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《童年的饅頭》 閱讀答案
從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,語(yǔ)文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開(kāi)闊視野,增加實(shí)踐,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的品評(píng)、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語(yǔ)文的嶄新境界。
《童年的饅頭》 閱讀答案 篇1
《童年的饅頭》原文
①如今的幸福生活使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。
②那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘趁早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。
③有年六一,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘說(shuō):明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。
④那天,學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完會(huì),我手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。
⑤回家路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō),于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?
⑥干脆,把娘那一個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥耙呀!
⑦當(dāng)我回到家里,呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。
⑧我不知道自己怎么進(jìn)了門,怎樣躲過(guò)妹妹的眼神。媽媽笑笑,沒(méi)吭聲。同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎?你看我們家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了。娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回家來(lái),你看!”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
⑨二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
⑩那天晌午,娘把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是那一天,我的.童年結(jié)束了。
摘自 《閱讀與鑒賞》
《童年的饅頭》閱讀題
1.本文講述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(4分)
2.文中哪些地方表明當(dāng)時(shí)家境貧窮?(3分)
3.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境解釋第⑤段中畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞。(3分)
又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。
4.怎樣看待文中母親的形象? (4分)
5.閱讀全文,“我”的心里經(jīng)過(guò)了哪些歷程?(3分)
6.如何理解第⑨段中畫(huà)線句子的含義?(3分)
《童年的饅頭》閱讀答案
1.小時(shí)候,我在放學(xué)路上獨(dú)吞了學(xué)校在兒童節(jié)時(shí)發(fā)的三個(gè)饅頭,回家以后心里感到無(wú)比愧疚。
2.六歲的妹妹背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草;母親起早摸黑掙工分;“我”回家路上,三兩口將饅頭下肚,還沒(méi)味出味;妹妹大口大口地咬饅頭。
3.指盡管我極力控制,口水卻越咽越多,肚子叫的也越發(fā)厲害。
4.任勞任怨,寬容體諒,寧可委屈自己也要善待孩子,維護(hù)孩子自尊心。
5.興奮 愧疚 懊悔 自責(zé)
6. 我為母親的寬容而感動(dòng),也為自己的不懂事而懊悔自責(zé)。從那天起,我長(zhǎng)大了。
《童年的饅頭》 閱讀答案 篇2
童年的饅頭
如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué),六歲的妹妹在家做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹萎打豬草,娘起早貪黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空蘢花。
有一年“六一”,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō):明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。
回家路上,看看手中的饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō),于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才還厲害。咋辦? 干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎? 娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥粑呀……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒(méi)一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。娘笑笑,沒(méi)吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘! 你家的平娃帶饅頭回來(lái)了嗎?你看我家的二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都不舍得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了!”
娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了! 你看——”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
那天晌午,娘把饅頭拾給我和妹妹,淡淡的說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嗎!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇一聲哭了。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
1、讀了這篇文章,你被怎樣的感情打動(dòng)了?(4分)
2、“我”是個(gè)不懂事的孩子嗎?你從哪些地方看出來(lái)的? (4分)
3、文中兩次出現(xiàn)了娘的“笑”,這兩次笑有何不同? (4分)
4、說(shuō)說(shuō)“就是在那一天,我的童年結(jié)束了”這句話的深刻含義。(4分)
5、“我”把饅頭都吃了,娘卻對(duì)二丫娘說(shuō)“全帶回來(lái)了”,你對(duì)娘的這種做法怎么評(píng)價(jià)? 結(jié)合文章和自己的體會(huì)說(shuō)說(shuō)你的看法。(6分)
參考答案:
1、被一種叫做母愛(ài)的情感深深感動(dòng),或被“我”無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓而無(wú)信的愧疚刺痛著心。(意思對(duì)即可)
2、不是。如“我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō):明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)”說(shuō)明“我”心里裝著娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的'笑,第二次是掩飾尷尬的笑(寬慰的笑,無(wú)奈的笑)。
4、饑餓中的母愛(ài),使“我”真正懂事了,從此懂得真正去關(guān)愛(ài)自己的家人和別人,“我”承受了本不是自己的年齡應(yīng)該承受的艱辛,長(zhǎng)大了。(意思對(duì)即可)
5、這是善意的謊言,是娘對(duì)女兒深愛(ài)的表現(xiàn),她不希望讓女兒?jiǎn)适ё宰穑ㄑ灾衫砑纯桑?/p>
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