需要。”
⑸這位迎來藝術生涯六十年的大家,最近逢人便講的一句話是“我的藝術快開始了!”
⑹我同意,大藝術家的境界必回到童年!
⑺提起季羨林,大家都會想到他的嚴肅與嚴謹,其實,老人偶爾也會露出可愛幽默的一面。記得有一次去看他,在聊其他話題的中間,老爺子突然托我轉告失眠者一件事。
、淘瓉恚诙饡r,季老正在德國留學,因戰事,他十年無法歸國,這期間,他被失眠困擾,開始吃安眠藥,從此再也扔不了,一吃就是七十年。
、屠先俗屛規г挘骸岸颊f吃安眠藥不好,我是活例子,都吃了七十多年了,不也沒事嗎。告訴害怕的,沒事兒!”
、斡幸魂囎,我這個學俄語的人來了興趣,報了華爾街英語班,在一次學校迎接老布什的聚會上,我身邊坐著一位老人,看著像六十多歲,其實已過八十,一聊得知,他是北京友誼醫院的.前院長。我很納悶兒:“您也在這兒學英語?”老人回答:“是啊。”我更納悶兒了:“您是醫生,又是院長,英語一定不錯。 崩先嘶卮穑骸斑行,可我的英語都是學術英語,太老,我想學學這美式英語,看是怎么回事!
⑾這一番對話,讓我永遠難忘。記得在那一年的年終回顧節目中,我特意講了這個故事,一個年過八旬的老人,依然為了興趣沒有任何功利心地學習,年輕的我們該如何感想?這,可能正是老人的力量與意義。
、幸陨蠈懙降睦先藗,我與他們的交往并不多,因而感覺還是有點兒遠,但讀他們的故事,聽他們的話語,琢磨他們的人生滋味時,卻又覺得近,時而會心一笑,時而感慨萬千,于是,他們也像親人一樣,時常在我身邊。寫下來,是為了感謝。
1.根據選文所寫的內容,在下列橫線上簡單概括一下文中三位老人的特點。
(1)韓美林是一個____________、____________的老頭;
。2)季羨林是一個______________的老頭;
。3)前友誼醫院院長是一個_____________的老頭。
2.文中韓美林的哪些話屬于第⑴段畫線文字所說的”?請抄寫在下面的橫線上。
________________________________
3.選文的最后說這些老人讓作者感覺“有點兒遠”又“覺得近”,為什么會產生這樣復雜矛盾的情感?請結合文意分析一下,寫在下面。
________________________________
4.選文的最后一句話是“寫下來,是為了感謝”,看完選文,你有沒有類似的感受?請你給文中的某一位老人寫幾句感謝的話,要寫清你感謝他的理由。
________________________________
1.(1)樂觀(或“開朗”“豁達”“喜歡開玩笑”),直率(或“正直”“率真”“不虛偽”),和藹(或“親切”“慈善”)
(2)可愛幽默(或“熱心”“較真”“言之有據”)
(3)充滿好奇心(或“對學習新知識充滿興趣”)
2.①“不懂藝術的人話太多”
②“各位,咱們到這兒來,是來獻計獻策,而不是來獻媚的!”
3.感覺有點兒遠是因為作者與老人們的交往并不多,跟他們不是親人;感覺近是因為老人們的故事、話語、人生滋味(或“精神品質”)讓作者感動感慨(或“受到啟迪、教育),于是會覺得他們像親人一樣常伴在身邊。(意思相近即可)
4.語言得體地表達出“感謝”意味,感謝理由的內容符合文中“某一位”老人的事跡,語言通順無錯別字,結合自己,有積極意義。
參考答案:
①韓爺爺,真誠感謝您!是您讓我懂得了“做人要愛事業、愛真理、愛生活”的道理。我要像您一樣“永葆童心,樂觀進取”。
②季爺爺,真心感謝您!是您讓我懂得了“說話要有依據,經驗大家分享”的道理。我要像您一樣“善管閑事,開心生活”。
、劾显洪L,真心謝謝您!是您讓我懂得了“學習不要求名利,好奇才有真興趣”的道理。我要像您一樣“樂學到老,但求新知”。
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