回望錢學森閱讀題及答案
錢學森是世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,中國科學院及中國工程院院士,中國兩彈一星功勛獎章獲得者,被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。下面,小編為大家分享回望錢學森閱讀題及答案,希望對大家有所幫助!
回望錢學森
卞毓方
一次,是在中科院一位朋友的辦公室。我去時,朋友在欣賞一卷《錢學森手稿》。這一套手稿,分兩卷,五百多頁,是從錢學森早期的手稿遴選出來的。我拿過來翻了翻,與其說是手稿,不如說是藝術品。無論中文、英文,大字、小字,計算、圖表,都工工整整,一絲不茍,連一個小小的等號,也長短有度,中規中矩。錢學森的手稿令我想到王羲之的《蘭亭集序》、張擇端的《清明上河圖》,進而想到他的唯美人格。如是我聞:在美國期間,錢學森僅僅為了解決一道薄殼變形的難題,研究的手稿就累積了厚厚一大摞,在工作進展到五百多頁時,他自我感覺是:不滿意!直到八百多頁時,才長舒一口氣。他把手稿裝進牛皮紙信封,在外面標明最后定稿,繼而覺得不妥,又在旁邊添上一句:在科學上沒有最后!
對我來說,印象最為深刻的,是他如下的幾句老實話。回顧學生時代,錢學森明白無誤地告訴人們:我在北京師大附中讀書時算是好學生,但每次考試也就是八十多分;我考去上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美國的博士口試成績也不是第一等,而是第二等。八十多分,第三名。第二等,這哪里像公眾心目中的天才?然而,事實就是事實,錢學森,沒有避諱,倒是輪到世人驚訝,因為他們已習慣了把大師的從前和卓越、優異劃等號。
錢學森的天才是不容置疑的。麻省理工的學子曾對他佩服不已。有一回,錢學森正在黑板上解一道十分冗長的算式,有個學生問了另一個與此題目無關、但也十分困難的問題,錢學森起初不予理會,繼續在四個十英尺長、四英尺寬的黑板上,寫滿了算式。光是能在腦袋中裝進那么多東西,就已經夠驚人了,一位叫做哈維格的學生回憶,但是更令我們驚嘆的是,他轉過身來,把另一個復雜問題的答案同時也解答出來!他怎么能夠一邊在黑板上計算一個冗長算式,而同時又解決另一同樣繁復的問題,真是令我大惑不解!
天才絕對來自于勤奮。錢學森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶:一個個假日一大早,我在學校趕功課,以為全幢建筑物里只有我一個人,所以把留聲機開的特別響。樂曲進入高潮時,有人猛力敲我的墻壁。原來我打擾到錢學森了。后來他送我最新論文,算是對曾經向我大吼大叫聊表歉意。
關于歸國后的錢學森,這里補充一個細節。你注意過錢學森的履歷表嗎?他先擔任國防部五院院長,然后改任副院長。這事不合常規,怎么官越做越小,難道犯了什么錯誤?不是的。原來,錢學森出任院長時,只有45歲,年富力強,正是干事業的好時光。但是院長這職務是一把手。錢學森不想把精力耗費在瑣事上,就主動打報告,辭去院長職務,降為副院長。這種胸懷與情操,很好有人能與之匹敵。
錢學森有著十分粗獷而任性的另一面。他當年的學生們回憶,他上課總要遲到幾分鐘,正當大家猜測他今天是否會缺席時,他快速沖進教室,二話不說,抓起粉筆就在黑板上寫開了,直到用細小而工整的字跡填滿所有的黑板為止。又有一次,一個學生舉手說:第二面黑板上的第三個方程式,我看不懂。錢學森不予理睬。另一個學生忍不住問:怎么,你不回答他的問題嗎?錢學森硬邦邦地說:他只是在敘述一個事實,不是提出問題。又有一次,一個學生問錢學森:你剛才提供的方法是否萬無一失?錢學森冷冷地瞪了他一眼,說:只有笨蛋才需要萬無一失的方法。期末考試,錢學森出的題目極難,全班差不多都吃了零蛋。學生有意見,找上級的教授告狀。錢學森對此回答:我又不是教幼兒園!這是研究所!
還有更加不近人情的描述:錢學森在校園中是個神秘人物。除了上課,教師和學生都只偶爾在古根海姆大樓跟他擦肩而過。他總是把自己關在研究室里,學生跑去請教問題,他隨便一句看來沒問題嘛,就把他們打發走。有時他完全封閉自己,不論誰去敲門,哪怕是事先約好的,他也會大吼一聲:滾開!
以上細節,恐怕都是真實的。大師就是大師,無一例外充滿個性色彩這樣的大師也令人喜愛。
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(6分)
A.我之所以看到錢學森的手稿就想到王羲之的《蘭亭集序》,張擇端的《清明上河圖》,是因為它們都是非常珍貴的藝術品。
B .錢學森回國后曾擔任國防部五院院長,但后來又主動請求辭去院長職務,擔任副院長,其目的是有更多的時間從事科研工作。
C. 他快速沖進教室,二話不說,抓起粉筆就在黑板上寫開了是細節描寫,體現了錢學森教學時珍惜時間地精神。
D. 大師就是大師,無一例外充滿個性色彩這樣的大師也令人喜愛。表達了作者對一代大師錢學森完美無瑕的個性的贊美。
E.錢學森是我國航天事業的先驅,但本文卻沒有選取這方面的素材,而是獨具匠心,另選素材,塑造了充滿個性色彩的錢學森。
(2)第一段中朋友在欣賞一卷《錢學森手稿》一句中,作者為什么使用欣賞這個詞語?(6分)
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(3)這篇傳記從哪些方面介紹了錢學森?請分條概述。(6分)
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(4)文中的對我來說,印象最為深刻的,是他如下的幾句老實話,語意豐富。談談你的理解,并就一點談談給你的啟示。(7分)
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答案:
12.(1)BE(A.是因為它們都是非常珍貴的藝術品錯,原文是因為它們一樣能給人帶來美感。C.體現了錢學森粗獷而而任性的一面。D.完美無瑕錯,作者也寫了錢學森不近人情等方面的特點。)
(2)人們已經把《錢學森手稿》當作藝術品了,使用欣賞這個詞語表達人們對錢學森一絲不茍的治學精神的贊嘆。
(3)①嚴謹認真,永不滿足的治學精神; ②實事求是的態度; ③不容置疑的才能;④勤奮的特點; ⑤淡泊名利的胸懷與情操; ⑥粗狂而任性的個性。
(4)①學生時代的學習成績并不能說明一個人將來能否成才;②偉人也是人,不必為尊者諱,更不必把偉人神化; ③誠實是一個人最可貴的品質。
錢學森經典語錄
1.馬克思主義哲學是智慧的源泉!
2.我是一名科技人員,不是什么大官,那些官的待遇,我一樣也不想要。
3.我很高興能回到自己的國家,我不打算再回美國,今后我將竭盡努力,和中國人民一道建設自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。
4.在美國期間,有人好幾次問我存了保險金沒有,我說1塊美元也不存。因為我是中國人,根本不打算在美國住一輩子。
5.我姓錢,但我不愛錢。
6.我本人只是滄海之一粟,渺小得很。真正偉大的是中國人民,是中國共產黨,是中華人民共和國!
7.正確的結果,是從大量錯誤中得出來的;沒有大量錯誤作臺階,也就登不上最后正確結果的高座。
8.難道搞科學的人只需要數據和公式嗎?搞科學的人同樣需要有靈感,而我的靈感,許多就是從藝術中悟出來的。
9.我的事業在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。
10.一個馬克思主義者是絕不會不愛人民的,絕不會不愛國的。
11.科學工作千萬不能固執己見。缺乏勇于認錯的精神,是會吃大虧的。
12.我沒有時間考慮過去,我只考慮未來。
13.我近30年來一直在學習馬克思主義哲學,并總是試圖用馬克思主義哲學指導我的工作。馬克思主義哲學是智慧的`源泉!而且一個馬克思主義者是絕不會不愛人民的,絕不會不愛國的。
14.常常是最后一把鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。
15.中國大學老是"冒"不出杰出人才,這是很大的問題。
16.我個人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的國家。
17.我作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務。
18.我認為今天的科學技術不僅僅是自然科學與工程技術,而是人認識客觀世界、改造客觀世界的整個的知識體系。
19.我本人只是滄海之一粟,渺小得很。真正偉大的是中國人民,是黨,是國家!
20.我作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話,那才是最高的獎賞。
21.我在美國前三四年是學習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事。因為我是中國人。
22.高等學校的學習,是打基礎的時期,應該強調學好基礎課程。
23.常常是最后一把鑰匙打開了門。
24.生命的經歷太多,但年紀太短,裝不進去,因此每有人問道到詳細時間和地點時,總是含糊以對,和所有彼時在場的人全不巧擦身而過。
25.因為我是中國人,根本不打算在美國住一輩子。
26.你在一個晴朗的夜晚,望著繁密的閃閃群星,有一種渴望而不可及的失望吧。我們真的如此可憐嗎?不,絕不!我們必須征服宇宙。
27.我認為今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術,而是人認識客觀世界、改造客觀世界的整個的知識體系,而這個體系的最高概括是馬克思主義哲學。
28.我們不能人云亦云,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創新。
29.不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。
30.知識的廣度來自知識的深度。
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